第1篇 乡镇2014年*风建设工作年终总结材料
2014年，我镇*风*政建设工作在市教育局纪检监察室的指导下，认真贯彻《中国***员领导干**洁从政若干准则》和各级*政建设会议精神，结合“创先争优”和“治庸问责”活动，紧紧围绕《汉川市教育系统2014年*风*政建设责任制考核评分细则》，坚持以人为本，深入开展*风*政建设工作，促进了各项工作的全面开展。本年度，我们主要抓了以下工作：
一、认真落实“治庸问责”工作，努力提升领导教师真抓实干精神
为加快我镇教育健康快速发展，促进教育均衡，努力办人民满意的教育，进一步强化中小学*员干*的责任意识、危机意识、服务意识和发展意识，形成提神鼓劲、锐意创新、勇于担当、创先争优的良好氛围，促进全镇中小学*员干*和广大教师精神面貌大改观、工作作*大转变、服务效能大提升、均衡教育大改善、真正做到治庸问责提能力、治懒增效率、治散正风气。根据《市教育局关于开展治庸问责工作的实施方案》（x教字2014xx号）文件精神，我镇从9月份开始，集中一段时间，在全镇中小学*员干*和教师队伍中开展治庸问责工作。
一是开好两个会，统一认识。中心初中召开中小学中层以上*员干*会议，统一领导思想，进行宣传发动，引导全镇中小学*员干*积极参与，为治庸问责工作提供组织保障和奠定思想基础。会上下发了《分水镇中心初中关于开展治庸问责工作的实施方案》，指导全镇中小学开展治庸问责工作。随后，根据中心初中要求，各校都召开了治庸问责专题会议，酷猫写作范文网动员学校领导和教师全员参与治庸问责工作，形成浓厚氛围。
二是搞好三个重点，突出实效。第一个重点是查找问题。中心初中通过设立举报箱，公布举报电话，下发问卷调查表，查找领导干*和教师教育教学工作中存在的问题。各校召开教师家长会，下发问卷调查表，广泛征求社会各界人士及家长的意见和建议。此项活动共收到意见和建议26条。为下阶段工作提供依据。第二个重点是剖析问题。各校根据第一阶段查找出的问题组织*员干*和教师对问题进行剖析，查找问题存在的根源，明确存在问题的对象，有针对性的对少数领导和教师进行对口帮扶，通过自我剖析，批评教育，个别谈心，达到解决问题的目的。第三个重点是制定整改措施，然后交学校汇总后再制定详细的整改方案，做到整改问题明确，时间安排到位，对象确定到人，目标具体落实，效果突出明显。
三是抓住一个典型，引以为戒。为了使治庸问责工作不走过场，我们抓住典型案例，对教学中出现的责任事故落实责任追究制。分水小学一教师迟进课堂，范文写作导致一学生眼部受伤住院。中心初中组织专班进行调查，在分水小学召开问责专题会，宣布对该教师进行通报批评，扣发部分奖励性绩效工资。
二、积极开展“创先争优”活动，着力提高*员干*队伍为民服务素质。
1、抓好“五个基本建设”提高领导班子战斗力。
根据市局和镇*委要求，我们狠抓了“五个基本建设”。一是健全基本组织：我们向镇*委提出申请，以文件形式将各支*及成员职责固定下来，完善了学校支*组织，形成了两个支*（分中、分小）四个*小组（彭中、播中、新农、胜利）的工作体系，选好配强了*组织负责人，各支*以学校为单位，完善了工会和共青团等群团组织，积极配合学校开展工作。二是健全基本队伍：选好支***和*小组组长，增强班子领导功能，加强*员队伍建设，组织全体*员集中学习，着力提高*员队伍素质，发挥*员带头作用。三是开展基本活动：开展集中学习活动，学习严大平、郭明义事迹，组织*员捐款活动，*员捐款xxx多元，结对活动，*员每人帮扶一位青年教师。资助一名贫困生，组织对口帮扶贫困村活动，为七屋村筹资xxx元资助发展村级经济。四是完善基本制度：根据*章要求，围绕上级精神，完善*组织自身建设和各项制度，推动各支*规范化建设。五是落实基本保障：各校安排*务工作专用经费，保障活动经费落实，健全学校**活动场所，开辟工作专栏，学习园地，配备远程教育设备，保证**工作正常开展。
2、落实***制度
各支*坚持每月召开一次***各校坚持一次行政学习例会、**会和例会内容主要是检查贯彻落实*的教育方针、思想汇报专题政策和各级文件精神的情况、针对学校建设，广泛、虚心听取群众意见，提出存在的问题和
