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基层思想调研报告(3篇范文)

发布时间:2022-01-22 17:54:23 查看人数:28

基层思想调研报告

第1篇 部队基层思想政治教育现状与思考调研报告

新的历史时期,加强**部队思想政治工作有着极其重要的意义。如何深化**部队思想政治教育改革,进一步提高思想政治工作的质量和效果,这是当前**部队政治工作中一个迫切需要研究和探讨的问题。围绕这些问题我们在下基层检查指导工作时作了调研。

我省**部队基层思想政治教育现状:

对政治教育普遍比较重视,但在实际操作中摆不到应有的位置。近年来,随着消防部队政治工作的不断加强,大家对政治教育地位和作用的认识有了较大的提高。特别是帮助官兵如何树立正确的人生观、价值观教育上,各级领导的思想更为统一。基层政工干*登台授课,形成了领导重视政治教育的宏大声势。但真正做起来却显得不到位,没有充分体现政治工作的强大生命力。一是*抓教育的持久不够,年初布置任务时比较重视,教育展开后又容易放任自流;上级检查时就抓一抓,上级不检查就放松;对大的专题教育比较关注,而对基础性教育却常常忽视。二是政治**对教育检查的不经常。据对基层中队调查,大家反映**在抓思想政治教育时基本处于“五多一少”,即发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多,而深入基层具体指导少。没有真正把基层当作工作重点,有的支队*委成员很少给基层官兵讲课,有的领导一年都不见,甚至政工干*也很少去,没有扑下身子蹲在基层搞教育。只是到了年终去当“总裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行,被占、挤、压情况时有发生。不少同志都谈到,什么工作都可以向政治教育要时间,教育时间从根本上没有保证。有的单位还存在交差应付现象,存在“三不搞”现象,即不发生问题不搞、上级不检查不搞、不重要的教育不搞。我们在平时工作检查中也发现,基层政治教育工作没有真正落到实处,致使基层思想政治工作薄弱,工作不扎实。教育内容基本落实,但走过场的现象普遍存在。我们先后查看了部分基层中队教育笔记本,发现上级部署的学习内容都有。但从战士交谈看,教育中不深入、不扎实、走过场的现象比较突出。主要表现在以下几个方面:一是在内容上“照本宣科”。有的基层政工干*,对上级布置的教育不是结合本单位实际认真备课,而是“照葫芦画瓢”,把上级下发的讲课提纲原原本本地念了一遍了事,只求“搞过了”,不求搞好了。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容,只按排一天的计划;要求必学的科目,却利用十几分钟就学完。表面上看,每项教育都有着落有回声,但时间往往被“截流”,程序被“减化”。因而学习内容就大打“折扣”。三是学习质量不高、效果欠隹。一些单位尽管教育声势造的不小,但给战士脑子里留下的却很少,我们在下基层同战士交谈中也体会到,战士思想空虚、工作单调已成了共性的问题。

教育条件有了很大改善,但教育方法没有新的突破。目前,我省**部队基层教育条件有了很大的发展,基本上都配备了电视机、影碟机、放像机、音响等一些设备。个别单位还配备了更先进的教育设备。然而教育手段先进了,教育方法却没有多大变化。“三老”的状况仍比较突出:一是“老观念”。虽然这几年条件优越了,购置了各种教育设备,但是很少在教育上发挥作用。基层一些同志说,这些设备使用起来比较麻烦,不如用老办法省事、简单。还不适应新的形势,没有从根本上转变观念。二是“老套路”。绝大多数单位的政治教育仍延续一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。一部分单位连这“三步曲”都走不好,政工干*上完课后,讨论变成了自流,小结基本省略。三是“老经验”。政治教育总结,还是离不开原原本本,按要求去搞。在工作进程中没有新的突破。

教育层次不清,但“一锅煮”的问题仍较突出。近几年,我们在部队当中搞的教育不少,*委中心组理论学习、官兵理论学习制度坚持得也比较好。但从部队大量的经常性教育来看,部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在:一是内容上下一般粗,如搞教育好多都是干*战士标准一个样,没有从层次上分开。有的内容本来应该在干*中进行,有的支队却让战士也去学,有些问题本来应在领导**研究探讨,却也要求基层官兵学习理解。二是方法上下一个样、标准一样高。不少单位的干*随战士一起上课,一样讨论。在教育方法上往往只注重战士的特点,而忽视干*层次。要么按照干*学习的标准组织战士学习教育,造成要求过高、战士理解不了;要么用验收战士的尺度去衡量干*教育的效果,造成干*教育质量不高。

政治教育的方法有所改进,但在教育中的知识含量不高。这些年,总队也积极探索改进部队教育方法,总结了一定的经验。各基层部队也在实践中做过一些尝试,力求把教育搞活。应该说,在教育的形式上较过去比较,确实有了明显的进步。但现在的消防官兵,他们期望值很高,希望在部队的大熔炉里回答他们在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,他们希望改变被动的位置,在乐于学习中获得理论教益和知识的启迪。总的来说,他们迫切需要提高政治教育中的含金量。但在现实当中这个问题相当严重。基本上是“照本宣科满堂灌、形式主义走过场、知识含量不太高、干巴枯燥空说教”。尤其是缺少市场经济常识、高科技知识、国家政策法规以及立身做人的基本素质。战士们听起来没有劲、没趣、没味。一个专题教育结束,除了在笔记本上记下了几个基本观点,其它知识性的东西掌握不多。

基层政治教育质量不高的问题症结,主要有以下几个方面:

一是重视不够,认识不足,仍然持有“教育是软指标”的观念。我们在下发文件时反复强调要高度重视,加强领导,但在实际操作中,没有真正落实。各支队政工干*没有充分发挥职能部门应有的作用,而等、靠思想比较严重。工作开展起来积极性不够。当我们同基层官兵座谈时,将此归结于各项工作任务太重,有的同志谈到,政治教育不象其它任务那样急,总觉得灭火值勤、政府布置的临时性任务重要,不能马虎,要认真对待。这样挤来挤去就占用政治教育的时间。还有一部分同志讲政治教育是一个慢功夫,一时难以见效,平时多搞一天少搞一天看不出来。持有“教育是软指标”思想的同志虽然不是多数,但具有一定的代表性,特别是领导干*持有这些认识时,就往往成为影响教育落实的主导因素。

二是教材不系统,教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材,也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年,**部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材,总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料,还发了录象带、影响资料,但从我省当前现状来看,还不能满足部队的需要。官兵学不到比较完整的知识,政工干*常常为备课难而苦恼。

三是政工干*来源匮乏,教员队伍素质普遍不高。这几年,从地方院校招收了不少大学生,但总体来看,进防火部门的多,进政工部门的少。现在基层政工干*的来源,主要靠每年的指挥学校毕业学员,但这些同志一开始都是从战士直接考上的,虽然通过两年的学习使他们掌握了一些理论知识,有了文凭,但这些同志缺乏基层的学习锻炼。尤其是对政治教育方面的知识与技能缺乏专门的培养,对讲政治课感到比较吃力。还听说有的中队指导员把政治教育时间主动让给队长去训练。有的尽管讲了课,但效果不佳。常常出现无边无际地胡扯,讲的道理经不起推敲,没有说服力,对教育质量影响很大。

通过调研我们感到,改变政治教育质量不高状况的任务是坚巨的,其根本出路在于深化教育改革。当前,我们要认真贯彻落实中央**号、**号文件精神和军委的政治工作会议精神,进一步解放思想、开动机器、破除旧思想,着力研究探讨新情况、解决新问题,充分发挥各级*委和政治**的主动性、创造性,努力在改进和创新上作出大胆的尝试。

下面就如何搞好基层思想政治教育并结合我省工作实际,谈一谈个人工作思路。

一、思想政治工作要加强对基层官兵中重要的思想问题的调查研究,努力增强针对性。

邓小平同志指出:“解决部队的思想问题,也要实事求是。要针对每个单位、每个人的实际情况去做思想工作”,“教育一定要联系实际。对一部分干*和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题,要经过充分调查研究,由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育”。无数事实证明,在新的历史时期,我省消防官兵思想十分活跃,遇到了许多新情况、新问题,产生了一些重要思想。比如:为什么越改革下岗工人越多?、为什么复退和转业军人就业那么难?、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题?等等。消防官兵思想的形成,一方面反映了当代青年思想趋于成熟,另一方面充分地说明了消防官兵知识在增长,从而也说明了青年官兵缺乏辩正的分析思考。要提高政治教育的质量和效果,一定要像邓小平所讲的那样,充分了解和掌握部队的思想脉搏,有的放矢地实施教育,真正做到对症下药,一把钥匙开一把锁。当前,一些单位的思想政治教育与官兵的思想联系不紧,有的在进行教育时不进行深入的调查研究,仅凭以往掌握的部队思想状况订计划,提要求,教育如同“隔山打炮”,无的放矢;有的满足于对思想状况的大体了解,教育只能概略瞄准、有的教育与部队脱节,有的只重视搞集中教育,忽视因人而异做好教育工作等等。教育缺乏针对性必然影响教育的效果。现实社会中,事物是在不断发展变化的,昨天的情况不能反映今天的现实,个别的实例不能反映普遍的情况,点上的经验不一定能解决面上的问题,对多数人的要求未必适应个别人的思想。因此,思想政治教育一定要紧密联系具体的实际,对干*战士中的思想问题一定要经过广泛的而不是个别的、深入的而不是浅肤的调查研究,针对每个单位每个人的不同情况,去做周到细致、有说服力的教育工作。这是提高消防部队思想政治教育质量和效果的环节。

二、思想政治教育要把集中教育和经常性教育紧密结合起来,努力增强经常性。

**部队和其它部队相比,其中突出的特点是:部队人少分散。在实施教育中,集中上大课必须要坚持,这是灌输大道理,统一官兵思想,集中解决创造性问题的重要形式,但从消防部队基层中队的实际看,还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的,它可包括“一事一议”,开展民主讨论。“面对面”,集体解答疑难问题。“心交心”互帮互助谈体会。“讲格言”,互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消防部队思想政治教育的效果,很重要的一条,就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来,使两者互相补充,互相促进,相得益彰。事实说明,由于集中教育的时间有限,每次教育不可能解决干*战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题,也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各中队驻地的情况不同、干*战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾,产生某些特殊的思想认识问题。这些都要求我们下功夫做好一点一滴的深入细致的宣传教育工作,做到像邓小平所要求的那样,做工作不满足于热热闹闹,而是“极端细致”、“精雕细刻”。各级*委和政治**在抓好集中教育的同时,要经常深入基层,为基层干*做好经常性的思想工作当好参谋,出好主意解决疑难问题,对个别有特殊思想情况的战士,还要亲自谈心帮助做好工作。作为基层干*一定要增强事业心、责任感,怀着对每个战士负责任的态度,与战士实行“五同”,对战士的困难疾苦和思想状况、行为举止了如指掌,及时、细致、耐心地做好工作。同时,要建立和健全基层思想骨干队伍加强对业务骨干的培训,使他们在了解部队思想状况、沟通官兵感情、化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题等方面充分发挥作用。

三、思想政治教育要把干*作为教育重点,努力增强示范性。

身教重于严教,是我*我军思想政治教育工作的一条重要原则。思想政治教育要做到有针对性、细致深入和官兵易接受,最重要的条件,就是凡是需要动员战士做的,每个*员干*,特别是在一定领导岗位上的干*,必须首先从自己做起。在改革开放的条件下,小平同志特别强调*员和领导干*要身体力行,他指出:“*和政府愈实行各项经常改革和对外开放的政策,*员尤其是领导干*,就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。”在新的历史时期,我省**部队广大干*和*员模范总体作用是好的。但是,在新形势下,也确有部分*员和领导干*受腐朽思想和社会不正之风的影响,不同程度地存在思想不纯、作*不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教育的质量和效果,一定要把*员和干*作为重点,下大力抓好干*的学习教育,使他们带头站到拒腐防变的前列,站到抵制不正之风的前列,站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列,站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起,从现在做起,从具体事情做起,严格要求带头反腐__,纠正不正之风。只要我们的*员和各级干*按照江**提出的“三个代表”为己任,努力做好本职工作,真正为广大官兵做出了榜样,那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。

第2篇 关于社区基层思想*工作的调研报告

社区基层思想*工作是社区建设的重要组成部分,加强社区基层思想*工作,是新形势下加强和改进思想*工作的一个重点。为此, 我们玉山物业公司在家委会日常工作和楼栋长座谈会的基础上进行了社区基层思想*工作的调研。

现将调研情况综合报告如下:

一、社区基层思想*工作的现状分析 随着经济发展和改革开放步伐的加快,在新旧体制转换过程中,新的深层次矛盾进一步显露出来,观念的碰撞和更新进一步突出,职工群众对物质和精神生活也提出了更新、更高、更多元化的要求。在这样一个全新、复杂的背景形势下,社区基层思想*工作虽然取得了一些成效,但仍面临着许多新的情况,发生着许多新的变化。

主要表现在:

1、社区基层思想*工作的作用日渐突出。 一方面,社区的思想*工作已成为整个思想*工作的重要组成部分。

市场经济体制讲究生产力资源优化配置的流动性,促使了职工的流动性相应加大,随之出现“单位人”到“社会人”的趋向,人们在社区活动中的空间增大、时间增多。同时就业岗位和方式的多样化使原来计划经济体制下“单位”意识开始淡化,因而与此相对应的社区作为每个人必定的生活区域,作用也日渐突出。

原来的思想*工作一般依托单位进行,现在社区承担了更重要的作用,更主要的职能,并将以新的方式展开。另一方面,思想*工作已成为社区各项工作的重中之重。

新旧体制的转换引发的矛盾,西方价值观和不良文化的渗透对人们思想的侵蚀等都决定了社区基层思想*工作的紧迫性,也决定了社区基层思想*工作不能使用强制或简单的方式,而要用行之有效、有说服力的工作方式,入耳入脑,深入人心,把一切群众的矛盾、困难解决在最基层。

2、社区基层思想*工作的对象和需求日显层次化。 在新型分配方式的驱使下,群体之间的利益差距逐渐拉开,社区基层思想*工作的对象和需求在原本就复杂的基础上,更呈现出层次化的特点。

以我们玉山物业公司所辖小区的居民来看,社区基层思想*工作的对象包括:困难群体(包括残疾、特困户等);无业人员;外来务工人员;普通工薪和高薪阶层;在职和离退休的*员干*等。由于经济、文化层次分明,差距明显,他们的物质和精神需求也不尽相同。

从需求层次来看,呈“生存、享受、发展”的阶梯形构成,这种需求上的反差给社区基层思想*工作带来了新的挑战和新的问题。弱势群体在为生存而拼搏,比较富裕的群体在享受的同时为发展而努力。

这就决定了社区基层思想*工作必须得从实际出发,因人而宜,更具针对性,实现思想*工作的层次化。

3、对社区基层思想*工作的重视程度逐步提高。 首先是管理局、社区加强了思想*工作的组织领导,不断加大物业公司和各小区*支*自身建设的力度,配齐配强领导班子,特别是针对社区工作的地区性、社会性、群众性、公益性,发挥了社区基层**工作中的组织、指导和协调作用。

我们玉山物业公司的二个小区*支*都建立了*员学习日制度,他们通过*员学习日,组织全体*员,逐章逐节地学完了《邓小平理论》、《江泽民论‘三个代表’》等专题读本,还组织了形式多样的学习讨论活动;二是重视了社区基层思想*工作的队伍建设,改善干*队伍结构,从思想*工作的主体——家委会干*逐步扩散到小区*员、楼栋长,为社区基层思想*工作提供了组织保证。2002年我们按上级要求对所辖的两个小区家委会进行了换届改选,并专门设立了由小区居民担任的副主任职务,使群众真正参与到了小区管理工作中来,雅苑小区家委会从组建之初就组织专人摸清了辖区内在职*员底数,并按要求划分了*支*,为思想*工作的顺利开展奠定了,发牢骚的多,关心公益活动的少,不愿参加志愿者活动。

三、探索加强社区基层思想*工作的几点思考 随着社会经济的迅速发展,需要我们不断消除思想*工作的“空白点”;群众利益格局的变化要求我们研究*思想工作的新内容;人们社会活动方式的变化,需要我们不断探索*思想工作的新途径、新方法,对社区工作中起到指导性作用。

1、以职工群众的思想和需求为切入点。 社区基层思想*工作要把职工群众的思想和需求作为切入点,做到有的放矢。

小区管理人员,特别是家委会干*要通过串百家门,及时了解不同教育对象的心理需求,掌握热点和难点问题,努力做到民有所求,我有所应。随着形势的变化、新情况的出现,掌握动态,及时应变,使思想*工作贴近人心,不入俗套,常做常新。

以请进来走出去的办法了解社情民意,更多地邀请居民和*员干*加入家委会的议事层,出谋划策,共商小区的管理和发展;登门拜访,走街串巷,倾听群众的意见和呼声,做到“知底、知情、知心”。

2、以为民办事,排忧解难为着力点。 思想*工作要讲求虚实结合,讲实话、办实事、求实效。

家委会和物业站干*要急群众所急,想群众所想,从群众的实际需求出发,多为群众办实事,不断满足职工群众日益增长的物质文化需求,不断提高群众的思想道德素质。尤其对于困难人群,应通过发动志愿者结对帮困,给予及时、有效地帮助,做到经济上解困、生活上解忧、思想上解惑、精神上解闷。

3、以建设社区基层思想*工作队伍为重点。 在新的形势下,思想*工作所肩负的责任更大了,担子更重了,因而必须加强社区的队伍建设,为思想*工作提供人力保证。

一方面,要提高物业管理人员和小区家委会干*的素质,增强他们的*意识、大局意识、责任意识和做思想工作的能力,时刻牢记*的全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,做群众的贴心人,通过扎扎实实为群众办实事,切实增强思想*工作的针对性和实效性。另一方面,扩大社区基层思想*工作队伍的覆盖面,发挥小区自治的作用,实现小区内居民的自我教育,发动广大*员干*和志愿者,积极投入到小区活动和小区建设中来,积极抵制不良思潮、不良风气和不良行为。

4、以体制和机制为保证。 思想*工作和创建工作一样都需要体制、机制作保证,只有逐步实现制度化,才能使思想*工作保持经常性,持久性。

社区基层*组织一要建立人力和物力的投入机制,保证资金的来源;二要建立自身和支**员的学习制度和会议制度。更好地发挥*员作用,特别是发挥在职*员和干*职工的作用,使他们积极参与到社区的思想*工作和精神文明建设活动中来,探索有效的机制做保证,如制定*员联议会制度、*员社区联系卡制度等,通过社区和单位的同创共建,通过这些制度督促在职*员发挥8小时以外的作用,使他们与社区的结合更紧密,为社区基层思想*工作的进一步发展做出贡献。

第3篇 基层思想政治工作调研报告

最近,我们对县市区基层审计**思想政治工作情况进行了一次调查,结果表明目前基层审计**思想政治工作是坚强有力、扎实有效的。但是也存在不可忽视的一些问题。

一、当前**思想政治工作中存在的主要问题

一是大多基层审计**没有专职**,多数为局长兼任,对思想政治工作不够重视。有的领导干*没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为审计工作千头万绪,哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的,是软指标,可有可无,可做可不做,因而片面地强调业务工作,不注重调动干*职工的积极性和创造性,没有使工作中最根本最活跃的要素——人,释放出最大的能量。二是缺乏科学的规划。工作没有长远的规划,没有前瞻性,没有形成有机统一的工作体系,目标不明、责任不清,更没有完善的监督约束机制。思想政治工作往往就事论事,发现问题才去事后处理,头痛医头,脚痛医脚,缺乏针对性和预见性。三是用大块教育代替经常性思想教育。对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的几项大的教育,习惯用“一把钥匙开百把锁”。四是和谐**建设仍处于较低层次。有的单位领导与领导、领导与下属、同事与同事之间表面上看起来很“和气”,实际上是一团“凝气”,处于一种凝滞、凝固的状态,缺少真诚的交流与互动,部分干*职工不愿敞开心扉,不愿说心里话。民主评议*员、***年年搞,却习惯于走过场,缺乏真正的批评与自我批评,缺少心灵的沟通。五是对干*职工思想状况掌握不准。有的同志不深入调查研究,对干*职工的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果。六是激活干*职工工作兴奋点的思路还不宽。有的单位在如何培养干*职工“立足岗位,建功立业”的奉献精神,如何调动干*职工的积极性和主动性,提高工作效率上,思路不宽,办法不多,抓手不新。七是对干*职工关心不够。有的领导对干*职工关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干*职工过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干*职工的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干*职工解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干*职工精神状态不佳、工作干劲不足。

二、加强和改进**思想政治工作的对策

居强和改进**思想政治工作,关键在于以xx大精神为指导,坚持以人为本的原则,把教育人、尊重人、关心人、提高人、成就人作为思想政治工作的出发点和落脚点,对干*职工进行人性化教育。要通过强有力的思想政治工作,引导大家模范地履职尽责。具体来说,要注重抓好五个方面工作:

(一)加强组织领导,切实把基层审计**思想政治工作列入*组的重要议事日程。

一是定期分析研究,增强思想政治工作的针对性。如在*的群众路线教育实践活动中,就是要注重转变干*作*,广泛开展交心谈心活动,了解掌握*员干*职工的思想动态,及时向*组报告情况,把问题分为轻重缓急尽力解决,保证了先进性教育活动的顺利进行。二是把**思想政治工作纳入年度目标管理之中。坚持把**思想政治工作与业务工作同步安排,同步实施,同步检查考核,同步表彰奖励。三是及时沟通情况,提出工作要求。对**存在带有倾向性的问题及时向*组汇报沟通,得到*组的指导和帮助,*组提出的指导性意见,并帮助解决**思想政治工作中遇到的实际困难,确保思想政治工作紧紧围绕中心任务,统筹安排,取得实效。

(二)加强队伍、键全制度,努力营造基层审计**思想政治工作的良好氛围。

卡立健全有效的工作机制,积极创造条件,为开展有效的**思想政治工作创造良好的氛围。明确****工作、思想政治工作第一责任人。基层审计**要对支***、*小组长进行培训,充分发挥*员队伍、干*队伍的作用,注重提高他们做思想政治工作的能力。还结合工作实际,制定*员谈心制度、审计前教育制度、思想政治工作责任制度、个人定期思想汇报制度、骨干培训制度等,促进广大*员干*良好工作作*的形成。

(三)学好理论、注重教育和引导,为开展思想政治工作奠定坚实基础。

始终坚持用马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育和武装全体*员干*,为做好思想政治工作奠定了坚实的基础。一是重视加强*员干*在职的教育管理。每年年初,要对中心组理论学习时间、内容、专题等方面进行周密安排,保证了理论学习人员、时间、内容、效果的四落实。同时注意对流动*员的教育管理,在重大审计项目组、职工培训班上建立临时*支*,使每个*员过上正常的组织生活,自觉接受*组织的教育管理。二是教育*员干*职工树立正确的世界观、价值观、人生观。在“学*章创先进、知荣辱做表率”主题实践活动中,认真研究精心部署,通过审计专网、板报等开辟专栏刊登学习体会文章,举办了“学*章创先进、知荣辱做表率、构建节约型**”主题演讲会和以“家庭助*”为主要内容的审计*政文化建设活动,积极构建家庭拒腐防变的思想道德防线,维护广大审计干*职工家庭幸福,促进社会和谐。三是抓好现代审计知识的宣传教育,不断提高审计工作质量和工作水平。采取“走出去,请进来”、上挂、下派等办法对审计干*进行全方位、立体型、多层次的培训,审计人员理论水平和业务技能有了很大提高。

(四)围绕中心,改进方法,增强思想政治工作实际效应。

在抓基层审计**思想政治工作中,紧紧围绕审计工作这个中心,做到五个结合:一是把思想政治工作同依法审计相结合,增强思想政治工作的服务性。教育干*职工在切实增强宏观意识、服务意识和依法行政意识上下工夫。二是把思想政治工作同严格审计纪律相结合,增强思想政治工作的有效性。审计组要落实《审计人员“八不准”规定》接受社会各界的监督,约束审计人员行为,树立良好的审计形象;三是把政治思想工作同审计一线工作相结合,增强思想政治工作针对性。班子成员要深入审计一线了解审计人员的思想、工作、生活状况,为他们解决后顾之忧;四是把思想政治工作同解决实际问题相结合,增强思想政治工作的实效性。平时注重调查研究,为困难*员和特困职工排忧解难。落实离退休干*的各种待遇,形成“风正、气顺、干事、创业”的良好氛围。五是把思想政治工作同普法教育相结合,增强审计干*防范审计风险的能力。结合普法教育,采取法制讲座、考试、研讨等方式对广大*员干*职工进行法制教育,广大*员干*职工形成学法、懂法、用法、守法良好氛围。审计干*防范审计风险的意识和能力明显增强。

(五)弘扬时代主题,不断丰富思想政治工作的具体内容。

新形势下思想政治工作的客观环境、对象、任务都有了很大的变化,为此,基层审计**在思想政治工作的内容上坚持突出重点,弘扬主题,创建文明上下功夫。一是深入开展优秀*组织、优秀***员和文明**创建活动。组织开展了“内强素质,外树形象”、“爱审计、讲*洁、比奉献、树新风”、“建一流班子,带出一流队伍,创一流业绩”、“争先创优,岗位建功立业”、“双优一文明”、“创建文明**,争做人民满意公务员”、“建设节约型**”等一系列创建活动;二是广泛开展群众性文化体育活动。发挥**工会、共青团等群众组织的作用,先后组织开展了“法律知识进万家”知识竞赛、*的基础知识、审计专业知识竞赛、“学*章、创先进、知荣辱做表率,构建节约型**”主题演讲会、“学*章、建和谐、促发展”理论知识竞赛、“加强**作*建设、促进科学发展”、“家庭助*”、“文明审计礼仪” 等活动;通过这些活动的开展,展示了基层审计**广大*员干*职工的精神风貌,树立了审计**的良好形象,进一步增强了*员干*职工的凝聚力和向心力,激发了广大审计人员的工作热情。

基层思想政治工作调研报告范文

基层思想调研报告(3篇范文)

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