第1篇 社区科学发展观总结
在社*组的直接领导和省委学习实践活动第五指导检查组的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“创新文化理念、创新体制机制，实施转企改制与合资合作的战略，实现海南出版社科学发展”的主题和“*员干*受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照省委的部署和按我社《深入学习实践科学发展观实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”三个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作。现将第一阶段工作总结如下。
一、基本情况
（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。10月6日省委召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会后，社*组于10月8日上午即召开扩大会议，传达省委动员大会精神，学习卫留成**在动员大会上的重要讲话，研究本社开展学习实践活动计划，组成活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案。紧接着，*组理论中心组（扩大）即组织了集中学习，先期进行学习培训，为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。10月9日上午，召开全社深入学习实践科学发展观活动动员大会。*组**、社长蔡磊同志在会上做了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全社干*和广大*员统一了思想，提高了认识。
（二）扎实起步，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际，精心组织，周密部署，制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围通过发放学习资料、开辟网站活动专栏等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本社的活动情况，营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了5期简报，网站活动专栏登载了2文章。三是认真组织学习培训。我社有*支*2个，*员共58名，按照必读书目的要求，我社通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好中心组和各*员的学习。期间，中心组共安排了3个学习日，各*员安排学习时间均不少于20课时。全社*员干*积极参加学习，出差、出访的*员及时安排补课，离退休*员以自学为主，学习资料送上门发放至年老体弱的*员手中，做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心，服务大局，结合工作任务，突出抓好重点课题的调研。社*组提出了五个调研课题，*组成员分工负责，分别结合分管工作，深入实际开展调研，完成调研报告。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前改革开放的新形势和海南省情以及出版工作任务，我社设定了五个讨论专题，通过组织处级以上*员领导干*专题座谈会等形式，围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。
二、主要特点
（一）突出实践特色。我社学习实践活动以“创新文化理念、创新体制机制，实施转企改制与合资合作的战略，实现海南出版社科学发展”为载体，在开展学习调研阶段，紧紧联系我海南出版社工作实践，抓住突出问题，开展学习、调研、讨论。活动准备阶段，社*组理论中心组组织学习会议时，即强调活动的针对性和实践性，研究提出了调研的五个重点课题，即如何运用科学发展观做好我社转企改制工作；如何科技创新，科学发展，打造数字出版平台；如何运用科学发展观指导我社发展战略规划；如何运用科学发展观指导应对电子音像出版业的挑战；如何运用科学发展观指导确定我社总体发展战略。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前出版社工作的任务，紧扣迫切需要破解的难题。在开展解放思想大讨论前，社*组围绕实践科学发展观、解放思想主题，联系国情、省情和工作实践及调研课题，提出了五个讨论专题，即结合学习*的十七届三中全会决定，联系我国改革开放30年的成就，进一步理解
在新的历史起点上，解放思想的重大意义；联系省情，深刻认识省委五届三次全会确定的四大改革开放任务，明确我省科学发展的总体思路；联系工作实际，围绕我社提出的五个调研课题，扣紧个案，促进思想大解放，推进我社出版工作大发展。这些课题、专题，实践性和针对性强，较好地引导*员干*学以致用，用以促学。
（二）突出重点环节。按照“*员干*受教育”的总体要求，我社在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“解放思想大讨论”这个环节，引导*员干*通过讨论，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把*员干*的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式，营造了思想大解放、观念大更新，积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。大家联系蔡磊同志在《科学发展观的形成和创新》*课上提出的要求，加深对国际形势和我省比较优势的认识，加深科学发展观的理解和新一轮改革开放的认识，进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作实践与实际相衔接，与时代相适应，积极谋划新时期我社出版工作的发展思路。三是注重查找突出问题。在讨论过程中，我社提倡发扬民主，要求每人找一个问题，每人提一个建议，并深入查找自身在“解放思想、更新观念”，“履行职责、创新意识”，“发展思路、发展举措”，“工作作*、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析产生问题的根源，增强在本职工作中创新奉献的意识。
（三）领导重视，率先垂范。按照*员领导干*“五带头”的要求，社*组成员以身作则，带头参加学习讨论，带头开展调研。*组**、社长蔡磊同志认真履行第一责任人职责，在外地出差学习期间还通过电子邮件等形式亲自审定活动方案和工作安排，亲自拟定调研课题。在调研工作中，*组成员深入实际、深入基层，亲躬问计。*组**、社长蔡磊同志利用北京学习期间，深入实际，多方联系，积极调研，还通过电子邮件、电话等形式征求意见，形成科学深刻的调研报告。*组成员、副社长卫淑霞同志积极派员参加全国出版数字年会和出版网站年会，深入了解数字出版业当前形势，3次召集海南省电子音像出版社等有关工作人员座谈，认真分析当前全球经济形势下我社打造数字出版平台的可行性和推进措施，拟定调研提纲，进一步深化和完善构想。*组成员、副社长扈大荣注意听取社内职工的意见和建议，集思广益，在总结出版社2005年改革成功经验的基础上，进一步拓展了思路。副总编辑苏斌同志结合自己的工作实际，亲自赴北京参加调研，了解当前出版社发展形势，拟定我社发展战略规划。*组成员、副总编辑荣健同志深入文化系统有关单位，听取各方面的意见和建议，提出了解决问题的措施。在整个阶段活动中，社*组对每个环节早着手、早谋划，早安排，有效保证了活动的顺利推进。
（四）合理安排，统筹兼顾。近期，我社工作任务相当繁重。与四川文轩合资合作各项工作正在紧锣密鼓进行之中。为了做到学习工作“两不误”，社*组提出围绕工作中心抓好学习活动，确保重大任务的完成。我社把学习活动同推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系，妥善安排时间，合理分配精力，活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得紧，确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。
统一思想，提高认识。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全*开展深入学习实践科学发展观活动，是*的十七大作出的一项重大战略部署，是___在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，结合当前我社面临的新形势、新机遇，对促进海南出版业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家表示，要紧跟___的部署，以高度的政治热
情和责任感，投入于学习实践活动，进一步增强*性*风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中创建新业绩。
（二）解放思想，拓展思路。通过学习调研，针对出版工作的任务，*员干*特别是领导干*对科学发展的思路进一步清晰。在调研中，紧紧围绕我省改革开放的大局，围绕出版社工作在新形势下面临的机遇和挑战，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路。领导干*撰写的调研报告，经集思广益，反复修改，具有一定的质量和水平。
（三）强化责任意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，*员集中进行讨论，*员干*结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有本事、作*上过得硬，让上级领导和人民群众信得过的出版工作队伍，为海南的科学发展作出新贡献。
四、存在问题
在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别*员干*对学习实践活动的重要性认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别*员干*集中学习交流的时间不充分。针对以上存在问题，我社将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。
第2篇 社区学习科学发展观调研阶段总结
按照区、街统一部署，我社区切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展顺利的局面，取得了初步成效，为下阶段学习实践活动的开展打下扎实的基础。现将学习调研阶段工作总结如下：
一、 行动迅速，动员到位
我社区认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强*的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大*员干*充分认识开展学习实践活动的重要意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到___和上级*组织的部署和要求上来。
街道动员会后，社区立即行动，迅速成立了学习实践活动领导小组，制定了实施方案和具体学习计划， 做到了人员、时间、内容“三个落实”。明确社区**负总责，确保学习实践活动深入开展。4月2日，社区召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作了动员和部署。并运用多种形式,广泛宣传,营造氛围，共制作宣传板报3块,宣传标语20条,宣传横幅2条。社区*支***黄小文提出：要以科学发展观为重要指导，从工作实际出发紧紧围绕“全心全意为社区居民服务”的主题，以“急社区居民所急、想社区居民所想、办社区居民所需”为载体，完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动我社区工作进展的强大动力。
二、领导带头，氛围浓厚
我社区坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干*宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，社区为43名*员统一发了科学发展观学习资料、笔记本，及时与10名行动不便的退休*员和不能按时参加活动的流动*员取得了联系，采取走访慰问、上门送学的方式，充分调动了他们参与学习实践活动的积极性。每位*员干*认真记学习笔记，撰写心得体会。在职*员人均记学习笔记1万字以上，人均撰写以上心得体会；社区领导以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通*员干*身份参加，自觉接受一般*员干*监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。并在辖区各楼栋设立一个学习实践科学发展观“民情信箱”，广泛收集民情民意。
在学习过程中，全体*员干*坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，真正使科学发展的理念、观念内化到每个*员干*的灵魂深处，成为规范和指引大家做好社区工作的准则和指南，真正推动了各项工作的开展提高。
三、丰富载体，成效明显。
我社区积极探索创新学习活动形式和载体，从工作实际出发，找准在学习实践科学发展观方面的结合点、切入点，把学习调研和服务管理工作融为一体，体现了学习与实践的互相促进、互相转化，更好地发挥综合效应，提升活动的整体效果。
经过学习调研阶段，我社区学习实践科学发展观活动取得了初步成果。一是进一步深化了对科学发展观历史地位、科学内涵、指导意义和按照科学发展观要求指导为社区居民
服务的思想认识；二是推动了由传统的服务管理向现代服务管理重大观念的转变，真正把思想观念转变到科学发展观上来，转变到全心全意为社区居民服务上来；三是通过征求意见，找出了目前影响和制约社区工作发展方面的突出问题；四是在认真抓好学习实践活动的同时，始终坚持两手抓、两促进，统筹抓好各项日常工作，确保学习教育与日常工作相互促进。并在长沙市*员服务网上发表学习实践活动信息2条。
四、集思广益，解放思想，扎实推动科学发展
我社区重点围绕“践行科学发展，群众期盼些什么”这一主题，广泛征集社会各界对如何运用科学发展观建设和谐街道、社区提出的意见和对策，4月22日组织社区部分*员、群众及辖区单位负责人召开群众座谈会，广泛听取居民建议和意见，共收集民情信箱建议和意见十几条，并一一向街道汇报，及时给予解决。如：社区居民周泽辉反映：炮后街厕所改造以来水费猛增，仅3月份一个月每户比以前多摊了50元。该处居民下岗失业人员、低保户、困难户居多，无力承担高额水费，希望社区、街道能想办法解决该问题。原来，为了改善居民的居住环境，街道社区争取大量资金将清水塘居民点１-６栋的97个旱厕改为水厕，因为此处房屋座落在清水塘古玩市场，流动人口较多，私厕变成了公厕，用水量大。加之水管老化，水费又在原来的基础上有大幅度提高，而该处居民大多数生活困难，无力承受过高的水费，所以居民多次找到社区要求解决水费缺口问题。为此，社区多次专题报告街道，想方设法将老化水管进行了维修，并争取了3万元经费补贴居民水费和维修管理费用。又如：在推进社区物业化管理方面，社区有了新举措。社区居民普遍反映清水塘路古玩市场管理混乱。针对居民的反映，社区认真规范了古玩市场，划分区域和摊位，并一一编号，要求所有摊主必须在规定的范围内经营。并聘请专人进行市场维护，清扫保洁，治安巡逻，彻底改变了以前占道经营、卫生脏乱差等状况，有效防止了经营户纠纷。
第3篇 社区*支*实践科学发展观学习调研阶段工作总结
社区*支*实践科学发展观学习调研阶段工作总结
_____社区*支*自开展学习实践科学发展观活动以来，在市、区委的正确领导和督导组的具体指导下，*支*高度重视，精心组织，周密部署，通过思想发动、学习培训、开展*教育活动和解放思想讨论，较好的完成了学习调研阶段各个环节的工作活动，取得了初步成效，我们的主要做法是：
一、广泛动员、周密安排、落实责任
_____社区作为第二批开展学习实践科学发展观活动试点单位，为确保学习实践活动扎实有效的开展，社区*支*及时成立了强有力的组织领导和工作机构，明确工作职责，组建了由7名退休老*员和居民代表组成的群众评议团，参与、监督社区学习实践活动，以保证学习实践活动不出偏差，防止走过场。4月7日下午，全体*员社区干*组织召开了学习实践科学发展观的动员大会。按照市、区委学习实践科学发展观活动的工作部署，结合社区工作实际，有计划、有组织、有步骤地开展学习实践活动。详细制定了《_____社区学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习实践活动日程安排表》，明确了学习实践活动的指导思想目标要求，工作步骤。对学习实践活动三个阶段、九个环节工作做出了详细的规定，妥善安排了各个环节的工作，确保了学习实践活动各阶段、各环节的工作相互衔接，紧凑有序；其次，加强督促检查，认真落实好每个阶段的工作任务，为确保这次学习实践活动的质量和效果，顺利完成规定动作和自选动作，社区*支*对第一阶段的学习活动进确立了日程分解。即：集中学习签到到位、学习笔记做到位、心得体会完成到位的“三个到位”目标。并在辖区内以黑板报、横幅、宣传拦等形式开展宣传活动，同时，充分利用《_____社区学习生活报》集中宣传报道活动的进展情况，让辖区居民、*员了解和掌握学习动态、活动亮点。坚持在学习活动中做到了“三为主”、四落实。即学习以集中为主；讨论以交流为主；撰写体会以阐述个人意见想法为主。在人员、时间、内容、效果上要求做到“四落实”。截止目前共编写简报9期，办黑板报4块、橱窗2版、定做横幅4条、做到了广泛宣传，体现出了浓厚的学习氛围。
二、加强学习、形式多样、力求实效
按照《_____社区深入学习实践科学发展观活动实施方案》及阶段安排的要求，把理论学习作为详细调研阶段的中心任务来抓，狠抓规定篇目的学习、培训和参学率。学习采取以自读原文、专题辅导、个人自学、撰写学习笔记和心得体会等各种方式，组织*员干*认真学习***___在全*深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级干*主要领导专题研讨班上的重要讲话，同时组织广大*员干*认真学习了《___邓小平
江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及市委市政府《关于进一步加强城市社区建设的意见》等重要篇目，每个在职*员都撰写了5000字左右的读书笔记和心得体会，做到了学习内容、时间、人员的落实。在此基础上，社区加强了与身体有病在外地疗养的老*员的联系，托人带去了学习资料，并征求对社区的意见、建议，收到了良好的效果。通过学习调研阶段社区全体*员充分认识到开展科学发展观学习教育活动是当前政治生活中的一件大事，社区做为连接政府和居民的桥梁和纽带，牢记为人民服务宗旨，搞清了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了社区全体*员干*学习教育的积极性和主动性，确立了“全心全意为人民服务”这一宗旨。
三、关注民生、服务群、打造亮点
社区*支*在开展学习实践活动，牢牢把握“突出实践特色，贯彻群众路线的学习”
原则，把关注民生，关爱老人作为检验活动成果的标准。一是体现以人为本的理念，从关心*员的工作、思想、生活出发，选择*员“政治生日”谈话交心活动，即：在社区*员的入*纪念日这天，*组织向*员祝贺“政治生日”、重温入*誓词的同时，听取*员对开展实践科学发展观的认识、建议和意见，并送上一个纪念品。这一活动的开展，使广大*员切身感受到了来自*组织的关爱与温暖，极大调动了*员参与社区各项工作的积极性，增强了*组织的凝聚力和战斗力，提供了有力的保障。为开展学习实践活动营造了良好学习氛围。
二是依托“红色星期五”，对社区80岁以上老年人实施关爱行动，每周星期五社区工作人员，通过电话和走访形式了解老年人的身体、生活状况以及需要我们帮助的困难和问题，这项活动深受群众的欢迎。我们实施这一计划的目的就是把*和政府的温暖送到千家万户，也表达了社区对老年人的关爱之情；4月7日社区工作人员携带慰问品来到现年82岁高龄的离休老干*、抗美援朝老*员丁占胜老人家进行慰问，同时把社区开展科学发展观的活动的情况做一介绍，也希望他通过读报、看电视了解国家大事，安度晚年，愉快生活。
三是积极开展关心下一代工作。设立关心下一代工作站，组织老干*、老教师开展对青少年的心理辅导、法制宣传活动，动员社会力量，预防和减少青少年违法犯罪，通过开展爱心帮教， 以法育人，扶困助残等活动，使社区的帮助、教育青少年儿童工作呈现出新亮点，得到了省、市有关部门和领导的肯定。4月28日，参加全省关心下一代工作会议的与会领导代表专程来到_____社区，观摩交流社区开展关心下一代工作经验和做法。
四是社区开展“提倡家庭寄养，关爱孤残儿童”活动。目前，我们社区先后共有23名孤残儿童寄养在社区内的符合寄养条件的家庭中，这些孩子中，大的只有6岁、小的只有1岁，寄养这些孩子的“爸爸、妈妈”们，对待这些孩子关爱有加，一日三餐，都是精心照顾，使孩子们在健全的家庭中健康、快乐地成长。为了鼓励和感谢寄养家庭中的“爸爸、妈妈”们对孩子们所付出的爱心举措，社区围绕学习实践科学发展观活动以多种形式对他们进行关心和慰问，从而营造了全社会关心下一代健康成长的浓厚氛围。
五是社区*支*以实际行动践行科学发展观，从点滴小事做起。切实解决群众遇到的困难和问题。如：4月30日上午，社区接到三其小学曹校长的求助电话，说是有一位家住在我辖区的五年级学生己经好几天没来学校上课了，请求社区协助了解情况并动员学生返校，经过走访了解到，因父母感情不好，无暇顾及孩子的学习生活，所以孩子和无收入的70岁的奶奶一起生活，奶奶疏于对孩子的管教，导致李博文产生厌学情绪，开始逃避上课，并扬言如果家长强迫其上学的话会离家出走，为了避免这种极端行为给家庭和本人造成更大的伤害，社区结合科学发展观学习活动，社区*支*连续几次不厌其烦、苦口婆心地对家长和孩子进行说服教育，经过劝解，孩子终于改变了态度，表示愿意继续上学读书。为了让孩子在一个健康的学习环境中顺利完成学业。李博文的父亲打算将孩子送到深圳的一所寄宿学校上学，家长也表示不会让孩子中途辍学，社区的同志们这才放心的离开了。
四、深入群众、找准问题、提高效率
在开展学习实践活动中，为找准社区工作存在的突出问题，不断增强群众参与的广泛性，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要依靠，社区抓住查摆影响和制约社区发展问题这个关键，印制发放学习实践科学发展观调查问卷表100余份，主动上门征求*员和群众对社区工作的意见和建议，同时设置征求意见箱1个，开通热线电话1部，目前己征求到意见和建议共15条，同时，围绕为困难群众献爱心、为青少年成长作贡献，为下岗职工解难事、为和谐社区优环境、为辖区退休老人送温暖等方面开展学习实践活动。*员素质有了明显提高，*组织凝聚力和战斗力不断增强，强化了内部团结，增进了协作意识。其它各项工作也有了新的提高，展示了科学发展观学习活动给社区带来的新变化。
下一步社区*支*将继续按照学习实践活动的要求，解放思想，实事求是，一切为了居民、一切服务居民，真正做到为居民解难题、办实事，让*员群众参与社区建设，在科学发展观的指导下促进社区科学发展、和谐发展。社区从*员群众身边事入手，从小事做起，不断深入探索落实科学发展观的途径，想方设法为居民解难题、办实事，为居民解决实际问题。以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动中，进一步解放思想，在贯彻落实科学发展观活动中查找差距，争创一流，为社区建设发展作出新的更大的贡献。
第4篇 社区学习实践科学发展观第二阶段总结
我社区4月深入学习实践科学发展观活动第一阶段顺利结束，不仅保质保量的完成了市、区、街要求的学习和实践内容，更是结合我社区实际，在社区范围内开展了多种形式的特色活动，将科学发展观落实到了实处。在第一阶段理论学习、深入调研、思想大讨论和各项特色活动成果的基础上，社区顺利进入以分析检查为目的的第二阶段。我们充分认识到，分析检查阶段是从思想层面进入实践层面的重要阶段，是承上启下的关键阶段，主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。围绕这一指导思想，根据区、街相关文件精神，社区精心组织开展了相关学习和实践内容，现将第二阶段活动总结如下：
一、精心组织，制定详细可行的细化方案
在吸取第一阶段活动经验和成果的基础上，社区学习实践科学发展观活动领导小组及时制订了《深入学习实践科学发展观第二阶段细化方案》，并根据区、街关于第二阶段活动的文件精神，做了相关修改和调整，以确保各项活动有组织，有计划，有内容，将此次学习实践活动推向另一个高潮。
二、深化理论学习，进一步提升思想高度
本阶段继续采用个人自学和集中学习的方式。
三、深入解放思想，推动科学发展大讨论
以解放思想为先导，以改革创新为动力，在广泛深入学习实践科学发展观的基础上，在第一阶段两次思想发大解放讨论成果的指导下，我们深刻的体会到要进一步更新发展观念，围绕“和谐”的发展思路，紧密联系我社区工作的实际，探讨目前存在的问题和解决的方案。
1.认真开好领导班子专题***。***的成功召开，使我院领导班子成员真正做到了在找准问题、明确思路、推动科学发展上达成共识，并按照科学发展观的要求认真分析查找了自身的差距与不足，明确了努力方向。
2.形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节，也是前段活动成果的集中体现，是整改落实的主要依据。
3.切实做好群众评议。对领导班子分析检查报告进行群众评议，既是为了吸收群众参与、接受群众监督，也是为了更直接、深入地听取干*群众的意见，更充分地集思广益。
领导小组组织召开分析检查报告群众评议座谈会。会上，大家踊跃发言，积极献计献策，紧紧围绕报告对科学发展的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，进行了全方位的评议。黄小文就社区目前存在的问题提出了解决方案，着重在制度建设、绩效考核、关注民生等方面提出了09年度新的工作目标，落实了目标任务分解。
此次群众评议会议的召开，我社区进一步统一了思想，拓宽了思路，把科学发展观的要求转化为我院推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力和促进科学发展的制度措施。我们坚信，在局*组的坚强领导下，通过全体的员工的共同努力，社区将在新的一年里创造新的辉煌。
四、根据分析检查报告公示群众评议结果，
领导小组组织召开全体员工会议，重点针对2009年度绩效考核等问题展开再一次的讨论。目前，根据讨论结果，相关问题正在进一步修改和完善中。
五、及时总结，为整改落实阶段的顺利开展奠定基础
回顾过去，通过第一阶段的学习实践活动，社区工作人员进一步从不适应、不利于科学发展观的状态中解放出来，并着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力关注并解决影响和制约科学发展的突出问题。第二阶段即将结束，通过本阶段各项工作的开展，社区工作人员的思想已经进一步统一到学习贯彻发展科学观上来，并联系实际，务求实效，确保取得实实在在的成效。
展望未来。深入学习实践科学发展观活动即将进入第三阶段。第三阶段是整改落实阶段，是这次学习实践活动的最后一个阶段，也是体现成果、检验成效的关键环节。我们坚信，在前两个阶段取得的卓有成效的成果基础上，在上级领导的正确领导下，社区的学习实践活动一定会再掀高潮。
第5篇 社区科学发展观学习调研阶段工作总结
按照区、街统一部署，我社区切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展顺利的局面，取得了初步成效，为下阶段学习实践活动的开展打下扎实的基础。现将学习调研阶段工作总结如下：
一、行动迅速，动员到位
我社区认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强*的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大*员干*充分认识开展学习实践活动的重要意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到___和上级*组织的部署和要求上来。
街道动员会后，社区立即行动，迅速成立了学习实践活动领导小组，制定了实施方案和具体学习计划，做到了人员、时间、内容“三个落实”。明确社区**负总责，确保学习实践活动深入开展。4月2日，社区召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作了动员和部署。并运用多种形式,广泛宣传,营造氛围，共制作宣传板报3块,宣传标语20条,宣传横幅2条。社区*支***黄小文提出：要以科学发展观为重要指导，从工作实际出发紧紧围绕“全心全意为社区居民服务”的主题，以“急社区居民所急、想社区居民所想、办社区居民所需”为载体，完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动我社区工作进展的强大动力。
二、领导带头，氛围浓厚
我社区坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干*宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，社区为43名*员统一发了科学发展观学习资料、笔记本，及时与10名行动不便的退休*员和不能按时参加活动的流动*员取得了联系，采取走访慰问、上门送学的方式，充分调动了他们参与学习实践活动的积极性。每位*员干*认真记学习笔记，撰写心得体会。在职*员人均记学习笔记1万字以上，人均撰写以上心得体会；社区领导以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通*员干*身份参加，自觉接受一般*员干*监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。并在辖区各楼栋设立一个学习实践科学发展观“民情信箱”，广泛收集民情民意。
在学习过程中，全体*员干*坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，真正使科学发展的理念、观念内化到每个*员干*的灵魂深处，成为规范和指引大家做好社区工作的准则和指南，真正推动了各项工作的开展提高。
三、丰富载体，成效明显。
我社区积极探索创新学习活动形式和载体，从工作实际出发，找准在学习实践科学发展观方面的结合点、切入点，把学习调研和服务管理工作融为一体，体现了学习与实践的互相促进、互相转化，更好地发挥综合效应，提升活动的整体效果。
经过学习调研阶段，我社区学习实践科学发展观活动取得了初步成果。一是进一步深化了对科学发展观历史地位、科学内涵、指导意义和按照科学发展观要求指导为社区居民服务的思想认识；二是推动了由传统的服务管理向现代服务管理重大观念的转变，真正把思想观念转变到科学发展观上来，转变到全心全意为社区居民服务上来；三是通过征求意见，找出了目前影响和制约社区工作发展方面的突出问题；四是在认真抓好学习实践活动的同时，始终坚持两手抓、两促进，统筹抓好各项日常工作，确保学习教育与日常工作相互促进。并在长沙市*员服务网上发表学习实践活动信息2条。
四、集思广益，解放思想，扎实推动科学发展
我社区重点围绕“践行科学发展，群众期盼些什么”这一主题，广泛征集社会各界对如何运用科学发展观建设和谐街道、社区提出的意见和对策，4月22日组织社区部分*员、群众及辖区单位负责人召开群众座谈会，广泛听取居民建议和意见，共收集民情信箱建议和意见十几条，并一一向街道汇报，及时给予解决。如：社区居民周泽辉反映：炮后街厕所改造以来水费猛增，仅3月份一个月每户比以前多摊了50元。该处居民下岗失业人员、低保户、困难户居多，无力承担高额水费，希望社区、街道能想办法解决该问题。原来，为了改善居民的居住环境，街道社区争取大量资金将清水塘居民点１-６栋的97个旱厕改为水厕，因为此处房屋座落在清水塘古玩市场，流动人口较多，私厕变成了公厕，用水量大。加之水管老化，水费又在原来的基础上有大幅度提高，而该处居民大多数生活困难，无力承受过高的水费，所以居民多次找到社区要求解决水费缺口问题。为此，社区多次专题报告街道，想方设法将老化水管进行了维修，并争取了3万元经费补贴居民水费和维修管理费用。又如：在推进社区物业化管理方面，社区有了新举措。社区居民普遍反映清水塘路古玩市场管理混乱。针对居民的反映，社区认真规范了古玩市场，划分区域和摊位，并一一编号，要求所有摊主必须在规定的范围内经营。并聘请专人进行市场维护，清扫保洁，治安巡逻，彻底改变了以前占道经营、卫生脏乱差等状况，有效防止了经营户纠纷。
第6篇 社区*总支开展深入学习实践科学发展观活动回头看工作总结—范文
2009年3月份以来，按照云山街道*工委的统一部署和要求，我社区较好地完成了学习实践科学发展观的学习调研、分析评议、解决问题和整改落实四个阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，极大地提高了全社区广大*员干*特别是领导干*贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些制约社区发展的实际问题，建立健全了社区科学发展的体制机制，真正实现了干*受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。
同时，我们用科学发展观统领社区工作，处理好学习实践科学发展观活动与社区各项工作的关系，实现了学习实践科学发展观活动与社区工作的有机结合，保证了学习实践科学发展观活动与社区日常工作两不误。回头看,我们的主要做法和体会：
一、精心组织，确保学习实践活动顺利开展
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动，全面提高社区科学发展的水平，我社区*总支高度重视，周密安排，精心部署，狠抓落实，确保了学习实践活动各项任务的有效进行。
一是加强组织领导。我社区*总支及时召开专题会议，健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组，组长由*总支**担任，有关领导和部门负责人为成员。领导小组下设办公室，明确专人负责和各部门配合，形成全社区上下协调联动的工作格局。
二是确立活动主题。为有效的开展学习实践科学发展观活动，明确奋斗目标，我们结合社区的工作特点和实际，确定了“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的活动主题。
三是精心安排部署。制定了《清江社区*总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对深入学习实践科学发展观活动，及时进行了周密的切合实际的部署。
四是进行思想动员。我社区召开了全体*员干*参加的“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”，统一思想，提高认识，动员调动*员干*参加学习实践科学发展观活动的积极性。
二、狠抓学习，突出重点，提高思想认识
按照街道*工委的要求和我社区*总支确立的主题，紧密联系社区工作实际，坚持边学习边深入，力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则：坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。
组织*员干*认真研读科学发展观理论和市、区、街领导有关科学发展观的讲话，在通读有关学习材料的基础上，精读重点篇目，学深学透，提高认识，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终，把推进社区科学发展和服务民生工作贯穿学习实践活动的全过程。在积极组织参加云山街道科学发展观及相关理论学习培训的同时，认真抓好本社区*员干*、退休老*员的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
在学习中，我们坚持落实“三全”（学习人员、学习内容、学习时间）、“四有”（有计划、有组织、有考勤、有笔记）制度，要求全体*员干*认真做好学习笔记，并对学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理论文章。
社区*总支学习组，带头学习讨论，主要领导亲自做专题辅导报告，为开展学习实践科学发展观活动做出表率。
三、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动，使之有声有色，有形式有内容，营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围，展现我社区通过学习实践科学发展观活动后全新的精神面貌，我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
第7篇 社区*总支深入学习实践科学发展观活动全面总结
清江社区是区委确定开展深入学习实践发展观活动试点单位之一。活动开展以来，我们社区在街道*工委的正确领导和区委检查指导组的精心指导下，按照的深入学习实践科学发展观活动的总体要求，围绕“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的主题，从2009年3月开始认真开展了学习实践活动，取得了实效，为清江社区科学发展指出了明确方向，为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
一、学习实践科学发展观活动开展情况
按照街道*工委深入学习实践科学发展观活动统一部署，社区迅速成立领导小组和工作机构，并制定《清江社区学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议，对*员干*进行思想发动。在学习调研阶段，社区通过采取个人自学、集中学习、送书上门、召开支***会、进行座谈研讨等形式，组织*员学习。社区进行深入调研，并撰写调研报告。我社区向驻区单位、人大代表、辖区居民等不同层面的*员群众代表，广泛征求对社区科学发展的意见和建议。征集到的意见建议60余条，整理后共6个方面、13条。在分析检查阶段，社区召开班子专题***。同时领导班子形成《清江社区学习实践科学发展观活动分析检查报告》，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满意率达95%。在整改落实阶段，社区对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定了《清江社区深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在一定范围内公布，公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为社区科学发展建立制度保障。
二、学习实践科学发展观活动主要做法
（一）坚持实事求是，从实际出发，着力用科学发展观武装头脑。社区*总支在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，围绕*工委的统一部署和要求，围绕“优化发展思路、统筹改善民生、完善体制机制、提高执政能力”的中心工作，紧密结合社区的实际情况，对清江的发展提出“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的学习实践主题；对领导干*提出“*员干*受教育 人民群众的实惠”的工作要求，牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识；对全体干*提出以“公心、诚心、实心”推进工作开展。
（二）坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。在学习实践活动中，社区领导班子认真回顾总结多年来社区建设的经验做法，认真开展学习调研活动。通过分析检查找准了影响社区科学发展的根源性问题；通过分析问题的主客观原因，根据面临的新问题提出新的思考，确定了发展思路和措施。
一是围绕科学发展观的主题，以“倾心服务 情系民生”为总体要求，提出倾力打造清江社区“五家一港”的工作思路。即：努力把清江社区打造成为全方位服务居民日常生活的“阳光之家”、救助和服务社区弱势群体的“爱心之家”、组织并服务群众文化娱乐生活的“康乐之家”、提高居民能力素质的“学习之家”、推动社区安定团结的“和谐之家” 和教育服务*员的“红色港湾”。
二是按照科学发展观的要求，根据分析检查中存在的问题，我社区明确五大思路：针对社会服务与公共服务模糊，社区公共服务缺失的问题，提出建立社区公共服务管理体系的思路；针对社会服务发展缓慢，社会服务与管理缺失的问题，提出建立社区社会服务管理体系的思路；针对居民花钱买服务的心理预期不足，社会经济严重缺失的问题，提出整合社区资源，开辟社区服务的思路；针对居民参与社区公共事务积极性较低，社会动员机制缺失的问题，提出建立社区社会动员机制的思路；针居委会服务群众不到位，自治职能缺失的问题，提出发展基层民主政治的思路。
第8篇 社区第二批深入学习实践科学发展观活动工作总结
一、查树立科学发展理念情况
在学习实践活动的学习调研阶段，我社区及时召开社区*员和社区干*开展学习实践活动的动员大会，成立了学习实践活动领导小组，制定了学习实践活动实施方案以及相应的工作制度。为使学习实践活动开展的更加生动有效，在全体*员和社区干*中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，我社区采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，为学习实践活动搭建不同的学习平台。我社区将集中学习时间定在每周二下午，其余每天自学不少于两小时，组织学习《科学发展观重要论述摘编》、《___、邓小平、江泽民论科学发展》以及《十七大报告辅导读本》等，要求人人认真做好学习笔记，结合自身工作实际撰写心得体会，要求每位*员结合自身实际撰写调研报告。为了更好地学习实践科学发展观，我社区除了组织全体干*自学、集中学习以外，还经常走访居民，深入群众，深入驻地单位，广泛征求意见和建议，了解民意，听取民情，为下一步写出有内容、有见解、有质量的调研报告打下了坚实的基础。此外，我社区定时组织讨论，以便于社区干*交流学习经验、心得，深化提高社区*员干*对科学发展观的科学内涵、精神实质以及根本要求学的习认网识。
二、查实施科学发展思路情况
在学习实践活动的分析检查阶段，我社区以“坚持以人为本，共建和谐社区”为主题，紧密联系工作实际，认真组织学习，深入开展调查研究，广泛征求群众意见建议，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，进一步明确了解决问题的思路和措施。首先，我社区*支*根据xx街道*工委的统一部署和要求，先后召开了“学习科学发展观专题***”和“学习科学发展观专题**”。***以学习贯彻科学发展观重要思想为指导，以“坚持以人为本，建设和谐社区”为主题，联系思想工作实际，剖析查找领导班子和个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过座谈和发放征求意见卡等方式，广泛征求和虚心听取各方面对社区两委和班子成员的意见和建议。发放征求意见建议卡35份，经过归纳和梳理社区居民反映的各类意见和建议6条。两委班子成员为更好的对自我进行剖析，每一位成员都写了批评与自我批评的个人发言材料。对征求上来的群众意见，大家一致认为，通过这些意见建议可以看出广大*员和群众对社区两委班子是信任的、关心的、意见是诚恳的，态度是积极的，是从关心社区的发展和爱护班子的角度来提意见和建议的。可以看出他们希望社区两委班子加强团结，增强领导能力和战斗力，带领社区群众开创工作新局面，渴望社区领导班子进一步提高素质，求真务实，真抓实干，不断进步。大家一致表示，要本着有则改之、无则加勉的态度，正确对待、认真思考研究这些意见和建议，以自己思想素质的提高和工作的不断进步来回报广大干*群众的期望。**上，支*全体*员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的*性分析材料，为了日后更好的开展民主评议，每位参加会议的人都逐一进行自我剖析。坚持从*支*实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在*性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。*性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，明确了自身存在的问题认识及今后努力方向。
