第1篇 2015年中小学艺术节工作总结范文
在教育局*委的关心支持下，基础教育股精心组织、密切配合下，**县第三届中小学艺术节，在一片欢歌载舞中落下了帷幕，
举办本届中小学艺术节，是全面推进我县教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强中小学生的爱*、爱国意识。发挥广大师生的个性特长，适应二十一世纪发展形式的重要方面。本届艺术节以弘扬“祖国在我心中”为主旋律，提高中小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，全面展示我县教育系统文明、进取、协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大师生积极投身到艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我县精神文明建设上升到一个新的层次和水平。
本届艺术节以“展示学子精神风貌，营造素质教育环境”为主题，开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了：优秀艺术课展示、优秀文艺节目评比、优秀美术作品评比、优秀艺术论文评比，以及艺术教育先进单位和先进个人的评选等六个项目的活动，是我县多年素质教育成果的一次大展示。
内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我县教育系统广大师生的文化素质和艺术修养，展示了我县莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为师生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为师生们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。通过这次艺术节，既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些合唱节目中中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的中小学生奠定了坚实的基础。为广大教师展示自己的艺术水平提供了舞台。
本次艺术节共收到艺术论文8，其中美术论文2，幼教论文1，音乐论文4，送市评奖30篇，送省评奖；美术作品170件，其中幼儿作品10件，教师作品18件，小学组88件，中学组54件，送市评奖15件；优质艺术课展示34节次，其中音乐课19节，美术课13节，活动课2节，送市参赛5节；优秀文艺节目59个，其中小学生节目43个，特殊教育学校节目1个，中学生节目15个，送市参评8个；优秀艺术教育个人17人次，市先进个人5人次；优秀艺术教育先进单位8个，市先进艺术教育单位2个；共有35000多人直接参与活动，3000多人次观摩了各项活动，共评出个人、集体380多个奖项，本届艺术节活动的影响面广，师生参与的热情高。加强修养提高素质的观念深入人心。在活动中涌现了一大批艺术人才，为今后我县进一步加强素质教育奠定了基础。您现在阅览的是http:///谢谢您的支持和鼓励！！！
本届艺术节得到了局*委、以及各股室、学校、教研室，电教馆和广大家长的大力支持，局领导多次亲临各类比赛现场，基础教育股积极参与组织各类赛事，督导室谷少海同志，自强中学李圣才同志，实验小学肖军同志，为本届艺术节顺利开展付出了辛勤的劳动，许多家长对艺术节提出了许多宝贵意见，并给予大力支持。各方面的大力支持、同学们的积极参予，是艺术节能够取得圆满成功的关键，是对我们工作的肯定，也增强了我们今后工作的信心。
通过本届艺术节我们不难看出，艺术教育蓬勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。这也是我们举办本届艺术节的初衷。
当然，通过本届艺术节，我们也发现不尽如人意的地方
1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高；
2、部分乡镇，学校对参加艺术节活动缺乏正确的认识，消极对待；
3、学校“专才”缺乏的实际情况，阻碍了艺术节总体水平的提高；
所有这些，有待于在下一届艺术节进一步提高。
第2篇 中小学艺术节工作总结范文
2009年我校在庆祝建国60周年为契机的衡水市中小学生艺术节,经过四个多月忙碌，已落下了帷幕。我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与，取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验，反思艺术节工作不足之处，充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量，在共享成果的同时共同反思，共谋发展，以更好地推动我区艺术教育工作发展，使我区艺术教育工作进一步开拓创新，再创辉煌，现将本次艺术节情况作如下总结：
一、成绩优异，硕果累累
经过近四个月的准备，在各班的共同努力下，本届市艺术节经过近四个月的忙碌，我校共完成了本次艺术节的排练和活动工作。其中舞蹈、器乐、书法、工艺、绘画、摄影等六个项目共完成了几个优异的成绩，
器乐类由六五班的王晓璇同学的电子琴独奏《卡门序曲》、真正弹出了风格，弹出了水平。李默等同学的舞蹈《化蝶飞》成绩卓然，段画婕四人的舞蹈《向前冲》真正的跳出了我国社会正在迈开大步走向我们的共产主义事业的方向。合唱《七子之歌》充分的体现了我校对爱国精神的培养，歌曲二重唱《军港之夜》充分体现了我国的海军战士，用保卫我们伟大的国家，不让寸土给别人霸占。这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力，这是我们各校共同努力的成果，是我校艺术工作的一件大喜事。
二、高度重视，积极参与
1、领导高度重视，精心部署工作。
我校艺术教育工作有着深厚的底蕴，有着坚实的基础，在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。为使本次艺术节取得更好成绩，学校领导高度重视，加强管理，加大投入，专门召开区艺术工作领导小组会议、骨干教师联席会议、专家咨询会议，认真分析我校艺术工作现状，合理制定艺术节备战方案，精心部署本次市艺术节各项工作。
2、各班积极参与，全体学生凝聚合力。
艺术节的成功，与我校相当一部分学校积极参与，大力支持息息相关。本次艺术节共有8个班级参与，不少学校领导对艺术节充分重视，采取各种有效措施，共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费，鼓励艺术教师工作，参与点拨指导，亲自到场鼓劲……极大地鼓舞了艺术教师的士气，为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围，创造了良好的条件，使我校艺术工作形成一股合力，为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。
3、教师齐心协力，全力以赴投入
无论是校艺术教育指导中心的老师，还是班级教学老师，在本次艺术节备战工作中均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日，利用一切可以利用的时间悉心指导；他们抓住任何可以学习的机会，努力提高自身的艺术素养；他们不厌其烦地一遍又一遍地修改，努力提高参赛节目的竞技水平……正是因为有艺术教师忘我投入，辛勤耕耘，才使我校在本次艺术节活动中取得可喜成绩。
三、措施得力，备战有方
本届校艺术节我校成绩优异，除了校领导重视，各班共同努力外，还与我校采取积极有效的备战措施密不可分。为了备战本次中小学生艺术节，四个月来，我们开展并举办了一些集训活动。每一项举措扎实推进，收效明显。
1、普及加集训，竞技促提高。
中小学生艺术节的宗旨是“全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作”，是为了“进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设”。为此，我们深入校园，进行艺术教育工作的调研，积极为班级创造条件，搭建艺术活动的平台，通过开展符合学校实际的艺术普及活动，提高艺术竞技水平。如我们在校六一节目上精心设计，涉及面广，普及率大，由此涌现出不少舞蹈人才，发现不少舞蹈精品节目，比如六（3）班的郭馨铭、冯晓月、王梦婷，六五班的王晓璇，五三班的段画婕等。
针对上届艺术节我区部分项目较为薄弱的实际情况，校领导及其艺术教育的老师利用课余时间专门培训，，充分依托我校艺术骨干教师和专家力量对以上项目的参赛选手精心指导，层层筛选，使我校这四个项目的参赛队员技能和水平有了很大的提高，最终在校艺术节中取得优秀成绩。
2、名师出高徒，高徒育新人。
我校利用优质师资队伍，培育我校艺术新苗。先后建立了以基地学校和在职优秀艺术教师为主体的常规训练群体；还聘请有一定声望的专业指导教师为主体的提升拔高群体；发挥学生的天才能力，形成了立体的指导阵容，极大地提高了我校少儿艺术表演能力，使不少学生在校艺术节激烈的竞争中脱颖而出， 取得佳绩。
四、认真分析，深层思考
1、单项成绩突出，领先各区明显
总体讲，在本届艺术节中，我校的团体总分从统计情况看，节歌创作、美术类等单项项目相对去年有较大进展，但也与兄弟学校有一定的差异。比如郑口镇一小、二小，与他们有着一定距离，究其原因，是因为单项比赛和新建项目各区起点较为统一，涉及面较小。
2、群体项目落后，节目质量欠佳
成绩意味着过去，重要的面向未来。如何在成绩面前能冷静地进行反思对我区今后艺术教育工作十分重要。我们发现，在本届艺术节中，我区群体项目除合唱以外意不如人，尤其是舞蹈、器乐等总体水平可以，与部分城区相比有较大的差距。究其原因，群体项目资金投入大，训练难度大，见效慢，这说明我校艺术教育的均衡性尚待加强，平时积累不够，专业教师欠缺，资金投入还需加大。
3、创作思路单一，时代气息不强
与其它学校优秀节目相比，我校部分参赛节目在创作思路上不够新颖，还停留在原有的固定模式上。如声乐类节目形式较为单一，缺乏综合性；节目作品缺乏童趣，缺乏创造力和想象力，致使落后于其它学校。落后于上届水平。这说明，我校的艺术教师需要进一步加大进修培训力度，要进一步开阔眼界，提高创新意识；艺术创作要深入学生的心灵，使题材贴近学生生活，贴近学生实际，充满童趣和想象力。
以上是我校本次对中小学艺术节工作概况。在共享成果同时，我们共同反思，目的是为了我校艺术教育工作更好地发展。只要我们坚持本届艺术节备战中好的做法，建立起强大的师资群体；只要我们不耻下问，走出去开拓眼界，吸取各方精华；只要我们进一步加大经费和人力资源的投入；只要加大艺术教师的培养使我区的艺术教师整体艺术水平不断提高；只要我们有决心和毅力，相信上城艺术教育的明天会更好。
