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个人政报告(3篇范文)

发布时间:2022-06-25 12:52:01 查看人数:72

个人政报告

第1篇 教育界个人政协委员述职报告范文

在市政协的正确领导下,我同第四届全体委员们一起,与时俱进,求真务实,认真贯彻市政协有关会议精神,积极参加市政协的各项工作,发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政三项职能,较好地履行了自己的职责。现将几年来的思想和工作情况简要报告如下。

一、注重学习,不断提高政策理论水平和自身素质

按照市政协关于政协委员要注重学习,不断提高参政议政能力的要求,本人坚持把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加市政协组织的集中培训外,坚持挤时间自学,重点学习了宪法、政协章程以及国家、省市有关义务教育和民办教育的政策法规。注重理论联系实际,把学习政策法规同学习两会精神结合起来,同更好地履行职能结合起来,同加强自身建设结合起来,做到边学习、边思考、边努力工作,收到了良好的效果。

二、立足岗位,为民办教育的发展争取政策支持

本人还通过工作和生活中的一切机会反映民办学校实际情况,宣传民办教育政策,为民办教育系统师生争取支持。宝安区教育局在制定扶持民办教育发展的几项政策的调研期间,听取并采纳了本人的一些主张。可以说,在优化宝安区民办教育发展发展政策方面,我作为民办学校举办者和政协文员,发挥了较好的推动作用。

三、心系社会,践行并弘扬民族传统美德

在走进教育行业之前,本人就对中华民族传统美德的教育被社会忽略、社会呼唤关爱、感恩教育缺位等现象深感担忧,但是只能以一己之力去影响身边的小环境。在丛飞身患重病求助无门的时候,我为他解决了一些生活困难,提供了力所能及的帮助。丛飞得知我在举办学校,欣然同意出任德育校长并领导学校德育工作。丛飞后来被社会关注成为爱心大使、感动中国十大人物,但他始终对展华学校情有独钟,十分珍惜自己作为德育校长的荣誉。爱心媳妇李传梅在深圳遭遇困难回到老家之后,我费尽周折联系到她,请她到学校来担任后勤绿化工人,在学校为李传梅一家人准备房子,成全了李传梅照顾婆婆的孝心。我总结丛飞和李传梅的精神核心,提出了以德立校以孝育人的特色办学思想。学校开展了行之有效的特色德育活动,取得了良好的效果。2015年学校被中央教科所评为全国德育特色学校。全国妇联副**洪天慧为学校亲笔题词:坚持以德育人构建和谐社会。

以做善事的心态办教育,以感恩的心回报社会,本人得到了社会的理解和认可。我先后获得深圳市十大最具爱心人物、深圳市关爱行动爱心大使、关爱行动形象代言人等殊荣。

四、不足之处及努力方向

虽然本人在政协方面做了一定的工作,取得了上述的一些成绩。

但是回顾起来,也有许多不尽人意的地方。学习方面,一些新的知识、政策没有及时进行深入研究和思考,需要我今后虚心向各位委员学习,认真克服自己的不足,通过卓有成效的工作,更好地履行各项职责,为促进深圳改革、发展、稳定发挥积极作用。

第2篇 个人政风行风自查报告

学校行政:

时光飞逝,转眼间,紧张繁忙的教育教学任务即将完成。在教师的辛勤努力下,在孩子们的积极配合下,在领导的热心关怀下,本学期即将取得较好的成绩,回顾其间的点点滴滴,有苦有乐,有喜有忧,有收获也有缺憾。为了在以后的工作中能扬长避短,优劣共促,现将自己的政风、行风自查汇报如下:

一、 优点

1、我热爱中国***,坚持以江___“三个代表”的精神为理论指引,以*的先进性教育为实践指导,以教师职业道德和行为规范为准则,认真学习教育教学法规,执行教育教学方针,渗透教育教学理念,履行教育教学职责,对领导真诚,对同事热心,对学生负责,对自己严格,以思践行,以行促思。

2、忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师是我的理想。我热爱教育事业,热爱学生,情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神,勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争,不断提高自己的思想素质,业务素质,心理素质,品德素质,创新素质和能力素质。

3、我模范遵守教师职业纪律,从一点一滴做起,虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误,有坚强的意志和持之以恒的决心。在教育劳动中,恪守教师职业纪律,上课不迟到,拖堂,不提前下课,不随意调换上课时间,不擅自找人代课,不打骂学生,不乱罚款, 乱收费,不中断上课去接电话或打电话,不做违反犯罪的事情。

4、我刻苦钻研业务,渗透“终身学习”理念,不断更新知识,掌握教育纪律,具备一定的管理知识,在教育教学工作中,勇于实践,不断创新,锐意进取,获益非浅。

5、我实事求是,坚持真理,尊重科学,尊重事实,做到讲真话,办实事,公道正派,富有进取精神,工作积极,认真负责,甘于勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,忠诚坦白,平等待人,发扬民主,团结互助,充分尊重,理解,信任学生,与学生谈心交心,虚心听取学生意见,与教师团结友爱,相处融洽。

二、成绩与不足

本学期我的教育教学工作完成较好,得到了领导,家长,老师的一致肯定,但是也存在许多的不足:

1、理论与实践相渗透的力度不够。理论上,无法坚持长期性的理论学习,对理论知识消化不够,没有做读书笔记的习惯。实践中,总觉力不从心,理论指导实践的强度,深度,可用度不高,走的弯路多,效果不太好。

2、某些不良的个性品质外露而不隐藏。如:有时对学生缺乏耐心,过于急噪,脾气古怪,对学生的暂时性不理解很失望,对同事有时缺乏信任、理解、交流、沟通,导致同事的误会,对领导安排的任务有时敷衍塞责,完成的速度和质量不太好,对家庭关心不够等等。

3、不注重内省,自主,反思,缺乏持恒性。教师应在不断的自我改造,自我磨练,自我解剖,自我提高,自我教育的过程中健康成长,坚持不懈,进行自我完善,才能塑造良好的道德品质,升华崇高的精神境界。

第3篇 个人政风行风自查报告范文

学校行政:

时光飞逝,转眼间,紧张繁忙的教育教学任务即将完成。在教师的辛勤努力下,在孩子们的积极配合下,在领导的热心关怀下,本学期即将取得较好的成绩,回顾其间的点点滴滴,有苦有乐,有喜有忧,有收获也有缺憾。为了在以后的工作中能扬长避短,优劣共促,现将自己的政风、行风自查汇报如下:

一、 优点

1、我热爱中国***,坚持以江___“三个代表”的精神为理论指引,以*的先进性教育为实践指导,以教师职业道德和行为规范为准则,认真学习教育教学法规,执行教育教学方针,渗透教育教学理念,履行教育教学职责,对领导真诚,对同事热心,对学生负责,对自己严格,以思践行,以行促思。

2、忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师是我的理想。我热爱教育事业,热爱学生,情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神,勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争,不断提高自己的思想素质,业务素质,心理素质,品德素质,创新素质和能力素质。

3、我模范遵守教师职业纪律,从一点一滴做起,虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误,有坚强的意志和持之以恒的决心。在教育劳动中,恪守教师职业纪律,上课不迟到,拖堂,不提前下课,不随意调换上课时间,不擅自找人代课,不打骂学生,不乱罚款, 乱收费,不中断上课去接电话或打电话,不做违反犯罪的事情。

4、我刻苦钻研业务,渗透“终身学习”理念,不断更新知识,掌握教育纪律,具备一定的管理知识,在教育教学工作中,勇于实践,不断创新,锐意进取,获益非浅。

5、我实事求是,坚持真理,尊重科学,尊重事实,做到讲真话,办实事,公道正派,富有进取精神,工作积极,认真负责,甘于勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,忠诚坦白,平等待人,发扬民主,团结互助,充分尊重,理解,信任学生,与学生谈心交心,虚心听取学生意见,与教师团结友爱,相处融洽。

二、成绩与不足

本学期我的教育教学工作完成较好,得到了领导,家长,老师的一致肯定,但是也存在许多的不足:

1、理论与实践相渗透的力度不够。理论上,无法坚持长期性的理论学习,对理论知识消化不够,没有做读书笔记的习惯。实践中,总觉力不从心,理论指导实践的强度,深度,可用度不高,走的弯路多,效果不太好。

2、某些不良的个性品质外露而不隐藏。如:有时对学生缺乏耐心,过于急噪,脾气古怪,对学生的暂时性不理解很失望,对同事有时缺乏信任、理解、交流、沟通,导致同事的误会,对领导安排的任务有时敷衍塞责,完成的速度和质量不太好,对家庭关心不够等等。

3、不注重内省,自主,反思,缺乏持恒性。教师应在不断的自我改造,自我磨练,自我解剖,自我提高,自我教育的过程中健康成长,坚持不懈,进行自我完善,才能塑造良好的道德品质,升华崇高的精神境界。

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