有教无类的意思
有教无类拼音：yǒu jiào wú lèi
[成语解释]类：类别。不管什么人都可以受到教育。
[典故出处]《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
[成语用法]他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。（朱自清《经典常谈 诸子第十》）
[使用热度]常用
[感情色彩]褒义词
[语法用法]作主语、定语、宾语；含褒义
[成语结构]紧缩式
[产生时间]古代
[成语正音]教，不能读作“jiāo”。
[成语故事]春秋时期，孔子在鲁国受到排挤，带领几十个弟子开始周游列国。到达卫国后，当时的卫灵公年迈，太子蒯聩与卫夫人南子的斗争很激烈，孔子也不能插入卫国政坛，他们在子路妻兄颜浊邹家驻扎，本着有教无类的原则，还是收下颜浊邹这个粗俗的弟子。
有教无类成语接龙
有教无类成语接龙 (新手初学接龙)
有教无类→类聚群分→分门别户→户枢不蝼→蝼蚁贪生→生拉硬扯→扯空砑光→光耀夺目→目睁口呆→呆似木鸡→鸡犬不闻→闻名丧胆→胆大心雄→雄辞闳辩→辩口利舌→舌干唇焦→焦眉愁眼→眼馋肚饱→饱食暖衣→衣锦过乡→乡风慕义→义重恩深→深恶痛恨→恨如头醋→醋海生波→波流茅靡→靡知所措→措手不迭→迭嶂层峦
有教无类成语接龙 (高手升级接龙)
有教无类→类聚群分→分别门户→户列簪缨→缨緌之徒→徒劳无功→功标青史→史鱼秉直→直道事人→人心惟危→危如累卵→卵覆鸟飞→飞鹰走马→马上房子→子继父业→业业兢兢→兢兢业业→业精于勤→勤以立身→身做身当→当局者迷→迷而知反→反败为功→功成不居→居心不良→良贾深藏→藏怒宿怨→怨天怨地→地丑力敌→敌王所忾→忾然叹息→息影家园
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有教无类成语造句
(1)师弟莫要如此,学院教育有教无类,虽然有一些败类混杂其中,但是也出了不少正直之人。
(2)仁体现在教育思想和实践上是“有教无类”，春秋时代学在官府，孔子首开私学，弟子不问出身贵贱敏钝，均可来受教
(3)◎提倡＂有教无类＂
(4)作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。
(5)我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
(6)孔子从司空见惯的水中悟出了道理，可见是有教无类。
(7)让我们知道不可以不懂装懂，您说过的话太多了，又有几句是空话呢？您总是以身作则，让我多么敬佩啊，如果我生在那个时代，也一定会拜您为师吧，不知道您肯不肯收呢？您还是富有正义的，您不求名，不逐利，不拿钱财看人，你有教无类，创立了私塾，我认为，今天坐在教室里读书的人都该感谢您吧
(8)然而，女性却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女性于历史宿命的困境。
(9)而上清灵宝天尊通天教主却是有教无类。
(10)在中国，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
(11)前人已为你们刻下了一个个崇高的标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰
(12)经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
(13)有教无类，不偏不倚
(14)不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
(15)”“你住嘴”廖一然黑脸喝道“吃了小灶还与别人打平手丢尽我脸面”又回头向大家说“你等也都听好为师往后授徒有教无类廖家功夫只给高徒吃小灶就这样定了”话未毕众人为师父的高风亮节早掀起一片赞誉之声只有廖天宝愤然而去
有教无类
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