第1篇 2015年3月入*积极分子思想汇报范文：在生活中走近*
敬爱的政治学研究院*组织：
我时常思考一个问题，我们为何生活在这个世界，我们如何来到这里，选择一种近乎苦行僧的读书生涯，我们来了这里又是谁，在扮演着什么社会角色。这些问题不仅萦绕在我的思想世界，而且不断思索并不断的回答这个问题使我的思想更新进步。
走入华中师范大学读书，品读这所百年学府的深邃人文内涵，对我而言称得上活的今天最大的幸事了。桂中路飘零的秋叶，牡丹吐出的新芽，似乎诉说着对世界与美好向往的哲思。正所谓“有三秋桂子，十里荷花”。转眼已经来到半年了，半年的研究生生活让我收获很大，感怀于走近政治学研究院，结识了那么多志同道合的研友，感慨诸君是经天纬地之才，精忠报国之志。感慨这里“有大师之谓也”，我想我是怀着敬意来生活的，老师让我懂了“以学术为业”的真谛。支*生活可谓是异彩纷呈，“青年政治学联盟”、元旦晚会等等，参与其中在集体生活中得到帮助和快乐。这不同样也是思想世界的一个伟大发现吗？
病中的鲁迅在《这也是生活》中写道：“无穷的远方，无数的人们都与我有关……”这是鲁迅先生面对苦难的中华民族的慨叹，也是他一生行为的写照。我们不是大人物，有着像拿破仑一样的力量去撬动世界去改变，但是我们的研究生也要有自己的努力。当前的正在倡议的学雷锋精神渐渐进入高潮，但这不必多说，因为我们这代人， “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神已经融进我们的血液。当下社会中也有很多的“活雷锋”，感动了亿万中国人的“义侠巴郎”—阿里木，四十岁的大男人到毕节资助上百名贫困生，快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌，一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。他身上闪烁的人性光彩，不正是我们努力学习的吗？
在我们身边有很多人，他们与我们有关；在我们看不见的地方也有很多人，虽然我们并不相识，但是或许是我们的对他的一份支持、给他捐献的一份爱心、更或者是给予他的一个机会都会改变他的人生，从此生活变得不一样。因此，作为当下的大学生，尤其是作为入*积极分子的我们除了要努力提升自己还要尽可能的去帮助他人。我们不是一个人，还有许许多多我们关心的或是关心我们的人。孔繁森说，爱的最高境界是爱别人。我们在这个世界上生活不只是为了一块面包，生活有很多美丽需要我们发现，生活也有许多的不足需要我们用双手去填补。
鲁迅对中国的青年给予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”照亮自己同时也温暖他人，我们需要支持，我们也支持他人。
邓小平同志曾说：“一个***员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。”如此说来，考虑普通人需要的时候不也要在乎别人的存在，尽力去尊重别人重视别人关爱别人的行动中认识自己，这样才会找寻到自己的角色，自己存在的人生意义，只有这样才能早日成为一位合格的***员。
第2篇 思想汇报范文：在生活中践行*的宗旨
敬爱的*支*:
所有理论都是于实践，并最终要运用于实践。我们*向来坚持在实践中检验真理。所以，作为一名入*积极分子，我们就更应响应*的号召，在生活的点点滴滴中践行*员角色，用一名*员的标准来严格要求自己。*员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。
在*课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把*的理论﹑思想﹑对*员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”，那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如：学生与老师之间缺少换位思考，不能充分体谅对方。
同学和同学之间不能很好地做到互助互爱，缺少必要的信任，常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题，构建和谐校园，从而呼应*“构建和谐社会的要求”。我想不经过这个过程，理论大抵会沦为一句空话。
在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具*员和特定工作岗位上的工这双重身份，并使两种身份达到良性互动。具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将*全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现****的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名*员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。
生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份践行*员义务。
第3篇 大学生思想汇报：在生活中践行*的宗旨
敬爱的*支*:所有理论都是来源于实践，并最终要运用于实践。我们*向来坚持在实践中检验真理。
所以，作为一名入*积极分子，我们就更应响应*的号召，在生活的点点滴滴中践行*员角色，用一名*员的标准来严格要求自己。*员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。
我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。在*课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把*的理论﹑思想﹑对*员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。
比如我们说道“构建和谐社会”，那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如：学生与老师之间缺少换位思考，不能充分体谅对方。
同学和同学之间不能很好地做到互助互爱，缺少必要的信任，常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题，构建和谐校园，从而呼应*“构建和谐社会的要求”。
我想不经过这个过程，理论大抵会沦为一句空话。在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具*员和特定工作岗位上的工作者这双重身份，并使两种身份达到良性互动。
具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将*全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现_____*的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名*员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。
生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份践行*员义务。
第4篇 2012年3月进*积极份子思想汇报：在生活中走近*
敬爱的政治学研究院*组织：
我经常思考一个题目，我们为甚么生活在这个世界，我们如何来到这里，选择一种近乎苦行僧的读书生涯，我们来了这里又是谁，在扮演着甚么社会角色。这些题目不但缭绕在我的思想世界，而且不断思考实在不断的回答这个题目使我的思想更新进步。
走进华中师范大学读书，品读这所百年学府的深邃人文内涵，对我而言称得上活的今天最大的幸事了。桂中路飘零的秋叶，牡丹吐出的新芽，仿佛诉说着对世界与美好向往的哲思。正所谓“有三秋桂子，十里荷花”。转眼已来到半年了，半年的研究生生活让我收获很大，感怀于走近政治学研究院，结识了那末多志同道合的研友，感慨诸君是经天纬地之才，精忠报国之志。感慨这里“有大师之谓也”，我想我是怀着敬意来生活的，老师让我懂了“以学术为业”的真理。支*生活可谓是异彩纷呈，“青年政治学同盟”、元旦晚会等等，参与其中在集体生活中得到帮助和快乐。这不一样也是思想世界的一个伟大发现吗？
病中的鲁迅在《这也是生活》中写道：“无穷的远方，无数的人们都与我有关……”这是鲁迅先生面对苦难的中华民族的慨叹，也是他一生行为的写照。我们不是大人物，有着像拿破仑一样的气力往撬动世界往改变，但是我们的研究生也要有自己的努力。当前的正在倡议的学雷锋精神渐渐进进_____，但这没必要多说，由于我们这代人， “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无穷的，我要把有限的生命，投进到无穷的为人民服务当中往”。雷锋精神已融进我们的血液。当下社会中也有很多的“活雷锋”，感动了亿万中国人的“义侠巴郎”—阿里木，四十岁的大男人到毕节资助上百名贫困生，快乐的巴郎，在烟火围绕的市井上，大声放歌，一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。他身上闪烁的人性光彩，不正是我们努力学习的吗？
在我们身边有很多人，他们与我们有关；在我们看不见的地方也有很多人，固然学生，特别是作为进*积极份子的我们除要努力提升自己还要尽可能的往帮助他人。我们不是一个人，还有许很多多我们关心的或是关心我们的人。孔繁森说，爱的最高境地是爱他人。我们在这个世界上生活不只是为了一块面包，生活有很多美丽需要我们发现，生活也有很多的不足需要我们用双手往弥补。
鲁迅对中国的青年给予了很大的希看，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，没必要听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。就令萤火一般，也能够在黑私下发一点光，没必要等候炬火。”照亮自己同时也热和他人，我们需要支持，我们也支持他人。
_____同道曾说：“一个_____员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进份子。”如此说来，考虑普通人需要的时候不也要在乎他人的存在，尽力往尊重他人重视他人关爱他人的行动中熟悉自己，这样才会找寻到自己的角色，自己存在的人生意义，只有这样才能早日成为一位合格的_____员。
第5篇 2010年最新大学生思想汇报：在生活中践行*的宗旨
敬爱的*支*:
所有理论都是来源于实践，并最终要运用于实践。我们*向来坚持在实践中检验真理。所以，作为一名入*积极分子，我们就更应响应*的号召，在生活的点点滴滴中践行*员角色，用一名*员的标准来严格要求自己。*员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。
在*课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把*的理论﹑思想﹑对*员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”，那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如：学生与老师之间缺少换位思考，不能充分体谅对方。同学和同学之间不能很好地做到互助互爱，缺少必要的信任，常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题，构建和谐校园，从而呼应*“构建和谐社会的要求”。我想不经过这个过程，理论大抵会沦为一句空话。
在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具*员和特定工作岗位上的工作者这双重身份，并使两种身份达到良性互动。具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将*全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现_____*的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名*员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份践行*员义务。
汇报人：思想汇报网
2010年11月19日
第6篇 2010年5月大学生思想汇报：在生活中实践自身的价值
敬爱的*组织：
人生有多种，有人事业有成，有人庸碌无为；有人崇高善良,有人卑鄙邪恶；有人彪炳史册，有人遗臭万年……这除了客观历史条件和机遇等因素的影响外，很大程度上取决于人们追求持有什么样的人生观、价值观,取决于人们追求什么样的人生目的，以怎样的人生态度对待人生，实现人生价值。
病中的鲁迅在《这也是生活》中写道：“无穷的远方，无数的人们都与我有关……”这是鲁迅先生面对苦难的中华民族的慨叹，也是他一生行为的写照。在当代这句话也是被丛飞深信并付诸实践的。而今看来，作为新世纪的大学生的我们在选择人生道路和前进方向也是应该时刻记得：“无穷的远方，无数的人们都与我们有关”。这不是要求我们一定要达到鲁迅先生的高度，也不是完全像丛飞一样完全奉献一切，而是要我们不要陷在“浮生若梦，为欢几何？”的人生苦海里，也手的人们。
在我们身边有很多人，他们与我们有关；在我们看不见的地方也有很多人，虽然我们并不相识，但是或许是我们的对他的一份支持、给他捐献的一份爱心、更或者是给予他的一个机会都会改变他的人生，从此生活变得不一样。因此，作为当下的大学生，尤其是作为入*积极分子的我们除了要努力提升自己还要尽可能的去帮助他人。我们不是一个人，还有许许多多我们关心的或是关心我们的人。孔繁森说，爱的最高境界是爱别人。我们在这个世界上生活不只是为了一块面包，生活有很多美丽需要我们发现，生活也有许多的不足需要我们用双手去填补。
人生不如意事十之八九，这是先辈们的经验总结，先不管这是不是正确的，总之我们总是会碰到这样或是那样的不顺之事。这就要求我们有一颗平常心，积极的面对生活。鲁迅对中国的青年给予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”照亮自己同时也温暖他人，我们需要支持，我们也支持他人。
对我们来说，生活千姿百态，各自选择的生活道路也是不尽相同。但是我们都会需要在生活中实践自身的价值。有人以赚更多的钱为实现自身价值的评价标注，有人为住上豪宅为生活的目标，有人为吃尽天下美食为价值的体现……这些都无可厚非。然而作为入*积极分子，这样的人生目标还不够，或者说是不太理想。_____同志曾说：“一个***员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。”我们在有普通人的需求的时候还应该努力为他们的幸福而努力奋斗，只有这样才能真正成为一位合格的***员。
