2024年秋季学期小学工作总结 篇1
花开了，有淡淡的清香扑来，有悠远的喜悦萦绕。进入二年级，蓦然间惊觉，不经意间，孩子们还是长大了许多。无论是纪律上还是学习中，都不必像一年级那么没完没了的琐琐碎碎纷纷扰扰了，尽管也还是小，也还是不懂事，但是在他们的成长中，我能时时感受到付出的快乐。
一、文化带动道德，提升孩子的品质修养：
我最大的收获是以文化带动道德，用氛围影响纪律。感觉自己做得最好的一点是文道早餐，坚持背诵，从不间断，而且，我引领孩子们绝不是硬性地死记硬背，而是一定要做到先读小故事，先共同理解，然后一切便显得水到渠成了。这学期我给自己定的德育目标是：“教育学生胸怀宽广，学会与人相处，学会接受委屈，并学会适当地教育自己的家长。”平日教育教学中，我便经常把这样的话，这样的事挂在嘴边，“责人之心责己，恕己之心恕人”“忍一句，息一怒，饶一着，退一步”这样的话语已经成为我们班的至理名言，并且，我时刻告诉孩子“人的胸怀比天空更宽广”，告诉他们当家长斤斤计较的时候，咱一定要正确地劝导爸爸妈妈，并周周在班级评选出“宽容之星”，在这一系列地教育下，一学期下来，果然成效颇丰，班级中矛盾打仗的现象少了，家长来找的现象更少了，出现了一点小问题，孩子们基本能够自己解决了。“先成人，再成才”这始终是我的治班之本，我希望我的学生们首先能做一个大写的“人”！
二、积极营造“书香班级”：
我永远坚信书的力量，所以，教学中我仍然把大量的时间给读书，不仅仅是中午，除此以外，每天最少保证一节课。我带领着孩子们在书籍中寻找着，吮吸着，快乐着。没有人能比我更感受到他们的拔节的兴奋，朗诵能力，理解能力，对语言文字的感受能力，他们都超乎了我的想像！在讲研讨课《丑小鸭》的时候，就有组里老师评课说，感觉这些孩子达到了四年级的水平。这也许有些夸张，但学生们精彩地表现真的另我，另在座的每一个人诧异，这都是我们“书香班级”的功劳。并且，在平日的交流中，我发现有几个男孩子已经开始关注三国了，对其中的人物情节特别感兴趣，并经常找我询问，我也喜不自禁，那么愿意陪他们交流，我想，幸福的种子就在其中。读书中，我把握节奏，时而快一点，提高阅读的速度，时而慢一点，细心地培养语感;我把握方式，时而指读，时而按序读，也时而齐读，并随时留一些开放有趣的作业，比如录音，录相，比如表演等;我也把握家长的参与，大多只是签字，偶尔总会有别样的活动出现，比如在大幅度领着学生练习后，我会布置“我与妈妈比朗诵”，“妈妈为我写句话”等等，这样既不增加长的负担，又让他们全方位看到了孩子的成长，其乐融融，其喜浓浓！
三、积极参加队部的每一项活动：
这学期学校开展了大型的“家校教育”现场会，会上，我参与了论谈活动。我想，自己是组长，和这些年青人比，也可以算是实验的老教师了，在这样的场合，更要发挥带头作用，完成本职任务的同时更要挑起热烈的气氛。为了能有更好的表现，我认真思考，精心准备，以保证自己能有宽泛的储备，灵动的思维，最后，在我们全体参与教师的共同努力下，论谈取得了较好的效果。与此同时，我们整个组里也积极参加队部组织的每一项活动，王薇薇老师在各项任务繁重的情况下，依然勇挑得担，成功地开了一节主题为“文明好少年”的班会。在期末的“的道德讲堂”汇报中，我们每一个人，每一个班级都精心策划，用心排练，最后每个班的学生都向领导展示出了最精彩的表现。
四、不足之处：
1、在班级的奖惩制度上一直特别困扰着我，我们班也做了量化评比栏，而且我进行了分组，设想以组为单位更能增加互助性。可是在实际操作中，总是工作千头万绪，一忙起来就不顾不得评比，顾不得贴红旗了，所以这项活动不能坚持，不能保证学习生活纪律面面俱到，这让自己特别焦灼。
2、在纪律培养上，我感觉自己过于注重软文化的培养，而忽视了强化训练，强化指导。我们的孩子毕竟还小，仅靠氛围，仅靠自觉还是缺少力度，这也使得孩子们的某些行为习惯养成方面缺少“规矩”性，有待于进一步加强。
3、因为有家政打扫卫生了，所以自己对“卫生”的养成要求明显就缺失了许多，使得许多学生根本没有卫生意识，一切全靠家政，这点在今后的工作中我会逐渐培养，强化培养。
回首，还是硕果累累！在这样一个寒冬的夜晚，我的心暖暖的，因为我渐次地听见了花开的声音！
2024年秋季学期小学工作总结 篇2
丁寨乡中小学（初中部）工会现有会员70人，其中男会员48人，女会员22人，退休教职工30人。在学校党支部和行政的领导下，按照学校和工会工作要点的要求，工会全体同志坚持以人为本，务实创新的工作理念，充分调动基层工会和广大教职工的积极性，全面开展各项工作，并取得了一定的成绩。
1、积极争取党支部和学校行政领导的支持，扩大了工会组织的影响力。（1）工会干部们紧密团结在党支部周围，组织带领全体会员围绕学校中心工作开展工会工作，发挥了桥梁与纽带作用。（2）工会干部们认真学习党的__大全会精神、“三个代表”重要思想，根据上级工会工作要点和学校实际，紧紧围绕学校教育教学中心，实行民主监督。（3）时刻保持工会工作与行政工作高度一致，确保了学校工作大局稳定。
2、加强工会的自身建设，扩大了工会的吸引力。（1）认真学习《工会法》、《工会章程》，加强工会干部队伍建设，使得工会干部分工明确，任务具体，责任落实，提高了自己的工作能力和水平。（2） “职工之家”虽然没有增添新的设备，但“职工之家”按时开放，有的打乒乓球，有的打台球，花灯的开展做到了坚持经常，持之以恒。（3）本期召开职代会次数不多，但真正做到了“不开无行政提案的决议会，不开无行政决定案的通过案会议，不开没有准备的会议，不开决议学校小事的会议”。
3、认真履行工会干部职责，发挥了工会的职能作用。（1）组织教职工积极参与学校的民主管理，讨论了“丁寨乡中小学（初中部）教师出勤制度”，并提出了个人的看法和意见，为学校决策提供了信息和依据。（2）配合学校行政成立了学校男、女篮球队。女子篮球队共计开展活动3次，其中与外校联谊活动2次（县民族中学和尖山乡民族中学），男子篮球队联谊活动更多，其中，参加全县“园丁杯”比赛，虽然战绩不佳（小组第四），但已取得很好的成绩。（3）在教师节来临之际，学校工会与校行政一道分别到退休人员家中送温暖、献爱心，并把退休人员的要求和意见及时反馈给工会，切实帮助他们解决实际困难。（4）积极开展送温暖工程，关心教职工生活，本期共计为教职工办实事12次（主要是红白喜会）。（5）组织全体教职工和学校学生向四川地震灾区的群众捐善款，总额达万元。（6）为了学校形象，在工会的配合下，首次解决教师统一着装问题。（7）配合学校安全、顺利完成了学校秋季田径运动会、庆“五.四”和庆“元旦”活动。（8）根据学校行政的安排，学校工会顺利完成了“评价学校中层干部”的工作，通过这次评价，对认真工作的学校中层干部进行了充分肯定，对个别中层干部存在的局部问题也提出了合理化的建议。
4、围绕学校中心工作，提高了教师的能力。（1）配合学校行政，紧紧围绕课程改革，加强常规教学管理，顺利通过县教育局年终大检查和丁寨乡中心学校的考核工作。加大教师远程教育资源运用力度，大力提高教师运用现代教学设备的能力，顺利通过省级远程教育资源运用工作验收。（3）工会积极配合教研组、备课组，搞好校本教研活动和课题研究活动，实现了县、州、省级教学比武课获奖，恩施民族教育科研网上文章增加，综合实践活动完成任务的三个目标。
但是，抓住职代会这个支点，增强工会服务于教育发展大局的意识，增强为教职工办实事、办好事的意识。实施以民主管理工作为主要内容的维权工程，实施以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，实施以全民健身为主要内容的健康工程；营造宽松和谐的民主环境，营造有利于激发教职工积极性的工作环境，营造温馨的学习环境，营造富有情趣的业余文化生活环境。加大工会干部的学习力度，加大工会制度规范力度，加大工会阵地建设力度，加大工会工作宣传力度，加大“职工之家”建设力度的“抓住一个支点，增强两个意识，实施三项工程，营造四个环境，加大五个力度”的目标，并没有完全实现，还要我们一如既往地坚持下去。
2024年秋季学期小学工作总结 篇3
一、加强常规教学管理工作，全面提高教学质量。
教学工作是学校永恒的主题。一学期来，全体教师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，圆满完成了自己的教学任务。
（一）推门听课，了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资料，为教师的合理使用打好基础。今年十月份，学校领导班子进行了调整，学校副职的分管工作也作了调整，我由原来的教研、后勤工作变为小学教学，这就需要调整工作思路，全面了解小学部的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平，合理安排每一位教师的教育教学工作，扬长避短，做到“人尽其才，才尽其用”。
推门听课是了解教师教学水平的最好方法，也最能反映教师平时的教育教学工作。推门听课使我掌握了小学部的教学情况，对小学教学有了一个全新的更为深刻的认识，对小学教师的劳动有了进一步的了解，也是自身学习和提高的过程。
按照计划，用了一个半月的时间，听完了语文、数学、英语教师的课，共计34节。通过听课，我认为，小学教师的课堂教学基本功是过硬的，绝大部分教师能认真上好每一节课，课前精心备课，课堂上能充分调动学生的学习积极性，课堂气氛和谐民主，教师精神饱满，教学方式方法灵活多样，教学效果良好。
在听课中也发现了一些问题，如个别教师课前准备不够，课堂上慌乱，教学环节衔接不好，过渡不自然；个别教师基本功不过关，表现为语言表达能力较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔字不规范等。不怕有问题，就怕不能发现问题和解决问题。
听完每一节课，我都把听课意见当面反馈给任课教师，提出问题，共同探讨，或者写出简要的评课材料发给校长，第二天就出现在校长的博客中，任课教师就能看到。通过大面积推门听课，与教师广泛交流，切磋教法学法，共同提高，互利双赢。
（二）加强教学检查，规范教学行为。
教师的教学工作发生在课前、课中和课后，“课前”是备课，“课中”是上课，“课后”是作业，教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课情况，通过检查教案和作业掌握教师的课前准备和课后作业处理情况。
在教案和作业检查上，我们继续坚持“月检查”制度，每月由教导处牵头对教案和作业进行一次全面检查，并详细记录检查结果，作为教师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行，一是总的教学目标和教学进度安排；二是教案备写的环节是否齐全，以《平川区普通中小学教学常规》中规定的教案书写环节为准，同时，特别要求教师在教案中要突出“学情”分析这一环节，这个环节在以前的备课中经常被忽视，是一个薄弱环节；三是教学反思和单元后记的书写质量，要求教师要养成书写课后反思的良好习惯，要善于思考和总结，要及时记录课堂中的成功和不足之处，只有认真的反思总结，才能形成有效的“二次备课”；四是教案书写的整齐情况，要求用规范字书写工整的教案。
对作业的检查从以下几个方面进行，一是按照《平川区普通中小学教学常规》的要求，检查批阅符号是否规范；二是根据《平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求》，检查作业批阅的次数；三是检查作业中学生对错题的更正情况；四是检查教师书写的作业评语，要求教师养成作业中加注评语的良好习惯，同时，在评语书写中，要经常书写激励性评语对学生进行鼓励；五是检查作业的书写情况，要求教师要督促学生写规范字，作业要工整。
2024年秋季学期小学工作总结 篇4
新学校、新学期、新起点，开学工作做得如何，是不是要写一开学工作总结呢?下面是小编搜集整理的小学2024秋季学期开学工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目！
小学2024秋季学期开学工作总结
按照县教育局开学工作的统一部署及会议精神，我中心小学精心策划，严密组织，认真做好今秋开学工作，各项工作井然有序，现总结如下：
一、 早做准备，安排开学工作。
8月26日召开中心小学班子会议，研究、部署开学工作，排出开学工作安排表。8月27日召开了校长会议，传达县教育局开学工作的会议精神，并根据实际，布置开学工作，要求抓起点，抓布局，以勤、实的工作作风迎接新的学期。
二、做好人员安排，稳定教学工作。
为了提早做好开学工作，根据我们的实际情况，新任了__同志为__小学代理校长，__同志为__村小学代理教导处主任，针对性地对学校进行合理化的人员变动安排，落实好新教师以及特岗教师的工作岗位安排。
三、 做好各项督查工作。
8月28---31日，全体人员分别到各村校和学校班子成员一起，对学校校舍及设施进行再次排查，确保安全。检查督促、指导学校的开学工作：①开学工作安排。②教师工作安排。③开学宣传。④环境卫生。⑤控辍保学。⑥备课等，对各校的开学工作进行了总结。特别强调了学校要抓好安全工作，环境卫生工作，宣传工作，防控保辍工作！
四、 做好课本分发工作，确保学校正常上课。
五、 制定好各种计划，排出了本期工作安排表。
六、 9月1日，各校均正式上课，开学工作转入正轨，教师100%到岗，学生返校率达99%。
七、典型事例
9月3日，为了加强校本交流，由辅导站协调在__村小学举行班主任工作交流活动，__村小学和__小学的老师就如何做好班主任常规以及怎样布置学习氛围浓厚的教室文化进行了探讨和交流。
__小学校长黄瑾提前做好开学工作，于8月15日起就到校，清理校园，整理花园的花草，修剪校园的树木，为师生的开学营造了良好的开学氛围，校园里一派生机勃勃的景象。
__小学在代理校长__的带动下，以主人翁的姿态，全体教师于8月28日起参加校园环境整理，检修学校设施，按规划绿化、美化校园的的劳动，学校呈现出热火朝天的局面，各项工作有条不紊，大有改观。
8月29日，中心小学__校长、__小学__校长到__镇__村小学参观，学习他们先进校园建设经验，为__小学校园建设提供参照，使__小学的绿化、美化建设上了新台阶。
中心小学校长__，亲临各学校督查、指导开学工作，特别是__小学、__小学，尤其关心，更是每天必到。
在开学工作中，各校都积极主动，各项工作有序开展，其中:中心小学、__小学、__村小学、__小学等几所学校工作扎实，面貌焕然一新，一派欣欣向荣的喜人景象。
小学2024秋季学期开学工作总结
按照教育局__年秋季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规的良好局面。现将主要情况汇报如下：
一、狠抓控流保学，确保学生有增无减。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的两免一补的政策。上学期结束时我们发放《至学生家长一封信》，向家长宣传了有关政策。其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各任课教师签订控辍工作责任状，确保本班学生的巩固率;另外学校采取领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的办法层层签定责任状，学生流失情况实行报告制度，中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。由于措施得力，学生返校齐，报名情况良好，于9月3正式上课。截止9月7日，本学期一到六年级共有学生1088人，开设18个教学班，其中一年级191人、二年级175人、三年级163人、四年级180人、五年级193人、六年级186人。转入182人，转出 71人，新招191人，上期毕业156人。与__年上期(942人，16个班)相比，本期(1088人)多出学生146人，多出教学班级2个。
二、教师按时到岗，开学工作井然有序。
学校领导班子8月28日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。8月31日上午八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师69名(其中行政退二线4人，长期病休2人)，学校原有教师70人，本期退休3人，进城4人，调入6人，教师全部按要求到校，正常上课。
三、学校收费规范，后勤服务工作到位。
我校严格执行教育局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。我校报名收费严格执行政策。对自愿在校住宿、搭中餐的学生统一收取生活费(按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的标准按月收取)，收费过程中，我们使用统一的收费票据，规范填写。无强制收费行为，无违规收费现象。
在校长的组织安排下，9月2日下午学校总务处、政工处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。9月5日师生全部在校开餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自习。
四、教育教学步入正轨。
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月3日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。
安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持安全第一、以防为主、防治结合、重在教育的方针，以创建平安校园为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。
2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生用车规范运营，确保了学生上学的便捷快速。
3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
六.加强教师队伍建设。
加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容。9月4日，我校召开教师例会，校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程，结合我校的实际情况，领导班子制定了《教师管理制度》，对教师岗位责任制的要求，将定期考核检查。
总之在管理上。我们本着一年之际在于春，一天之际在于晨、一学期的工作在于开始的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导蒋明利校长、乐会晏、骆慧军副校长负责监督教师的签到情况，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，对学生流动情况进行监控;在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录;经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫;严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃;要求食堂每天将食物留样24小时以上。
目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们进一步完善。今后，我们将在教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！
小学2024秋季学期开学工作总结
__---__学年度的第一周已经顺利结束，从一周的运行状况看，我校新年的教育工作开局良好。现将开学工作作如下总结：
一、全体教职员工按照教育局的统一部署和安排，8月21日下午报到，22日准时集训学习，35名职工(包括特岗生)除一人请假外，其余的全都参加了集训学习，每个同志都写了集训学习总结或体会。23日全体学生报名，24日全体教师进行家访，25日正式上课。学校秩序良好。
二、落实安全工作，实现了安全工作零事故的目标。
一是开学校前学校进行了安全隐患排查与整改，确保新学期各项工作顺利进行。二是加强安全工作督办，确保安全隐患的排查与整改工作落到实处。三是人事聘任实行一岗双责，一个岗位既有教育教学工作职责，又有安全管理工作职责，确保安全工作能落实到学校工作的每一个环节。四是加强安全教育，报名当天晚自习时间，各班都进行了安全常规教育。五是加强道路交通安全巡查，报名当天，与镇派出所取得联系，组织相关人员上路巡查，确保路途安全。五是加强安全宣传，营造良好的安全工作氛围。
三、增强服务意识，搞好报名工作。
为搞好报名工作，各校都做了精心的准备。一是整理校园环境，用整洁的校容校貌迎接学生和家长的到来。二是报名当天，学校升国旗、插彩旗、贴标语、挂条幅、设咨询台，各报名处还备有开水茶叶，以热情的服务为家长和学生提供方便，报名工作有条不紊。
四、落实师德师风教育和教学管理常规，实现了工作零违纪的目标。
(一)以学习新的中小学教师职业道德为抓手，加强师德师风教育。一是组织教职工认真学习新的教师职业道德规范。二是组织教职工开展讨论，明确新旧教师职业道德的区别与联系。三是要求全体教职工在工作中自觉践行职业道德。四是严格师德考评机制，考评结果记入师德档案，作为年终考核、人事聘任的重要依据。
(二)以加强教学常规管理为突破口，促办学行为规范。开学不到两天，教务处从备、教、批、辅、研、听等各个环节对教学行为进行了规定。同时要求教师把免费教辅资料用好用足，严禁任何教师以任何名义向学生推销教育局推荐准入以外的教辅资料。教务处还对第一天的教学工作进行了检查，所有上课教师都达到了开学视导的要求。开学一小周内，所有计划都上交归档。通过上述措施，开学工作没有出现一例教职工违纪现象。
五、坚持收费公示政策，收费工作实现零违规目标。
学校加强收费政策宣传，在校园显著位置放置收费公示牌，对收费文件、收费项目、收费金额一一进行公示，让家长放心。
六、加强班主任队伍建设，及时启动新学年的德育工作。
根据工作需要，全镇各校对班主任队伍从人事上进行调整，同时在学生进校之前，就召开了新学期的第一次班主任会议，学校领导全部参加，对班主任进行了第一次培训，对开学的德育工作提出了具体要求，学生一进校，德育工作正式启动。
七、整合资源，合并班级，确保学校工作顺利开展。
今年暑期，我校有六位教师因招考而离开了我校，教师大量减少，给学校工作安排带来了很大难度，在教学人员紧缺的情况下，经学校研究，我们采取合班的形式，减少班级数，扩大班额，增加老师的工作量，确保学校工作顺利开展。
八、强化措施，最大限度降低辍学率。
开学第一周，我们组织全体教师对辖区内的各个村、组进行走访，要求老生按时返校和新生入学。同时向当地政府汇报我乡的入学情况，莲山~课件对家庭特别困难的学生免费发放一切预约教辅资料。
我校开学工作在当地党委政府、县教育局的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，进展顺利，现在各项工作已步入正轨，实现了安全零事故、卫生零死角、收费零违规、工作零违纪的四零目标，教师的精神面貌焕然一新，各项工作井井有条。
2024年秋季学期小学工作总结 篇5
德育工作作为学校工作的重中之重，是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校的德育工作以国检为契机，做了一系列整改，取得了良好的成效。
一、加强德育队伍建设
提升教职工德育理念
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
加强政治学习，提高每位教师的德育素质，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2.抓好“三个结合”教育，促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
定期召开家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
二、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点。
加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
用“规范”育人。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《养正中心小学西边校区文明班级评比细则》、《少先队文明礼仪评比细则》、《小交警工作制度》、《纠察队工作制度》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
2.用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以每周一节的班队课为平台，以每月德育主题为载体，充分利用每周的班队课时间，开展丰富多彩的主题班队课教育活动，
3.用“文化”育人。我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校园文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标，激励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。
常规工作
一、加强体卫工作，增强学生体质。
认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。认真组织形式多样、活泼的大课间活动，寓教于乐，保证学生每日1小时体育活动时间，值日生及值日教师每日做好督导工作。
2.加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展健康教育，降低学生近视率。
二、重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。
积极健康的心理氛围，能使大家心情舒畅，大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。借着学校配有心理专业毕业的老师这个契机，将更关注师生心理健康，在学校心理健康教育上加大力度。投资建设标准心理咨询室，完善心理健康教育设备和资料，并逐步增加心理健康教育活动。
三、继续深化安全文明校园建设。
加强学生法制、安全、自我保护教育，建立健全学生安全教育制度，不断增强学生和学生家长的安全意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。
四、将德育渗透到校园文化建设中。
本学期的德育工作围绕国检做了一系列整改，通过精心设计校园文化，做到让每一堵墙都能教育人，而教育又是各方面的教育，内涵丰富充实。楼梯文化：东楼梯主要展示学校体艺活动及南音校本课程的展示，中楼梯展示教师风采，西楼梯以感恩、励志教育为主。认养小树苗：开展认养一棵树的活动，每班认养一棵树，并设立认养牌，潜移默化养成学生热爱自然，爱护树木的好习惯。德育园地：开展日行一善活动，每月评选道德小标兵，并将照片放在德育园地栏上，不仅能够提高校标兵们的荣誉感，也能激励同学们为成为小标兵而不懈奋斗。开设诚信小铺，无人售货，自助购物，为了方便学生们的学习生活，特设诚信小铺，在方便同学的同时，考验学生们的诚信，从小养成诚信的好习惯。校园的每一个角落，每一处转角都渗透着人文教育的用心。
未来工作思路 常规长抓不懈，促进师生的习惯养成;
2. 强化德育工作队伍建设，同时对本学期存在的问题进行整改和完善;
3. 继续发扬本学期的德育工作亮点，挖掘和开展有特色的德育活动，让学生在活动中得到教育。
2024年秋季学期小学工作总结 篇6
回首这一学期，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、夯实常规教育，促使学校常规评比更上一层。
为了进一步规范学校劝导队员的评比，努力抓好学生每天的行为习惯和学习环境。本学期学校召开了三次劝导队员培训会议，会上就平时评比中出现的一些问题进行讨论和总结，并不断修改评比细则，争取把这项工作做到。除了劝导队员的配合之外，每天下午放学后还坚持由护导师带领劝导队员到各班进行卫生纪律评比，并在每周一的例会上由护导长反馈上周自己值班那天的检查情况。在每周一的国旗下公布评比结果。
二、积极开展各项活动，丰富学生的校园文化生活。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
1、9月份开展第15个全国推广普通话宣传周。各班利用黑板报或者手抄报对学生进行宣传，普及学生的推普意识。一年级则是利用写字课时间，规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯。
2、9月29、30日，组织我校的运动健儿们参加2024年安海镇小学生田径运动会，荣获乙组团体第二名。
3、10月10日，举行了 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。 活动中，学生利用网络向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。
4、10.12利用建队节为契机，举行一年级新生入队仪式，本次新队员共有82人。并在各班宣传少先队相关知识。
5、各中队开展“文明礼仪伴我成长”活动。
6、为了全面推进廉政文化建设，促进全社会树立以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，我校在高年级开展“廉洁文化进校园”作品征集比赛。
7、为了进一步弘扬雷锋精神，我校组织队员学习雷锋事迹，开展学雷锋活动，以实际行动来，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
8、为了迎接新一次的升旗仪式暨广播操比赛，我校严阵以待，从开学初就开始进行训练，从队员们最基础的动作开始教起，每天坚持训练，功夫不负有心人，以桥头教学区第一名的成绩脱颖而出，获得了镇级二等奖。
9、11月25日，一年一度的合唱比赛又拉开了序幕，我校队员们凭借他们自信的歌声再次夺得第一名，顺利蝉联三连冠。
10、为了纪念中国近代12.9学生爱国运动，缅怀革命先烈，牢记历史，强我中华和加强学生的爱国主义教育，并让同学们真正了解这段历史，深切的认识“一二九运动”的内容及历史意义，增强爱国意识，我校各中队利用中队课开展了纪念“12.9”运动主题活动。
11、12月20日，我校10名教师和庵前小学的教师们共同组队参加安海教委办首届教职工全健排舞比赛“活力校园 幸福家庭”，取得了二等奖的好成绩。
12、12月21日，为丰富学生的课外阅读活动内容，培养学生读好书、爱读书的良好习惯，培养学生动手操作的能力，展示学生读书收获，特开展校读书卡片现场设计制作比赛。
13、坚持开展“日行一善 善行终生”的活动。鼓励每个队员每天坚持做好事，明白善良是中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质，我们生活中需要善良。同时教育学生能“日行一善”、善待他人和享受与人为善带来的快乐。
三、下学期工作思路：
1、不断完善纪律卫生评比细则。
2、严格规范旗手、护旗手的升旗仪式。
3、积极筹备 “庆六.一”相关活动。大队部组织一场游园活动、各班排练6.1节目等。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位辅导员老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
小学2024年秋季学期少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、绿化角、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持'美丽学生、美丽班级'的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园'文明之花'常开。
3、加强少先队阵地建设，进行了少先队大队干部的选举，继续办好向日葵广播站，队员们自己投稿，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、广播站督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展'平安校园'主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以'平安校园'宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以'平安校园'为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级布置，及时出好板报。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持'实、小、新'的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《酒扫应对主题实践活动》、《日行一善活动》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、 '阳光体育，快乐长跑;以生命教育为主题班会活动;通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，开展镇级读书主题中队观摩活动，在活动期间，学生用朗诵、表演、小品等多种形式加强对读书的深刻体会。
3、岁末寒冬，一月初我校举行了五祖拳健身操比赛，为校园里紧张的学习生活增添了几分愉悦，最终五年级以整齐划一的动作，精神抖擞的面貌获得一等奖的好成绩。
4、元月底，大队部在全校学生中开展了年度'美丽学生、美德少年、阳光少年、环保小卫士、美丽班级、绿色中队'等评选活动，做好期末的表彰工作。
5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
2024年秋季学期小学工作总结 篇7
一、基本情况：
王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名；现有教师12名，学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。
二、 主要的工作及取得的成绩：
1、坚持科学发展，优化育人环境。
（1）加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。
（2）进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。
2、坚持全面发展，强化道德建设。
（1）深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学规范，争五好”活动。
（2）强化了常规管理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。
（3）有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。
（4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信__”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止__和毒品进入校园。
（5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。
3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。
本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。
（1）“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。
（2）、严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体、艺课和大课间活动课，保证了学生每天1小时体育活动时间。采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量，家长满意度高。
（3）抓好教学常规管理工作：①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理，如发现不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似事件发生较少。②、切实加强了课堂教学管理。第一，把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，精心组织集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。第二，把力量放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注重效率。第四，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查5次以外，随堂听课外，加强对重点教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。
（4）把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风，规范教师的教学行为。①要认真开展教研组活动。②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向，认真贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。③加大对后进生转化力度，提高整体成绩。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案；抓两头保中间。
4、注重师资建设，强化学习培训，打造骨干队伍。
（1）继续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化制度约束，加强师德培训，巩固治理体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果，不断提高师德水平。
（2）抓好教师的在岗培训进修、继续教育工作，确保各项培训工作顺利进行，组织参加各级教学竞赛和骨干教师培养活动，鼓励教师通过函授、自考，提高学历层次，通过培训不断提高教师业务文化素质。
5、统筹兼顾，积极做好其它各项工作。
（1）加强学校安全管理工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，进一步加强学校师生的安全教育。认真做好食品卫生安全工作，加强交通安全管理，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。
（2）加强和改进学校体育、艺术和卫生工作，加强学生课外文体活动，抓好田径、篮球、舞蹈、鼓号等队伍的训练工作。重视国防教育和法制教育。
6、坚持和谐发展，重视依法治校
（1）搞好校务公开工作，对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。
（2）加强校产教具管理，完成校产的清查建帐工作，对新购入的固定资产要及时造册建帐，做到帐物相符。
2024年秋季学期小学工作总结 篇8
立足课堂 立足教师 扎实开展教研活动
弹指间，我们送走了__，迎来了__。回首__年秋期的教研工作，有成功的喜悦，也有不足的遗憾。
__年秋期，我校的教研工作在县教体局的正确领导下，在__中心校的关心指导下，紧紧围绕“教研重心下移，教学管理前移，服务与管理并重”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率位灵魂。全校教师聚精会神抓落实，一心一意谋发展，取得一些可喜的成绩。下面将我校的教研工作简要总结如下：
一、成立教研工作领导小组，加强教研工作的领导与指导。
__年秋期开学伊始，学校立即召开班子会议，专题研究教学教研工作，会议紧紧围绕“向教研要质量，向管理要质量”这一中心，成立了以校长为组长，各处室主任为成员的教研工作领导小组。会议强调，每位领导要有教研意识，质量意识，要争当业务型的领导，学习型的领导，实践型的领导。
会上，蒋校长强调指出：“每位领导要积极参加学校组织的各种教研活动，各处室要密切配合，做好学校的教研工作，对于教研工作要力争做到:物质上有保障，精神上有鼓励，方法上有突破，效率上有成就”。
根据班子会议精神，学校重新挑选了教研组长，选出了魏家贤、宋华玉、王庆月等8名教学能力强，课改意识强，事业心、责任心强的教师为教研组长，并重新修订了《____教研规章制度》，制度规定规定：不参加教研活动的教师一次扣四考分0.5分，并根据学校的奖惩制度进行适当经济处罚。
二、搭建教研平台，营造书香校院。
1. 加强学习，不断提高教师素养。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师是教研的主体，教师素质的高低直接影响教研质量的高低。因此，加强学习，提高教师素质，成为学校发展的头等大事。
为此，学校要求所有教师要苦练基本功，要牢固树立“只有学习精彩，工作才会精彩；只有学习精彩，人生才会精彩”的学习理念，努力学习，不断提高自身素养。
学校先后组织全体教师学习了《和谐课堂管理方法与实施》、《杜郎口教学方法》、《洋思中学教学经验》等。通过学习，让广大教师的思想得以升华，心灵得以洗涤，理论得以提高，观念得以更新。
除此以外，学校每次周前会召开之前，总要组织全体教师学习5—10分钟的普通话，领导带头学，不断提高教师的基本功水平。
2. 扎实开展说课活动。
为使集体备课落到实处，真正达到集“集体智慧”的备课目的，学校本期从各级各学科选出了责任心强的教师任备课组长，备课组长在包级领导的直接领导下，负责召集本级本学科教师说课、备课等。学校规定每周周一下午为集体说课时间，每位教师由备课组长召集，包级领导参与，对下一周的教学内容进行说课，说完课后，对下周的课件制作进行安排，每人制作一个课件，备课组长周五离校前将课件收集齐上交教导处，每少一个课件扣5元钱，这样做到了课程进度一致，备课质量优质，教学资源共享。
三、以课堂为阵地，扎实开展教研活动。
课堂是教学的主阵地，课堂效益的好坏直接影响教学质量的高低。为此，本期我们就如何创设有效课堂进行了探究。
1. 认真开展研讨课活动。
为使研讨活动开得既有声有色，又切实有效，教导处先让魏家贤和张辉教师每人精心准备了一堂课，然后就如何打造有效课堂进行探究。
“水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”研讨会上，大家你一言，我一语，畅所欲言。有的教师说：听了张辉教师的《坐井观天》，我感到要打造有效课堂，教师首先备课要深，准备要充分；有的教师说：听了魏家贤教师的《沙漠玫瑰》，我认为要创设有效课堂，教师要首先进行角色的转变，把时间，把空间让给学生，让他们真正成为课堂学习的主人；还有的教师说；“听了二位教师的课，我认为打造有效课堂，必须树立正确的评价观，教师要尊重学生，善于发现学生身上的闪光点，对学生要发自内心，真诚的去欣赏他、赞美他。
研讨会后，大家对如何打造有效课堂由模糊变清晰，纷纷表示，会后要结合本班学生实际进行有益尝试，研讨会取得了很好的效果。
2. 强力推进作文教学改革。
作文是语文教学的重点，也是教学的难点。许多学生苦于写作文，许多教师苦于教作文，于是乎，作文成了教师学生的眼中刺，肉中钉。
本期开学以后，学校经过再三商议，决定下大气力抓好作文教学。学校教导处每周周四下午预备前，随机抽查一个班，然后进行录像。下周抽时间对本节课进行评议。
刚开始，许多教师感到这种做法有点过头，说什么话的都有，几周后，都慢慢适应了，也逐渐感到学校这种做法有利于教师的专业成长。
这样，大家就课例，针对如何上好作文指导课，如何上好作文讲评课进行了多次研讨，多次尝试，多次反思，使我校的作文教学有了明显的提高，许多学生对作文课有苦上变为愿上、乐上。
四、以课题研究为载体，强力推进课程改革。
为使教研活动开展得有成效、有特色，学校以承担的省级课题《运用信息技术 培养学生的创新思维能力》为载体，大力进行课题实验，强力推行课程改革。
学校对课题的实验情况，一周一反思，一月一总结，经过实验探究，学校构建了“创设情景—问题探究—交流验证—总结深化”新型的课堂教学模式，学校研究的课题获省市级应用成果奖，许多教师有多篇文章在省市级刊物发表。
成绩代表过去，未来更需努力。在以后的教研工作中，我校全体教师在各级领导的关心指导下，将以更加饱满地工作热情，更加务实地教研态度，励精图治、开拓创新，力争使我校的教研之花开得更红更艳。
2024年秋季学期小学工作总结 篇9
时光匆匆，似水流年来，忙忙碌碌，琐碎繁杂，回首竟不知如何理出头绪。仔细回顾，认真思考，将自己的工作整个总结为一句话：“捧着一颗心来”做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏上教师这个岗位，已二十九年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德标准”来规范自己的教育教学，以当一名好老师作为自己的座右铭。虽然我不是党员，可是作为教育战线上的一名老兵，忠诚于党的教育事业的思想观念已经深深地植根心底。为了进一步提高自己的思想觉悟，紧跟时代步伐，随时了解党的新政策，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习并深刻领会科学发展观的伟大理论，认真学习温总理讲话精神，并思考如何在自己的工作实践中落实这些理论和精神。
1、教学工作中以全新的教育理念来指导自己的日常教学，保证备课上课课后反馈和反思环环相扣，在此基础上我着重培养孩子的学习习惯。
良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。。
2、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年级是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用激励机制，每周每小组评选出一名作业小明星上光荣榜，促进学生养成良好的书写习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。
4、小学班主任工作是一项琐碎的工作，可是其中也充满了乐趣。做好班主任工作的前提是爱孩子。爱是鉴别教育的尺度。爱学生是教师教育学生的起点和基础。要求自己公平公正，关心体贴每一个孩子，让孩子发自内心的喜欢自己。我相信，任何一。位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来。。
5、二年级孩子已经有了一年的小学生活经验，他们对这个曾经陌生的环境已经熟悉，时不时地就想尝试探索一些新的“领域”。如何让他们从喜欢老师到信服老师，是一个质的提升。高声的斥责只能越来越激起某些问题孩子的逆反。首先，要亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。我坚持每天只要一到校就进班，不等预备铃声打响。这样一是稳定孩子们的情绪和班级纪律。二也是观察一些孩子的言行举动，以及时发现问题及时解决问题。。
2024年秋季学期小学工作总结 篇10
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，继续深化教育改革，这一学期，我们在学习新课改理论和课程标准、更新观念、增强意识、优化课堂教学、关注每一位学生的发展、努力提高教育教学质量和办学效益等方面主要做了以下几个方面的工作。
一、 认真做好开学工作。
开学初，要求各校认真做好开学工作，积极动员学生回校，认真做好课本、作业本的发放工作，特别是免费教材的发放工作。认真制订学期工作计划。按上级要求开齐科目、开足课时。
二、 要求教师加强学习，努力提高教育教学业务水平。
学期初，我们便组织教师学习新课程标准。特别严格要求新教材实验班教师，组织他们认真学习新教材，观看教学录象，共同研究和探讨教学方法。此外我们还积极组织教师参加上级举办的各类继续教育学习。鼓励教师积极参加函授学习和自学考试，不断提高自身的业务知识和业务能力。
三、 鼓励教师积极撰写教学心得或论文，不断总结经验，不断提高自身的教育教学能力。
学期初，我们便要求教师积极撰写教学心得或论文。平时注重教学经验的积累。努力提高自身的教学水平。
四、 加强课堂教学改革，全面提高教学质量。
这一学期，我们组织教导主任、老师到外地听课，学习别人的先进经验。我们还深入各校听课，并加强指导。此外，我们还积极组织教师参加县教育和科技局举办的小学青年教师优质课评比活动，赛前我们进行了镇级的选拔赛，然后选出比较优秀的两名教师在中心校上镇级的教学研讨课;赛课期间，我们积极组织教师骨干教师到县城一小听课，使我镇教师在教学能力方面得到了一定的提高。
五、加强上课、备课、作业批改等常规的检查，督促教师加强责任心，努力提高教学质量。
这一学期，我们加强了对教师的上课、备课、作业批改的检查力度。中心校领导班子深入各校对教师的上课、备课、作业批改等进行了认真的检查并作了记录。发现问题及时指出令其纠正。要求教师增强教书育人的责任心，努力提高教学质量。
六、切实认真做好期末各项工作。
这一学期，我们对期末工作有早布置、早安排。要求各校认真抓好期末的复习工作，把握好教学进度，确保充裕的复习时间，要求教师对学生所学知识进行系统的复习。此外，要求各校认真地做好期末各项工作。
