现今的反义词
现今的反义词
旧时：过去的时候；从前。旧时
现今的意思
现今：现在，如今。[nowadays, nowaday;now;at present;at the moment;in these days] 现在,如今
现今的反义词
现今相关反义词
带现字的反义词
现今相关成语
一现昙华： 比喻事物或人物一出现就很快消失。华，同“花”。
以古制今： 按照古代的成规来处理当今的事务。
以古喻今： 喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
以古方今： 用古代人的人事与今天的人事相比。
以古非今： 非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。
优昙一现： 优昙钵花如莲花十二瓣，一开即敛。比喻事物或景象稍现即逝，难得见到。
借古喻今： 借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
借古讽今： 借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
博古知今： 博：广博。通晓古今的事情。形容知识渊博
博古通今： 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
博览古今： 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
厚今薄古： 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。
厚古薄今： 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。
安于现状： 对目前的情况习惯了，不愿改变。
察今知古： 指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在，可以推知它的本来面目。
尊古卑今： 尊崇古代的，鄙薄现在的。
尊古蔑今： 尊祟古代的，轻视当代的
尊古贱今： 尊祟古代的，轻视当代的
引古喻今： 征引古代史实或文献来喻说当前的现实。
引古证今： 用古代的经验教训，证明现实中的事情。
当今之务： 当：当前；务：应该做的事。当前急切应办的要事
当今无辈： 目前没人能比得上。辈，比。
往古来今： 指自古至今
忆昔抚今： 回忆昔日，看看今天
忽隐忽现： 灯光等的闪烁时而消失时而出现
怀古伤今： 怀：想念；伤：忧思。怀念过去的时光，哀叹现在
感今怀昔： 对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。
感今思昔： 对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。
感今惟昔： 对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。
慕古薄今： 慕：羡慕，仰慕；薄：轻薄。指厚古薄今。
现今相关造句
(1)在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。
(2)天下属于天下之人，并非说仅仅是属于现今世人，还有万千后人。
(3)生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的。
(4)现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。
(5)李老师一进教室，就发现今天的气氛不正常，同学们都在交头接耳，小声议论着什么。
(6)“杨柳依依，雨雪霏霏”。我现今回家的次数在日渐减少，但慈祥父母的衰弱身影，在我这心中却越发清晰起来。我真的很想家了，想念我的父母!想念故乡那熟稔的一草一木啊……
(7)这种职业教育，并不使青年屈服于现今制度的要求和标准，而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识，并且培养他们实际的和执行的智慧。
(8)她过去是琼枝玉叶,现今是平民百姓。
(9)处于现今这个时代，如果说“做不到”，你将经常站在失败的一边。
(10)在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
(11)他先前那样不可一世,现今却前倨后恭,判若两人。
(12)现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。
(13)礼宾府建成之初，附近尚未建有现今所见的高楼大厦，故可将海港景色饱览无遗。
(14)现今，随着体制改革的不断深入，市场经济的成熟和完善，使得我国的报纸发行模式也在进一步，多渠道的发行模式崭露头角，代表了报纸发行的方向，标志着报纸发行进入了新阶段。
(15)现今，自动感应冲水马桶在全球的学校、机场、饭店及观光景点比比皆是。
(16)现今人心涣散，纪律松弛，急须有志之士拨乱反正，进行全面整顿。
(17)现今在德国流行的一切所谓社会主义和共产主义的著作，除了极少数的例外，都属于这一类卑鄙龌龊的、令人委靡的文献。
(18)在现今急功近利的社会趋势下，树倒猢狲散的状况时时可见，不禁令人感叹人心的现实。
(19)而现今，这位美国海军陆战队上校只要走出他的基地，包头巾的人多得让他应接不暇，他们急着想成为他最好的朋友。
(20)在这些政经因素没有根除的情况下，要改变现今日本派阀政治无异是缘木求鱼。
(21)在现今的商业时代，生产商只靠降价来吸引消费者，只能是一种饮鸩止渴的手段。
(22)因此柳下惠坐怀不乱，在现今欲望流布的时代，不是性功能有欠缺的话，就纯属标榜道德卫土的贴金。
(23)但在现今壮观的世界主题公园和令人眼花缭乱的电子娱乐设备中，全国各地较小的博物馆馆长们发现忙碌的旅行者们尤其是那些有孩子的人，已不经常来了。
(24)刚才我因发现今天是愚人节而转悲为喜，一时没有注意到老婆的神态其实并非装的!
(25)现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。
(26)早上跑步发现今天的空气很新鲜，不禁深呼吸了一下!
(27)现今在拥有神圣而葱郁土地的古老集镇伊弗珊周围的田野里，星罗棋布的点缀着活动房屋，就是它们为采摘和包装芦笋、豌豆、卷心菜等众多农作物的工人提供了住所。
(28)现今社会重视技艺，所以年轻人与其腰缠万贯，不如一技在身。
(29)在现今的学术界，有没有拾人牙慧的人存在呢?
(30)现今媒体追求快速报导的结果，往往致使鲁鱼亥豕的错误层出不穷。
(31)现今的问题不是自私自利，而是人们往往付出很多而忽略汇报。
(32)对中国现今英语语言教学情况的一个周全考量和合理的估计。
(33)按照书本上的方法来驾车，就会完全合于马的脾性，以古人的制度来约束现今的人，就不能通达事物的变化。
(34)爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物，而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下，在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中，全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进，继往开来。
(35)如果把今天当作你生命中的最后一天，还有什么烦恼值得思考?一句传自远古的话，可以帮助我们度过难关，这句话就是：“这一切都会过去。”十年以后，你会发现今天的万丈怨恨不过是一个轻小的笑话。
(36)价值诉求一和谐社会是千百年来人们追求向往的一种理想社会状态，现今，我们又把和谐社会作为建设有特色社会主义的一个美好目标，是振奋人心的。
(37)经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
(38)因此显然不是表现古人才能运用已有行当，表现古人才需要夸张和虚拟动作，也不是表现今人则不能运用行当，更不是只用生活的本来面目才是"真实"的。
(39)这两篇文章的表现手法各有千秋，一篇擅长情感抒写，一篇工于词藻描绘，都是现今文坛不可多得的好作品。
(40)但最大的问题仍在日益恶化，英国埃克塞特大学带领的研究团队发现今年全球的二氧化碳排放将达到历史新高。
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现今：现在，如今。[nowadays, nowaday;now;at present;at the moment;in these days] 现在,如今
