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礼貌活动总结(6篇范文)

发布时间:2021-11-24 07:58:02 查看人数:53

礼貌活动总结

第1篇 三月文明礼貌月学雷锋活动总结

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:

一、多方宣传,氛围浓厚

1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌,蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响!

第2篇 学校文明礼貌月活动总结

在新学期开始之际。为纪念毛**题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:

一、工作思路:

3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、 “爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事 层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动 有声有色

首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的*教育。

第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”*教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

第3篇 学校文明礼貌月学雷锋活动总结

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:

一、多方宣传,氛围浓厚

1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌,蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响!

第4篇 团日活动总结范文系列-三月文明礼貌月主题

团日活动总结范文系列-三月文明礼貌月主题

一.活动主题:文明校园 你我同行策吧网

二.活动目的:倡导大学生在校园保持自身的行为文明礼貌,展现当代大学生风貌。

三.活动形式:

1.以点歌的形式传达我班对的全院师生的敬意。

2.召开以“文明礼貌”为主题的班会。办以“文明相随,礼貌常伴”为主题的宣传板报。

3.组织全班同学观看视频《2009十大感动中国人物颁奖典礼》,并在全院举办宣传图片展。

4.举办“文明校园你我行”的调查问卷活动。

四.活动内容:策吧网

1.“三月春风迎面吹来,也带来了校园的文明之风。在此07级国本六班团支*代表国贸系07级团总支借此美妙的旋律向全院师生带来祝福,希望大家在升达园播下文明的种子,收获文明灵动的心情”伴随《童年》悠扬的音乐,结合这美妙的祝福和希望,07级国本六班三月礼貌月团日活动正式启动。

2.组织全班同学召开了“文明礼貌”主题班会。在班会上,同学们就“大学生文明礼貌”的主题结合自身实际情况积极讨论,踊跃发言。提出了“文明听课,文明上网,文明就餐,创文明教室和宿舍”的口号。并在会后办以“文明相随,礼貌常伴”为主题的宣传板报,使文明礼貌的观念常驻每个同学的心中。

3.接着又在课余时间组织全班同学一同观看了视频——《2009十大感动中国人物颁奖典礼》。同学们观看了视频后都颇为感动,纷纷表示在以后的学习和生活中要时时刻刻规范自己的道德行为,努力向这些感动中国的人物学习。然后我们在校园主干道上举办了“2009十大感动中国人物”图片展,引起了全院师生的广泛关注。

4. 随后我们又在学校的主干道十字路口举办“文明校园你我行”的调查问卷活动。在中午学生刚放学的人流高峰期,组织全班同学在十字路口现场分发文明在校园调查问卷表,共300份,并现场让参与者现场填写调查表,最后再收集这些表统计校园五大不文明行为的数据。据统计数据如下:

1. 17%的人认为“乱(偷)拿别人水瓶”是校园不文明行为

2. 16%的人认为“在食堂就餐不排队”是校园不文明行为

3. 23%的人认为“在图书馆,自修室乱占座位”校园不文明行为策吧网

4. 14%的人认为“随地吐痰,丢垃圾”是校园不文明行为

5. 10%的人认为“见到校领导,老师不打招呼”是校园不文明行为

6. 20%的人认为其他行为是校园不文明行为

对此同学们的建议是:提高自身素质和加强校园监管相结合,个人道德约束和学校规章制度相结合。

文明在校园调查问卷表如下:策吧网

五.活动总结

总体来说,我们这次以“文明校园 你我同行”为主题的文明礼貌月团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了我们班委们详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合 策吧网

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全班同学参与进来,进行宣传时,也得到全院的同学们的支持与积极参与。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,活动各阶段各部分负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映很好。

4、 活动影响范围大

我们除了在班级内带动全班同学做好班里的活动,同时将其扩展到全院。 策吧网

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门和个人,宣传和组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想道德认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,如活动已经开始了,相机还不到位;没有关注天气的变化,致使图片被雨淋。个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。 策吧网

(报告人:×××)

2009-3-18

第5篇 礼貌整洁月活动总结

文明礼貌整洁是中华民族的传统美德,更应成为大学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。为提高大学生的思想道德水平,加强校园精神文明建设,展示大学生精神面貌,也为了使同学们的行为更规范文明,我系以"讲礼让、爱整洁、我成功、我快乐"为活动主题,并以"从我做起、从现在做起、从点滴做起、争做文明学生、争创礼仪规范先进班集体"为口号,结合我系实际,开展了形式多样的教育活动,诣在提高全系师生文明素养,振奋精神,使其以饱满的.热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入工作和学习中,构建健康和谐文明校园。

具体活动内容及成效如下:

1、全面宣传,积极动员,氛围浓厚;

1、我系各班级分别开展了"讲礼让、爱整洁、我成功、我快乐"的主题班会,号召同学们讲文明爱礼貌,通过形式多样的教育活动,组织观看宣传片及电影,使同学们更加深刻地体会到中华民族传统美德,树立讲文明懂礼貌的意识;

2、组织动员各班出一期以"礼貌整洁月"活动为主题的板报,同学们积极参与,以自己的方式诠释他们对这次活动的深刻理解;

3、制作主题展板和宣传橱窗,以图文并茂的形式让同学们更深了对本次活动的了解与深入;

4、组织我系学生,以11级学生为主,鼓励各班学习《学生手册》,从理论方面,将其贯穿于整个教学活动当中,并对活动效果进行随即抽查,加强同学们对我院系各规章制度的了解认识,同时,结合我院评选标准,对表现突出的师生进行了学习与表彰;

二、主题明确,多项活动顺利开展,有声有色;

1、为配合礼貌整洁月的顺利进行,我系在第七周进行了督导专项活动,主要对上午8:00前教学楼学生迟到情况进行督查,并以辅导员为单位进行系部评比,提高同学们按时上课的意识,推动学风建设;

2、第八周,结合宿舍文化节,我系开展了"我整洁·我健康"宿舍装饰大赛,组织学生对宿舍进行装饰,以11级新生为主,同学们兴趣极高,有同学甚至熬夜布置宿舍,最终展出的效果也让人欣喜,体现了我系学生积极向上的精神风貌,丰富课余生活;

3、进行了教室装饰大赛,号召同学们亲手布置主教室,营造良好学习氛围;

4、由我系团总支学生会组织,以纪检部、宿管部为主要检查部门,针对同学们晨读出勤及出寝情况进行大督查,并每日张贴各班出勤情况表,每周定期对晨读出勤优秀班集体及五星级宿舍进行评比,"公开、公平、公正"的作*在此项活动中得到很好体现,也提高了同学们按时上早读的意识,加强学风建设;

5、加强对各劳动小组长的督导,使他们更加积极地投入到本职工作中,严格督查11级新生劳动教育情况,并结合我系学生会生活部每周工作总结对其进行评比,同时,每日公布各班劳动教育及班级卫生检查情况,提高同学们爱整洁,讲卫生的意识;

6、第九周升旗周,结合我系体育部及纪检部每日对各班出勤情况,严格升旗纪律,加强组织建设;

7、开展第一届"文韬武略"状元大评比暨主题演讲比赛,结合礼貌整洁月相关内容,以"文武齐聚堂·礼爱汇成功"为主题进行了为期近三周的演讲比赛,不仅给同学们提供了一个自我展示的平台,各班同学积极参与,其中涌现出了一批新的才华横溢的学生,也为我系的发展培养了新的力量;

8、综合礼貌整洁月活动中各班级表现情况,结合院级评选标准,根据各班上交参评资料情况,分别评选出"先进个人"、"文明礼仪之星"等,并对其进行表彰;

在本次学院组织的"礼貌整洁月"活动中,我系积极响应,认真组织落实,我们会在今后的工作中继续加强对学生的教育和引导,对学生的思想和行动进一步加以规范,共创和谐美好校园,为校园建设做贡献。

第6篇 三月文明礼貌月活动总结

阳春三月,春光无限。为纪念毛**题词向雷锋同志学习四十六周年之际,学校启动了“文明礼貌月”活动,现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:

一、道德榜样闪烁校园

在文明礼貌月活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,校园活雷锋不断涌现。班干*、团员模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好等等。

二、比学赶帮如火如荼

“一年之际在于春”,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了,特别是九年级的同学们在中考邻近之日更是精彩,表决心、挑应战,勇占鳌头的总决战已经拉开了。

三月文明礼貌月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响!

礼貌活动总结(6篇范文)

在新学期开始之际。为纪念毛**题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我…
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