第1篇 2012年1月积极分子思想汇报：*的伟大决定了我的爱*心
敬爱的*组织：
中国***是最伟大的*，我由衷的想向*组织靠拢，表达我的爱*之心以及为人民服务的理念。我爱*之心是与*的伟大紧密联系在一起，时时事事都分不开的。
首先，我们*员必须严守*的纪律，正确处理个人利益与*的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作*领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期***员的风范。我对我们*表示崇高的敬意，并由衷的热爱*，拥护*。
其次，中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国***是一支无私奉献的伟大的*，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们*的思想建设、政治建设、组织建设和作*建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、***
第2篇 2012年1月积极分子思想汇报：向*组织靠拢我爱*之心
2012年1月积极分子思想汇报：向*组织靠拢我爱*之心
敬爱的*组织：
中国***是最伟大的*，我由衷的想向*组织靠拢，表达我的爱*之心以及为人民服务的理念。我爱*之心是与*的伟大紧密联系在一起，时时事事都分不开的。
首先，我们*员必须严守*的纪律，正确处理个人利益与*的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作*领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期***员的风范。我对我们*表示崇高的敬意，并由衷的热爱*，拥护*。
其次，中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国***是一支无私奉献的伟大的*，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们*的思想建设、政治建设、组织建设和作*建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、***
理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，*的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
既然*如此的伟大，为了表现我的爱*之心，我决定从思想上树立正确的世界观、思想汇报人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，同时要端正入*动机，因为只有端正入*动机，才能经得起*和人民的考验，才能做到全心全意为人民服务。作为一名在校学生，我会在发奋学习的同时，充分利用自己的特长和优秀方面，来团结和帮助同学。积极响应院*委的号召，全心地投入到这项活动中来。以实际行动来带动和影响同学们。
作为一名学生入*积极分子，要成为一名合格的***员，要牢记学生*员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是*员身份，无论在思想还是在生活作*上，必须严格要求自己。生活在同学中，就应该为同学们提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既
不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神。
*的伟大决定了我的爱*心，我的爱*心决定了我永远热爱*，永远为人民服务。
汇报人：
日期：xx年x月x日
第3篇 入*积极分子思想汇报范文：《*的伟大决定了我的爱*心》
敬爱的*组织：
中国***是最伟大的*，我由衷的想向*组织靠拢，表达我的爱*之心以及为人民服务的理念。我爱*之心是与*的伟大紧密联系在一起，时时事事都分不开的。
首先，我们*员必须严守*的纪律，正确处理个人利益与*的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作*领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期***员的风范。我对我们*表示崇高的敬意，并由衷的热爱*，拥护*。
其次，中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国***是一支无私奉献的伟大的*，论文网奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们*的思想建设、政治建设、组织建设和作*建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，*的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
既然*如此的伟大，为了表现我的爱*之心，我决定从思想上树立正确的世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，同时要端正入*动机，因为只有端正入*动机，才能经得起*和人民的考验，才能做到全心全意为人民服务。作为一名在校学生，我会在发奋学习的同时，充分利用自己的特长和优秀方面，来团结和帮助同学。积极响应院*委的号召，全心地投入到这项活动中来。以实际行动来带动和影响同学们。
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汇报人：
日期：xx年x月x日
第4篇 入*积极分子思想汇报范文：*的伟大决定了我的爱*心
敬爱的*组织：
中国***是最伟大的*，我由衷的想向*组织靠拢，表达我的爱*之心以及为人民服务的理念。我爱*之心是与*的伟大紧密联系在一起，时时事事都分不开的。
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其次，中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国***是一支无私奉献的伟大的*，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们*的思想建设、政治建设、组织建设和作*建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，*的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
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*的伟大决定了我的爱*心，我的爱*心决定了我永远热爱*，永远为人民服务。
汇报人：
日期：xx年x月x日
第5篇 入*思想总结范文：我爱祖国，我爱*
敬爱的*组织:
终于等到今天，可以走进*课的课堂，去聆听*的教导，心理咨询感觉很复杂，不能说激动，也没有太多的兴奋，反而开始迟疑，这时我不得不问自己一个问题：我了解我们的*吗，我真的准备好要加入这个集体了吗，我有资格加入这个代表着中国最广大人民利益的先进集体吗?这些问题在上大学前并没有引起我的注意，在接受义务教育阶段我从书本上知道了一些关于***的知识，可并未做任何的思考、老师怎么讲就怎么听，考试怎么考就怎么背，可以说对于*对于政治是持冷漠的态度。我只是贪婪的享受着*为我们创造的一切便利，感觉中国***和我没有丝毫的关系。随着年龄的增长和思维方式的改变、我对*的认识也在逐渐的加深，越来越准确。
一、我爱我的祖国。***在我脑海里的出镜率是相当高的，小学时加入少先队，知道了红领巾是国旗的一角，每天都唱着国歌，但是从来也不知道，我们为什么要唱国歌，老师说我们要爱我们的*，爱我们的国家，可总归是年龄小并不知道其中的含义。即使这样，我也以加入少选队为荣，在国旗下表现的总是很规矩，免费范文似懂非懂的接受者*对我们的教导。那时的我是个好学生，在*的教育下，我知道热爱祖国是每个中国人必须具备的道德品质，对于祖国充满了热爱，甚至在小学作文里写道，长大后我要为祖国的繁荣富强做出自己的贡献，现在想想那时候之所以会写下这样的话语，可能有两个原因;第一个原因就是热爱祖国，在每个小朋友的心中加入少选队都是一件很光荣的事情，热爱祖国，长大后报效我们的祖国是多么的光荣，多么的理所应当，第二个原因就是无知;那时的我不知道天高地厚，以为自己的梦想长大后都可以实现，根本不知道要想报效祖国是要付出多少艰辛和努力。这就是一个有着爱国热情而又幼稚无知的我当时最真实的想法。很可爱吧!
二、从荣耀到困惑
转眼间我已不再是少先队员了，离开了小学，思想也不再那么单纯，那么幼稚了。进入高中的第一年就有机会加入中国共青团，可是仅仅是因为考试成绩没有达到老师的选拔标准就错过了那次机会，当时只有最优秀的学生才可以加入团组织，没有能够成为团员让我感觉自己不再是老师眼中的好学生，同学心目中的学习标兵。到了初二那年机会再次来临，这次我顺利的加入了共青团，成为了一名光荣的共青团团员。直到现在我还清晰地记得，我的入团申请书一共重抄了六遍才敢填写正式的入团申请表，每个字都写得很认真，认真的都有些不像话了，短短的五百多个字我抄了三天。当时我并不是因为对共青团的向往才如此渴望的想要加入团组织，我只是想通过团员这一身份来证明自己的优秀。那时读书学习就是为了考个好高中，以后能上个好大学。工作汇报共青团对我来说并没有什么特别的含义。可是、让我万万没有想到的是，进入初三，班上百分之九时的同学都成为了团员，他们中的很多人甚至连入团申请书都没有写过。我开始怀疑了，怀疑共青团这个集体到底是个什么地方，是谁想加入都能加的吗?就连整天在学校里闹事的所谓“混混”学生都成了团员，我开始反感，我不明白是老鼠屎坏了汤，还是这本来就不是一锅好汤。我有两条路可以选择，一条就是坚持自己原来的看法，想当然的认为无论在哪个群体中都有不好的因素，当时常用“北大也有卖猪肉的毕业生”这句话来安慰自己。第二条路就是因为少数人而否定这个团体。还没来得及思考清楚这个问题，我已不知不觉的进入了高中，开始为了高考奋斗。再也没有时间去思考这类不相干的问题了。
三、对政治的冷漠。我所在的高中是一所市重点高中，在我的家乡襄樊，算是二流的高中，学校文化很简单，就是为高考是从。为了让我们尽早进入状态，我们在高一的下学期就文理分科了，上半年的政治课、历史课都是混过去的，几乎没有一个人在认真听讲，最后选择文科的学生大都是学理学不?*サ摹ｕ谓逃痛舜蜃 ｉ细咭坏哪悄暾檬前致杷诘南宸谝徽胫?国有企业)资产重组，单位有一些福利房，但是由于数量有限，还有一部分人没有分到房子，就有人开始闹，这次我第一次听到有人骂*，听到周围的人大谈*政**内部的****，********问题有多么的严重，就连*员都在咒骂我们的*，这些言论我也就听听，也没有去做更多的思考，那时的我没有时间也没有能力去做这样的思考。
四写作网、思想的转变。2008，中国年初经历着暴雪冰冻的袭击，一座座供电铁塔倒塌，回家过年的人们困在了京珠高速，电力工人的倒下，是为了将光明和温暖送到千万家;2008，两会在北京胜利召开全国人民欢欣鼓舞。**集团在西藏拉萨制造了打砸抢烧事件场面惨不忍睹，企图将西藏从祖国分离出去的阴谋不攻自破。平凡的中国，经历着不平凡的2008;2008，北京奥运火炬在全世界传递，一些破坏分子在**集团的盅惑下，试图在法国巴黎阻止圣火的传递，受到世界人民的唾弃;2008，四川省汶川发生里氏8.0级地震，一幢幢楼房倒塌，一片片家园被毁，一条条道路中断，一座座山川变成堰塞湖，几万同胞遇难，上千万人民受灾，全国人民悲痛，世界为之动容。中国，一个伟大的祖国，在每次灾难面前，是___的坚强领导，让人民临危不惧，是国务院的科学决策，让灾情降到最小，中国人民，一个伟大的民族。面对08年的中国，入*申请书面对08年的中国***，再多的负面评价都已鸦雀无声，任何的私利都在祖国和人民的利益面前被融化。因为有*我们精彩的走过了不平凡的2008。这一年足以打消我对*的一切负面认识。2008年对于我个人来说同样是不平凡的一年，这一年我来到了华师，来到了这所充满人文气息的学校。我怀着好奇的心态在大学里汲取着养分。渐渐地我学会了思考，学会了批判，学会了有选择的接受，不再人云亦云，做什么事情都三思而后行。大一时，当大家都在忙着递交入*申请书时，我开始了属于我自己，也应该属于每一个想要加入中国***的人的思考。我要入*，我了解这个集体吗?
对于*的历史，*的宗旨，*的任务，*员所因具备的素质我都清楚吗?我的同学们他们对于这些问题都思考清楚了吗?想要了解这些最直接最方便的方法就是学好被大家评为最枯燥的四门大学公共课(思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概要)并未打消我学习的热情。工作总结一次偶然的机会我看到了浙江大学的郑强教授给研究上*课的视频，他关于爱国教育的见解让我获益良多。让我开始真正思考读书到底为了什么，让我明白凡是说*的坏话的人有两类，一类是在拿自身的利益和国家的利益作比较时选择前者的人。另一类是人云亦云不会思考的人。凡是一个有良知的中国人都会衷心的赞誉我们的*。从此以后我便有了加入中国***的强烈欲望。
五、在路上。当初选择教育学专业的初衷就是想将自己的快乐建立在奉献的基础上，因为教师是天底下最光辉最需要奉献精神的职业。每一门专业课程的学习都为我成为一名*员做着准备。每一次的奉献都让我更加相信自己可以加入这个伟大的政*。现在我终于有机会系统的去了解、靠近我们的*了。可是上完第一次*课，就让我觉得很羞愧，当老师问起有没有人读过十七大的*章时，全班243个人只有一个同学读过，很可惜那个人不是我，单从这一点，酷猫写作范文网想要成为一名*员都还有很长的路要走，值得庆幸的是我已经上路了……..
第6篇 2013年7月*员思想汇报范文：*的伟大决定了我的爱*心
敬爱的*组织：
中国******是最伟大的*，我由衷的想向*组织靠拢，表达我的爱*之心以及为人民服务的理念。我爱*之心是与*的伟大紧密联系在一起，时时事事都分不开的。
首先，我们*员必须严守*的纪律，正确处理个人利益与*的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作*领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期***员的风范。我对我们*表示崇高的敬意，并由衷的热爱*，拥护*。
其次，中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国***是一支无私奉献的伟大的*，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们*的思想建设、政治建设、组织建设和作*建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，*的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
既然*如此的伟大，为了表现我的爱*之心，我决定从思想上树立正确的世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，同时要端正入*动机，因为只有端正入*动机，才能经得起*和人民的考验，才能做到全心全意为人民服务。作为一名在校学生，我会在发奋学习的同时，充分利用自己的特长和优秀方面，来团结和帮助同学。积极响应院*委的号召，全心地投入到这项活动中来。以实际行动来带动和影响同学们。
作为一名学生入*积极分子，要成为一名合格的******员，要牢记学生*员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是*员身份，无论在思想还是在生活作*上，必须严格要求自己。生活在同学中，就应该为同学们提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神。
*的伟大决定了我的爱*心，我的爱*心决定了我永远热爱*，永远为人民服务。
汇报人：
日期：xx年x月x日
第7篇 2012年12月入*思想汇报《请理性的爱国爱*》
2012年12月入*思想汇报《请理性的爱国爱*》
日本之前上演了一出购岛的闹剧引起全中国人民的愤慨，大家纷纷自发的涌上街头，举起标语，喊起口号表达对日本政府的不满。日本政府的这次行为严重伤害了中国人民的感情，是置道义与历史真相 于不顾的可耻行为，从侧面揭露了日本右翼分子丑恶嘴脸，以及日本军国主义情绪的复苏。
钓鱼岛危机本为日本挑起，中国在道理与道德 上都占了优势，但一些“爱国者”却干出了亲者痛仇者快的事：日本国内目前公民的生命与财产都受到保 护，中国却出现了违法打砸情况，很多小生意人的财产遭破坏；钓鱼岛海域目前风平浪静无战事，中国却 被少数爱国者的极端行为撕扯与分裂。冲动和野蛮解决不了问题，在这和平年代我们更要理性，既要热血 又要冷静——对祖国满怀热情对敌人就要冷静分析斡旋，关机时刻挫其锐气。在这里我们呼吁大家要理性 爱国，要在合法以及保护自己和他人人身财产安全的前提下表达自己的爱国诉求，支持国家所采取的行动 以及保留采取下一步行动的权利，必要时候要响应国家的号召，为祖国贡献一份力。
通过网络电视媒体了解最新进展，看到日本政府 仍执迷不悟，态度强硬妄想把钓鱼岛据为己有心里觉得非常愤怒，对日本政府的行为感到可耻。之后看到国内外的爱国人士用自己的言行表达了对祖国的热爱，范文内容地图包括：示威****、抵制日货、不去日本旅游等等，无一不让我感到痛快和自豪，在某些方面我也身体力行加入到他们的行列，出自己的一份力。
*和国家领导人在各种场合都郑重强调“钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土”；派出海监船和渔政船到钓鱼岛海域长期执法巡航，并鼓励渔民前往钓鱼岛海域捕鱼；中国海军在南海开展 大规模军演及登陆作战演习；我国决定向大陆架界限委员会提交东海部分海域200海里以外划界……国家 行动了，和广大人民群众一道强有力挫伤了日本的锐气，维护祖国领土完整及民族尊严。
我们决不姑息忍让日本的挑衅行为，必将抗争到底。作 为入*积极分子的我，将尽自己的努力始终和___保持一致，做好自己该做的事，尽自己的最大努力，当*和国家需要时，我会义无反顾地冲锋在前，时刻听从*的召唤。
这篇内容涉及到自己、钓鱼岛、国家、日本、行为、中国、祖国、爱国等范文相关内容，看完如果觉得有用请记得（ctrl+d）收藏。
第8篇 入*思想汇报：我爱祖国，我爱*
敬爱的*组织:终于等到今天，可以走进*课的课堂，去聆听*的教导，心理感觉很复杂，不能说激动，也没有太多的兴奋，反而开始迟疑，这时我不得不问自己一个问题：我了解我们的*吗，我真的准备好要加入这个集体了吗，我有资格加入这个代表着中国最广大人民利益的先进集体吗？这些问题在上大学前并没有引起我的注意，在接受义务教育阶段我从书本上知道了一些关于_____的知识，可并未做任何的思考、老师怎么讲就怎么听，考试怎么考就怎么背，可以说对于*对于政治是持冷漠的态度。我只是贪婪的享受着*为我们创造的一切便利，感觉中国_____和我没有丝毫的关系。
随着年龄的增长和思维方式的改变、我对*的认识也在逐渐的加深，越来越准确。
一、我爱我的祖国。_____在我脑海里的出镜率是相当高的，小学时加入少先队，知道了红领巾是国旗的一角，每天都唱着国歌，但是从来也不知道，我们为什么要唱国歌，老师说我们要爱我们的*，爱我们的国家，可总归是年龄小并不知道其中的含义。
即使这样，我也以加入少选队为荣，在国旗下表现的总是很规矩，似懂非懂的接受者*对我们的教导。那时的我是个好学生，在*的教育下，我知道热爱祖国是每个中国人必须具备的道德品质，对于祖国充满了热爱，甚至在小学作文里写道，长大后我要为祖国的繁荣富强做出自己的贡献，现在想想那时候之所以会写下这样的话语，可能有两个原因；第一个原因就是热爱祖国，在每个小朋友的心中加入少选队都是一件很光荣的事情，热爱祖国，长大后报效我们的祖国是多么的光荣，多么的理所应当，第二个原因就是无知；那时的我不知道天高地厚，以为自己的梦想长大后都可以实现，根本不知道要想报效祖国是要付出多少艰辛和努力。
这就是一个有着爱国热情而又幼稚无知的我当时最真实的想法。很可爱吧！
二、从荣耀到困惑转眼间我已不再是少先队员了，离开了小学，思想也不再那么单纯，那么幼稚了。进入高中的第一年就有机会加入中国共青团，可是仅仅是因为考试成绩没有达到老师的选拔标准就错过了那次机会，当时只有最优秀的学生才可以加入团组织，没有能够成为团员让我感觉自己不再是老师眼中的好学生，同学心目中的学习标兵。
了初二那年机会再次来临，这次我顺利的加入了共青团，成为了一名光荣的共青团团员。直到现在我还清晰地记得，我的入团申请书一共重抄了六遍才敢填写正式的入团申请表，每个字都写得很认真，认真的都有些不像话了，短短的五百多个字我抄了三天。
当时我并不是因为对共青团的向往才如此渴望的想要加入团组织，我只是想通过团员这一身份来证明自己的优秀。那时读书学习就是为了考个好高中，以后能上个好大学。
共青团对我来说并没有什么特别的含义。可是、让我万万没有想到的是，进入初三，班上百分之九时的同学都成为了团员，他们中的很多人甚至连入团申请书都没有写过。
我开始怀疑了，怀疑共青团这个集体到底是个什么地方，是谁想加入都能加的吗？就连整天在学校里闹事的所谓“混混”学生都成了团员，我开始反感，我不明白是老鼠屎坏了汤，还是这本来就不是一锅好汤。我有两条路可以选择，一条就是坚持自己原来的看法，想当然的认为无论在哪个群体中都有不好的因素，当时常用“北大也有卖猪肉的毕业生”这句话来安慰自己。
第二条路就是因为少数人而否定这个团体。还没来得及思考清楚这个问题，我已不知不觉的进入了高中，开始为了高考奋斗。
再也没有时间去思考这类不相干的问题了。
