第1篇 2022年8月大学生预备期工作学习总结
敬爱的*组织：
xx年5月上旬，我向*组织上交了入*转正申请报告，这意味这为期一年的预备考察将告一段落。这一年中，我在这个和谐务实、注重实际的集体里，亲身感受到了一种团结合作的力量，我也有认真按照*员的标准去做，认真履行*员的义务，行使*员的权利，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，针对老师和同学提出的一些意见和建议，努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中要求上进，在周围*员的帮助以及自己努力中不断完善自己。通过一年的预备期，我充分感觉到自己的使命感更强了，思想也变得更加深刻，工作也更加有条不紊。以下就这预备期内的具体表现做一个总结：
一、政治思想方面：首先，我认为作为一个新形势下的大学生，必须不断地掌握国际信息和实事动态，因此我每天都会看报纸，《环球时报》基本上逢出必买，并且利用网络也会时常去浏览中国msn等信息网
入了学校*章学习小组组长培训的行列中，进行了很有规律也很有层次感的培训，不但有室内的教导也有室外的实践，在室内教导中，我了解到了我们学校对于入*程序的严格要求，了解到了中国为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”，以及关于xx届四中全会的相关决定。同时也付诸于实践活动，组织班级同学前往**一大会址参观见习。在大家的帮助下，我也获得了优秀学员的荣誉称号。当然，我在这方面仍有很大不足，比如到现在为止并没有仔细研读*章，对于班级的*务管理也不是很用心，也对*的程序文件的书写不够熟悉。
二、个人作*方面。应该说我自入学开始就一直担任着班长，有着学校的约束，老师的约束，同学的约束，家长的约束，但更大程度上是自我约束。一种潜意识就自动地指使着我的思想以及我大脑的动态，什么该做什么不能做，什么该说什么不该说都有着一种比较清楚的界限，并且对于别人思想的猜测也多于对自己的行为判断，因为需要灵活地管理一个班级就不得不考虑多方面的因素，换而言之也许对于自己
的审核判断还是不够的，但我总相信自己的桌面逻辑思维能力以及感知系统的泛化能够应付问题并让自己处于上进状态。我也很庆幸，自己并没有因为大学的一种整体意义上的放松而对自己放松，特别是思想上。我可以负责任地说，自上大学以来没有无故翘课，也都认真完成老师布置的作业。当然，在处理班级内务和同学关系方面，仍欠细心和耐心，在这方面希望能得到大家的支持和配合。
三、学习和实践方面。渐渐地也在大学生活了一段时间了，也慢慢地适应了大学看似空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚，这也不能说不成立，因为一个星期才20多个课时，其他时间基本都在寝室，尽管有些作业和论文报告，但大多时间是自由支配的。我个人的时间基本分配在工作和学习上，尽管少了点大学该有的活泼，但我感到这样的生活十分有意义，并且我也能从学习和工作中释放自己活力。从这一年的学习效果来看，总体还行，付出与回报并没有太大地失衡。学生会工作中，我在外联部一直配合部长做事，学到了许许多多待人处世的经验和态度，
也让自己的心情随工作学习节奏开朗了许多。唯一遗憾的是在班级方面投入精力实属过少，没有很好地组织集体活动，也没有像高中一般地关心同学学习及生活。尽管大学在各方面都很大，但我还是想要能够融入在一个更加温馨的集体。我也希望自己能在班级这方面发挥更大的作用，更希望得到同学的帮忙和协助。以上就是我在预备期一年中的个人总结，不当之处请多多包涵。
第2篇 大学生预备期总结
在校学习机会来之不易，所以我勤奋刻苦地学习，积极参加各种活动。
生活上，作息有规律，早睡早起，合理安排作息时间。生活简朴，不浪费粮食，不和同学攀比，乐于助人，与同学和睦相处。
学习上，我勤奋刻苦，努力认真。上课认真听讲，态度端正，积极回答老师的问题，大胆提出不懂的问题。在大一、大二的两个学年，我都取得了优异的成绩。
工作上，我担任着生物技术协会的技术部部长，爱心基金会的文艺部副部长，11应生（1）班从组织委员到班长，都表现得工作积极负责。
思想上，态度端正，认真学习马克思主义的知识，积极向*组织靠拢，用*的纪律来约束自己。所以我参加*校第四十六期入*积极分子培训班的学习 ，现在是*员推优对象。
在实习活动的生活中，对本专业的发展有了进一步的认识和了解。回想在这段光辉岁月的实习的道路中，我虽然吃了不少的苦，但是我还是满载着经验和知识归来。
我也明白了本专业培养目标是培养掌握生物技术及应用专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生物技术产品开发应用、检验分析、技术监督、生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。 认识了本专业核心能力是生物技术产品开发和应用。
还理解了本专业核心课程与主要实践环节是生物遗传学、生物化学基础、细胞生物学基础、分子生物学、基因工程、生物制品分析测试、现代生化技术、仪器仪表施用及养护、发酵工程设备、化学和生物学实验、生产实习、野外实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。了解到了就业面向是工业、医药、食品、环保等企事业和行政管理部门，从事生物技术产品开发、生物制品分析测试、生产管理和行政管理等工作。
通过这个上半年的实习，让我对自己的专业的专业知识、课程结构有个人建议和想法，相信这会对我下半年的实习更有帮助。本生物技术及应用专业知识每时每刻都在更新的，所以我们不能满足和局限于从课本上学到的知识，更要从百度大神、学术期刊网和ncbi中获得最新、最潮流、最时尚的生物技术及应用的相关知识、成就、产品。
虽然说我们我专科生的教学是理论和实验各占50%，但是我感觉实验课程实在太少了，而且又做不到自由发挥，感到总是被套着做实验，没有创新。这当然不是老师的教学问题，只是我们平时不去关注生物技术相关资料而没有创新意识。理论知识教学不够生动形象，有时难以理解而感受到枯燥乏味，这个本质的原因还是我们的基础知识不够牢固，得靠自己上网自学来补救。
内在因素是主要原因，但是一个巴掌拍不响，所以外在因素也是不可以小瞧的。系里面开展一些课余活动是有益于我们学习和生活的健康发展，但是过多开展第二课堂活动就荒废了我们正常的学习与生活，最后只会变得筋疲力尽、寸步难行。
我的建议是开展活动要保证其质量，而不是其数量。并且要建立在不影响我们正常学习和休息的时候，要不然会使我们在大学中盲目不知道学习与活动孰轻孰重。虽然在活动中我们也可以学到许多东西，但是那些几乎都是综合能力的知识，真正本专业的知识还是的从教师的课堂来。而且现在社会分工是越来越细，对专业知识人才的需求量绝不会少于综合能力的人才。
我对本专业的专业知识、课程结构想法是泛而不失专一，即是不仅要广泛的学习，又要专攻一门将来想要发展的学科。原因是《微生物学》使我明白自己有时还不如微生物，因为它们从来不会做无用功；教《生物化学》的爱爱老师让我们领略到了手媒体的美妙；《发酵技术》教会我们利用微生物吃垃圾而产奶；教《生物分离纯化》的领导，是我们体会到了精品课程的上课模式；《植物组织培养技术》使我们有能力保护濒临灭绝的植物……
当然，我在实习中也不是那么一如既往的顺利，经历了一波三折，才清楚的认识到自身存在的不足及今后努力的方向。
在实习工作中，我发现自己还存在好吃懒做的问题。本想找出多余的自由时间放松一下，但又不按时按不量的完成本职工作；本想取得主管的信任，但又不认真不努力工作；本想和同事搞好工作关系，但是自己在工作中又特立独行。
那在今后的日子里，我要以身边优秀的人物为榜样。不懒惰，主管下达的任务要立即完成，不能拖延。不推辞、不推脱难以完成的任务。竭尽全力完成自己的本职工作后，也争取做一些自己力所能及的事务。就算那要花掉自己的业余时间，那也在所不惜。
不要偷工减料，认真的完成主管安排的每一项工作，并保证其质量合格。无论客户对苗木品种要求如何，我一样态度为他服务；无论客户贫富贵贱，我都以一样的心态热情对待；无论客户的要求多么苛刻，我都会尽力做得更好。
俗话说，在家靠亲人，在外靠朋友。多一个朋友，总比多一个敌人好。所以，在未来的工作生活中，我要尊重他人的人格尊严，有好的宽容的对待别人。在竞争中合作，才能让我有更高涨的热情投入于学习和工作去。
我总是特立独行、沉默不语，导致了我还对许多实习的工作细节不是十分的明确和清晰。所以，在未来的实习日子里，我应放下胆子、大胆提问、主动出击、积极工作。
因此，请求*组织相信、支持、监督我，在一点一点的向好的方向改变着，绝对不会再让你们失望。
第3篇 大学生预备期工作学习总结
敬爱的*组织：
xx年5月上旬，我向*组织上交了入*转正申请报告，这意味这为期一年的预备考察将告一段落。这一年中，我在这个和谐务实、注重实际的集体里，亲身感受到了一种团结合作的力量，我也有认真按照*员的标准去做，认真履行*员的义务，行使*员的权利，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，针对老师和同学提出的一些意见和建议，努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中要求上进，在周围*员的帮助以及自己努力中不断完善自己。通过一年的预备期，我充分感觉到自己的使命感更强了，思想也变得更加深刻，工作也更加有条不紊。以下就这预备期内的具体表现做一个总结：
一、政治思想方面：首先，我认为作为一个新形势下的大学生，必须不断地掌握国际信息和实事动态，因此我每天都会看报纸，《环球时报》基本上逢出必买，并且利用网络也会时常去浏览中国msn等信息网
入了学校*章学习小组组长培训的行列中，进行了很有规律也很有层次感的培训，不但有室内的教导也有室外的实践，在室内教导中，我了解到了我们学校对于入*程序的严格要求，了解到了中国为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”，以及关于xx届四中全会的相关决定。同时也付诸于实践活动，组织班级同学前往_____一大会址参观见习。在大家的帮助下，我也获得了优秀学员的荣誉称号。当然，我在这方面仍有很大不足，比如到现在为止并没有仔细研读*章，对于班级的*务管理也不是很用心，也对*的程序文件的书写不够熟悉。
二、个人作*方面。应该说我自入学开始就一直担任着班长，有着学校的约束，老师的约束，同学的约束，家长的约束，但更大程度上是自我约束。一种潜意识就自动地指使着我的思想以及我大脑的动态，什么该做什么不能做，什么该说什么不该说都有着一种比较清楚的界限，并且对于别人思想的猜测也多于对自己的行为判断，因为需要灵活地管理一个班级就不得不考虑多方面的因素，换而言之也许对于自己
的审核判断还是不够的，但我总相信自己的桌面逻辑思维能力以及感知系统的泛化能够应付问题并让自己处于上进状态。我也很庆幸，自己并没有因为大学的一种整体意义上的放松而对自己放松，特别是思想上。我可以负责任地说，自上大学以来没有无故翘课，也都认真完成老师布置的作业。当然，在处理班级内务和同学关系方面，仍欠细心和耐心，在这方面希望能得到大家的支持和配合。
三、学习和实践方面。渐渐地也在大学生活了一段时间了，也慢慢地适应了大学看似空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚，这也不能说不成立，因为一个星期才20多个课时，其他时间基本都在寝室，尽管有些作业和论文报告，但大多时间是自由支配的。我个人的时间基本分配在工作和学习上，尽管少了点大学该有的活泼，但我感到这样的生活十分有意义，并且我也能从学习和工作中释放自己活力。从这一年的学习效果来看，总体还行，付出与回报并没有太大地失衡。学生会工作中，我在外联部一直配合部长做事，学到了许许多多待人处世的经验和态度，
也让自己的心情随工作学习节奏开朗了许多。唯一遗憾的是在班级方面投入精力实属过少，没有很好地组织集体活动，也没有像高中一般地关心同学学习及生活。尽管大学在各方面都很大，但我还是想要能够融入在一个更加温馨的集体。我也希望自己能在班级这方面发挥更大的作用，更希望得到同学的帮忙和协助。以上就是我在预备期一年中的个人总结，不当之处请多多包涵。
