第1篇 国土资源局“五好班子”创建活动工作总结
为深入开展以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作*形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”创建活动，在区委、区政府和市国土资源局的直接领导下，我们坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻落实科学发展观和*的xx届四中、五中全会精神，认真做好创建活动，全面贯彻落实省、市国土资源工作会议精神，狠抓局领导班子建设和*风*政建设，以班子建设和*风*政建设促进和推动各项工作的开展，较好地完成了各项工作任务，取得了良好的效果。现将我局开展创建活动的基本情况和具体做法作以汇报：
一、提高认识，加强领导，确保创建活动取得实效。
为进一步推进“五好班子”创建活动扎实有效开展，实现强化素质、提升能力、增进团结、改进作*、推动工作的目标，我们高度重视，统一思想，把创建活动摆上重要议事日程，主要领导亲自抓、负总责，不断增强工作的紧迫感和责任感，推动创建活动深入开展。我们专门制定了实施方案，召开支*会议讨论活动开展情况，把“五好班子”创建活动与“五星级”基层*组织、“创先争优”活动和国土资源系统“两整治、一改革”活动结合起来，作为领导班子建设的重要内容，统筹推进，确保创建活动取得实效。
二、加强思想政治学习，努力提高班子成员的自身素质。
我们把加强政治学习作为提高干*素质的一个重要方面，组织干*认真学习《中国****员领导干**洁从政若干准则》和《国家公务员法 》以及*的xx届四中、五中全会、中纪委第五次全体会议精神，学习邓小平理论和“xxxx”重要思想、科学发展观以及国土资源部提出的行政为民措施及工作人员禁令，同时，学习了··评论员文章，把组织集中学习与个人自学有机地结合起来，同创先争优活动结合起来，同扎实推进学习型*组织建设活动结合起来，在干*中开展学理论，学本领，提高执政为民能力的学习活动，并用中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取个人利益的通知》精神要求*员干*，努力提高领导班子成员的全局意识、发展意识、资源忧患意识和依法行政意识，增强综合协调能力、开拓创新能力和本职业务工作能力。通过学习，干*的思想水平和政治理论水平有明显提高，使班子成为学习型领导班子，带动了全体干*职工的学习，形成了学习型领导干*带动学习型队伍的良好氛围，促进了整个干*队伍的进步和提高。
结合开展治理商业贿赂专项工作和行政效能监察工作，把干*作*建设作为*风*政建设的重要内容来抓，列入*风*政建设的议事日程，把*风*政教育渗透到管理工作的全过程。根据*风*政建设的重点是班子成员，*风*政教育的重点主要是领导班子的特点，我们班子成员对两个条例进行了重点学习。通过系统的抓理论学习、抓教育防范，提高了班子干*遵纪守法的自觉性，*洁自律的意识得到了进一步加强。大家认识到，全面加强和改进新形势下干*的作*建设，努力实现干*作*的进一步转变，是全面贯彻落实科学发展观的要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高*的执政能力、保持和发展*的先进性的必然要求，也是做好新形势下反腐__工作的必然要求。认识提高以后，大家针对自己在工作作*方面存在的一些问题，努力克服不思进取、得过且过，工作作*不实，工作效率不高，软弱涣散、自由散漫等不良作*，自觉弘扬新风正气，抵制歪风邪气，认真践行xx倡导的八个方面的良好风气，不断加强作*建设，使全体*员和干*职工的作*有了明显的改观，涌现出了一些积极上进，吃苦耐劳，忘我工作，勇于奉献，坚持原则，团结互助，热爱本职工作，努力为国土资源管理工作作贡献的好同志，收到了比较好的效果。
三、加强团结，形成合力，把班子建设成为一支富有凝聚力战斗力的领导集体 。
我们分局现有班子成员4人，1名局长，2名副局长，1名纪检员。班子成员都很注意加强团结。我们认识到团结就有活力，就有凝聚力和战斗力。团结就是力量。因此，在局里的工作职责明确分工以后，实行分工负责，责任到人，但分工不分家，遇事大家都能出主意，想办法，积极配合协调，共同商量研究，群策群力，发挥集体的力量，想方设法解决好问题。遇到不同意见，摆到桌面上，各自发表自己的意见，讲清道理，摆明观点，最后达到统一思想的目的，形成统一决策，从不在背后拨弄是非，搞小动作。这样以来，大家心往一处想，劲往一处使，形成工作合力，增强了解决和处理问题的能力。由于班子成员之间团结一致，也就不存在拉帮结派，我行我素的不良行为，一心一意搞工作，团结协作求发展，形成了团结的班子带动团结的干*队伍齐心协力搞好国土资源管理工作的良好局面 。
加强民主，倡导集体决策，实行集体领导下的局长分工负责制度。分局领导班子在一些重大问题的决策上面，认真贯彻民主集中制的原则，实行集体决策制度。特别是一把手，不搞一言堂式的独断专行，一般问题由班子成员召开会议研究决定，主要问题由局务会议研究决定，重大问题由班子成员讨论提出方案后提交全体职工大会研究决定 。如农村宅基地审批、发证，建设用地预审、报批，采矿使用权市场化配置和审批，违法占地案件的处理等，都要通过局务会议讨论决定。这样既避免了少数人决策的失误，也体现了决策问题的公正、公开、公平原则，更有利于使更多的人参与决策，熟悉情况，工作起来积极主动，得心应手。
我们在工作中一是整章建制，从规范行政审批、许可证发放、政务公开等方面建立一套行之有效的规章制度，便于社会各界和干*群众进行监督检查。在这方面我们采取的措施是：宅基地审批和登记发证之前都要在相关村社张贴公告，接受群众的监督；采矿权审批前在报纸上登报公告，扩大知晓率，提倡公平竞争；建设用地报批前公开地理位置，公开征地方式，公开土地补偿标准，必要时召开听证会，广泛征求被征地单位和群众以及征地单位的意见，坚决杜绝暗箱操作，增加工作的透明度，努力做到依法征地，合理补偿，保护被征地单位和农民群众的合法权益。二是对行政审批和重大事项实行集体会审制度。先由经办股室拿出初步意见，提交局务会议集体研究决定。三是对新增采矿权全部实行了招拍挂出让制度，把着力点放在权力制约、行为规范和严格管理等环节上，在某种意义上堵塞了审批环节上的腐败漏洞，使腐败行为在源头上得到了遏制。
四、加强制度建设，建立自约机制，用制度管人管事。
为了进一步加强对干*队伍的科学管理，减少领导班子在管理中的随意性，使大家在工作中有章可循，我们在管理中加强制度建设，建立了较为完善的规章制度，做到用制度管人，用制度管事。去年以来，对多年以来制定的规章制度进行了整理修订，根据需要重新补充制定了一些规章制度，如首问责任制、服务承诺制、失职追究制等制度，建立了比较完善的制度体系，整理汇编成册，分发到各股室和基层国土资源所，要求大家在遵守法律法规的同时，严格遵守规章制度，自觉接受社会和群众的监督，形成对领导班子权力的约束。
为了全面落实*风*政建设责任制，我们采取有效措施，建立健全了*风*政建设责任制及相关的配套制度，将*风*政建设和反腐败工作任务按职责分工进行了细化分解，使各个责任主体明确责任内容，实行主要领导第一责任人的一把手工程，把反腐败工作与国土资源管理的具体业务工作紧密结合起来，建立了以分管领导挂帅，职能股室牵头，相关股室协办的反腐败工作责任体系，使每个人的肩头上都承担了反腐败工作的任务，形成反腐败工作的合力，较好的完成了本年度*风*政建设和反腐败各项工作任务 。
五、认真开展“两整治、一改革”，为推动国土资源管理工作不断取得新进展提供了有力的保障。
国土资源部“两整治、一改革”电视电话会议以后，我们立即组织全系统干*职工，认真传达了国土资源部电视电话会议精神，学习了《中共国土资源部*组关于国土资源系统开展“两整治一改革”专项行动的通知》，成立了“两整治一改革”专项行动领导小组，制定了“两整治一改革”专项行动实施方案，按照国土资源部的安排部署，着力整治干*队伍*洁从政存在的突出问题，深化国土资源管理制度改革，切实纠正工作不落实、监管不到位的问题，严肃查处违纪违法案件，有效遏制腐败案件易发多发的态势。目前主要针对国土资源系统的现行制度、关键岗位、核心业务、重点部位和环节，全面排查管理漏洞和*政风险点，排查出单位风险点55个，个人风险点170个，单位采取防范措施32条，个人采取防范措施99条。这项工作目前正在开展，我们将继续排查风险点，采取积极有效的防范措施，彻底堵塞腐败漏洞。
由于我们在*风*政建设工作中采取了以上措施，一年来，各班子成员都能够遵纪守法，执行各项规章制度，做到了清正*洁。成员中没有发现收受与行使职权有关的单位、个人的现金和有价证券；没有参加过可能影响公正执行公务的宴请；配偶和子女没有违反规定从事经商办企业活动；没有跑官要官的问题发生；没有发现班子成员参与赌博活动；总之，没有发现违反《*政准则》和有关规定的违纪问题。
总之，通过开展“五好班子”创建活动活动，取得了一定的成效，但离上级*组织的要求和形势发展的需要还有很大的差距，学习内容还不够系统全面，工作开展得还不够深入。在新的一年里我们将按照区委和市局*组的部署和要求，进一步认真学习贯彻*的xx大精神，深入开展社会主义荣辱观教育，牢记“xxxx”的道德准则，以“xxxx”重要思想为指导，进一步深入开展*风*政建设和反腐败工作，规范班子成员的从政行为，切实加强监督检查，强化干**洁自律工作。进一步加大*风、政风、行风建设力度，继续开展“完善体制，提高素质”活动，进一步加强班子和干*队伍建设，规范国土资源管理行为。坚持标本兼治，综合治理，进一步加大从源头治理的工作力度，积极探索班子建设的有效途径。不断开拓思路，努力开创*风*政建设和国土资源管理工作的新局面。
以上汇报如有不妥，敬请批评指正。
第2篇 创建学校五好班子的活动总结
按照区教育局*委关于在基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动安排，我校在干*队伍建设中认真贯彻*委16号文件精神，加强领导班子思想建设、组织建设、作*建设和*风*政建设，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，取得了较好效果。
一、重视理论学习，突出思想建设
为了促进干*队伍自身素质的提高，引导干*由经验型向思辩型转变，增强领导班子的凝聚力、感染力和号召力，我校以创建学习型组织为方向，深入开展各项学习活动，以学习来促进学校各项工作。
中心理论学习小组统一思想，精心安排，全学年度的政治理论学习都做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先预告，主题发言做好准备，强调结合学校工作和个人思想问题，理论联系实际、分析和解决问题。主要*政领导干*坚持做学习笔记，撰写学习体会和论文。比如江勇同志撰写了《以科学为先导，建构绿色校园》、《顾全大局，摆正位置，秣马厉兵，再促发展》、《加强班子建设，认真落实民主集中制》。××*同志撰写了《市场经济条件下校长要善于教育经营》、《教学质量管理中以人为本的思想选择与实践探索》、《学习贯彻两个“条例”，争做*洁自律表率》、《试论中小学*的作*建设》等，中层干*也有不少学习体会或交流。政治理论水平的提高使*员干*队伍能够完整准确的领会*的路线、方针、政策，能够更深刻领会“三个代表”重要思想的实质。正如××校长在中心学习小组在理论研讨会的发言中所说：干*要做践行“三个代表”的表率，在学校就是要牢固地树立一切为了师生，一切为了教育教学的服务意识；对社会就是要千方百计提高教育教学质量，“努力办好人民群众满意的学校”。
除了有计划地学习政治理论外，我们还结合教育发展与社会主义市场经济发展的相互关系、教育在市场经济中面临的新挑战、学校生存与发展面临的新任务等问题，学习《国际教育发展的新现象》、《基础教育的全球化趋势》等教育理论文章。研究讨论学校在新形势下可持续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念，调整了主攻方向采取了一系列加强教育教学和行政管理的措施，有效促进了各项工作正常运转。
二、*政协调，发挥班子整体功能
充分调动积极因素，增强“领导的号召力，班子的战斗力，事业的凝聚力”，关键是要有一支团结协作的好领导班子。
*政协调，分工合作，步调一致，形成合力，这是学校新的领导班子的一大特点。这个特点的形成一是靠班子主要成员的自身素质，二是靠健全完善的制度约束。*政主要领导坚持政治上高标准，工作上严要求，*洁勤政，以身作则，给群众带了好头。凡是要群众做到的，干*带头做好；凡是要求群众不做的干*决不去沾边，干*的表率作用和人格力量在群众中树立起了威信。*政干*之间坚持以诚相待、开诚布公。分工虽有不同，目标却是一致。无论是校长还是**，大家都自认为是*内的普通一员，是领导集体中的一份子，所以在学校工作中班子成员都能围绕发展主题，问题共商，担子共挑，责任共负。学校*总支始终把行政工作中的难点作为总支工作的重点，围绕难点找原因，围绕难点做思想政治工作，围绕难点开展*员宣传教育活动。学校校长也注重支持*总支工作，一方面对*员活动、政治理论学习、争创文明处室活动的开展确保时间、人员到位；另一方面为丰富宣传教育活动，支持工会、团委、民主*派活动和离退休*员活动，在经费上给予保障。校长××同志在学校中心理论小组学习研讨会上就落实民主集中制，协调*政关系时
说：*政工作都是学校的整体工作，虽然分工不同，但责任都一样，**校长之间应该补位不越位文 秘 家 园，分工多沟通。
发挥领导班子的整体功能从根本上讲，还需要完善制度建设。用制度来协调*政工作之间的关系，用制度来落实民主集中制原则。
首先我们重视了领导制度的落实，比如坚持执行*政班子议事规则，采取集体领导、民主集中、分管部门酝酿、会议决定的办法，确保议事的规范，决策的民主。使领导班子功能的发挥得到可靠的保障。
其二是完善工作制度，坚持*政联席会议、行政办公会议。每次会议都是就阶段性重点工作进行通报、研讨，对需要决策的重大问题广泛听取意见，获取信息反馈，实行表决制或票决制。
其三是严格执行民主集中制，民主监督制。凡涉及学校改革、发展和教职工群众切身利益的重大问题，都必须经过教职工代表大会讨论，经过教代会代表表决后形成决定才予以实行。我校一年当中召开了两次教代会，分别就学校可持续发展问题、规范办学行为问题以及教职工关心的福利待遇问题进行了讨论。通过民主决策、民主管理和民主监督，充分调动了广大教职工的积极性，各项工作稳步推进。
在我校*政领导之间，工作不分内外，都以大局为重，相互支持不争权，密切配合不单干，保证监督不反感，大家相互信任，不搞背后议论，相互贬低，坚持用相容、相通、相补的原则来发挥好*政领导班子的整体功能，从而不断促进了学校各项工作创新发展。
三、改进工作作*，密切联系群众
学校*政一班人始终坚持解放思想，事实求是的思想路线，大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持执行民主集中制，改进工作作*，下气力纠正群众反映大，危害强烈的形式主义和官僚主义。
第3篇 学校争创“五好班子”活动总结
加强学校领导班子建设，努力使之成为“五好班子”，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，我校认真学习了文件精神，根据学校实际，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，围绕“减负扩权，自主办学”的目标，以“教书育人讲奉献、服务学生讲效益”为重点，努力建设一支“政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作*形象好”的校级班子队伍，确保学校教育改革和发展的顺利进行。
一、学校领导班子基本情况：
我校领导班子共8人，其中校级领导3人，中层干*3人，校总辅导员1人，工会**1人。班子成员当中，平均年龄37岁，4人本科学历，4人专科学历。7人为小学高级教师，基本上组成一个年轻化、知识化、专业化、团结协作，开拓进取，朝气逢勃的领导班子。
二、班子建设所做工作及取得的成绩：
（一）抓好领导班子思想建设：
我们把加强加强班子成员政治理论学习，夯实理论功底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的重要手段，，使每个班子成员都富有朝气和活力，具有改革、创新和奉献精神，有较强的事业心、责任感，为此，我们建立理论学习中心组学习制度，规定每月集中学习一到二次，并做好学习记录，时间相对固定，在每周一上午，中心组成员根据工作需要和本人实际，每月安排自学，认真做好“赤坞小学月学习摘记及体会”，并结合工作和思想实际，每学期撰写理论联系实际的学习心得，定期学习交流研讨制度，要求每位中心组成员在认真学习和思考的基础上，联系思想和工作实际，交流心得体会，为确保活动取得实效，我们组织干*外出购书、开展读书活动，并带动每一位教师阅读人手一册的《把心灵献给孩子》这本书，看着作、写体会、谈感想，并进行了评比交流，通过活动，扎实开展思想和作*建设。学校要求班子成员具备“五种意识”，即“服务意识”、“责任意识”、“清*意识”、“协作意识”和“绩效意识”；历练四个方面的德操，即“嗜书如命”、“诲人不倦”、“立岗有为”、“德艺双馨”；提倡全体干*做三个方面的表率，即做“尽职守责表率”、做“自我修养表率”、做“追求人生境界的表率”。
在实际工作中，我们特别注重抓好领导班子成员的团队精神培养，要求班子成员加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
