第1篇 学校2012年度民主评议*员工作总结
一、精心组织，认真部署民主评议*员工作为认真开展好民主评议*员工作，我校根据区教育工委对今年民主评议*员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议*员工作的基础上，确定了今年民主评议*员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，认真学习《区教育工委关于2009年民主评议*员工作安排的通知》精神，及时部署评议工作。1。
认真做好宣传发动工作按照区教育工委开展民主评议*员工作的要求，1月11日学校*支*召开了全体*员会议，对民主评议*员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体*员学习了《*员民主评议制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求人人要提高认识，统筹安排，将民主评议*员工作和“*洁自律教育月”及“农村基层*风*正建设”活动结合起来，认真制定工作计划，确保此次民主评议*员工作按照区教育工委的要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议*员工作奠定了思想基础。
会后要求全体*员结合自身的工作实际，开展了形式多样的学习、讨论、交流等宣传动员工作，统一了广大*员的思想。使广大*员充分认识到深入开展*员民主评议工作是*员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强*性锻炼，提高自身*性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持***员先进性的长效机制。
2。深入开展学习教育活动在搞好宣传动员的同时根据此次民主评议*员工作与*洁自律教育月活动结合开展的特点，学习教育活动分*支*、*小组和*员三个层次进行，*支*主要组织*员学习*的十七大精神和胡___关于科学发展观、社会主义荣辱观、构建和谐社会、树立八个方面良好风气论述及《民主评议*员制度》等；*小组重点组织*员学习《中国****内监督条例》，并由*支*负责检查、督促、指导；*员自学十六大通过的《中国***章程》。
这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，*小组学习、个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个*员都能受到教育，每个*员都有自身的体会。3。
认真**，写好个人总结在个人总结中，广大*员根据此次民主评议*员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在*性、工作作*等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在*员个人总结的同时，*支*、*小组认真抓好督促、检查、指导工作，继续采用了*委、*群工作部、*支*、*小组层层监督、指导把关的方法，切实保证了本次民主评议*员个人总结的质量。
二、严格程序，高质量开展评议工作截止2012年1月30日我校民主评议*员工作全部结束。共有*员34名参加了此次民主评议*员工作，*员参评率100％；在评议中*支*严格按照《区教育工委民主评议*员制度》规定的程序，在个人自评的基础上，**支**员着重以加强作*建设为重点，围绕改进工作作*，提高工作效率，增强为基层服务的意识开展评议；*支*以诚实遵章、模范执行为重点，增强安全生产的意识、努力学习和提高技能进行评议。
广大*员从增强***员的*性锻炼和修养，提高*员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作*上加强建设，增强了*组织的战斗力和凝聚力。从评议的情况来看，全体*员在思想、学习、工作、作*方面反映出了以下几个特点：_____范文本站原创转载请注明，严禁复制发表，否则追究责任。
_____ 1。多数*员能以一个***员的标准来衡量自己，能用*性原则和*的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，在教育事业改革发展中完成组织交给的各项任务；广大*员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了***员先锋模范作用。
2。*员干*能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗力不断增强；全体*员干*在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取，密切联系群众，关心群众，宣传群众，团结群众，为群众排忧解难，做群众的表率，在群众中树立了良好的榜样，深受广大职工群众的好评。
3。*员在*洁自律方面受到广大群众的一致好评。
*员领导干*能够自觉遵守各项规定，做勤政*政的表率，在教师队伍中树立起了浩然正气。4。
评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，冲破智障展现自我，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。
三、弘扬先进，民主评议*员工作亮点凸显为了大力表彰在一年来中涌现出来的先进集体和个人，弘扬他们吃苦在前，不怕牺牲的奉献精神和舍小家，顾大家的敬业精神，以先进典型的模范作用，带动全体*员和广大员工，积极投身到各项工作中，经*支*研究，决定加大表彰力度，对民主评议*员工作中涌现出来的8名优秀***员给予表彰。
四、扎实推进，民主评议*员工作取得实效此次民主评议*员工作*支*严格按要求开展，抓好评议前的学习，结合自身实际征求了广大员工对*员的意见，及时反馈给*员，*员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中*员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议*员工作取得了实效，主要表现在：
1、沟通了思想，增进了相互团结。由于*支*重视，全过程参与监督、指导，严格把关，*员领导干*积极带头参加评议，全体*员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对*、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。
民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大*员感受、收获很深，大家认为，不是在*内是很难听到*员、群众对自己的真实评价。
民主评议*员是我们对照*组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身*性修养的过程。
2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大*员经历了一次*内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和*的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强*性修养的意识。
使广大*员领导干*进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。
3、进一步激发*员干*的工作热情，改进工作作*。各支*以民主评议*员为平台，促进了部门之间、员工之间的交流、沟通和理解，工作作*有了明显改善；*员先锋模范意识得到进一步增强；同时，广大*员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好各自本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。
第2篇 2004年度学校民主评议行风工作总结
一年来，我校为深入贯彻*的十六大精神，加强教育行风建设，树立教育行业新风，提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人， 根据德教[2004]71号文《德化县教育系统2004年民主评议行风工作实施意见》的精神，扎实开展了民主评议行风活动，把抓好行风建设和*政建设摆上学校的议事日程上。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，领会“三个代表”的重要思想，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。
1、领导重视，组织到位。学校班子充分认识行风评议工作的重要性。4月份，成立了民主评议行风领导小组，学校*支***亲自担任组长，各职能部门的负责人担任成员；设立了民主评议行风办公室，专门负责工作，把行风建设与*政建设，纳入学校议事日程；制定了《赤水中心小学2004年民主评议行风工作实施方案》；聘请了以人大代表、分管领导、纪委、校董会成员、退休教师、学生家长、教师、学生组成的民主评议行风代表，并召开座谈会，向他们颁发聘请证书，广泛听取他们的意见和建议。学区*支*相继召开会议，制定了《关于*风*政建设责任制的实施办法》，*支*与每位*员签订了《*风*政建设责任状》，建立并落实行风建设工作责任制，做到各校的校长亲自抓，职能部门具体抓，把行风建设与**行政、业务工作有机结合，有措施，明目标，责任到人。学区设立了意见箱，公布举报电话，建立领导接待制度，群众反映的问题立即处理，使行风建设落到实处。
2、重视学习宣传，认识到位。学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度，从提高教师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，保证学习时间，认真学习邓小平理论和*的十六大精神，以及教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师职业道德规范》和《关于福建省中小学校行风建设及教师职业道德“六要六不准”的规定》等 一系列有关行风建设的内容。学期初每位教师与学校签订《2004~2005学年度师德目标管理责任状》，促使全体教师明确当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校行风建设与*政建设提供根本的保证。
3、增强法制教育，依法治教到位。学校在学期初组织学习宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《教师法》等法律法规，并依法管理学校。通过对《义务教育法》的宣传，有效地杜绝溜生现象的发生，确保了儿童入学率、巩固率达100%，为顺利通过市“两基”复查验收奠定基础。教师通过法规学习，全面领会政策、法规的各项内容，初步掌握与教育有关的基本知识，增强了法制的观念，既享用法律法规赋予的权利，又履行法律规定的义务，在教师中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教师队伍中没有出现过违法乱纪的行为。
4、完善规章制度，管理到位。为加快教育体制改革步伐，促进学校教育发展，学校领导班子重视学校管理，认真实施《赤水中心小学内部管理体制改革实施方案》、《教师岗位目标管理考评细则》。各校校长都能以身作则，率先垂范，做学校的领头雁，把好教育教学管理关，促进学风、教风、校风建设。行政人员实行出勤登记，去向登记，准时上下班，办事及时认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位，规范办事程序，提高工作效率。学校领导带头执行*政建设有关规定，没有出现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现象。
各学校育人环境得到进一步改善，风气积极向上，教育教学秩序井然。学校通过开展“关爱学生，杜绝体罚”的师德承诺活动，教师们都进一步提高了师德水平，做到严以律己，安心本职工作，有高度的责任心与事业心，把提高教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象，也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的现象。
学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中，教师们尊重学生家长，倾听家长的意见和建议，并做好家访记录，有针对性地教育学生，提高家长对学校教育的认识，促进了家校联系。
学校严格规范财务管理制度，按上级规定的收费标准执行收费，使用规范的收费票据，亮证收费；办公费合理开支，学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费不给票的行为。教师不搞有偿补习，也不存在向学生家长索要钱物的现象。
5、推行校务公开，监督到位。学区与各校都设立
第3篇 学校民主评议行风工作总结范文
我校根据市教育局关于行风评议文件精神，为改进我校工作作*，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展，精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，进行了深入、细致的自查自评，情况汇报
一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。
（一）建立机构。成立了以施奕山校长为组长的行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体负责日常工作。
（二）制定方案。根据市教育局文件精神，结合我校工作实际，制定下发了《xx中心小学行风评议实施方案》，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。
（三）深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从1月份开始召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏，利用墙报、简报、广播、等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。施校长在学校行风评议动员大会上指出：学校这段时间的中心工作就是抓好行风评议工作，全校教职工要抓住行风评议这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取对应性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为教育系统的行风评议作出自己的贡献。
二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。
在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：一是发给全校教职工人手一份《教育系统工作人员十条禁令》，二是学校还给每位学生发了《学生评老师问卷调查表》，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。三是给全校每位学生家长发了《行风评议家长问卷调查表》，从领导班子工作作*，各办公室工作作*，职工工作作*，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，家长对我校的行风总体评价是满意或比较满意），从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。四是我们在学校家长会上公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。
第4篇 2018年学校民主评议工作总结范文
一、民主评议政风行风工作基本情况
(一)加强学习，端正思想，提高对民主评议政风行风工作的认识。
1、认真落实行评工作。
学校组织领导班子成员认真学习了市教育局xx】14、16号和园教发xx】22号文件精神，并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活动一览表，明确了责任人和责任科室。通过学习，领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是*在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作的好坏直接关系到*在现阶段方针和政策的落实，关系到*在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。
2、加大宣传力度
学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会，xxx校长向全体教师做了动员报告，组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求，公示了xxx依法治校的承诺书，并与每位教师签订了师德师风承诺书。为加大宣传力度，办宣传专栏1期，拉横幅1条，立学校依法治校承诺书1块。
(二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。
1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室，由各职能科室的校级领导牵头，对照评议内容和标准，逐条自查，理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。
2、开展“千名家长评校、百名学生评教”活动。调查活动分为座谈会和问卷调查两钟形式进行。
(1)、座谈会情况：10月12、13、14日下午分别召开了家长代表座谈会、学生代表座谈会、行评监督员督查员座谈会。会议由学校支*和工会共同组织完成。参加会议的有各年级家长代表7人、学生代表15人、行评监督员督察员8人。
家长代表座谈会上，与家长展开了热烈的交流，他们对我校老师的职业操守、敬业精神给予了高度评价。在交流的过程中，家长们动情的讲出了一个个感人的爱的故事，同时也对学校和教师工作提出了建议。
学生座谈会中，围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈，同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师，不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。
行评监督员督察员座谈会中，首先由学校胡**对政风行风评议工作的主要做法和措施、近年来学校工作的主要成绩及家长代表座谈会和学生代表座谈会的情况进行了汇报，然后行评员们纷纷发言，并对下一步工作出谋划策，建议学校建立长效机制，加大正面典型的宣传力度，促使师德师风建设取得更大的成绩。
(2)、问卷调查情况。本次调查活动共调查学生家长千名、学生百余名，采取不记名的形式，进行了问卷调查，保证了问卷调查的真实性和数据可靠性，让学校掌握了有价值的真实的第一手材料，更好地了解教师师德师风现状，有针对性的开展师德师风教育活动，提高了学校的师德教育水平。
3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集意见或建议。
学校在校门通道处设置了征求意见箱，公布了举报电话、邮箱地址，经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。
4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道收集的意见和建议进行了综合整理，确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。
〈三〉存在的主要问题及整改措施
存在的主要问题的突出表现：
1、 按照教育管理年的要求，学校在执行市局严格实行均衡编班等“八个严格”的规定时，由于招控难度大，采取的措施不够得力，本学年招收的插班生较多，在校学生数有增无减，很难实现学校五年发展规划要求中提出的“五年内在校学生数控制在1800人以内”的目标。
2、 学校通过各类活动加强了教师师德师风的教育和管理，但在少数教师身上仍存在以下违规违纪现象：一是不能以身示范，穿着怪异;二是歧视差生，体罚或变相体罚学生;三是以教谋私，不尊重家长和学生意愿推销教辅资料，利用节假日搞有偿家教。
3、 学校食堂条件简陋，离标准化的要求还有一定的距离，硬件设施亟待改善。
4、 学校可供学生玩耍的设备设施太少，学生课间和休息时间只好在拥挤的走道上玩耍，存在重大的安全隐患。
5、 学校实行错时放学后，家长不能进校，阻碍了家长与学校的联系，家长认为很不方便。
整改措施
1、认真执行严格实行均衡编班等“八个严格”的规定，严格按招生计划和标准招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力争五年内在校学生数控制在1800人内。达到学校五年发展规划的目标要求。(责任科室：校办、教务处) 2、进一步加大师德师风教育管理的力度，开展教育管理年、争先创优的各项活动，做到教育、处罚并举。修订教师师德师风管理办法，有效杜绝教师违规现象的发生。(责任科室：*支*、工会)
3、做到向内使劲，向上积极争取领导支持，早日立项，重新修建标准化的学生食堂，增添学生所需的体育设施。(责任科室：总务处)
4、积极探索课间安全文明小游戏，实实在在引入校园，增强课间游戏的安全感;理清家校联系的多种方法，通过家长学校等方式，架好家校联系的桥梁，方便学生家长，办好人民满意的学校。
二、民主评议政风行风工作整改成果及长效机制的建立
整改成果∶
〈一〉积极探索解决“班额大、学生多，影响教学质量”的办法和途径
在校学生多，是历年来积累形成的(2117÷30=70人)。为解决新生入学、插班等招控难度，学校校委会集体修订了招生管理制度，从新生招生管理、转学插班管理、休学复学管理、学生学籍管理和责任追究等五个方面进行了严格的规定，并形成了校委会决议：“严格按制度办事，任何人无权越权办理非正常手续的学生，确保五年内班均60人的目标实现”。此制度已提交教代会讨论通过。
围绕“打造高效课堂，实施有效教研，提高教育质量”这一主题，我校以提高教学质量为突破口，深化课堂教学改革，着力提高课堂教学效率，开始了一系列活动：
1、优化常规管理，规范教师教学行为。细化月检月评工作，对教师工作中存在的问题，采取下发“问题提示卡”、“常规检查跟踪卡”等形式，督促教师解决问题，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一课”，打造高效课堂。开展课堂教学大练兵活动，大力推行“五步快乐教学法”，要求人人上好一节体现高效课堂特点的研究课，推出一批高效课堂，以点带面，逐步推广，促进课堂教学效率的大面积提高。
3、开展评优活动，激励教师精益求精。评优秀备课、习题设计和优秀学生作业，鼓励教师精心备课和设计习题，提高练习的针对性、有效性，减轻学生过重课业负担。
4、开展“班班通”培训，让全体师生熟悉、善用、用好“班班通”，让现代教育技术为课堂增效。
此次活动的开展，进一步规范了教师的教学行为，强化了质量意识。通过开展课堂教学研究，有效提高了课堂教学效率，推出了一批高效课堂，促进了教师专业发展和学校教学质量的稳步提高，逐步走出一条轻负高效的路子。
〈二〉、树新风、扬正气，做人民满意的教师
围绕“建设一支德艺双馨、身心两健、个性鲜明、活力充沛的教师队伍，人人都是行评主体，个个都是学校形象”的整改目标，做了如下工作：一是通过教师例会重新学习了《中小学教师职业道德规范》，与教师签订了师德承诺书;二是在校内开展了“树新风、扬正气，做人民满意的教师”演讲比赛;三是办*员监督栏一期，公开接受师生和社会的监督;四是办“身边的榜样”宣传栏一期，促进“创先争优”活动的开展;五是重新整理了教师个人的师德档案，做到心中有数，明了自己的优势和今年努力的方向;六是按分局的规定重新修订教师师德师风管理办法，并提交教代会审议通过执行;七是实行教师师德师风月查制，每位蹲点年级的校级领导进班查书包，召集学生代表座谈和与家长电话访谈的形式进行排查，认真填写师德师风督查台帐。在本月的月查中，未发现教师师德师风违纪违规现象
〈三〉、学生课间安全作为头等大事来抓
为确保学生课间安全有序，新增“学生课间活动管理制度”，规范教师管理和学生活动;强化课间值日教师职责，认真做好值日教师值岗工作的督查，发现问题，限期整改;建立值周班制度，加强学生的自我教育和管理。为把学生安全教育管理由堵变为疏，一是加强学生雅行训练，制定雅行训练方案，量化各年级每周雅行训练内容;二是积极倡导各班开展课间安全文明小游戏，制定活动方案开展活动，以智力运动会的形式检查活动的成效。基本杜绝了学生在校园内奔跑、打闹等现象，课间安全文明小游戏成为学生课间的自觉行为。
长效机制的建立∶
在本次民主评议政风行风活动中补充、修正、完善的制度一共四大类三十五个，其中在整改三个突出问题时修正、完善、补充的制度有三个。
“xxx招生管理制度”：为解决新生入学、插班等招控难度，学校校委会集体修订了此制度，从新生招生、转学插班、休学复学、学生学籍和责任追究等五个方面进行了严格规定，并形成了校委会决议：严格按制度办事，任何人无权越权办理非正常手续的学生入学，确保五年内班均60人的目标实现。此制度已提交第六届教代会第九会议审议通过执行。
“xxx教职工师德师风管理办法”：为彻底杜绝教师师德师风违纪违规现象的发生，特修订此管理办法。此管理办法明确了蹲点年级的校级领导、中层干*和年级组长是年级教师的师德师风的第一责任人，每月有教育和督查的职责。按分局的有关规定修订了处理意见，处理意见更加规范，可操作性强。此管理办法已提交第六届教代会第九次会议通过执行，10月的月查已按修订的管理办法实施，未发现违纪违规现象。
“学生课间活动管理制度”：在整改中发现没有“学生课间活动管理制度”，为规范学生课间行为和教师的管理，由学校办公室、政教处、总务处三家汇同制订出学生课间活动管理制度。此制度已在教师大会上学习宣讲，并提交第六届教代会第九次会议审议通过执行。
第5篇 中心学校开展*员民主评议工作总结
为进一步学习贯彻*的“十八大”会议精神，加强学校*支*和领导班子建设，根据弥勒市教育局重要指示精神，竹园镇中心学校积极开展2013年度*员民主评议工作会议。
2013年11月11日上午10：00，竹园镇第三小学*支*在学校会议室召开***，会议由支***白金随同志主持。会上，白金随同志代表*支*回顾了2013年的工作开展情况，指出了存在的问题和缺点，并就个人的思想表现、学习、工作情况，向各位*员作了详细汇报。随后，*员、预备*员及入*积极分子结合学校现状和自身岗位工作实际，对自己一年来的思想、学习、工作进行了认真的回顾，查找存在的问题，剖析了出现问题的思想根源，提出了改进的措施，明确了今后的工作方向，同时对学校的发展、对其他*员提出了建议和意见。
11月21日下午，竹之韵幼儿园*小组在会议室召开了2013年度民主评议*员活动总结交流会，何园长主持了会议。会上，何园长回顾和总结了2013年的*小组工作，分别从“思想、 学习、工作、生活、*洁、服务”几方面作了详细汇报，既肯定了一年的工作，又提出了在促进入*积极分子成长，扩大**队伍，提高*员大局意识等方面的努力方向，引起了与会*员、教师的强烈共鸣。而后全体*员认真对本小组一年的工作进行了民主评议。作为支*的一员，全体*员高度重视、认真评议，客观、公正、负责的评议态度较好地展现了*员形象。
2013年11月22日上午9：00，竹园镇中心学校所有工作人员集中在校长办公室里，开展2013年度民主评议*员工作，*总支委员严鹏主持了会议。竹园镇中心学校的*员和工作人员在民主评议会上紧扣以下6个方面开展了自评工作：在思想上是否与时俱进、为人师表；在学习中是否勤奋好学、业务求精；在工作上是否民主合作、高效高质；在生活中是否重品尚德、宏扬正气；在品行上是否秉公办事、清正*洁；有没有抱着关心群众，乐于奉献的心态做好服务学校和老师的工作。每个人都回顾了一年来的工作业绩、学习情况、日常表现、履行*员义务、思想政治表现，也勇于剖析了自己在工作中的缺失和自身性格的弱点，并提出了今后努力的`方向。
2013年11月22日下午，竹园明德小学*支*在学校会议室召开了2013年度民主评议*员活动总结交流会。学校*支***胡静主持了会议，支*内11名*员参与会议。胡静代表学校*支*回顾和总结了2013年的支*工作。她从“队伍建设、*组织自身建设、群众组织建设”三方面作了详细汇报。随后，每一位*员分别从思想上、工作上、学习上、生活上、*洁方面、服务等各方面对自己进行了全面的总结和回顾，对自己存在的问题和需要改进的地方进行了认真的剖析和反思。
2013年11月22日上午，赵林小学*支*开展了“民主评议*员”会议，会议由支***冯天辉主持。会上，冯天辉**总结了我校*支*一年来的工作，肯定了*支*在学校教育教学中起到的重要作用，同时也提出了今后努力的方向，要求全体*员教师继续加强理论学习，切实起到先锋模范作用。之后，由*员教师做自我总结，并对*员进行了民主评议，评议内容分为：*性修养、工作作*、*洁自律、遵纪守法、先锋作用、敬业爱岗、言行举止、群众关系、履行职责、工作实绩共10方面。
2013年11月22日下午3:30，竹园那庵小学*支*2013年度民主评议*员工作在会议室如期举行。老师们结合*员分类目标管理细则，从思想、工作、学习、作*等方面进行总结和互评自评，开展批评和自我批评。同时学校*支*采取*员同群众座谈、民主测评等形式听取群众对*员和*组织的评议意见。对于在民主评议*员过程中，群众所提出的一些意见和建议，学校*支*认真分析研究和总结整改并在新的一年的工作意见中，有针对性地制定措施，进行长效监督和管理，进一步提高*组织的凝聚力和战斗力。
2013年11月22日下午16点，龙潭小学*支*在学校多媒体教室召开了2013年度*员民主评议活动总结交流会。会上，校*支*就*员民主评议展开自评工作，全体*员及领导班子成员分别从思想、学习、工作、生活、*洁、服务6个方面对自己进行了全面的总结和回顾，对自己存在的问题和需要改进的地方进行了认真的反思。在会*员认真回顾客观分析，踊跃发言，评议会场严肃而认真。
绿水小学的*员民主评议会于2013年11月22日上午举行，会议首先由石学伟老师传达2013 年度*员民主评议文件；其次，由我校*员飞家秀老师从自身的思想、学习、工作、生活、*洁、服务等方面向参会的教师汇报；再次，由参会人员给飞家秀老师评议。
竹园镇中心学校共有88名*员、2名预备*员、5名入*积极分子、100余名非*教师参与了民主评议*员活动，通过对每位*员对照“*员五带头量化考核标准”开展评议打分，评选出镇级优秀*员12名，县级优秀*员4名。
竹园镇中心学校广泛深入开展民主评议*员工作，发扬*内民主，加强*内监督，真正达到提高*员综合素质和*性修养，增强*员全心全意为人民服务的宗旨意识、增强*组织战斗力和凝聚力的目的，充分发挥了*的领导核心作用和*员的先锋模范作用，弘扬了*的优良作*，推动了创先争优活动的扎实开展。
2013年11月26日
第6篇 学校民主评议*员工作总结
我校现有*员24名，根据教育局*委有关文件精神，我校*支*围绕“讲*性、重品行、作表率”和“争当优秀*员”结合学校实际扎实开展了*员相互评议和群众测评*员等工作，推进了*员素质的提高，促进了学校教育教学工作的进一步发展。现将我校民主评议*员工作的情况总结
一、 宣传发动 加强领导
我校成立了以*支***xx为组长，支*委员汪xx、陈xx、工会**李xx、教师代表刘xx为成员的民主评议*员领导小组。研究了评议计划、制定了评议的方法，确定了评议的重点。分别召开了*支*、民主评议领导小组、全体教职员工会议。宣传发动、明确意义、统一思想，使每个*员教师高度重视民主评议工作，形成良好的民主评议氛围。
二、 重点突出 评议衷恳
评议工作紧紧围绕“讲*性、重品行、作表率”和“争当优秀***员”结合本校开展的“创优争先”活动，分别由*员在*内进行述职自评、互评，并由全体教职员工按照五个方面进行评议。
即：思想方面——与时俱进 为人师表
学习方面——勤奋好学 业务求精
工作方面——民主合作 高效高质
生活方面——重品尚德 宏扬正气
*洁方面——秉公办事 清正*洁
服务方面——关心群众 乐以奉献
民主评议充分肯定了我校*员群体在“讲*性、重品行、作表率”和“争当优秀***员”及本校开展的创优争先活动中作出的奉献，对陶宜寿校长为人师表的师德风范和课程开发管理中的教育创造、马青**民主团结的工作作*，卢光明、赵贵帮两位老师高质高效的数学教学，祁燕老师教书育人、踏实工作的敬业态度给以高度评价，同时全体*员也衷恳地接受广大群众提出的希望，进一步关心群众，关注民生，为教职员工排忧解难，如对一部分教师上、下班路途遥远的问题、进行针对性的改革，对多年来立足学校教育教学岗位上作出一定贡献的教师给予一定奖励等。民意投票测评和*员互评投票测评结果8位*员均获优秀。
三、 形成机制 常抓不懈
民主评议*员工作是建立*的自我更新机制所要求，既要靠*员个人自觉更新，又要靠*组织严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆*员先进性的长效机制，才能保证广大*员坚定理想信念，坚持*的宗旨，服务人民群众，发挥模范作用，始终保持***员先进性，才能切实提高*的执政能力，巩固*的执政地位。我校*支*将在教育局*委的正确领导下，坚持民主管理机制，把民主评议*员工作作为**工作中一项重要任务常抓不懈。
第7篇 民主评议学校行风活动整改工作总结范文
一、广泛动员，查找问题
在这次民主评议学校行风活动中，我校广泛征求意见，设立意见箱1个，向学生家长发放征求意见表155份，向教职工发放104份，开通了校园网并专线电话2部，还通过召开座谈会、个别走访等多种形式征求意见。大家对学校工作给予充分肯定，同时提出了很好的意见、建议。根据区民主评议学校行业作*领导小组办公室对各位评议代表提出的意见建议梳理汇总，我校有如下3条：
（一）对“重点班问题”，明者无，实际有。
（二）能否解决班额过大问题。
（三）应解决学生上体育课无操场问题。
二、原因分析，制定整改措施
（一）对“重点班问题”，明者无，实际有。代表提出这个问题是因为对实际情况不太了解，学校今年秋季实行平行分班，不存在“重点班问题”。对英语等学科成绩优秀学生实行强化辅导，是按照上级教育行政部门安排的竞赛，对参赛学生进行的辅导，而不是“重点班”。
（二）能否解决班额过大问题。这个问题确实存在。随着城市化建设步伐的加快，城市人口的增加，进城务工经商人员的增多，子女在城市上学的人数也在逐年增长。而县城内的直属初中只有一所，且是上世纪八十年代创建的，现在校舍基本上没有变化，因而造成了班额过大的问题。
（三）应解决学生上体育课无操场问题。这个问题也确实存在。区政府将学校操场改建成休闲广场以后，学生上体育课操场太小，影响了学生体育活动的空间。
通过分析原因，结合我校实际，经过研究我们提出了如下整改措施：
（一）严格规范办学行为。学校要贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。
（二）关于班额规模问题，有两个途径解决。一是由教育局协调，采取多种方式增加3个教室，扩大成33个班的规模；二是严格按学区规定招生，坚决杜绝学生向城区学校无序流动，使学生人数控制在1750人之内，这样班额可以保持在50人左右。当然，彻底解决问题的根本办法，是在城区再新建一所初中才来满足教育发展的需要。
（三）解决学生上体育课无操场问题。这个问题学校还没有办法解决。学校操场改建成休闲广场，是区政府统一规划的。我们曾提出过学生操场被占用的问题，我们只能充分利用有限的场地上好体育课，以保学生身心的健康发展。
三、整改结果
（一）规范办学行为。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，今年秋季取消了实验班、重点班，使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时45分钟；七、八年级学生不组织晚自习，节假日、双休日不组织学生集体上课、补课；毕业班在征求了大多数家长的意见后安排了晚自习和周日集体补课。严格控制作业量，要求史地生等课程的作业尽可能在课堂内完成，语数外理化可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。
（二）认真抓好教学工作。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。我们以课堂教学为主阵地，深入研究，积极探索，努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式，通过不断总结、反思，求得教学创新和获得最佳效益。
1、抓好一个网络建设，确立教改特色
学校领导深入教育科研第一线，参与和指导教改实验。校长及中层干*都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导——教务处管理——教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。
2、做到两个落实，完善制度落实措施
一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效，学校制定了《课题管理制度》，每周一次教研例会，会前有备会卡，会后有记录卡，使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习，做好“三个一”工程，即：备好一节优秀素质教育教学设计，上好一节素质教育示范课（公开课），撰写高质量的素质教育论文，每学期进行一次展评。
3、采取三项措施，深化教学改革
一是研究课堂教学案例。抓研究课、公开课、观摩课，推示范课，引导教师转变观念，改进教法；抓教学案例的总结和案例论文评选，推广先进经验；开展“我说我的课改故事”教学案例和“我和学生的故事”班主任案例评选活动，使素质教育真正落到实处。
二是研究学生学习方法，注重学生学习过程。积极落实教育教学常规，注重培养学生良好的学习习惯和学习方法。落实“三讲、三不讲”，就是：讲重点，讲难点，讲易错、易漏、易混的知识点；学生已经会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲也学不会的不讲。探讨教学环节设计的科学性，突出方法、联系、思路的研究，构建高质高效的课堂教学新模式，调动其学习积极性。在教学时间设计上，坚持“三压一挤”的做法，即压缩讲课时间、压缩作业量、压试题难度，挤出更多的时间让学生自主、探究与合作学习。加强学生学习习惯的培养，抓好阅读、朗诵、作文，开展学习常规大比武活动。
三是开展实践活动。为了切实减轻学生过重的课业负担，使学生主体作用、自我教育作用得以充分体现，身心得到和谐、健康发展，在充分掌握学情的基础上，我们注重培养学生个性特长，建立校园文化广播站，积极开展课外学科兴趣小组活动，给学生的特长发展提供了实践、展示的空间，拓展了学生的知识面，提高学生的实践活动能力。并充分利用教育资源优势，开发实施《心理健康教育》、《红十字自救》等校本课程，使学生正确面对生活，健康成长。
（三）认真抓好体育教学。现在学校操场问题因为客观原因没有得到很好的解决，我们只能利用好现有的条件开展好体育活动。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。
（四）基本控制班额。受办学条件的限制，学校不能一下子就可以解决班额过大的问题，只能做到尽量控制规模。今年七年级增加了一个班，使班级人数有所减少。
我们将进一步深入梳理整改措施落实情况，及时发现问题，及时纠正，将整改进行到底。对好的经验和做法，形成机制，长期坚持，确保整改措施得到落实，确保整改实效。
第8篇 2009年学校民主评议*员工作总结
xx年年学校民主评议*员工作总结
为了全面贯彻*的十七大精神，坚持从严治*方针，提高*员队伍素质，不断提高*组织的凝聚力和战斗力，根据教育局*委关于做好民主评议*员工作的具体要求，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织，民主评议*员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：
一、基本情况：
学校*支*共有*员6人，其中预备*员1人，在评议工作中，实到*员6人，积极分子5人。
二、主要做法：
（一）加强学习，提高认识，统一思想
根据局*委要求，我们组织全体*员和积极分子学习了*的十七大会议精神，十七大新修*章内容及市委**刘友林在教育论坛会上的讲话精神，以及局*委关于开展民主评议*员活动的通知精神。通过学习使全体*员充分认识了开展民主评议*员的重要性，认清了在*内还有影响*的作*建设，损害*的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决*员思想、组织、纪律、作*、等方面的问题。
（二）自我总结，查找差距。
学习后，全体*员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用；是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新；是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作*、实事求是地开展自我总结。
（三）民主评议，开展批评和自我批评。
首先*员在支*大会上作自我总结，全体*员根据自我总结情况，开展评议活动，全体*员都能对照合格*员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、*的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政*洁等方面存在的问题，查找不足，明确今后努力的方向。
（四）组织鉴定，提出希望
通过民主评议和征求*外群众意见，经支*大会讨论决定，评优秀*员王庆华，合格*员罗云利、何晶、马树范、赵敏。
通过*员民主评议，使全体*员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与___保持一致，坚决贯彻执行*的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和*的基本知识，使自己成为一名真正合格的*员。
第9篇 学校*总支民主评议*员工作总结
根据市教育局*委关于2007年度基层**工作的通知精神，我校进行了民主评议*员工作。
一．组织*员采取集中与分散、个人学习思考与专题讨论相结合的方法，以支*为单位，组织*员学习了“三个代表”重要思想、新《*章》;学习___、邓小平、江泽民同志关于加强*的建设的有关论述；学习《中国***纪律处分条例（试行）》等。通过学习，使全体*员掌握思想政治武器，进一步明确民主评议*员的目的，并能自觉履行*员义务，在学校各项工作中发挥先锋模范作用。
二．根据我校实际，评议工作按照*员干*、一般*员两个层次进行。对领导干*执行*的路线、方针、清政*洁、严守法纪、工作职责、顾全大局等工作进行评议；对一般*员从理想信念、政治立场、宗旨观念、工作态度、*洁自律、遵纪守法、团结同志、模范作用发挥等方面进行自查并写出自我评价材料后再评议。
三．按文件要求，学校民主评议*员工作从学习教育、调查摸底、*员自评、民主评议、总结提高五个步骤认真进行，全体*员认真学习，开展批评与自我批评，通过自查自评、开展*员互评，在此基础上评出了很多同志为优秀*员。
通过民主评议，广大教职工认为我校全体*员能够认真贯彻落实*的方针政策，确实在各项工作中能发挥*员先锋模范作用，能够站在教育改革、实施素质教育的前沿，认真做好教育教学工作和教学保障工作，对学校的发展起到了积极推动作用。
我校获得“镇江中小学**先进集体”称号后，全体*员积极创建*员示范岗，各自在岗位上建功立业。我校*员均在各项工作中均有着突出的表现。在今年“争先创优”民主评议工作中我校*员群众满意率达100％。
我校校长、**、副**、副校长，作为校级领导，又是***员。能够以身作则，严于律己，凡要求职工做到的，自己首先做到。他们心胸宽广，谦虚谨慎，集体领导，民主决策，以集体的智慧和力量办学，*洁自律，公平用人，不以权谋私，工作在先，享受在后，自觉维护学校和教职工利益，得到广大教职工的爱戴与信任。
我校的*员、干*他们都默默无闻地在自己的岗位上发挥着“一个*员，一面旗帜”的模范作用。
由于全校*员、干*、全体教职工共同的努力，丹阳六中教育教学工作蒸蒸日上，教职工工作热情空前高涨，学校的声誉日日益提高，影响日益扩大。我校*员干*坚信：只要我们按照科学发展观努力拚搏，我们丹阳六中的明天会更加灿烂。
第10篇 2011年学校民主评议行风校风工作总结
一、认识明确，领导重视
（一）学校领导组织全体干*和教职工认真学习了县教育局关于教育系统民主评议行风校风的相关文件和安排意见，使大家充分领会了行风校风评议的重大意义，统一了思想，提高了认识。
（二）学校成立了以校长任组长，分管校级领导任副组长、各年级主任、处室负责人为成员的校风评议工作领导小组，各年级也建立了以年级主任为组长www.nayishi.com，年级主任助理、*支***、教师代表为成员的校风评议小组，建立健全了组织领导机构，明确了工作职责任务。将校风评议工作纳入了学校领导的议事日程，进行了统一安排和部署。
（三）学校制定了《蓬溪中学民主评议校风工作实施方案》、《蓬溪中学民主评议校风工作日程安排》和《蓬溪中学民主评议校风问卷调查表》。对校风评议工作进行了周密安排，保证了评议工作的有序开展。
（四）学校层层召开了校风评议动员会，对师生员工进行了广泛的宣传动员，提高其参与的积极性。
（五）在学校校园网上公布了评议方案、评议内容及投诉电话和邮箱，以广泛征求教职工和社会各界的评议意见。
