第1篇 2019年预备*员思想汇报范文：自由全面的发展
敬爱的*组织：
身为一名预备*员，我对自己始终严格要求，我始终坚持学习我们的最新理论，这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。我在这一季度又一次深入学习了科学发展观的理论，特向组织汇报我的思想。
科学发展观是当代中国的马克思主义，是时代精神的精华，伟大的理论宏观上是可以兴国立邦的，微观上是指导人生，使人获得美满幸福的生活。*的xx大报告指出，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。依据科学发展观的要求，共 产 *员在工作生活中应重点把握以下几个方面的问题：
最重要的是要把握好学习问题。国家要发展，个人要进步。当今时代是信息时代，客观世界正面临着日新月异，翻天覆地的变化，一成不变，墨守成规的人必然被时代所淘汰。我们*员适应环境变化，紧跟时代步伐的唯一办法就是学习。只有善于学习的人，才能开阔视野，不断提高各方面能力素质。首先要向书本学习，要学好政治理论。政治理论使人头脑清醒。___在深入学习贯彻落实科学发展观活动中，号召广大*员领导干*要原原本本的学习马克思列宁主义原著，从而深化对科学发展观的理解。要学号业务理论，同时也要扩大自己的阅读视野，多方涉猎文学，历史，法律等方面的著作，使自己成为一个知识渊博，思想丰富的人。其次要善于向他人学习。要抱有谦虚紧身的态度向身边的行家里手学习。“听君一席话，胜读十年书”的道理就是这样，有时一件工作，一个道理，自己非了九牛二虎之力也不能解决或者明白，有经验的人一句话指点，便可以迎刃而解，豁然开朗。最后要善于向自己学。古人提倡“读万卷书，行万里路”。在现代社会，我认为“行万里路”的过程就是在学好理论知识的基础上，不断地总结反思自己，发扬自己的优点，改变缺点的过程，也是向自身学习的过程。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一个人就是在不断地亲自做的过程中，不断总结，善于向自身学习，不断地提高自己。我感觉，一名*员在全面建设社会主义小康社会的新时期，不断提高能力素质是深入贯彻落实科学发展观的最起码要求，其中向书本学是前提，向他人学是基础，向自身学是关键。
然后是要把握好做人问题，以人为本是科学发展观的核心，马克思主义哲学认为，人是社会发展的最终目的，社会的最高形态是进入人全面发展的状态，人类的所有努力都应为了其最终的解放。先哲的深邃思想昭示我们每个普通*员在日常生活中要怀着一颗善良的心，学会做人，做一个大学的人。有这样一幅对联：做人，做好人，人做好，好做人;做事，做好事，事好做。对联只用四个字说明了“人”和是“事”两方面的关系，道出了好多人终生弄不明白的人生哲理。现代节奏快的生活，文化价值，信仰等的多元化，人类社会在高速发展的同时，也带来了一系列的社会问题，如人口老龄化，犯罪率高，恐怖主义事件不时发生等。所有这些困龙者日益富有，掌握现代化技术的人类，快节奏的生活使每个人感觉到莫名其妙的压力和紧张。科学发展观给了我们明确的答案，一方面要求我们每个人要有一颗爱心，真诚的爱他人，爱我们周围的环境，不受暂时利益的趋使，学着关心理解他人，关心体恤弱者。人类面临的社会问题会得到很好地解决，另一方面要求我们做个明白人，要有科学的态度，更要有丰富的科学知识，遇到无论是社会问题还是生活问题，都能冷静地认识其本质，采取以人为本的态度，从人的根本利益出发去解决，人类便会少了很多不应有的悲剧和仇视，社会会进入到一种和谐发展的状态，每个人也获得了自由全面的发展。
相信只要我坚持要求进步，不懈学习，我一定能够得到*组织的认可，*组织请相信我，考验我。
此致
敬礼!
汇报人：酷猫写作网
2019年11月1日
第2篇 4月两会思想汇报：自由全面发展社会
敬爱的*组织：
在*课培训中，听了老师讲的中国******的纲领这一章后，我对***的认识更深刻了。实现****是中国***的最高纲领，****是人类历史上最美好，最进步，最合理的社会制度。联系老师讲的内容和我们现在所处的社会环境，我想到了许多许多，如何才能使我国形成自由而全面发挥在哪的社会呢。
马克思认为****社会是自由人的联合体。这里的自由的含义很广，不仅包括物质方面，更包括精神方面。在人类社会的早期，人类为了解决温饱而忙碌。那时候的人严重受到物质的制约，对物质有着强烈的依赖，根本无暇顾及其他的需求。现在随着社会生产力的高度发展，物质财富极大丰富了，我们基本上可以摆脱物质的束缚，转而去追求宝贵的精神层面的财富。这是完全符合社会发展规律和人的主观需求的。
现在中国的经济已经赶超日本，成为全世界第二，这时候国家的“十二五”适时提出了要增加国民的幸福指数。******总理也说“让人民生活得更加幸福，更加尊严”。我们*和政府正一步一步按照这样的纲领要求去做，想努力实现每个公民自由全面的发展。但我们不能否认的是这个社会还是存在很多不好的现象。虽然我们的物质条件提高了，但却有不少数人的思想并没有得到提高，我国经济实力增加了，但有些人民的素质却没有同步跟上。
他们的思想还是很狭隘，只关注到自己的利益或周围的小群体，而没有站在更高的位置。这样的根本原因在教育。国家提出“科教兴国”的战略，就是要培养个性独立，思想先进，自由全面发展的人才。国家在发展经济的同时应该在教育方面更加重视，因为要做到精神自由思想自由必须要靠教育。
当全体社会成员都获得了自由而全面的发展，城乡之间，各种不同阶级之间的差别不复存在时，每个人的思想和个性都不被其他因素束缚和限制，整个社会就是自由平等的，这时候人才是幸福的。我们*的纲领就是要实现****，帮助人民逐步达到****的状态。*****就曾经在建*80周年时说“****社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个公民自由而全面发展的社会。”我认为当我们在物质和精神两方面都做到了真正的自由，真正的不受其他因素的束缚和限制，我们就能做到像温总理说的活的幸福，提高人们的幸福指数，最终逐步实现****!
汇报人：
日期：xx年x月x日
第3篇 7月*课学习思想汇报范文：自由而全面发展社会
敬爱的*组织：
在*课培训中，听了老师讲的中国***的纲领这一章后，我对***的认识更深刻了。实现****是中国***的最高纲领，****是人类历史上最美好，最进步，最合理的社会制度。联系老师讲的内容和我们现在所处的社会环境，我想到了许多许多，如何才能使我国形成自由而全面发挥在哪的社会呢。
马克思认为****社会是自由人的联合体。 这里的自由的含义很广，不仅包括物质方面，更包括精神方面。在人类社会的早期，人类为了解决温饱而忙碌。那时候的人严重受到物质的制约，对物质有着强烈的依赖，根本无暇顾及其他的需求。现在随着社会生产力的高度发展，物质财富极大丰富了，我们基本上可以摆脱物质的束缚，转而去追求宝贵的精神层面的财富。这是完全符合社会发展规律和人的主观需求的。
现在中国的经济已经赶超日本，成为全世界第二，这时候国家的“十二五”适时提出了要增加国民的幸福指数。***总理也说“让人民生活得更加幸福，更加尊严”。我们*和政府正一步一步按照这样的纲领要求去做，想努力实现每个公民自由全面的发展。但我们不能否认的是这个社会还是存在很多不好的现象。虽然我们的物质条件提高了，但却有不少数人的思想并没有得到提高，我国经济实力增加了，但有些人民的素质却没有同步跟上。他们的思想还是很狭隘，只关注到自己的利益或周围的小群体，而没有站在更高的位置。这样的根本原因在教育。国家提出“科教兴国”的战略，就是要培养个性独立，思想先进，自由全面发展的人才。国家在发展经济的同时应该在教育方面更加重视，因为要做到精神自由思想自由必须要靠教育。
当全体社会成员都获得了自由而全面的发展，城乡之间，各种不同阶级之间的差别不复存在时，每个人的思想和个性都不被其他因素束缚和限制，整个社会就是自由平等的，这时候人才是幸福的。我们*的纲领就是要实现****，帮助人民逐步达到****的状态。*****就曾经在建*80周年时说“****社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个公民自由而全面发展的社会。”我认为当我们在物质和精神两方面都做到了真正的自由，真正的不受其他因素的束缚和限制，我们就能做到像温总理说的活的幸福，提高人们的幸福指数，最终逐步实现****!
汇报人：
日期：xx年x月x日
第4篇 2013思想汇报：自由而全面发展社会
敬爱的*组织：
在*课培训中，听了老师讲的中国******的纲领这一章后，我对***的认识更深刻了。实现****是中国***的最高纲领，****是人类历史上最美好，最进步，最合理的社会制度。联系老师讲的内容和我们现在所处的社会环境，我想到了许多许多，如何才能使我国形成自由而全面发挥在哪的社会呢。
马克思认为****社会是自由人的联合体。这里的自由的含义很广，不仅包括物质方面，更包括精神方面。在人类社会的早期，人类为了解决温饱而忙碌。那时候的人严重受到物质的制约，对物质有着强烈的依赖，根本无暇顾及其他的需求。现在随着社会生产力的高度发展，物质财富极大丰富了，我们基本上可以摆脱物质的束缚，转而去追求宝贵的精神层面的财富。这是完全符合社会发展规律和人的主观需求的。
现在中国的经济已经赶超日本，成为全世界第二，这时候国家的“十二五”适时提出了要增加国民的幸福指数。******总理也说“让人民生活得更加幸福，更加尊严”。我们*和政府正一步一步按照这样的纲领要求去做，想努力实现每个公民自由全面的发展。但我们不能否认的是这个社会还是存在很多不好的现象。虽然我们的物质条件提高了，但却有不少数人的思想并没有得到提高，我国经济实力增加了，但有些人民的素质却没有同步跟上。
他们的思想还是很狭隘，工作总结只关注到自己的利益或周围的小群体，而没有站在更高的位置。这样的根本原因在教育。国家提出“科教兴国”的战略，就是要培养个性独立，思想先进，自由全面发展的人才。国家在发展经济的同时应该在教育方面更加重视，因为要做到精神自由思想自由必须要靠教育。
当全体社会成员都获得了自由而全面的发展，城乡之间，各种不同阶级之间的差别不复存在时，每个人的思想和个性都不被其他因素束缚和限制，整个社会就是自由平等的，这时候人才是幸福的。我们*的纲领就是要实现****，帮助人民逐步达到****的状态。*****就曾经在建*80周年时说“****社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个公民自由而全面发展的社会。”我认为当我们在物质和精神两方面都做到了真正的自由，真正的不受其他因素的束缚和限制，热门思想汇报我们就能做到像温总理说的活的幸福，提高人们的幸福指数，最终逐步实现****!
汇报人：
日期：xx年x月x日
第5篇 2012年6月*课学习思想汇报：自由而全面发展社会
敬爱的*组织：
在*课培训中，听了老师讲的中国_____的纲领这一章后，我对_____的熟悉更深进了。实现_____*是中国_____的最高纲领，_____*是人类历史上最美好，最进步，最公道的社会制度。联系老师讲的内容和我们现在所处的社会环境，我想到了很多很多，如何才能使我国构成自由而全面发挥在哪的社会呢。
马克思以为_____*社会是自由人的联合体。 这里的自由的含义很广，不但包括物质方面，更包括精神方面。在人类社会的早期，人类为了解决温饱而繁忙。那时候的人严重遭到物质的制约，对物质有着强烈的依靠，根本无暇顾及其他的需求。现在随着社会生产力的高度发展，物质财富极大丰富了，我们基本上可以摆脱物质的束缚，转而往寻求宝贵的精神层面的财富。这是完全符合社会发展规律和人的主观需求的。
现在中国的经济已赶超日本，成为全球第二，这时候候国家的“十二五”适时提出了要增加国民的幸福指数。_____总理也说“让人民生活得更加幸福，更加尊严”。我们*和政府正一步一步依照这样的纲领要求往做，想努力实现每个公民自由全面的发展。但我们不能否认的是这个社会还是存在很多不好的现象。固然我们的物质条件进步了，但却有很多数人的思想并没有得到进步，我国经济实力增加了，但有些人民的素质却没有同步跟上。他们的思想还是很狭隘，只关注到自己的利益或四周的小群体，而没有站在更高的位置。这样的根本缘由在教育。国家提出“科教兴国”的战略，就是要培养个性独立，思想先进，自由全面发展的人材。国家在发展经济的同时应当在教育方面更加重视，由于要做到精神自由思想自由必须要靠教育。
当全体社会成员都取得了自由而全面的发展，城乡之间，各种不同阶级之间的差别不复存在时，每个人的思想和个性都不被其他因素束缚和限制，整个社会就是自由同等的，这时候候人材是幸福的。我们*的纲领就是要实现_____*，帮助人民逐渐到达_____*的状态。_____**就曾在建*80周年时说“_____*社会将是物质财富极大丰富，人民精神境地极大进步，每个公民自由而全面发展的社会。”我以为当我们在物质和精神两方面都做到了真实的自由，真实的不受其他因素的束缚和限制，我们便可以做到像温总理说的活的幸福，进步人们的幸福指数，终究逐渐实现_____*！
