第1篇 教育系统个人入*申请书
教育系统个人入*申请书
教育系统个人入*申请书
敬爱的*组织：
我志愿加入中国***，拥护*的纲领，遵守*的章程，履行*员义务，执行*的决定，严守*的纪律，保守*的秘密，对*忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为*和人民牺牲一切，永不叛*。
中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。*的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国***以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
自1921年建*至今，我们的*已经走过了近80年光荣的斗争道路。这几十年，中国***从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建*之初的50多名*员，逐步发展到今天这一个拥有六千万*员的执政*。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民___三代___领导集体。正如江泽民___所说：“*领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”
*的辉煌历史，是中国***为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国***无愧是伟大、光荣、正确的*，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
最近一个时期，江泽民___站在*和国家发展的历史高度，反复强调：“要把中国的事情办好，关键取决于我们*，取决于*的思想、作*、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们*始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们*就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。”
我们每名***员都应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”知道自己的思想和行动，努力把我们**设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献。
当然，当取得了辉煌的成就，这并不代表社会主义事业就是一帆风顺。如近期的“xx功”事件就是一些别有用心的人给我们制造的障碍。一方面“xx功”利用人民群众朴实的思想和渴望强身健体的需求，大肆宣传所谓的“真、善、忍”，给人们套上精神枷锁；另一方面“xx功”还同国际反华势力勾结，狼狈为奸。他们想通过xx功”邪教头目李洪志及其反动组织来破坏我们繁荣稳定的政治局势和社会秩序，以期达到其不可告人的政治目的。
然而，在*的正确领导下，全国人民团结一致，使得一切对社会主义图谋不轨的人都将以失败告终。发生在今年春节的天安门“xx功”痴迷者自焚事件，便彻底撕毁了李洪志最后一张画皮。我们要利用这个反面教材，进一步认清“xx功”邪教组织的欺骗性、危害性及其反动本质，克服麻痹思想和松懈情绪，发扬“宜将剩勇追穷寇”的精神，把反对“xx功”邪教组织的斗争进行到底。
可能是耳濡目染了父亲对*的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国***的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。早在98年我就向*组织郑重的递交了入*申请书，并参加了由_____区教育局组织的“入*积极分子培训班”的学习。平时，我还定期向*组织递交思想汇报，同*员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入*动机就是要全心全意为人民服务。
在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名人民教师，“学高为师、身正为范”，我不能辜负每一个学生，不能对不起教师这个神圣称号。我也认识到作为***员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我虚心向别人学习，努力工作，不断提高自己的业务水平，先后获得了_____区青年教师基本功大赛“教坛新秀”、_____区继续教育“优秀培训者”的光荣称号。
我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。
在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本符合了一名*员的标准，特此请求组织批准我的申请。如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以*员的标准严格要求自己，作一名名副其实的*员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国***的。
我志愿加入中国***，为共产主义事业奋斗终身！
申请人：_____
