第1篇 社会实践服务队活动总结
2010年在坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实“科学发展观”和“两会精神”的同时学xx**十七大报告，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，促进农村的经济、政治、文化进程的同时高举人大代表郭泽深校长的指示——学院教育教学改革的主旋律之“重实践”的旗帜。更好地开展我院的“大学生素质拓展计划”，进而推进社会主义新农村建设。我院以“弘扬我国传统文化，共创新型魅力新村镇”奉献社会，回报祖国，锻炼自我为主题，故特意组织我班同学于今年暑期到雷州市北和镇大房小学进行“三下乡”社会实践活动。我们作为师范专业的学生，希望能给当地学子带来创新的教育方式和学习要领；希望能以新型灵动的教学方式弘扬传统文化，让学子们培养广泛兴趣，增长见识，陶冶性情。为新型的社会主义社会锻炼大学生的社会服务能力、自主能动力及自主创新能力，与此同时提高大学生的团队协助精神，扩大社会接触层面，提高学识技能，展示学子风采,也提高自身综合能力的机会，更是为社会作贡献的一种有效途径。
故我院的实践队伍在当地村委会和学校以及当地群众的关注下，取得了显著的社会效益，我们的文艺汇演得到当地群众的充分肯定，也是当地举办的第一次大型文艺汇演。不仅丰富了村民的文化生活，也尽显农村的魅力。因此，为我队本次的社会实践活动赢得了荣誉。本次暑期“三下乡”社会实践活动通过开展一系列的教学、调查、宣传、画展、文艺汇报演出等活动，让广大团员、同学们开阔了视野、增长了才干，活动收到了较为良好的效果。现将此次暑期“三下乡”社会实践活动有关情况总结如下：
一、 认真组织“雷阳墨韵”社会实践服务队，精心部署各项工作，挥洒青春
我院为这次“三下乡”的准备活动作了精心的部署、广泛动员、通过积极宣传、严格筛选,最终挑选出了19名专业基础扎实、特长突出、责任心较强的优秀大学生组成“雷阳墨韵”社会实践服务队，并在学院领导的指导下，认真贯彻“三个代表”重要思想和“*的十七大精神”，讲究形式、突出重点、讲究实效，让广大的学生在丰富多彩的社会实践活动中深刻领悟___的讲话精神。
为了本次“三下乡”社会实践活动顺利开展并取得一定成效，我队做了细致认真的准备工作。为了提高本次实践活动成员的理论水平。我们在2010年6月19日参加了艺术学院“暑期三下乡动员大会”和6月28日三下乡准备会议。通过动员大会进行教育，强调要充分利用学校信息、文化、科技资源和自身扎实的专业知识优势，并下达了任务，深入基层开展调研，掌握第一手材料。我们在当地学校领导的关注下，首先与当地的老师进行了交流，了解当地学生学习艺术的相关情况，并针对实际情况进行了部署，力争为以后深入基层活动奠定了坚实的基础。
我队到阳雷州市北和镇大房小学开展社会实践活动，早已得到共建学校的大力支持和广泛宣传。在我队成员到达该校的一个月之前，共建学校已在学校门口及村道张贴了宣传横幅与海报。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”，7月19日清晨，在雷州市北河镇大房小学这块福地上地上，我们举行了激动人心的开学典礼。大房小学共120名的学生及邻村的50多名孩子早早到达学校，学生们在老师们的组织下排着整齐的队伍来到了操场，会前我们还与孩子们做游戏互动起来。开学典礼开始的时候，孩子们都认真地听着我们讲述对此次支教活动的大体流程和教学任务。
这次的下乡活动中，我们专门设置了下乡随笔工作本，让我们的队员随时随刻可以记录自己的所见所闻，所感所想。为了更有利于支教活动的有利开展，我们还咨询了村、校领导对本活动提供了宝贵意见。由于活动结束当晚要举办一场高质量的成果晚会我们利用每天课余的时间来排练节目，同时每一天晚上的例会已经成了大家的家常便饭，大家一起商讨每天在教学上遇到的问题、生活的细节问题及各项活动开展的情况，及时作好活动小结，交流经验心得和体会。做到有错必改，无则加勉，事事认真处处为大房村服务的宗旨。
二、 结合专业特色，培养学生对学习的兴趣,与共建学校开展各类有意义的文化培训
根据我院的专业特色和共建学校的教学要求，本次的支教活动上午以语、数、英的基础课程，这是为同学们在接下来新的学期打下坚实的基础。下午则根据学校的教学条件及学生的情况开设了书法、绘画、剪纸、舞蹈、音乐、体育等第二课堂，这些课程都是同学们根据自己的兴趣选修的一门。每个班有几名主教和副教老师共同辅导。
第二课堂是学生们的最爱，每天下午都可以看到学生们脸上洋溢着自信的笑容，拿着自己的作品高高兴兴地回家去。说到底二课堂最受欢迎的莫过于手工制作，以环保为主题的课程，锻炼到同学们创新性、灵动性，提高及宣传环保意识。在家里收集到生活中的废旧物品，像扣子、碎布、绳子、海报、废纸、横幅、塑料袋等生活垃圾变废为宝，进行各种开发创新，首先做示范，然后在老师的从旁协助下一个个可爱的小娃娃在一双双灵巧的小手下诞生了，这也实现真正的可持续发展。
书法课上老师先示范后练习，由主教老师一气呵成完成一两张作品，然后按照学生的掌握程度，细析其中的笔法，让学生在最短的时间内把握重点。学生对中国的传统文化也产生了浓厚的兴趣，一个下午都聚精会神的写着，完全不理会下课的铃声。老师在课堂上也不忘弘扬我国的传统文化，宣传人文亚运知识。
学生在手工绘画课上学习的主要内容是传统剪纸与卡通人物绘画，剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。教学主要是结合广东剪纸色彩富丽、手法多变、装饰性强的特点进行学习，提高学生动手能力与思维创作性的同时，使学生了解更多本土的传统文化。同时老师们也在教学的过程中边收集各种精美独特的作品，而这些都将成为作品展的材料。
音乐舞蹈是女孩子的天地。两位老师汗流浃背，仍继续展现她们优美的身姿，演绎一首首动听的乐曲。一次又一次的演唱，一遍又一遍的排练，孩子们的歌声在夏日的风中更显得嘹亮，她们的舞姿也为那昏暗的教室增添了几分靓丽的色彩。
体育课上，老师与学生打着气势十足的五步拳，跳着充满青春活力的健美操。老师们一个个动作的分解示范，一步一个脚印，让学生们打下坚实的基础。在课余休息时间便给学生讲述最近得热点问题流感hini健康保健知识。
虽然教室的面积仅有二十几平方米，但却容纳了四十几名学生，学生们坐在残缺的课桌及残旧的长板凳上，甚至有些学生是在好几里以外的村庄，学生上学还得骑自行车。由于我们的队员大多数来自城市，很多人根本没有机会看到这样落后的环境，面对着较差的教学条件环境，队员们都费尽心思排除万难地用独特的教学方式避免孩子们在课堂上感觉到单调、枯燥、乏味。在课堂上都用鼓励的方式让学生们树立信心，展现自己优秀的一面。今年夏天的风永远会记得，在大房小学这片乐土上有一群渴望知识、渴望玩耍、渴望上课再上课的孩子。看着这群纯真并具有才艺天赋的孩子，每位队员都竭尽全力、付出自己辛勤的汗水去传授知识和启发这些在条件限制下成长的孩子。队员们因材施教，根据学生的基础来进行针对性的训练和辅导，班级的开设以及课程的安排受到了当地村委学子会及学校领导的一致好评并取得了较好的教学成绩和效益。
我院组织的“雷阳墨韵”下乡支教队伍积极发挥自身的知识专长，开展了形式多样的文化支教活动，用大学生特有的热情和真诚为中小学生送去了爱心，把自己的知识和才能献给了教育事业。当地的学生反应非常热情，特别是我们大学生带来教学的新理念、新方法及许多新的信息。这次“三下乡”使我们明白暑期实践活动，既给予我们一个实践的机会，同时也是一个挑战，我们要全力以赴，为当地的教育事业尽一份力。
在教学过程中，我们认真备课，我们的教学主要以发展他们的兴趣为目的，着力求新、充分开拓学生的思维。学生们的求知若渴，更是让我们深知责任的重大，每一次上课都是极力地向他们传授不同的知识点，但又使整个体系具有完整性。知识点的不同引起了同学们的学习兴趣，开拓了学生的思维，调动了学生的动手能力。本次的支教使得队员们在传播知识、服务同学的活动中，实现自我价值。
在实践过程中，很多队员深切的感觉到“知识是广阔的海洋，知识是学习一辈子的事情”，自己对知识的掌握学习还不够从分，缺乏广度和深度。同时还表现出了经验不足，认识问题不够全面等一些问题。队员们表示，要更加珍惜在校学习的时光，掌握更多的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下扎实的基础。
三、 弘扬传统文化，排除万难从群众中来从群众中去，为人民服务是我们的骄傲
由于当地的艺术发展较为缓慢，为了使学生们更好的感受到艺术的魅力，我队全体队员竭尽全力，丰富其内容，形式多样开展活动。经常利用课外时间与学生进行交流，并邀请他们参加到我们的课外活动中来，使得校园里面，欢歌笑语，为学校营造了良好的艺术气氛。并且努力开展各项活动，给村民灌输新思想，注重培养孩子的综合素质，培养和激发他们的兴趣，弘扬传统文化。
“雷阳墨韵”社会实践服务队的19名队员分成四组分别在农村的不同区域进行我们的调研工作。在调研开始前，我们与村委**、干*及学子会成员开了座谈会。首先，是由我们讲述本次调研的目的及意义，然后进一步和村委的领导展开讨论。经过这次的座谈会，也让每个队员了解了大房村在家庭教育及农业方面的信息。
我们一共准备了100份的调查表，一份是关于“农村学生学习普通话情况”，一份是关于“家长对子女心理健康状况的了解程度”的问题。我们也借着调研之名，进行学生家访，深入基层，亲近百姓，了解农村现状。我们在短暂的几个小时交谈我们找到了农村教育的症结问题。教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住“教育是基础,经济是关键”才能从根本上解决教育中存在的问题。在21世纪科技日新月异、物质飞速发展的今天，我们对农村和农民有着深厚的感情，而所有的经历，必将成为我们今后努力和奋斗的不竭动力。调研活动让我们实地了解到农村状况，我们以青春和激情投身新农村建设，实现青春价值，用行动诠释我们对农村的关注。
四、发挥我们的艺术特色，向社会展示本次活动的成果
2010年7月28日上午，为了使学生更能充分地表现自己，我们具体有效的举办了师生“牵手阳光墨韵大房书画成果展览”，内容包括书法、手工剪纸、绘画、布娃娃等，还邀请到美术学院*委**李爱群女士、美术学院*委副**林志军先生和美术学院辅导员刘启红先生。这次书画展我们把作品分类展出，让所有喜欢美术的学生们充分的发挥自己的兴趣，施展自己的才华。同时为了向当地的教育工作者以及家长们汇报我们为期11天的教学情况。
在当晚的八点,“雷阳墨韵”的全体队员以及学生在雷州市北和镇大房小学前的戏台上，向当地群众举办了一场“牵手阳光墨韵大房”的文艺汇演，师生同台献技，高质量的完成了这次活动，这场晚会取得圆满的成功。出席晚会的领导及嘉宾有湛江二中校长、大房村村委**和村委会5名干*，大房小学校长、主任、老师等等专业指导人员。
这次的演出共有非常精彩16个的节目，台下观看表演的观众更是把舞台围得水泄不通。当晚的观众们热情高涨，精彩源源不断。我们的表演受到当地群众和学院领导的高度赞赏，并在许多村委和学校领导以及村民的谈话中得知，这是当地近年来举办得较高质量的演出，也是当地有史以来的第一台大型文艺汇演，因此，给予了很高的评价。
虽然三下乡活动已结束,但对我们来说却是人生最绚烂的篇章!是大学生活中不可磨灭的一部分。它区别于我们任何一次的社会实践活动,不仅锻炼了自己还服务了社会。这一次的支教活动中，“雷阳墨韵”社会实践服务队的19名队员都尽心尽力，用爱去融化学生心中的燥火。让学生们在这短短的11天中，都充分的发挥出自己的聪明才智，展现出他们的魅力。在我们的鼓励下，学生们都丢掉了害羞的个性，而把自信勇敢的一面展现给我们。学生们的知识增长了，眼界开阔了，感情丰富了，这些都是我们来这里的目的之一。而对于村民们，我们把孩子们最优秀的一面展示在他们的眼前，同时通过各项活动也表达了我们对这个村庄的关心与热爱，也给他们带来了源源不断的欢乐与健康知识。
学校领导的重视，队员的辛勤努力，为我院这一次暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功提供了组织保障。工作扎实、深入群众、宣传到位是我队本次活动取得成功的有力因素。社会实践活动使得大学生们深入到基层这个大课堂，对科技与人才、生态环境、教育改革等等问题思考的积极性、创造性得到进一步激发，受到了教育和启发，思想得以升华，社会责任感增强，世界观、人生观、价值观得到进一步端正。
第2篇 暑假社会实践服务队活动总结
今年的暑假，我参加了社会实践服务队，通过这个活动，让我成长了很多，以下是我对这次活动的总结：
2014年在坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实“科学发展观”和“两会精神”的同时学xx**十七大报告，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，促进农村的经济、政治、文化进程的同时高举人大代表郭泽深校长的指示——学院教育教学改革的主旋律之“重实践”的旗帜。更好地开展我院的“大学生素质拓展计划”，进而推进社会主义新农村建设。我院以“弘扬我国传统文化，共创新型魅力新村镇”奉献社会，回报祖国，锻炼自我为主题，故特意组织我班同学于今年暑期到雷州市北和镇大房小学进行“三下乡”社会实践活动。我们作为师范专业的学生，希望能给当地学子带来创新的教育方式和学习要领;希望能以新型灵动的教学方式弘扬传统文化，让学子们培养广泛兴趣，增长见识，陶冶性情。为新型的社会主义社会锻炼大学生的社会服务能力、自主能动力及自主创新能力，与此同时提高大学生的团队协助精神，扩大社会接触层面，提高学识技能，展示学子风采,也提高自身综合能力的机会，更是为社会作贡献的一种有效途径。
故我院的实践队伍在当地村委会和学校以及当地群众的关注下，取得了显著的社会效益，我们的文艺汇演得到当地群众的充分肯定，也是当地举办的第一次大型文艺汇演。不仅丰富了村民的文化生活，也尽显农村的魅力。因此，为我队本次的社会实践活动赢得了荣誉。本次暑期“三下乡”社会实践活动通过开展一系列的教学、调查、宣传、画展、文艺汇报演出等活动，让广大团员、同学们开阔了视野、增长了才干，活动收到了较为良好的效果。现将此次暑期“三下乡”社会实践活动有关情况总结如下：
一、 认真组织“雷阳墨韵”社会实践服务队，精心部署各项工作，挥洒青春
我院为这次“三下乡”的准备活动作了精心的部署、广泛动员、通过积极宣传、严格筛选,最终挑选出了19名专业基础扎实、特长突出、责任心较强的优秀大学生组成“雷阳墨韵”社会实践服务队，并在学院领导的指导下，认真贯彻“三个代表”重要思想和“*的十七大精神”，讲究形式、突出重点、讲究实效，让广大的学生在丰富多彩的社会实践活动中深刻领悟___的讲话精神。
为了本次“三下乡”社会实践活动顺利开展并取得一定成效，我队做了细致认真的准备工作。为了提高本次实践活动成员的理论水平。我们在2010年6月19日参加了艺术学院“暑期三下乡动员大会”和6月28日三下乡准备会议。通过动员大会进行教育，强调要充分利用学校信息、文化、科技资源和自身扎实的专业知识优势，并下达了任务，深入基层开展调研，掌握第一手材料。我们在当地学校领导的关注下，首先与当地的老师进行了交流，了解当地学生学习艺术的相关情况，并针对实际情况进行了部署，力争为以后深入基层活动奠定了坚实的基础。
我队到阳雷州市北和镇大房小学开展社会实践活动，早已得到共建学校的大力支持和广泛宣传。在我队成员到达该校的一个月之前，共建学校已在学校门口及村道张贴了宣传横幅与海报。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”，7月19日清晨，在雷州市北河镇大房小学这块福地上地上，我们举行了激动人心的开学典礼。大房小学共120名的学生及邻村的50多名孩子早早到达学校，学生们在老师们的组织下排着整齐的队伍来到了操场，会前我们还与孩子们做游戏互动起来。开学典礼开始的时候，孩子们都认真地听着我们讲述对此次支教活动的大体流程和教学任务。
这次的下乡活动中，我们专门设置了下乡随笔工作本，让我们的队员随时随刻可以记录自己的所见所闻，所感所想。为了更有利于支教活动的有利开展，我们还咨询了村、校领导对本活动提供了宝贵意见。由于活动结束当晚要举办一场高质量的成果晚会我们利用每天课余的时间来排练节目，同时每一天晚上的例会已经成了大家的家常便饭，大家一起商讨每天在教学上遇到的问题、生活的细节问题及各项活动开展的情况，及时作好活动小结，交流经验心得和体会。做到有错必改，无则加勉，事事认真处处为大房村服务的宗旨。
二、 结合专业特色，培养学生对学习的兴趣,与共建学校开展各类有意义的文化培训
根据我院的专业特色和共建学校的教学要求，本次的支教活动上午以语、数、英的基础课程，这是为同学们在接下来新的学期打下坚实的基础。下午则根据学校的教学条件及学生的情况开设了书法、绘画、剪纸、舞蹈、音乐、体育等第二课堂，这些课程都是同学们根据自己的兴趣选修的一门。每个班有几名主教和副教老师共同辅导。
第二课堂是学生们的最爱，每天下午都可以看到学生们脸上洋溢着自信的笑容，拿着自己的作品高高兴兴地回家去。说到底二课堂最受欢迎的莫过于手工制作，以环保为主题的课程，锻炼到同学们创新性、灵动性，提高及宣传环保意识。在家里收集到生活中的废旧物品，像扣子、碎布、绳子、海报、废纸、横幅、塑料袋等生活垃圾变废为宝，进行各种开发创新，首先做示范，然后在老师的从旁协助下一个个可爱的小娃娃在一双双灵巧的小手下诞生了，这也实现真正的可持续发展。
书法课上老师先示范后练习，由主教老师一气呵成完成一两张作品，然后按照学生的掌握程度，细析其中的笔法，让学生在最短的时间内把握重点。学生对中国的传统文化也产生了浓厚的兴趣，一个下午都聚精会神的写着，完全不理会下课的铃声。老师在课堂上也不忘弘扬我国的传统文化，宣传人文亚运知识。
学生在手工绘画课上学习的主要内容是传统剪纸与卡通人物绘画，剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。教学主要是结合广东剪纸色彩富丽、手法多变、装饰性强的特点进行学习，提高学生动手能力与思维创作性的同时，使学生了解更多本土的传统文化。同时老师们也在教学的过程中边收集各种精美独特的作品，而这些都将成为作品展的材料。
音乐舞蹈是女孩子的天地。两位老师汗流浃背，仍继续展现她们优美的身姿，演绎一首首动听的乐曲。一次又一次的演唱，一遍又一遍的排练，孩子们的歌声在夏日的风中更显得嘹亮，她们的舞姿也为那昏暗的教室增添了几分靓丽的色彩。
体育课上，老师与学生打着气势十足的五步拳，跳着充满青春活力的健美操。老师们一个个动作的分解示范，一步一个脚印，让学生们打下坚实的基础。在课余休息时间便给学生讲述最近得热点问题流感hini健康保健知识。
虽然教室的面积仅有二十几平方米，但却容纳了四十几名学生，学生们坐在残缺的课桌及残旧的长板凳上，甚至有些学生是在好几里以外的村庄，学生上学还得骑自行车。由于我们的队员大多数来自城市，很多人根本没有机会看到这样落后的环境，面对着较差的教学条件环境，队员们都费尽心思排除万难地用独特的教学方式避免孩子们在课堂上感觉到单调、枯燥、乏味。在课堂上都用鼓励的方式让学生们树立信心，展现自己优秀的一面。今年夏天的风永远会记得，在大房小学这片乐土上有一群渴望知识、渴望玩耍、渴望上课再上课的孩子。看着这群纯真并具有才艺天赋的孩子，每位队员都竭尽全力、付出自己辛勤的汗水去传授知识和启发这些在条件限制下成长的孩子。队员们因材施教，根据学生的基础来进行针对性的训练和辅导，班级的开设以及课程的安排受到了当地村委学子会及学校领导的一致好评并取得了较好的教学成绩和效益。
我院组织的“雷阳墨韵”下乡支教队伍积极发挥自身的知识专长，开展了形式多样的文化支教活动，用大学生特有的热情和真诚为中小学生送去了爱心，把自己的知识和才能献给了教育事业。当地的学生反应非常热情，特别是我们大学生带来教学的新理念、新方法及许多新的信息。这次“三下乡”使我们明白暑期实践活动，既给予我们一个实践的机会，同时也是一个挑战，我们要全力以赴，为当地的教育事业尽一份力。
在教学过程中，我们认真备课，我们的教学主要以发展他们的兴趣为目的，着力求新、充分开拓学生的思维。学生们的求知若渴，更是让我们深知责任的重大，每一次上课都是极力地向他们传授不同的知识点，但又使整个体系具有完整性。知识点的不同引起了同学们的学习兴趣，开拓了学生的思维，调动了学生的动手能力。本次的支教使得队员们在传播知识、服务同学的活动中，实现自我价值。
在实践过程中，很多队员深切的感觉到“知识是广阔的海洋，知识是学习一辈子的事情”，自己对知识的掌握学习还不够从分，缺乏广度和深度。同时还表现出了经验不足，认识问题不够全面等一些问题。队员们表示，要更加珍惜在校学习的时光，掌握更多的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下扎实的基础。
三、 弘扬传统文化，排除万难从群众中来从群众中去，为人民服务是我们的骄傲
由于当地的艺术发展较为缓慢，为了使学生们更好的感受到艺术的魅力，我队全体队员竭尽全力，丰富其内容，形式多样开展活动。经常利用课外时间与学生进行交流，并邀请他们参加到我们的课外活动中来，使得校园里面，欢歌笑语，为学校营造了良好的艺术气氛。并且努力开展各项活动，给村民灌输新思想，注重培养孩子的综合素质，培养和激发他们的兴趣，弘扬传统文化。
“雷阳墨韵”社会实践服务队的19名队员分成四组分别在农村的不同区域进行我们的调研工作。在调研开始前，我们与村委**、干*及学子会成员开了座谈会。首先，是由我们讲述本次调研的目的及意义，然后进一步和村委的领导展开讨论。经过这次的座谈会，也让每个队员了解了大房村在家庭教育及农业方面的信息。
我们一共准备了100份的调查表，一份是关于“农村学生学习普通话情况”，一份是关于“家长对子女心理健康状况的了解程度”的问题。我们也借着调研之名，进行学生家访，深入基层，亲近百姓，了解农村现状。我们在短暂的几个小时交谈我们找到了农村教育的症结问题。教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住“教育是基础,经济是关键”才能从根本上解决教育中存在的问题。在21世纪科技日新月异、物质飞速发展的今天，我们对农村和农民有着深厚的感情，而所有的经历，必将成为我们今后努力和奋斗的不竭动力。调研活动让我们实地了解到农村状况，我们以青春和激情投身新农村建设，实现青春价值，用行动诠释我们对农村的关注。
四、发挥我们的艺术特色，向社会展示本次活动的成果
2010年7月28日上午，为了使学生更能充分地表现自己，我们具体有效的举办了师生“牵手阳光墨韵大房书画成果展览”，内容包括书法、手工剪纸、绘画、布娃娃等，还邀请到美术学院*委**李爱群女士、美术学院*委副**林志军先生和美术学院辅导员刘启红先生。这次书画展我们把作品分类展出，让所有喜欢美术的学生们充分的发挥自己的兴趣，施展自己的才华。同时为了向当地的教育工作者以及家长们汇报我们为期11天的教学情况。
在当晚的八点,“雷阳墨韵”的全体队员以及学生在雷州市北和镇大房小学前的戏台上，向当地群众举办了一场“牵手阳光墨韵大房”的文艺汇演，师生同台献技，高质量的完成了这次活动，这场晚会取得圆满的成功。出席晚会的领导及嘉宾有湛江二中校长、大房村村委**和村委会5名干*，大房小学校长、主任、老师等等专业指导人员。
这次的演出共有非常精彩16个的节目，台下观看表演的观众更是把舞台围得水泄不通。当晚的观众们热情高涨，精彩源源不断。我们的表演受到当地群众和学院领导的高度赞赏，并在许多村委和学校领导以及村民的谈话中得知，这是当地近年来举办得较高质量的演出，也是当地有史以来的第一台大型文艺汇演，因此，给予了很高的评价。
虽然三下乡活动已结束,但对我们来说却是人生最绚烂的篇章!是大学生活中不可磨灭的一部分。它区别于我们任何一次的社会实践活动,不仅锻炼了自己还服务了社会。这一次的支教活动中，“雷阳墨韵”社会实践服务队的19名队员都尽心尽力，用爱去融化学生心中的燥火。让学生们在这短短的11天中，都充分的发挥出自己的聪明才智，展现出他们的魅力。在我们的鼓励下，学生们都丢掉了害羞的个性，而把自信勇敢的一面展现给我们。学生们的知识增长了，眼界开阔了，感情丰富了，这些都是我们来这里的目的之一。而对于村民们，我们把孩子们最优秀的一面展示在他们的眼前，同时通过各项活动也表达了我们对这个村庄的关心与热爱，也给他们带来了源源不断的欢乐与健康知识。
学校领导的重视，队员的辛勤努力，为我院这一次暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功提供了组织保障。工作扎实、深入群众、宣传到位是我队本次活动取得成功的有力因素。社会实践活动使得大学生们深入到基层这个大课堂，对科技与人才、生态环境、教育改革等等问题思考的积极性、创造性得到进一步激发，受到了教育和启发，思想得以升华，社会责任感增强，世界观、人生观、价值观得到进一步端正。
第3篇 大学医学院赴农九师医疗社会实践服务团活动总结
在紧紧围绕“勇担强国使命 共建和谐家园”这个大主题下，结合医学生及服务对象的特点，我院医疗卫生服务团队把此次活动的主题定位“用心服务团场，展现大学生青春风采”，从而进一步和谐社会主义新团场，发扬先辈精神，加强爱国主义教育，并通过一系列的实践活动的开展来奉献社会，提高自身素质，展现自己的精神风貌。我们这个“医疗卫生服务团队”由我院主管学生工作的黄鹏副**、大学团委刘刚副**带队，同时还邀请了一附院口腔科的徐江主任和心内科的刘克坚老师作为我们实践团队的指导老师。
此次社会实践四天走访了农九师170团、161团、163团。所到团场与当地领导及医务工作者进行交流、并对当地群众进行医疗咨询、量血压等义诊活动、发放宣传单、进行医疗健康讲座等活动。切切实实的做到了服务农牧团场，解决了当地的一些实际困难。四天来共做了5场专题讲座，进行了6次义诊活动，测量血压百余号人，服务群众达500余人次。
四天来，我们在170团观赏胡杨林、在161团参观小白杨哨所、在163团参观巴克图口岸。更有意义的是:在161团走访了我校代 江生老师曾工作过的连队，并与其共事过的当地干*进行了交流，代老师这种锲而不舍、脚踏实地的进取精神，热爱祖国、热爱兵团的爱国情操，扎根基层、恪尽职守、奋发有为的精神深深的感动着我们社会实践团队的每一个队员……
这次 “三下乡”社会实践，给了我们深刻的印象，作为当代大学生，能参加这样的活动，交为农村医疗服务我们感到非常荣幸。虽然在此次活动中，给予了许多疾病预防及治疗的相关信息，但是相比广大团场，广大农牧民，这仍然是杯水车薪，所以我们应把此次活动看作我们的开始，我们将继续认真学习，更好地、更多地为老百姓服务，并发动更多的同学为农牧民服务，我相信不久的将来，我们的团场，我们的农牧民的**会更加美好。
第4篇 暑期“三下乡”社会实践服务活动总结
时间永远那么固执，它总是不留下一丝痕迹，然而它却把回忆永远定格在最美的那一刻。今天是7月12日，是我们学院暑期“三下乡”社会实践服务活动结束的日子，也是我永远珍藏记忆的时刻，在为期7天的“三下乡”社会实践服务活动中，我们收获了成长。历民志愿者用行动践行着美丽“中国梦”，用自己方式证明了长师青年的风采，展现了21世纪新青年的担当。用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想是我对此次“三下乡”社会实践服务活动的最深刻感悟。
当我们决定加入这个自豪的团队的那一刻，责任已经压在我们的肩上，容不得我们有一丝懈怠，终于，2013年7月5日，我们坐在了驶往涪陵区清溪镇的客车上，志愿者们用笑容传递着青春的激情，大家不时望着窗外，似乎在思索：清溪镇是一个什么样的地方，我们的活动能顺利开展吗，我能为这个团队做些什么，能为清溪群众做点什么，尤其是那一群还未见过面的孩子，能为他们做些什么……正在大家若有所思的时候，我们到达了美丽的清溪镇，简单整理一下之后，开始了我们的第一项工作--为支教组招生，在所有志愿者的共同努力之下，我们在镇上和平原村都招到学生，于是分镇上集中教学和平原村一对一教育帮扶，当然镇上的学生下午也是一对一帮扶，除了语文、数学、英语、历史、地理外，我们还专设兴趣班--音乐、美术、书法等。紧紧围绕“中国梦”这一主题，我们教孩子画出自己的梦想、写下自己的梦想，孩子们是那样认真，让我们志愿者老师们的心里乐开了花，根据孩子们写的、画的，专门举办了书画展，孩子们洋洋得意。每天按着日程表行课，到11号那天，我们特意为孩子们举办了趣味运动会，让孩子和家长、老师一起痛快地玩，注重孩子德智体美全面发展，为孩子们准备小礼品，以示鼓励，家长们的脸上也露出会心的笑容，这让我们的志愿者们很是自豪。支教组的义务支教活动是我们今年“三下乡”的重点板块，有很多的细节都没写到，这里只是简单说一下。
除了支教组，我们的社会调研组的工作也做的很好，走基层--聆听基层声音，走访老*员，慰问“空巢”老人，下地干活等等活动是我们调研组一直在做的工作，大家都很辛苦，但是也看到了很多的问题，更加坚定了为人民服务的心。他们的后期任务也很辛苦，在这里道一声：调研组的同志，你们辛苦了！
知识宣讲组的志愿者们主要是围绕十八大和中国梦进行宣讲，这是这组今年知识宣讲的一个特色，此外结合本次我们三下乡团委下发的主题，我们的环保签名，动员大家注意环保也是一大亮点，同时他们组积极配合支教组的工作，也很是辛苦，我们各组都协同作战，共同把三下乡活动做好，能够真正使群众得到实惠，用一个词概括--惠民。
文化宣传组除了做好“复兴之路”电影展、“放飞中国梦-共绘盛世蓝图”文艺汇演外，积极配合其他各组工作，非常地辛苦，在11日晚上，我们的文艺汇演完美落幕，我们的三下乡社会实践服务活动也圆满结束。
当然，一个好的活动，需要有见证者，更需要有宣传，在各组如火如荼开展活动的'同时，我们的新闻通讯员也在默默耕耘，用他们的智慧和汗水记录下志愿者们的点点滴滴，今年的外宣工作也做得很好，今天在团委网上、巴渝都市报等上面都看到我们的信息，真的很感谢你们！
在这次活动中，我们的志愿者们一直坚持着，没有一个人因为天气的原因而请假，尽管在活动中有摩擦，但是大家都能够以大局为重，我感到很欣慰，也感受到历民学子的风采。长师青年一直在行动，历民学子一直在努力，看着支教组志愿者们一颗颗汗水落下，自己顾不上给自己擦汗，反而为孩子扇风时，我的心颤抖了，想到调研组的志愿者们顶着烈日下乡，我也是很感动，知识宣讲组和文化宣传组的努力也尽在眼底，总之，除了感动以外，就是感谢，除了感谢以外，就是自豪。
活动中的问题有很多，在很多方面仍然有考虑不当的地方，深刻的总结在社会实践报告中一一道来，深刻反思，以借鉴经验教训。
用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想，我们青年大学生从身边的实事做起，脚踏实地践行美丽中国梦，为实现伟大复兴的中国梦而贡献自己的一份力量。共擎美丽梦想，践行青春使命，定格无悔青春！
