第1篇 2009年思想汇报：精于业务，恒于信念
尊敬的*组织：
历史上，有过太多的朝代更迭，一个一个政*或王朝在辉煌中崛起，又一个一个为历史所湮灭。古往今来，历史的经验告诉了我们任何国家和政*如果不能与时俱进就会落后甚至淘汰，而一个政*若不能永远保持其先进性，就将失去民心，失去拥护，将影响执政*的地位。
从历史中走来，我们伟大的中国***历经战火与硝烟的洗礼，在无数***员的身躯与血汗中由蹒跚学步的幼儿逐渐成长为拥有六千四百多万*员的执政*。在*成长的八十多年里，团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程，是*代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持*的先进性的历程。
在新世纪阶段，我们*肩负着伟大的历史使命，同时也面对着复杂的国际国内环境。我们的国家在处于和平发展时期，但世界并不太平，中国的崛起，影响着世界格局，各个资本主义大国也虎视眈眈的盯着我国的发展。时代在发展，社会在进步，在改革开发的洪流中，一些*员也开始渐渐迷失自己，信念动摇，沉湎与享乐中，脱离了群众也背离了初衷。同时改革开放、社会主义市场经济建设、实现现代化强国这一历史进程，任务之艰巨，目标之伟
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大，无疑又是中国***历史上一次更加艰难曲折的长征。面对艰巨而长期的任务，*的十六大和十六届四中全会做出了关键而重要的决定，在全*开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持***员先进性教育活动。
古语有云“流水不腐，户枢不蠹”。比喻经常运动的东西不容易受到外物的侵蚀，可以经久不坏。毛泽东同志也曾在《中国***的三大作*》中用它来*示我们每一个***员必须经常的开展批评与自我批评，时刻审视自己，保持一个***员应具有的先进性。
宏观来说，*是一个整体，他像一艘扬帆启航的大船，掌握这我们整个国家，整个民族前进与发展的方向，而细化的看来，*是由千千万万个*员所组成的。每一个*员都是*的组织细胞和*的活动主体。*员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强*的创造力、凝聚力和战斗力，提高*的领导水平和执政能力，巩固*的执政地位，关系重大。*员的先进性虽不等同于*的先进性，但两者的关系也是密不可分的。因此，我们每一个*员都应当清楚的明确自己是*的一分子，在*性觉悟，品德修养上更应该严格要求自己。
作为一个刚刚走出大学校园的应届毕业生，我正面临着择业与考研的选择。毕业后，我参加了本院系的研究生入学考试。此时的我，正处于一个“真空”的阶段。刚刚脱离校园，又开始等待继续深造的机遇。在这次的保持先进性教育中，我有幸又回到了我的大学，回到了熟悉的院系*支*，参加学习。
通过这段时间的不断学习，我们回顾了中国***将近一个世纪的奋斗历程，重新温习了成为预备*员时庄严宣读的誓词：“我自愿加入中国***，拥护*的纲领，遵守*的章程，履行*员义务，执行*的决定，严守*的纪律，保守*的秘密，对*忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为*和人民牺牲一切”。这样的誓词再一次激荡起我们每个*员内心的一腔热血。同时也更深刻的体会到江泽民同志在“三个代表”中所论述的*的先进性。
在社会各界*员都开始学习保持先进性教育的同时，我想到了一个词“各司其职”，我们总说“在其位谋其职”。我相信，当处在各项工作中的*员同志都能努力履行自己的职责，承担起*员的义务时，*员的先锋模范体现出的就是*的先进性。
对于每一个高校学子来说，我们的“职”应该是努力学习专业知识，快速的充实而完善自己，使自己能在走上社会后为国家，为人民奉献自己的力量，振兴民族。首先对于*员自身来说，我们应立足于自身*性修养及素质的提高。扎实的掌握专业知识，有过硬的专业技术技能，才能更好的为国家和人民服务。其次，学生*员也是一面旗帜。在学校这个大环境中，每个学生*员都是同学们所关注的对象。在提高自身的同时，我们应当积极的团结同学，帮助同学。
很多人说这是个“信仰缺失”的年代，而高校大学生往往是站在社会最前端的，接触前沿的科技知识，渴望了解世界。如白纸一般渴望给自己的人生画上美丽的篇章。大学生敏锐，充满激情却又缺乏社会经验，世界观，人生观也在一步步具体完善中。当大学生们接触到大千世界的种种错误思想，又得不到解答时，往往容易陷入迷惘与彷徨之中。究其根本原因，便是信仰的缺乏。没有了信仰，如同无方向的小舟，迷失了方向。因此，每一个学生*员应当充当起旗帜的角色。坚持有中国特色社会主义信念，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。并使这个信仰感染到周围的同学。
同时，我们应当在生活上“严于律己，宽于待人”，关心同学，加强同学与学校之间的联系。“想同学之所想，急同学之所急”。以实事求是，务实的作*为同学干实事。服务群众。
对于刚刚走出校园，准备迎接新的挑战的*员来说，我们更应该关注周围和我们一样面临新挑战的同学们。在他们遇到挫折，遇到不公时，应给他们正确的思想指导，不让他们有过激的思想，平稳的走过这一段由学校到社会的过渡期。
*员的先进性，并不等同于优越感。每个*员应保持自身的先进，但并不能因此将先进当成了优越。任何*员都是不能凌驾于群众之上的。我们***人区别于其它任何政*的一个显著标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。因此，保持*员的先进性，是要求我们在保持自身先进的同时，带领群众一起进步，从而推动整个民族，整个国家的发展。
“三个代表”重要思想全面体现了***员先进性的丰富内容，深刻揭示了在新时期***员先进性的丰富内涵，是***员先进性的集中体现。它对*员先进性的最新理论概括，是新时期判断*员先进性的根本标准。开展先进性教育活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。在全*开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持***员先进性教育活动，对于保持*员队伍的先进性和纯洁性，提高*的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。
通过这次的保持*员先进性学习，我再次感受到了身为一名*员，身上的责任之重，在今后的学习生活中，我应当更严格的要求自己，提高*性修养，坚定信念，坚持*的宗旨，立*为公，执政为民。继承中国***一贯以来的优良传统，从点滴做起，从小事做起。培养自己能力的同时，积极团结周围的群众。同时不断努力提高自身专业技术水平，精于业务，恒于信念。为中国的民族软件工业的振兴发挥自己的力量。
汇报人：谢希
2009年
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