第1篇 韶山社会实践报告
___故居中共有房屋18间，1893年12月26日___诞生在这里并在此度过了童年和少年时代，直至19xx年的秋天离开这里外出求学。进入室内里面陈列的都是那个时期湖南农村家庭的典型用具和摆设，小木床、煤油灯、 土炉灶、锄犁、水车此外还有猪栏，牛栏和谷仓各室想通，还有好多没见过的稀奇古怪的工具。从室内出来映入眼帘是葱葱郁郁的绿色植物，让人顿感神清气爽。毛**的故居前面是开满荷花还有好多活泼小鱼的池塘，叫南岸塘。相传毛**的好水性就是从此练出来的。
导游跟我们说，毛**之所以会在南岸塘里练出好水性，是因为少年时候的他特别调皮，每当**父亲被他气得要揍他时，就躲到池塘里面。故居后面是高耸的青山，所以故居可谓是“依山傍水”，听导游说这种地理位置属于风水宝地。在附近100米左右的地方，就是___少年时代读书的私塾——南岸，共有10多间房屋。故居里满是圣地的灵气和岁月的记忆，虽然**已经离开了我们 ，但是他的丰功伟绩会被人民永远铭记和传颂。
故居既是**的诞生地又是**亲手缔造中国农村最早的韶山*支*的地方，**时时刻刻教自己的亲人要有“舍小家为大家，舍自己为人民”的博大情怀。在之后的革命战争里**先后六位至亲牺牲：他的夫人杨开慧被敌人残忍的杀害，并残忍的割下头颅悬挂在城楼门三天三夜，只因她是___的妻子。弟弟毛泽民、毛泽覃，堂妹毛泽建相继被害，英勇献身，年仅十九岁的侄子毛楚雄也被反动派活埋。
常人怎能忍受失去六位至亲的痛苦，而毛**却只将痛苦深埋心中，转而转化为悲愤，继续投身革命中。正是**这种情怀才建立了新中国的千秋功业，才有了今天我们的幸福生活。
然后我们来到了毛**铜像广场 据说立铜像那天上午十点多，天空出现了日月同辉的奇异自然景象，市花杜鹃花也提前三个月傲雪盛开的人间奇景。铜像红褐色大理石基座正面镌刻着“___同志”五个贴金大。宽阔的毛**铜像广场来自祖国各地的人，五湖四海的人民都怀着对一代伟人的敬仰和钦佩汇聚于此。我们带着对**的敬仰、感激之情向**进献花篮虔诚鞠躬许愿，并且绕着铜像瞻仰一圈。铜像高六米，基座高四点一米，通高十点一米，重三点七吨，四点一象征毛**执政四十一年，十点一象征“10.1”国庆。铜像面朝东南方，身着中山装，手执文稿，面带微笑，正视前方，魏然挺立，再现人民领袖出席开国大点的风采，铜像下面有五十四棵松树象征五十四个民族。流传许多关于铜像的故事，当年从南京运输来韶山的时候经过江西的井冈山，好好的车子无故抛锚使得铜像在那里待了一个晚上，都说是**想看看当年自己曾经战斗的地方和自己并肩战斗的战友。站在铜像广场上，感受着伟人的气息，感慨伟人的追求，感叹伟人的思想。**不仅是救民于水火的大英雄 同时是一个丈夫，一个父亲，一个儿子，一个简单生活的平凡人，一个有血有肉的普通人，但是**用他一生为人民战斗成功建立新中国，源于他实事求是的工作作*，对马克思主义的深入探究和吃苦在前享乐在后的精神以及超乎常人的坚强的毅力 坚毅和博学。
接着就是别墅滴水洞建在两个小山峰之间的沟壑处，一山峰埋葬的是**的祖父一山峰埋葬的是**的祖母，环境清幽十分凉爽是个风水极佳的宝地。据说自1932年起国民*曾派特物三次来掘毛**祖坟，均因当地百姓的保护而未得逞。滴水洞一号楼毛**因曾隐居于此住了11天而闻名，是一栋青砖青瓦的平方别墅。一号楼有办公室、卧室、会议室、娱乐室还有最厉害的具有防震、防毒、防弹的防空洞。办公室内有一张大办公桌，桌上摆放着文房四宝其中砚台是**的最爱的，**特别节俭还留一张竹椅在办公室，据说**曾坐做下去出不来，因为**晚年发福了。会议室里有一架大型的放映机，**偶尔在吃饭的时候用来看电影来放松自己。娱乐室摆放着以前**打乒乓球的球桌是两张小桌子拼起来的，听导游说毛**打球从来不捡球，**以前穿的中山装有四个大口袋每次打球前他会在口袋里装满乒乓球，所有的球打完后**就不打了，因为**从不向别人弯腰的。**其实还是个性情中人他为江青做了很多事，还特意修建了属于她独一无二的浴室用的是江青最喜欢的绿色瓷砖。但江青却从未来过韶山，只因江青曾向毛**提了要求，其中一个让毛**把杨开慧的东西全扔了的要求让毛**震怒，说：“你不去就不去!”由此可见**对杨的深情。最让人记忆深刻的是防空洞，厚厚钢板门还有体现百姓智慧的就地取材的墙等等。
然后我们来到了韶山的___纪念馆。韶山___同志纪念馆是全国唯一一家系统展示___同志生平业绩的纪念性博物馆，属湖南省直正县级事业单位。座落于韶山冲引凤山下，坐东南朝西北，建筑面积8413.08平方米。1964年10月1日正式对外开放，辖___故居、___父母墓、___读私塾旧址南岸、毛氏宗祠、毛鉴公祠、毛震公祠以及___遗物馆，共8个景点。馆名为邓小平同志1983年4月题写。韶山___同志纪念馆原名“韶山___同志纪念旧居陈列馆”。1963年，中共中央中南局第一**陶铸提议在韶山建立陈列馆，陈列、宣传___的生平事迹。经中共中央同意后，中共湖南省委即择定距___故居0.5公里的引凤山下为馆址，着手筹建。馆舍建筑工程由中南基建局、广东省建筑设计院、广州市城市建设局、华南工学院建筑系和湖南省建设计院联合设计。湖南省第六建筑工程公司承担施工任务。1964年5月10日破土动工，同年8月20日竣工，建筑面积2707.05平方米。9月15日，陈列布展就绪。馆名“韶山___同志旧居陈列馆”，为全国人大常委会副委员长、政协全国委员会副**郭沫若书。10月1日正式对外开放。遗物馆的布展设计坚持“以人为本”理念。休息椅的设置满足了年迈观众群体的需求，而且在休息椅旁也可通过电子触摸屏等科技展示设备进一步了解展陈内容。展厅配备升降电梯并设置了自动语音发射系统，观众可通过租赁语音导览器实现自助式参观，也可通过讲解员运用64通道无线讲解播放系统、无干扰讲解系统实现导游讲解。___遗物馆的建成，进一步展示了伟人的人格风范，将更好地发挥___遗物和相关文物的爱国主义教育和革命传统教育作用，使韶山全国爱国主义教育基地的宣教水平得到新的提升。
韶山就是一个创造和讲述神话的地方，几乎每个导游都在复述着关于毛**的种种神话，还有韶山精神“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。其灵魂是坚定信念，其核心是敢为人先，其显著特征是合群奋斗，其实质是无私奉献，其活力源泉是开拓进取 ，其内涵就是牺牲、奋斗、奉献、的胸襟。这次红色旅行，不仅看到美丽的自然风光还参观充满历史氛围的古迹，让生活在没有硝烟和平年代的我们去追忆艰难时代的生死考验 血泪洗礼的战争时期。没有英雄先烈的流血牺牲就没有我们今天的美好生活。一座座历史文化遗址不仅有其独特的思想教育作用，它所代表的人文精神，历史风貌 ，以及自然风光会永远的保存下来焕发其光彩，给后代留下一笔宝贵的精神财富。作为新世纪的青年我们好好珍惜来之不易用鲜血换来的幸福，学习为人民服务不断提高自身素养，努力学习争做追求进步的青年，发扬不畏艰辛、吃苦耐劳、勤俭节约的精神，把红色革命精神永远传承下去。
抗战胜利70周年韶山红色景点社会实践报告
___故居中共有房屋18间，1893年12月26日___诞生在这里并在此度过了童年和少年时代，直至19xx年的秋天离开这里外出求学。进入室内里面陈列的都是那个时期湖南农村家庭的典型用具和摆设，小木床、煤油灯、 土炉灶、锄犁、水车此外还有猪栏，牛栏和谷仓各室想通，还有好多没见过的稀奇古怪的工具。从室内出来映入眼帘是葱葱郁郁的绿色植物，让人顿感神清气爽。毛**的故居前面是开满荷花还有好多活泼小鱼的池塘，叫南岸塘。相传毛**的好水性就是从此练出来的。导游跟我们说，毛**之所以会在南岸塘里练出好水性，是因为少年时候的他特别调皮，每当**父亲被他气得要揍他时，就躲到池塘里面。故居后面是高耸的青山，所以故居可谓是“依山傍水”，听导游说这种地理位置属于风水宝地。在附近100米左右的地方，就是___少年时代读书的私塾——南岸，共有10多间房屋。故居里满是圣地的灵气和岁月的记忆，虽然**已经离开了我们 ，但是他的丰功伟绩会被人民永远铭记和传颂。故居既是**的诞生地又是**亲手缔造中国农村最早的韶山*支*的地方，**时时刻刻教自己的亲人要有“舍小家为大家，舍自己为人民”的博大情怀。在之后的革命战争里**先后六位至亲牺牲：他的夫人杨开慧被敌人残忍的杀害，并残忍的割下头颅悬挂在城楼门三天三夜，只因她是___的妻子。弟弟毛泽民、毛泽覃，堂妹毛泽建相继被害，英勇献身，年仅十九岁的侄子毛楚雄也被反动派活埋。常人怎能忍受失去六位至亲的痛苦，而毛**却只将痛苦深埋心中，转而转化为悲愤，继续投身革命中。正是**这种情怀才建立了新中国的千秋功业，才有了今天我们的幸福生活。
然后我们来到了毛**铜像广场 据说立铜像那天上午十点多，天空出现了日月同辉的奇异自然景象，市花杜鹃花也提前三个月傲雪盛开的人间奇景。铜像红褐色大理石基座正面镌刻着“___同志”五个贴金大。宽阔的毛**铜像广场来自祖国各地的人，五湖四海的人民都怀着对一代伟人的敬仰和钦佩汇聚于此。我们带着对**的敬仰、感激之情向**进献花篮虔诚鞠躬许愿，并且绕着铜像瞻仰一圈。铜像高六米，基座高四点一米，通高十点一米，重三点七吨，四点一象征毛**执政四十一年，十点一象征“10.1”国庆。铜像面朝东南方，身着中山装，手执文稿，面带微笑，正视前方，魏然挺立，再现人民领袖出席开国大点的风采，铜像下面有五十四棵松树象征五十四个民族。流传许多关于铜像的故事，当年从南京运输来韶山的时候经过江西的井冈山，好好的车子无故抛锚使得铜像在那里待了一个晚上，都说是**想看看当年自己曾经战斗的地方和自己并肩战斗的战友。站在铜像广场上，感受着伟人的气息，感慨伟人的追求，感叹伟人的思想。**不仅是救民于水火的大英雄 同时是一个丈夫，一个父亲，一个儿子，一个简单生活的平凡人，一个有血有肉的普通人，但是**用他一生为人民战斗成功建立新中国，源于他实事求是的工作作*，对马克思主义的深入探究和吃苦在前享乐在后的精神以及超乎常人的坚强的毅力 坚毅和博学。
接着就是别墅滴水洞建在两个小山峰之间的沟壑处，一山峰埋葬的是**的祖父一山峰埋葬的是**的祖母，环境清幽十分凉爽是个风水极佳的宝地。据说自1932年起国民*曾派特物三次来掘毛**祖坟，均因当地百姓的保护而未得逞。滴水洞一号楼毛**因曾隐居于此住了11天而闻名，是一栋青砖青瓦的平方别墅。一号楼有办公室、卧室、会议室、娱乐室还有最厉害的具有防震、防毒、防弹的防空洞。办公室内有一张大办公桌，桌上摆放着文房四宝其中砚台是**的最爱的，**特别节俭还留一张竹椅在办公室，据说**曾坐做下去出不来，因为**晚年发福了。会议室里有一架大型的放映机，**偶尔在吃饭的时候用来看电影来放松自己。娱乐室摆放着以前**打乒乓球的球桌是两张小桌子拼起来的，听导游说毛**打球从来不捡球，**以前穿的中山装有四个大口袋每次打球前他会在口袋里装满乒乓球，所有的球打完后**就不打了，因为**从不向别人弯腰的。**其实还是个性情中人他为江青做了很多事，还特意修建了属于她独一无二的浴室用的是江青最喜欢的绿色瓷砖。但江青却从未来过韶山，只因江青曾向毛**提了要求，其中一个让毛**把杨开慧的东西全扔了的要求让毛**震怒，说：“你不去就不去!”由此可见**对杨的深情。最让人记忆深刻的是防空洞，厚厚钢板门还有体现百姓智慧的就地取材的墙等等。
然后我们来到了韶山的___纪念馆。韶山___同志纪念馆是全国唯一一家系统展示___同志生平业绩的纪念性博物馆，属湖南省直正县级事业单位。座落于韶山冲引凤山下，坐东南朝西北，建筑面积8413.08平方米。1964年10月1日正式对外开放，辖___故居、___父母墓、___读私塾旧址南岸、毛氏宗祠、毛鉴公祠、毛震公祠以及___遗物馆，共8个景点。馆名为邓小平同志1983年4月题写。韶山___同志纪念馆原名“韶山___同志纪念旧居陈列馆”。1963年，中共中央中南局第一**陶铸提议在韶山建立陈列馆，陈列、宣传___的生平事迹。经中共中央同意后，中共湖南省委即择定距___故居0.5公里的引凤山下为馆址，着手筹建。馆舍建筑工程由中南基建局、广东省建筑设计院、广州市城市建设局、华南工学院建筑系和湖南省建设计院联合设计。湖南省第六建筑工程公司承担施工任务。1964年5月10日破土动工，同年8月20日竣工，建筑面积2707.05平方米。9月15日，陈列布展就绪。馆名“韶山___同志旧居陈列馆”，为全国人大常委会副委员长、政协全国委员会副**郭沫若书。10月1日正式对外开放。遗物馆的布展设计坚持“以人为本”理念。休息椅的设置满足了年迈观众群体的需求，而且在休息椅旁也可通过电子触摸屏等科技展示设备进一步了解展陈内容。展厅配备升降电梯并设置了自动语音发射系统，观众可通过租赁语音导览器实现自助式参观，也可通过讲解员运用64通道无线讲解播放系统、无干扰讲解系统实现导游讲解。___遗物馆的建成，进一步展示了伟人的人格风范，将更好地发挥___遗物和相关文物的爱国主义教育和革命传统教育作用，使韶山全国爱国主义教育基地的宣教水平得到新的提升。
韶山就是一个创造和讲述神话的地方，几乎每个导游都在复述着关于毛**的种种神话，还有韶山精神“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。其灵魂是坚定信念，其核心是敢为人先，其显著特征是合群奋斗，其实质是无私奉献，其活力源泉是开拓进取 ，其内涵就是牺牲、奋斗、奉献、的胸襟。这次红色旅行，不仅看到美丽的自然风光还参观充满历史氛围的古迹，让生活在没有硝烟和平年代的我们去追忆艰难时代的生死考验 血泪洗礼的战争时期。没有英雄先烈的流血牺牲就没有我们今天的美好生活。一座座历史文化遗址不仅有其独特的思想教育作用，它所代表的人文精神，历史风貌 ，以及自然风光会永远的保存下来焕发其光彩，给后代留下一笔宝贵的精神财富。作为新世纪的青年我们好好珍惜来之不易用鲜血换来的幸福，学习为人民服务不断提高自身素养，努力学习争做追求进步的青年，发扬不畏艰辛、吃苦耐劳、勤俭节约的精神，把红色革命精神永远传承下去。
暑假参观韶山社会实践报告
韶山社会实践报告_第
为响应各级组织号召，纪念抗战胜利70周年，寻访伟人足迹，北美学院“领袖故里，红色记忆”湖南韶山团队，师生一行8人经过6个多小时高铁的长途跋涉，到达了本次实践目的地湖南韶山，开展暑期社会实践活动。
在到达了长沙南站后，团队随即乘坐老式厢车来到___故乡——韶山。次日上午九点，头顶烈日，团队成员各个汗流浃背来到___故居。景区门口早就排上了长龙般的队伍，大家对于了解毛**年轻时伟人事迹所散发的热情可见一斑。经过漫长的等待，我们来到了很有特色号称“十三间半”的___故居。坑洼的泥巴墙上散发着浓浓的乡土气息，整个院子都是那么简单朴素，见物生境，脑海中不时浮现**在窗前读书，客厅与众人侃侃而谈的场景。
伴随着不舍，离开了故居。我们来到了___广场。毛**铜像身着中山装，手执文稿，目光炯炯有神，注视前方，巍然挺立。铜像栩栩如生，彰显伟人风采。让我们心生敬畏。听说，当毛**铜像送至韶山时，此地出现了杜鹃花提前盛开以及“日月同辉”两大奇景。我们在布满花圈的**雕像前深鞠三躬，表达我们的深深敬意。随后漫步绕其一圈，表达了我们对**的怀念之情。
通过本次韶山之行的参观学习，让我们更加坚定自身的理想信念，树立远大目标。我们应该继承并发扬___精神，牢记红色历史，不忘自己肩上所承担的责任。努力学习工作，为了自己的远大理想目标而奋斗。今日，我以祖国为荣，明天，祖国以我为傲。韶山“红色记忆”活动虽然结束。但是，我们心中早已翻滚起满腔热血。
韶山社会实践报告_第
脑海中不时浮现着一天所看到的点点滴滴，感触良深。就用这篇文章来记录我们满怀敬意的红色之旅。碧草依依，阳光灿烂，我们一行人怀着缅怀而敬仰的深情延着红色线路来到了湖南韶山参观一代伟人的故居，接受极具革命传统的教育。在去韶山的一个多小时的路上，尽管路程很颠簸，同学们却仍然满怀激情。
坚持在路上
xx年7月20日上午八点我们走了大约五公里来到___同志的年幼时期居住的房子，也就是___同志的故居--这是一栋普普通通的江南农舍，它座南朝北，背山面水。屋前荷花塘和南岸塘相毗邻，绿水莹莹，风过处，荡起缕缕涟漪。放眼青山，背依翠竹，绿水、苍松和翠竹把这栋普通农舍映衬得生气盎然
毛**故居
1893年12月26日___同志就诞生在这栋房子的东头。东头十三间半瓦房，是___家的，西头五间半土砖茅房是邻居的。这栋普通农舍曾几经沧桑。它的修缮和扩建凝结着___的祖辈、父辈和他们兄弟的心血和汗水。从1878年___祖父定居时的五间半茅屋，经过前后三代人的艰苦创业，修修补补，其间遭火灾，遇抢劫，1918年才掀茅盖瓦，加修后院，扩建成十三间半瓦房(内含杂屋，其中半间指两家合用的堂屋)。1929年4月，国民*反动派曾没收___在韶山的全部房屋和家产。于是，这栋房子和里面的家具，又遭到了严重破坏。解放后，人民政府进行过多次修葺，使之基本上保持了当年原貌。1950年，故居作为革命纪念地供国内游客参观。】
向**致敬
接下来，我们来到___铜像前排成队向___铜像鞠躬敬礼，以及留影。我们还知道了发生在这尊铜像上的趣闻，当年运送铜像的卡车在井冈山旁“有意”抛锚，当地人就流传这样一种说法“毛**想到他所开辟的第一个革命根据地看看”;其次就是在___铜像揭幕仪式当天，天空竟出现日月同辉的的奇观，而且持续了8分钟之久月亮才渐渐淡去;最后一个奇观是本该在三四月开放的杜鹃花也在这样的寒冬腊月里绚烂的绽放仿佛是对毛**铜像的归来而表示欢迎。
从读书时起，我们就从书本、电影、电视，以及人们的口口相传当中，无数次感受了毛**宽广的胸怀、无私的奉献、卓越的才能、不屈的斗志、坚强的理念。
骄阳似火但是丝毫不影响我们对**的深切缅怀。站在**的铜像前时，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的激情油然而生。
此时，我们想起了**在少年写的一首诗，“孩儿立志出乡关，学不成材誓不还，埋骨何须桑梓地，人间无处不青山。”想起了**在橘子洲头指点江山，“问苍茫大地，谁主沉浮?”想起了**“不到长城非好汉”的英雄气概，“自信人生二百年，会当击水三千里。”想起了**铮铮铁汉在天安门城楼上庄严地宣布：“中国人民从此站起来了!”
有句歌是这么唱的“东方红，太阳升，中国出了个___，他为人民谋幸福……”人们用歌声表达着对**的无限景仰与热爱。那我们就用实际行动来践行我们这次感悟吧!
韶山社会实践报告_第
为纪念抗战胜利70周年，深入贯彻习___在同各界优秀青年代表座谈时的讲话精神，进一步引导我院青年学生坚定信念跟*走、矢志报国献青春，由我院团委学生会干*、学生代表共30余人于 7月12日赴伟人故里韶山开展暑期“三下乡”社会实践活动，了解伟人的历史，重温革命情怀，接受革命传统教育和爱国主义教育，深刻锤炼学生给力青春。
7月12日上午，实践团队追寻伟人革命的足迹，缅人光辉人生，实践团队全体成员随参观了___故居、韶山___同志纪念馆、___铜像广场，以及___工作过的滴水洞。每到一处，每重温一段峥嵘的历史岁月，每聆听一遍为祖国为人民解放事业的革命故事，每感受一次大无畏的献身奉献精神，都让心灵得到了一次强烈的震憾，让思想和灵魂受到了一次深深的洗涤。瞻仰毛**故居，走过毛**少年时代劳动过的田地、池塘、作坊，目睹毛**缝缝补补的睡衣，那一撂撂帐目生活清单、菜谱，一幕幕场景和一件件遗物无不展现了一代伟人的崇高人格和不朽风格。
活动中，大家在湖南宁乡，怀着崇敬的心情参观了刘少奇同志的故居和纪念馆，真切地感受到刘少奇同志伟大而不平凡的一生和***员的博大情怀。
“感受韶山精神，接受红色教育”， 通过这次活动让*员们更为详尽地了解了伟人的童年、少年时期的生活点滴，耳闻目睹了___、刘少奇等老一辈革命家不畏艰难、不怕流血牺牲的英雄事迹。大家纷纷表示要以实际行动认真学习革命先辈艰苦奋斗、不怕牺牲、一心为民的奋斗精神，珍惜生活、感恩学校，在今后的学习生活中要践行社会主义核心价值观，立足本职、发挥学生干*的先锋模范作用，为学校的发展做出更大的贡献。
第2篇 2019暑假参观韶山社会实践报告
韶山社会实践报告_第
为响应各级组织号召，纪念抗战胜利70周年，寻访伟人足迹，北美学院“领袖故里，红色记忆”湖南韶山团队，师生一行8人经过6个多小时高铁的长途跋涉，到达了本次实践目的地湖南韶山，开展暑期社会实践活动。
在到达了长沙南站后，团队随即乘坐老式厢车来到___故乡——韶山。次日上午九点，头顶烈日，团队成员各个汗流浃背来到___故居。景区门口早就排上了长龙般的队伍，大家对于了解毛**年轻时伟人事迹所散发的热情可见一斑。经过漫长的等待，我们来到了很有特色号称“十三间半”的___故居。坑洼的泥巴墙上散发着浓浓的乡土气息，整个院子都是那么简单朴素，见物生境，脑海中不时浮现**在窗前读书，客厅与众人侃侃而谈的场景。
伴随着不舍，离开了故居。我们来到了___广场。毛**铜像身着中山装，手执文稿，目光炯炯有神，注视前方，巍然挺立。铜像栩栩如生，彰显伟人风采。让我们心生敬畏。听说，当毛**铜像送至韶山时，此地出现了杜鹃花提前盛开以及“日月同辉”两大奇景。我们在布满花圈的**雕像前深鞠三躬，表达我们的深深敬意。随后漫步绕其一圈，表达了我们对**的怀念之情。
通过本次韶山之行的参观学习，让我们更加坚定自身的理想信念，树立远大目标。我们应该继承并发扬___精神，牢记红色历史，不忘自己肩上所承担的责任。努力学习工作，为了自己的远大理想目标而奋斗。今日，我以祖国为荣，明天，祖国以我为傲。韶山“红色记忆”活动虽然结束。但是，我们心中早已翻滚起满腔热血。
韶山社会实践报告_第
脑海中不时浮现着一天所看到的点点滴滴，感触良深。就用这篇文章来记录我们满怀敬意的红色之旅。碧草依依，阳光灿烂，我们一行人怀着缅怀而敬仰的深情延着红色线路来到了湖南韶山参观一代伟人的故居，接受极具革命传统的教育。在去韶山的一个多小时的路上，尽管路程很颠簸，同学们却仍然满怀激情。
坚持在路上
xx年7月20日上午八点我们走了大约五公里来到___同志的年幼时期居住的房子，也就是___同志的故居--这是一栋普普通通的江南农舍，它座南朝北，背山面水。屋前荷花塘和南岸塘相毗邻，绿水莹莹，风过处，荡起缕缕涟漪。放眼青山，背依翠竹，绿水、苍松和翠竹把这栋普通农舍映衬得生气盎然
毛**故居
1893年12月26日___同志就诞生在这栋房子的东头。东头十三间半瓦房，是___家的，西头五间半土砖茅房是邻居的。这栋普通农舍曾几经沧桑。它的修缮和扩建凝结着___的祖辈、父辈和他们兄弟的心血和汗水。从1878年___祖父定居时的五间半茅屋，经过前后三代人的艰苦创业，修修补补，其间遭火灾，遇抢劫，1918年才掀茅盖瓦，加修后院，扩建成十三间半瓦房(内含杂屋，其中半间指两家合用的堂屋)。1929年4月，国民*反动派曾没收___在韶山的全部房屋和家产。于是，这栋房子和里面的家具，又遭到了严重破坏。解放后，人民政府进行过多次修葺，使之基本上保持了当年原貌。1950年，故居作为革命纪念地供国内游客参观。】
向**致敬
接下来，我们来到___铜像前排成队向___铜像鞠躬敬礼，以及留影。我们还知道了发生在这尊铜像上的趣闻，当年运送铜像的卡车在井冈山旁“有意”抛锚，当地人就流传这样一种说法“毛**想到他所开辟的第一个革命根据地看看”;其次就是在___铜像揭幕仪式当天，天空竟出现日月同辉的的奇观，而且持续了8分钟之久月亮才渐渐淡去;最后一个奇观是本该在三四月开放的杜鹃花也在这样的寒冬腊月里绚烂的绽放仿佛是对毛**铜像的归来而表示欢迎。
从读书时起，我们就从书本、电影、电视，以及人们的口口相传当中，无数次感受了毛**宽广的胸怀、无私的奉献、卓越的才能、不屈的斗志、坚强的理念。
骄阳似火但是丝毫不影响我们对**的深切缅怀。站在**的铜像前时，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的激情油然而生。
此时，我们想起了**在少年写的一首诗，“孩儿立志出乡关，学不成材誓不还，埋骨何须桑梓地，人间无处不青山。”想起了**在橘子洲头指点江山，“问苍茫大地，谁主沉浮?”想起了**“不到长城非好汉”的英雄气概，“自信人生二百年，会当击水三千里。”想起了**铮铮铁汉在天安门城楼上庄严地宣布：“中国人民从此站起来了!”
有句歌是这么唱的“东方红，太阳升，中国出了个___，他为人民谋幸福……”人们用歌声表达着对**的无限景仰与热爱。那我们就用实际行动来践行我们这次感悟吧!
韶山社会实践报告_第
为纪念抗战胜利70周年，深入贯彻习___在同各界优秀青年代表座谈时的讲话精神，进一步引导我院青年学生坚定信念跟*走、矢志报国献青春，由我院团委学生会干*、学生代表共30余人于 7月12日赴伟人故里韶山开展暑期“三下乡”社会实践活动，了解伟人的历史，重温革命情怀，接受革命传统教育和爱国主义教育，深刻锤炼学生给力青春。
7月12日上午，实践团队追寻伟人革命的足迹，缅人光辉人生，实践团队全体成员随参观了___故居、韶山___同志纪念馆、___铜像广场，以及___工作过的滴水洞。每到一处，每重温一段峥嵘的历史岁月，每聆听一遍为祖国为人民解放事业的革命故事，每感受一次大无畏的献身奉献精神，都让心灵得到了一次强烈的震憾，让思想和灵魂受到了一次深深的洗涤。瞻仰毛**故居，走过毛**少年时代劳动过的田地、池塘、作坊，目睹毛**缝缝补补的睡衣，那一撂撂帐目生活清单、菜谱，一幕幕场景和一件件遗物无不展现了一代伟人的崇高人格和不朽风格。
活动中，大家在湖南宁乡，怀着崇敬的心情参观了刘少奇同志的故居和纪念馆，真切地感受到刘少奇同志伟大而不平凡的一生和***员的博大情怀。
“感受韶山精神，接受红色教育”， 通过这次活动让*员们更为详尽地了解了伟人的童年、少年时期的生活点滴，耳闻目睹了___、刘少奇等老一辈革命家不畏艰难、不怕流血牺牲的英雄事迹。大家纷纷表示要以实际行动认真学习革命先辈艰苦奋斗、不怕牺牲、一心为民的奋斗精神，珍惜生活、感恩学校，在今后的学习生活中要践行社会主义核心价值观，立足本职、发挥学生干*的先锋模范作用，为学校的发展做出更大的贡献。
