第1篇 学校开展“学习___讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结
开展“一学一做”教育实践，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践。以下是酷猫写作范文网整理的学校开展“学习___讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结，欢迎阅读参考。
学校开展“学习___讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结1
为全面深化“一学一做”学习教育活动内容，更好地发挥团员青年的生力军作用，美术学院团委积极响应校团委号召，大力组织团员青年开展以“一学一做”为主要内容的主题活动，切实提升基层团支*活力，引领团员青年成长成才。
在全团号召“一学一做”学习教育的背景下，为了让我院学生干*进一步了解***___系列讲话，加强学生的爱国主义教育，我院团委高度重视此项工作，结合学院共青团工作实际，对学院开展“学习___讲话做合格共青团员”主题团日活动进行了安排和部署。
根据工作安排，2017年4月5日中午，学院团委组织马列学习小组、学生会、青分会的学生干*和各团支***和班级班长在a区115教室开展了“学习___讲话 做合格共青团员”主题团日活动。通过学习，首先让学院团委学生会的学生干*和各团支***进一步学***___重要讲话，准确领会___讲话的精神实质，然后再要求各团支***组织本团支*团员进行学习，并安排学院团委学生会干*参加各团支*的主题团日活动，同时对团支*活动进行指导，要求全体团员深刻理解“一学一做”并做出感想，在同学之间进行了交流。在全院共青团支*和团员青年中深入开展教育实践，以良好风貌和积极作为迎接*的十九大胜利召开。
学校开展“学习___讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结2
为深入学***___系列重要讲话精神，全面推进学校共青团改革，大力推进从严治团，切实增强全校团员青年学生的先进性和光荣感，让团员更像团员，以良好风貌和积极作为迎接*的十九大胜利召开，根据团中央印发的《关于在全团集中开展“学习___讲话做合格共青团员”教育实践的通知》(x青发〔2017〕x号)和团省委印发的《关于在全省共青团组织开展“学习___讲话做合格共青团员”教育实践的实施方案》文件精神，结合我校的实际情况，在全校集中开展“学习___讲话做合格共青团员”(以下简称“一学一做”)教育实践活动，现将活动开展情况总结如下：
(一)聚焦思想建设，深化学习教育
1.开展专题学习。组织全校团员青年深入学***___系列重要讲话精神特别是关于青少年和共青团工作的重要论述;学习团章、团史和团内相关文件。组织校团委和各学院分团委全体专职团干*深入学习团中央编印的***___关于青少年和共青团工作重要论述的学习材料。积极配合学习团中央在中国青年网与“青年之声”制作的专题网页以及团中央官方微信平台推出的辅助学习产品。在2017年团日活动申报中重点支持以“一学一做”教育实践活动为主题的专题学习活动，引导各学院分团委针对不同团员群体特点，积极指导和组织基层团支*围绕该专题进行申报，以举办宣讲会、学习交流会、网络平台分享、演讲比赛、制作分享新媒体产品等多种形式组织团员开展学习活动，提高学习教育实效。积极开展东南大学成贤学院“我最喜爱的一句___讲话”讨论活动，同时组织参加团省委开展的相应主题讨论活动。每名团员要在学习基础上撰写一份学习心得。
2. 组织主题团课。10月底前，组织全校团员青年至少参加一次由各学院分团委举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。团课由校团委和学院分团委老师讲授，也可邀请*政领导、专家学者和先进人物讲授。校团委成员带头，各学院分团委**均须结合开展“1+100——走支*连百心”活动，为直接联系的团支*上一次团课。
3. 集中开展入团仪式。五四青年节期间，按照《入团仪式规定》要求，以“不忘初心跟*走”为主题，由校团委组织校级层面的入团仪式。组织新发展团员在参加入团仪式前观看《入团第一课》教学视频并参加入团仪式，同时组织老团员重温入团誓词。
4.开展征文活动。积极参加团省委、团中央组织的“我的青春我的梦——学习___讲话做合格共青团员”主题征文活动。组织校级层面主题征文活动，广泛组织动员，充分运用分享会、演讲会等形式和新媒体手段，使更多团员参与征文活动。10月底前，各学院分团委向校团委推报优秀征文不少于。校团委将对征文进行评审，对于其中的优秀征文将推荐参加省级和全国层面的征文活动。
(二)聚焦组织意识，实施支*“磐石工程”
5. 召开**。10月底前，以团支*为单位，召开“一学一做”专题**。**前，团支*成员须认真学习2013年以来***___在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，深刻理解***___对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。**上，团支*成员应逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施;团支*其他团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足;团干*还要检查自身在密切联系青年方面的情况。各学院团干*应在组织关系所在团支*以团员身份参加**并接受评议。对于评议不合格的团员，团支*要对其进行有针对性地教育帮助;经教育帮助仍无明显改进的，团支*要根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》的规定做好处置工作。
6. 积极开展评选表彰。五四青年节期间，结合国家和省级“两红两优”评选工作，开展全校共青团系统评优表彰工作，对“五四青年奖章”、优秀团员、优秀团干*、优秀团务工作者、优秀团支*和优秀分团委进行集中评优和表彰工作，同时举行五四表彰大会。评优表彰工作要重点突出基层组织推荐、青年参与评选以及系列宣传策划等工作。
7. 开展“支*网上行动”。10月底前，以团支*为单位建立微信群或qq群或微邦群，由团支***负责管理，平均每天发布信息不少于2条，可以是***___系列重要讲话和团章、团史及团的文件中的某个知识点，可以是支*工作展示、活动预告，可以是团员青年关心关注的问题解答，也可以是主流媒体、团属媒体发布的正能量信息等。要针对本支*团员特点开展学习研讨、志愿服务、文化体育、健康交友等丰富多彩的活动，力争把网上团支*打造成团员青年的沟通联络平台、正能量传播平台、团组织活动交流展示平台。
8. 开展支***述职和支*建设专项检查工作。6月份，校团委将给每个团支*发放《东南大学成贤学院团支*建设记录本》，请各团支*对所开展的团支*活动予以认真记载。9月份，全校所有团支***要围绕《团章》第二十六条规定要求，重点从团支*学习教育、组织生活、实践活动三个方面进行述职，接受支*所有团员评议，校团委和各学院分团委派团建指导员对支*建设的台账情况进行专项检查，重点检查是否存在以下四个方面问题:(1)没有建立规范的团员档案;(2)没有按照上级分配名额和标准、程序发展团员;(3)没有按规定向团员收缴团费、向上级团组织缴纳团费;(4)不能经常性开展组织生活和团的活动。学院分团委要指导存在上述问题的团支*制定整改方案，用1到2个月时间进行整改。整改结束后，校团委要对整改情况进行核查，对于仍不合格的团支*负责人根据有关程序予以调整。组织整顿集中在9至10月份进行，毕业班的团组织可以适当提前。10月底前，各学院分团委将本学院组织整顿开展情况报校团委。
(三)聚焦作用发挥，加强实践锻炼
9. 全面开展团员志愿服务活动。深入推进西部计划等重点志愿服务项目，积极组织全校团员青年开展志愿服务活动。利用暑假集中组织团员广泛参加“三下乡”社会实践活动的契机，大力推进团员成为注册志愿者，积极做好团员开展志愿服务活动的宣传工作，不断扩大工作的影响。
10. 积极参与“不忘初心跟*走”网络主题团日活动。9月，在全校集中组织参加团省委组织的“不忘初心跟*走”网络主题团日活动，组织动员广大团员通过网络新媒体形式，表达紧密团结在以***同志______周围的坚定决心和喜迎*的十九大胜利召开的喜悦心情，为*的十九大召开营造良好氛围。
11. 开展“戴团徽、亮身份”活动。全校的团员青年和团干*在组织和参加团的活动时必须佩戴团徽，尤其是校级层面团组织的大型活动。采用形式多样的方式亮明团员身份、公开联系方式，充分运用团团聚app、微信、qq、微博等新媒体手段建立与青年群众的日常联系，增强团员身份意识和责任意识。
12. 参加团员先锋岗(队)创建活动。突出政治性和先进性要求，以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在全校创建、命名一批团员先锋岗(队)。从中选取优秀团队逐级申报团省委和团中央的先锋岗(队)。充分发挥这些团员先锋岗(队)的示范辐射效益，感染、鼓舞、激励更多的团员青年。
第2篇 增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结
自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来，在总公司团委的正确领导下，经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力，我公司增强团员意识教育活动第一阶段（宣传动员阶段）进展顺利，取得了良好效果，较好完成了第一阶段的各项工作任务。
1、精心准备，充分做好前期准备。
为开展好全集团增强团员意识教育活动，中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作，深入基层调研，摸清团组织及团员基本情况。8月份，集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位，并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式，重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况，团组织设置和发挥作用情况，团组织和团员队伍中存在的突出问题等，进行了详细的调查了解，基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题，为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。
2、制定《实施方案》，周密部署各项工作。
我们在深入调研的基础上，紧密结合自身实际，制定了《中铁四局增强共青团员意识*教育活动实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》，明确了指导思想和目标任务，并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则：一是坚持**带团建原则；二是坚持理论学习贯穿始终原则；三是坚持以主题实践活动为载体原则；四是坚持充分发挥团员的主体作用原则；五是坚持充分尊重基层创造性原则；六是坚持区别情况，分类指导原则；七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排，对各项工作做出了明确规定。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识*教育活动问答》两本书，为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。
3、广泛发动，奠定每个共青团员的思想基础。
为搞好增强共青团员意识教育活动，公司团委多次召开专题会议，研究部署有关事项。11月14日，召开常委扩大会议，传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神，并根据总公司安排，结合集团公司实际，提出了具体要求。会后，各单位团委立即行动起来，召开动员大会、制定活动实施方案，将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青年动态》团刊等宣传工具，把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员，使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动，是共青团全面落实保持***员先进性教育的重要举措，是加强基层团组织建设的重要举措，把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来，统一到企业的年度奋斗目标上来，统一到促进团的各项工作上来。
在肯定第一阶段成果的同时，我们也清醒地看到，在开展增强团员意识教育活动中，我们还存在着一些不容忽视的问题：一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻；个别团员工作繁忙，工学矛盾未得到很好解决，存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足，需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。
第3篇 增强共青团员意识教育活动学习教育阶段总结
第二阶段学习教育工作是整个增强团员意识教育活动承上启下的关键一环，既是对宣传动员阶段工作效果的检验，又是搞好总结提高工作的基础。中铁四局团委按照总公司团委的总体部署，紧密结合自身实际，进一步细化方案，明确步骤，扎实推进，通过公司全集团广大团员的共同努力，历时近一个月的学习教育，取得了良好效果，达到了预期目的。
一、狠抓理论学习，提高自身素质
进入学习教育阶段后，集团公司团委高度重视，以“三个载体”和“九个一”为重点，进一步细化活动方案，创新工作方法，组织引导全集团广大团员深入开展学习教育阶段的各项活动。11月23日，集团公司团委邀请*委组织部部长汪受泉为大家上了一堂生动的团课，合肥地区团组织负责人和团员青年共有50余人参加了学习。通过这次团课，激发了团员开展和参加当前开展的增强团员意识*教育活动的热情，明确了学习教育阶段的各项重点工作和关键环节，促进了活动全面、扎实、稳妥、有序的开展。与此同时，集团公司团委**晏荣龙还以身作则，先后深入百瑞得公司、实业公司等基层单位上团课，力争实现每一名团员至少上一次团课的目标。一公司、二公司、四公司、钢构公司团委也都邀请公司*政领导和专家为团员们上团课，加深对公司形势发展的了解，增强为企业作贡献的信心。集团各级团组织贴近企业实际、工作实际和团员实际，结合*章、团章、*的十六届五中全会、团的十五届三中全会精神和《永远跟*走——增强团员意识教育学习读本》、《永远跟*走——增强团员意识教育学习问答》等学习篇目，采取分散与集中相结合、个人自学与专题讨论的方式，组织团员青年进行理论知识的学习，针对学习内容认真撰写读书笔记。形成了团干*带头，团员积极投入，青年知情参与，活动扎实开展的良好局面。为进一步鼓励和引导广大团员加强学习，切实增强团员意识，扎实推进增强共青团员意识*教育活动，集团公司团委在全集团范围内开展了评选优秀《读书心得》活动。短短的十天时间，共征集《读书心得》x多篇，集团公司团委经过严格把关，最终评出优秀《读书心得》，在集团公司共青团增强团员意识教育专题网站进行公布并给予奖励，极大地激发了广大团员学理论知团情的积极性，在全集团范围内营造出浓厚的学习氛围。各级团组织还通过开展丰富多彩的学习活动，为广大团员提高自身素质创造了良好的途径。二公司和八分公司团委以“学理论 知团情”主题学习活动为载体，把团章作为团史团情教育的主要内容，分别开展了“团史知识竞赛”和“三十个为什么”团史团情学习教育活动；电气化公司合武经理部团支*开展了“弘扬民族精神，立志爱国强企”主题读书活动；百瑞得公司组织团员青年到革命老区金寨，开展红色旅游，重温入团誓词活动。通过这些活动的开展，引导广大团员青年深入学习团的理论知识，提高自身素质，切实增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、广泛开展讨论，制定先进标准
集团公司团委通过采取上下结合的方式，紧密结合团员思想和工作实际，以网上论坛、座谈会等多种形式组织广大团员广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论。集团公司团委组织广大团员积极参与团中央在中青网的论坛大讨论，与全国的团员青年进行广泛交流。各单位团组织围绕新时期入团为什么、入团后干什么、共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等内容开展讨论，从不同层次提出自己的看法和意见。如一公司团委下发征集表100余份，要求基层组织通过座谈会、辨论赛等形式展开讨论。五公司团委利用互联网优势，在网站上开设“团干*和团员标准”论坛，吸引全公司广大团员广泛参与。全集团共有23个单位通过原始表、电子邮件等方式向集团公司团委上报了意见和建议。共征集到对团干*标准147条，团员标准142条。集团公司团委通过认真的梳理，形成了中铁四局团干*和团员的具体标准，为下一总结提高阶段树立了标尺，确立了准则。
三、广泛征求意见，切实查找不足
为了认真查找共青团工作和团干*存在的不足和问题，真正达到促进各项工作的目的，充分发挥团员的主体作用，集团公司团委积极鼓励全集团团员青年建言献策，团委下发了意见征集表，要求意见和建议要注重“三个结合”，即：建议的数量和质量相结合，共青团工作与企业发展实际相结合，当前的不足与未来方向相结合。为了使被征求意见的对象认真对待,如实填写,集团公司团委精心组织，周密安排，下发征求意见表，广泛征求意见，确保取得实效。征求内容重点围绕集团公司团委的工作情况及作*、涉及团员青年切身利益的突出问题等。在征求意见过程中，要求团员青年只说问题和不足，不说表扬或变相表扬的话。12月19日，**团支*专门召开***，组织**团员交流学习心得，认真开展批评与自我批评。通过本次会议，大家找准自己在思想、学风、作*和工作等方面存在的问题及原因，明确了下一步整改提高的方向。在活动中，共征集到对集团公司团委意见66条，团干*意见45条，这为今后明确方向，探索建立增强团员意识教育长效机制奠定了良好的基础。
四、分类给予指导，分别予以实施
目前，中铁四局集团在国内外共有500多个项目部，针对人员分散、交通不便、工学矛盾突出等情况，全集团各级团组织区别不同情况，注重分类指导，有针对性地开展增强团员意识教育活动。集团和公司两级团组织针对基层团组织、团员青年点多面广分散的特点，事先把学习和活动时间安排通过电话、电子邮件等形式告知每个团员，让团员作好安排，确保教育活动的时间。如五公司浙赣经理部团委针对经理部使用了大量外协队伍的情况，按照增强团员意识*教育活动的要求，从大局出发，积极扩大团员的参与面，热情主动地吸收外协队伍的团员参与这次教育活动，把他们编入到正式员工的团员队伍中来，建立了“高举团旗跟*走，增强团员意识教育活动―外协队伍团员联系站”，联络员为他们发放了相关学习材料，并经常与他们谈心交流，倾听他们的意见，使他们在这次全团开展的*教育活动中同样能够受到教育、发挥作用。四公司铜陵路经理部团委针对经理部正处在生产大干的关键时期，组织经理部26名团员青年充分发挥生力军作用，争当尖兵、争打头阵，白天忙碌在工地、整理内业资料，夜晚抽出时间参加增强团员意识教育活动，认真写心得体会、记读书笔记，真正做到了企业生产和教育活动两不误，双促进。
五、选好实践载体，开展主题活动
“我为重点工程作贡献”一直是中铁四局共青团组织开展实践主题活动的有效载体。集团公司团委以增强团员意识教育活动为契机，在国家重点建设工程宜（昌）万（州）铁路开展了“青春穿越宜万线，重点工程作贡献”的大型主题实践活动，召开了活动动员大会，举行了青年突击队授旗仪式，对这一活动专门制定了考核评比办法，实行阶段性表彰，极大地促进了广大团员青年投身企业实践的积极性和创造性。各单位团委也积极依托重点工程开展自选动作，二公司四川锦屏项目经理部团委围绕施工生产开展系列实践活动，开展了“发挥生力军和突击队作用，为施工生产多作贡献”的生产实践活动，组织团员青年积极开展“*员进行先进性教育，团员应该怎么办”的大讨论；开展了“关爱贫困学生”的社会实践活动，团员把50个书包和其他学习用品以及600元现金捐赠给了项目部附近的四川屋莫村小学；开展了“义务奉献、节能创效”的服务实践活动。经理部团委组织团员青年收集施工沿线遗弃的大量树根和树枝，运回来解决了生活燃料问题，为经理部节省了大量的生活开支。这些不仅丰富了教育活动的内容，更为施工生产营造了良好的氛围，促进了施工生产的顺利进行。电气化公司浙赣线经理部团委围绕施工生产积极成立青年突击队，举办了“青春闪光浙赣线”知识竞赛，这次活动使团员青年在激烈的竞争中重温了入团誓词，同时受到了一次团的教育。六公司北京奥运项目团支*把教育活动与**带团建、施工生产、争创青年文明号等结合起来，开展了“北奥团徽闪闪亮”主题活动，受到来项目检查工作的安徽团省委副**朱斌和集团公司总经理戴和根的高度评价。
总之，在学习教育阶段，中铁四局集团的增强团员意识教育活动在全体团员青年的共同努力下取得了明显的成绩，但我们在看到成绩的同时，也看到还是有一些不足之处，那就是抓团员意识活动的广度、深度和力度还很不平衡，还是有少数团员工作比较被动，主动性缺乏，希望能在下阶段团员意识教育活动中有所改进。
第4篇 增强共青团员*教育活动工作总结
一．精心组织，确保*教育活动扎实有效进行
为加强活动的组织领导，确保活动不走过场，取得实效，我站收到市团工委关于开展增强团员意识*教育活动的通知后，及时向站领导汇报。站领导高度重视此项工作，专门成立了市林业站增强团员*教育领导小组，*支***，站长刘韶同志任领导小组组长，并指定专人负责材料撰写及信息宣传工作，从机制上保证*教育活动的顺利开展。通过动员，进一步统一团员们的思想认识，明确开展*教育活动的重要性，紧迫性和必要性。结合我站实际，制定了《蚌埠市林业站增强共青团员意识*教育活动计划》和学习按排表，明确活动开展的方法，步骤和具体措施，进一步从思想上，组织上，行动上进行充分准备。
二．从严要求，确保各项阶段工作顺利完成
1.是深入开展“学理论知团情”学习活动。围绕“三个代表”重要思想和团史，团情，团章教育要求，首先要求保证学习时间，在不影响正常工作的.情况下，利用其他休息时间，组织团员对必读必学的材料进行认真学习。团员在学习教育的过程中，能够严格按照精读教育读本，重点阅读团章，把原文学习，座谈讨论，交流心得有机结合起来，认真落实各项量化指标，严格学习纪律，确保学习不走过常基本达到每一位团员上一次团课，学习一遍团章，读一本学习辅助教材，写心得，参加一次讨论目标。
2.是开展学习测试活动。11月上旬，参加由团市委组织的“增强共青团员意识主题测试活动”。团员结合前期团史，团情团章的学习教育成果，独立思考，认真完成试题内容，进一步巩固了学习教育成果，经阅评，参加此次理论测试的团员成绩均在95分以上。
3.是做好宣传交流工作，及时将*教育活动的有关资料，信息传到市直**青年网，加强与兄弟单位的相互学习和交流。
4.是召开**，开展民主评议，通过开展批评与自我批评，认真查摆自己在思想、学习、作*和工作等方面存在的问题，从世界观，人生观，价值观上作自我剖析，提出了今后努力方向。同时，团员之间也进一步沟通了思想，增进了解，达到了查找问题，明确方向，互相帮助提高的目的。
5.是开展“爱心助学”活动，今年7月我站号召大家“奉献爱心，求助女童”活动，我站在龙子湖区，李楼乡，黄巷村救助三名女童。王雅雯：女，黄巷村，2组，2年级，母亲常年生病；王月月，女，黄巷村，2组，4年级，特困家庭；黄志玉，女，7组，1年级，妹妹先天性心脏玻我们对这三名女童进行救助，直到小学读完，如果须要对她们上初中再进行资助。
三.学习*教育取得实效
在*教育活动中，团员们态度认真，热情高涨，对新时期开展增强团员意识教育活动感到非常必要，团员们表示要牢固树立政治意识、组织意识、模范意识，认真做好本职工作，发挥好团员青年主力军作用。
四．存在不足
1.思想上还不够完全重视这次教育
2.因人员少组织活动不能如期完成
3.团干、团员在单位是业务骨干，工作繁忙，学习的时间达不到预期所订的计划。
xx市林业管理站团支*
二○○五年十二月九日
第5篇 “增强共青团员意识”*教育活动工作总结
按照计划的部署，我支*于2005年10月9日在市科协会议室召开xx市科协“增强共青团员意识”*教育活动动员大会。市科协***委**马太保、市科协***委副**马秋华、***委委员周永华同志及全体团员出席了会议。大会宣布成立市科协“增强共青团员意识”*教育活动领导小组，由科协***委委员、学会部部长周永华同志任组长，市科协团支***郭敏同志任副组长，支委委员沈毅、王炜同志任小组成员，统一领导本次活动。***委**马太保同志在会上作重要讲话并代表市科协***委对全体团员提出三点希望：
1、统一思想，提高认识，切实通过本次活动增强广大团员青年的政治意识、组织意识、模范意识。
2、围绕主线，把握主题，努力实现“增强意识、活跃组织、健全活动”的主题目标。
3、精心谋划，狠抓落实，务求取得*教育活动的实际效果。
动员大会结束后，紧接着召开团组织专题**。大家就团员发展和团组织发展需求积极献计献策，展开热烈的讨论。大家认为，团组织应该及时反映团员青年的意见和要求，团员、团干要多开展批评与自我批评，多组织较为系统的理论学习培训班，加强网上青年思想教育阵地等。应该多组织相关主题的团员大会，采劝请进来、走出去”的方式，加强团员青年的理论知识学习，增强团员意识。
根据要求，每次活动我们都在活动场所悬挂了国旗、*旗和团旗，并要求每位团员佩带团徽。围绕“青春献祖国”主题团日活动，我支*制作了宣传展板和海报，并就如何更好的以自己的实际行动奉献青春、报效祖国兴致勃勃地展开了一番讨论。会后组织团员青年参加了网上知识答题的活动，进一步增强了对共青团知识的了解，收益匪浅。
现在，我支*第二阶段的活动正按照计划有条不紊地开展，2005年10月25日下午，我支*全体团员在市科协会议室进行了一次集体学习活动。***委**马太保同志就如何更好地学习实践“三个代表”重要思想向大家授课。然后，全体团员又学习了团史团章，每位团员都在学习中认真作了笔记。通过学习，加深了团员对“三个代表”重要思想和团史团章的认识，大大提高了团员“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。在读书活动中，每位团员采取自学的方式在一个月的时间里精读一本学习辅导材料，并撰写了最少1的读书笔记。
下两阶段我支*的其他活动还有：
1、参与开展一次特色活动。计划在十月下旬参加科技馆在龙子湖区里楼乡中心小学举行的蚌埠市“流动科技馆”进农村校园活动。这次活动，蚌埠科技馆投入20多万元，精心制作了50件外型小巧、方便运输，集科学性、趣味性与参与性于一体的科普小展品，希望通过此次活动能够在农村的青少年中营造爱科学、讲科学、学科学和用科学的良好氛围。
2、以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么样的评价标准等开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团组织标准。
3、组织每一位团员，根据自己的学习情况，结合思想认识，写心得体会，并召开学习心得交流会。
4、每一位团员根据自身情况写自我剖析材料，并召开专题***，开展批评和自我批评，互相帮助提高。
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第6篇 增强共青团员意识专题教育活动总结(外语学院)
1.前期的准备工作：学院团总支专门召开了各班支***会，传达校团委的有关精神和文件，部署相关事宜。要求各班团支*结合迎接教学评估活动开展团员学习，组织同学认真学习《学生迎评手册》和关于增强团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机，将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支按照团委要求成立了学习督导组，给每点班配置了专职团干作为联系人，联系人每一阶段至少参加2个班级的学习活动，并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支*均根据本班的实际情况制定了学习计划，团支***和支委为责任人，并且借班会机会邀请了班主任参加学习活动。学习主要利用课余时间，为了保证每一名团员都进行有效的学习，团总支规定每次学习活动都要签到，对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支*审阅，经团支*讨论通过以后交团总支。
2.社会实践：团总支鼓励各班采取不同的形式进行学习教育活动，例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动，尤其是结合最近院里要搬家的实际情况，已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫 新办公室等形式作为特色活动，同时加强与老师的沟通增强班级凝聚力。同时，为了督促此次活动，团总支定期召开团支***汇报会，利用班级例会时间听取各班汇报，帮助团支*解决活动中遇到的困难，实在解决不了的困难及时向*总支副**汇报。
3. 活动讨论：各个团支*在按照要求开展“为团旗添彩，为团徽增色”和新时期团员标准的讨论当中，充分利用入*积极分子和学生*员的引导作用，尤其是利用*员在先进性教育学习便利条件，请学生*员多传达学习的有关精神。同时，利用广大团员青年为入*积极分子并且在模拟*支*中学习的条件，由03级学生*员带动团员学习理论知识，开展一系列实践活动，*团理论水平一同提高。另外，学院还组织各个团支*参加了“节约上大学”的征文比赛活动，响应了学校建设“节约北林”的'号召，增强了点团员的节约意识。
对于社团的学习活动，由于涉及到其他学院的同学，团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人，由社团内部组织部长和干事学习，并且引导社团结合自己的活动安排学习内容和进行实践活动，前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。
4.长效机制：为了将此次学习教育活动落实到实处，院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中，实行量化管理，对于有效可行的活动给与适当的资金支持。
5.收效：通过最近一段时间的学习，在校团委和院团总支的督促下，同学的学习意识和学风普遍加强，上课迟到早退现象基本不存在，班干*起到了督促作用，同时纪律性增强。在思想方面，更多的同学树立了“校荣我荣，校耻我耻”的意识，对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时，借此次学习活动，团支*的作用也得到了充分的显示和加强。
6. 存在问题：
（1）由于条件的限制，一些文件资料不能保证所有团员人手一份，给学习巩固带来困难。
（2）个别团员不能及时参加学习。
（3）学生*员反映学习任务过重，尤其是有时和先进性学习时间冲突。
（4）毕业班同学组织难度较大，积极性不高。
第7篇 增强共青团员意识*教育活动总结
三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟*走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识*教育活动，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。
一、温馨园林情怀，引导学子成长。
从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。
热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。
在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干*加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。
助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”， 介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。
求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。
团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。
我们还在团学组织干*中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的干*吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。
以情交融，我们的工作才会长足进步。
二、宣传前沿信息，互动人文之路
“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。
园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。
《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。
《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。
结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。
三、开启学术之门，共享园林之美。
本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。
９月２５日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校la学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。
随后的“园林讲堂”更是精彩纷呈。１０月２５日我国著名园林学、花卉学专家孙筱祥教授带来的是一场关于大地规划与现代城市园林绿地生态系统工程的精彩讲座，主要对国内及国外的城市园林进行了分析与比较。11月7日，巴西风景园林景观设计师affonso zuin做客园林讲堂，为广大园林学子带来一场名为“巴西风景园林教育与实践”的讲座。１１月１４日，我校校友，全国政协委员、九三学社北京市委副主委、北京市园林局原副局长、著名园林专家刘秀晨应北京林业大学*委统战部和我院之邀，为园林学子带来了一场题为：“摒弃浮华落真本——园林规划设计趋势与感悟”的精彩讲座。
在园林讲堂创办一周年之际，我院特将三十余期园林讲堂的精华编辑成册，收录十余位做客园林讲堂的嘉宾的'讲座内容以及相关学术论文。１０月底，《园林讲堂手记》正式出版。
彷徨与创新中，园林讲堂日趋成熟。讲座现场摩肩接踵，学术交流气氛浓厚而热烈。专家精心的准备，讲座丰富且深刻的内容，需要大家自己去回味，去感受，感受园林文化的博大精深。
四、丰富校园文化，陶冶艺术情操。
大一、大二学生是我们校院文化传承的主力军，在这一阶层广泛开展丰富多彩的文体活动，最大限度地丰富校园文化，是我们工作的支撑点。
款款深情，曼妙歌声。新生卡拉ok歌手大赛点燃了每一位同学的激情，伴随一首首独具风格的演唱，现场高潮不断。随后的“园林杯”主持人选拔赛主要考察随机应变和主持能力。这两次大赛旨在丰富校园文化，在展示园林学子良好风貌的同时，为“园林之夜”储备了优秀人才。
扣人心弦，精彩纷呈。学院班级篮球赛在场边的啦啦队的呐喊和掌声中激烈展开，一年级略显生疏，热情洋溢；二年级技术纯熟，对抗激烈。旅游05—1、2、3联队和园林04-5、6联队最终分别夺得我院班级篮球赛ａ、ｂ两组的桂冠。
园林健儿，英姿飒爽。新生运动会的召开为我们创建了良好的机遇，我院充分利用这一机遇，组织新生积极投入到紧张激烈的比赛当中，与兄弟院系展开对话和交流，增进了解，点各得所需，促进了院会间及学院间的友好发展。最后，我院取得团体总分第二的好成绩，为我院体育的光辉历史又增添了一道靓丽的风景。
五、倡导实践之行，铺建就业阔路。
为了能让同学在假期都得到实践的机会，对未来道路的选择有更加明确的认识，在毕业之际找到合适的工作，我院在这些方面开展了大量的工作。
收集社会实践论文进行审核和修订，编辑成册，我院社会论文集将在近期出版。我院还定期出版《园林就业快报》，并在网上发布。相信通过我们的不懈努力和周到服务，园林学子终将闪耀在祖国园林建设发展的各个领域中。
六、增强团学意识，奉献多彩青春
我院团总支努力把各基层团支*和团员的积极性统一起来，广泛调动和发挥基层团组织、团干*和广大团员的主动性和创造性，鼓励和支持他们从实际出发，大胆创新。
广泛动员，学实并进。在各基层团支*开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展各种相关活动，并要求其做好“团支*学习手册”的填写和记录，以此引导广大团员在学习实践、志愿服务、节约型校园创建中贡献青春力量。
北京奥运，主题征文。在各基层团支*中开展“新时期、新风采”团员标准大讨论活动，进一步集中反映、展示我校团员青年的时代风采，响应团市委相关工作的部署，开展“新北京、新奥运、新形象、新贡献”主题征文活动。
你讲我说，增强意识。举行“青春迎奥运，团徽耀京城”演讲比赛，实行“主题鲜明、形式新颖、立足基层、面向团员、重在创新、注重实效”的原则，进一步增强团员意识，加强基层组织建设，活跃团的基层工作，在我院*校初级班学员中创造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，提高学员的学习积极性和主动性。
目前，我校正全面开展保持***员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作。我院共青团组织把增强团员意识教育作为保持*员先进性教育的有机组成部分，主动纳入到保持***员先进性教育活动的总体部署中，在我院*总支的领导下发挥共青团组织的特色和优势，团结和凝聚广大团员青年，夯实基础、增强意识、健全组织、活跃工作，为评估作贡献。
本次教育活动引导了广大团员努力做中华民族传统美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风气的倡导者。总结经验，开拓创新是团学工作永恒的主题，是时代赋予我们的历史使命。共青团员意识*教育活动的成果还需深化，不懈的探索与期待中，我们将进一步加强团的基层组织建设，建立一套行之有效的工作制度，形成推动团的工作发展的长效机制，真正引导广大学子成长成才。
第8篇 学校共青团“学习___讲话做合格共青团员”教育实践活动总结
为深入学***___系列重要讲话精神，全面推进学校共青团改革，大力推进从严治团，切实增强全校团员青年学生的先进性和光荣感，让团员更像团员，以良好风貌和积极作为迎接*的十九大胜利召开，根据团中央印发的《关于在全团集中开展“学习___讲话做合格共青团员”教育实践的通知》（x青发〔2017〕x号）和团省委印发的《关于在全省共青团组织开展“学习___讲话做合格共青团员”教育实践的实施方案》文件精神，结合我校的实际情况，在全校集中开展“学习___讲话做合格共青团员”（以下简称“一学一做”）教育实践活动，现将活动开展情况总结如下：
（一）聚焦思想建设，深化学习教育
1.开展专题学习。组织全校团员青年深入学***___系列重要讲话精神特别是关于青少年和共青团工作的重要论述；学习团章、团史和团内相关文件。组织校团委和各学院分团委全体专职团干*深入学习团中央编印的***___关于青少年和共青团工作重要论述的学习材料。积极配合学习团中央在中国青年网与“青年之声”制作的专题网页以及团中央官方微信平台推出的辅助学习产品。在2017年团日活动申报中重点支持以“一学一做”教育实践活动为主题的专题学习活动，引导各学院分团委针对不同团员群体特点，积极指导和组织基层团支*围绕该专题进行申报，以举办宣讲会、学习交流会、网络平台分享、演讲比赛、制作分享新媒体产品等多种形式组织团员开展学习活动，提高学习教育实效。积极开展东南大学成贤学院“我最喜爱的一句___讲话”讨论活动，同时组织参加团省委开展的相应主题讨论活动。每名团员要在学习基础上撰写一份学习心得。
2. 组织主题团课。10月底前，组织全校团员青年至少参加一次由各学院分团委举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。团课由校团委和学院分团委老师讲授，也可邀请*政领导、专家学者和先进人物讲授。校团委成员带头，各学院分团委**均须结合开展“1+100——走支*连百心”活动，为直接联系的团支*上一次团课。
3. 集中开展入团仪式。五四青年节期间，按照《入团仪式规定》要求，以“不忘初心跟*走”为主题，由校团委组织校级层面的入团仪式。组织新发展团员在参加入团仪式前观看《入团第一课》教学视频并参加入团仪式，同时组织老团员重温入团誓词。
4.开展征文活动。积极参加团省委、团中央组织的“我的青春我的梦——学习___讲话做合格共青团员”主题征文活动。组织校级层面主题征文活动，广泛组织动员，充分运用分享会、演讲会等形式和新媒体手段，使更多团员参与征文活动。10月底前，各学院分团委向校团委推报优秀征文不少于。校团委将对征文进行评审，对于其中的优秀征文将推荐参加省级和全国层面的征文活动。
（二）聚焦组织意识，实施支*“磐石工程”
5. 召开**。10月底前，以团支*为单位，召开“一学一做”专题**。**前，团支*成员须认真学习2013年以来***___在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，深刻理解***___对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。**上，团支*成员应逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施；团支*其他团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足；团干*还要检查自身在密切联系青年方面的情况。各学院团干*应在组织关系所在团支*以团员身份参加**并接受评议。对于评议不合格的团员，团支*要对其进行有针对性地教育帮助；经教育帮助仍无明显改进的，团支*要根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》的规定做好处置工作。
6. 积极开展评选表彰。五四青年节期间，结合国家和省级“两红两优”评选工作，开展全校共青团系统评优表彰工作，对“五四青年奖章”、优秀团员、优秀团干*、优秀团务工作者、优秀团支*和优秀分团委进行集中评优和表彰工作，同时举行五四表彰大会。评优表彰工作要重点突出基层组织推荐、青年参与评选以及系列宣传策划等工作。
7. 开展“支*网上行动”。10月底前，以团支*为单位建立微信群或qq群或微邦群，由团支***负责管理，平均每天发布信息不少于2条，可以是***___系列重要讲话和团章、团史及团的文件中的某个知识点，可以是支*工作展示、活动预告，可以是团员青年关心关注的问题解答，也可以是主流媒体、团属媒体发布的正能量信息等。要针对本支*团员特点开展学习研讨、志愿服务、文化体育、健康交友等丰富多彩的活动，力争把网上团支*打造成团员青年的沟通联络平台、正能量传播平台、团组织活动交流展示平台。
8. 开展支***述职和支*建设专项检查工作。6月份，校团委将给每个团支*发放《东南大学成贤学院团支*建设记录本》，请各团支*对所开展的团支*活动予以认真记载。9月份，全校所有团支***要围绕《团章》第二十六条规定要求，重点从团支*学习教育、组织生活、实践活动三个方面进行述职，接受支*所有团员评议，校团委和各学院分团委派团建指导员对支*建设的台账情况进行专项检查，重点检查是否存在以下四个方面问题:（1）没有建立规范的团员档案；（2）没有按照上级分配名额和标准、程序发展团员；（3）没有按规定向团员收缴团费、向上级团组织缴纳团费；（4）不能经常性开展组织生活和团的活动。学院分团委要指导存在上述问题的团支*制定整改方案，用1到2个月时间进行整改。整改结束后，校团委要对整改情况进行核查，对于仍不合格的团支*负责人根据有关程序予以调整。组织整顿集中在9至10月份进行，毕业班的团组织可以适当提前。10月底前，各学院分团委将本学院组织整顿开展情况报校团委。
（三）聚焦作用发挥，加强实践锻炼
9. 全面开展团员志愿服务活动。深入推进西部计划等重点志愿服务项目，积极组织全校团员青年开展志愿服务活动。利用暑假集中组织团员广泛参加“三下乡”社会实践活动的契机，大力推进团员成为注册志愿者，积极做好团员开展志愿服务活动的宣传工作，不断扩大工作的影响。
10. 积极参与“不忘初心跟*走”网络主题团日活动。9月，在全校集中组织参加团省委组织的“不忘初心跟*走”网络主题团日活动，组织动员广大团员通过网络新媒体形式，表达紧密团结在以***同志______周围的坚定决心和喜迎*的十九大胜利召开的喜悦心情，为*的十九大召开营造良好氛围。
11. 开展“戴团徽、亮身份”活动。全校的团员青年和团干*在组织和参加团的活动时必须佩戴团徽，尤其是校级层面团组织的大型活动。采用形式多样的方式亮明团员身份、公开联系方式，充分运用团团聚app、微信、qq、微博等新媒体手段建立与青年群众的日常联系，增强团员身份意识和责任意识。
12. 参加团员先锋岗（队）创建活动。突出政治性和先进性要求，以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在全校创建、命名一批团员先锋岗（队）。从中选取优秀团队逐级申报团省委和团中央的先锋岗（队）。充分发挥这些团员先锋岗（队）的示范辐射效益，感染、鼓舞、激励更多的团员青年。
