第1篇 学校厉行节约总结
下西河学校“厉行节约,反对浪费”总结
下西河学校2013年6月18日 第11期
厉行节约
反对浪费
为了贯彻****___提出的关于厉行节约反对铺张浪费的重要指示精神，以湟中县教育局的活动方案为标杆，我校掀起了开展“厉行节约、反对浪费” *教育活动的高潮。上至各处室领导下到教职员工、学生都积极投身于这项活动中，为学校的健康发展贡献自己的力量。
一、宣传组织
6月6日学校组织全体教师召开了专题会，传达了教育局的相关文件，政教室制定活动的开展方式和目标，并按照贾乃宽校长提出的“全校覆盖，全员参与、管教结合，重在育人、提高效率、明确责任、加强领导，稳步推进”的要求对活动的开展进行了有条不紊的安排。
张郡校长提出了在学校通过一些具体方式做“厉行节约，反对浪费”的大力宣传工作，让每位教师和学生切实行动起来。为此次活动的顺利举行做出自己的努力。范文top100在学校及周边张贴宣传标语和倡议书，各班通过办黑板报和主题班会的方式倡议大家从具体事项做起，启发全体教职工和学生的积极性。他还提出“省一个就是赚一个”、“一步做到位，经济又实惠” 等通俗易懂的宣传口号，调动每位教师和学生参与“厉行节约，反对浪费”的积极、主动性。使大家对“厉行节约，反对浪费”、倡导可持续发展有了更新的认识，在今后的工作、生活当中以身作则去影响身边的人们勤俭节约，反对浪费。
二、自查自纠
6月7日以后，学校组织相关人员进入自查自纠阶段，针对各部门在用电、用水、用纸、办公用品等方面存在的浪费现象进行了检查和改正，同时充分发挥教师和学生的积极性，明确各教研组负责区域的水、电、灯使用办法，各教研组又明确到个人，随手随时查看，做到人走水、电断，要求各教研组负责人每天如实反映情况，认真自查、核实、统计、上报，发现问题及时纠正解决。张郡提出了建立“厉行节约，反对浪费”规章制度，明确责任人，严格统计、时时核查、定期总结；节约用水、电，随手关灯，做到人走水、电、生产设备处于关闭或待机状态；节约用纸，减少打印；回收饮料瓶、废报纸；合理利用生产原材料，防治设备“三漏”问题等具体措施。对各办公室提出了六条整改措施：
1、原来复印有用单面纸打印的现象，通过自查，现在一律用双面纸了。
2、起草稿件时习惯打印出来修改，形成了纸张的浪费。今后所有稿件起草一律用电子版修改，定稿后再打出纸质正式稿。
3、数量多的表格、通知、文件等，一律用一体机纸，不用复印纸。
4、范文写作以前飞信使用的还不够广，以后各部门通知尽可能用飞信，既节省了电话费，又节约了时间
，提高了工作效率，一举两得。
5、自查发现有人暂时离开，但计算机显示屏不关闭的现象。今后将一律实现人走显示屏就关掉或调整成节电状态。
6、食堂工作人员及时了解学生的量，住校生打饭时结合自己的饭量来打，以吃饱为准，不准浪费。
三、检查汇报
厉行节约领导小组进行了若干次检查，对学校的活动开展情况加以了解。经过检查，领导小组认为大家动起来了，也有了一定的工作成效，但也有一些
教师由于主客观原因，还没有有力的开展厉行节约活动，任然使用电炉子、热水器、电褥子等用电器。针对这些情况，领导小组提出了批评，督促其重视厉行节约活动，落到实处。
总之，我校利用厉行节约活动，在全体教职员工和学生中掀起了一波节约资源，反对浪费的高潮，成效是显著的。首先是在师生心目中树立了节约光荣、浪费可耻的信念，这使得全体师生自觉地在日常工作和学习生活中自觉自愿的贯彻节约意识，这一点是此项活动最大的收获。各班、各办公室能够根据自己的实际情况制定相应的节约方式方法，取得了明显的效果。像复印纸正反使用这一项就能够节约一半的纸张消耗，双排灯管去掉一排减少一半的用电量等等。这些方法的效果证明了厉行节约活动的必要性和有效性。从这项活动开展的情况来看，还不能说已经达到了目的，后续要做的工作还很多，因此领导小组建议将此项活动形成长效机制，在学校中深入开展下去，最终形成可操作的具体制度，以利于学校更加健康地发展。
