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班主任大赛工作总结

发布时间:2021-12-19 21:06:03 查看人数:21

班主任大赛工作总结

第1篇 班主任技能大赛总结

班主任技能大赛总结

展专业素养,感教育智慧

——宜兴埠第一小学班主任技能大赛工作总结

为了不断提升德育工作水平,进一步提高班主任的业务水平和工作能力,结合区德育工作的相关计划安排,我校于近期举办了班主任技能大赛活动。通过逐级比赛选拔的方式我校21名班主任在大赛的舞台上,同场竞技,一展风采,最终决出了一等奖2名,二等奖5名,三等奖14名。现对相关工作进行简要地总结:

1、精心组织,扎实推进。

结合区教育局德育科下发了《2013年下半年中小学(来自: 酷猫写作范文网:班主任技能大赛总结)德育工作要点》的精神,我校召开了首届中小学班主任技能大赛大赛动员会,对活动主题、目标、任务、步骤进行了明确;对比赛内容、活动组织等工作提出了要求。做到了人人知晓活动主题,人人明确比赛任务。同时为保证活动顺利的开展,我校成立了由学校分管德育校长、德育主任、班主任代表、科任教师等组成评审小组,同时,聘请区名班主任于广艳老师作为本次活动的特邀评委,确保了大赛平稳、公平、公正推进。

2、激发热情,促进提升。

本次活动,将技能大赛和班主任队伍建设结合起来,借助岗位能力比武的平台,引导广大班主任教师爱岗敬业,自觉加强班主任工作的基本知识和基本技能的学习,提升了班主任队伍整体的育人能力和水平,调动了广大班主任工作的积极性和岗位练兵的热情,有力促进了班主任岗位专业技能的提升。赛前,每一位班主任都从班级的实际情况出发,进行了精心准备,阅读了大量的书籍和相关资料,最终

呈现出来了一个个形式新颖、异彩纷呈的精彩瞬间,范文写作本次活动呈现出的主题有:

通过此次活动,不仅使班主任的教育工作理念得到了更新,而且,也使我校班集体凝聚力进一步增强,一批班主任在班级管理和德育工作中的聪明才智得以体现。同时,本次活动也为各班同学提供了展示班风和才华的舞台,收到了良好的教育效果。

3、互比互学,搭建平台。

活动为大家搭建了互相学习借鉴的平台,给予了参赛班主任一个展示自我的机会,加强了班主任之间的学习交流,分享了彼此的教育经验,展示了班主任的人格魅力,提升了班主任的工作品味。大赛活动成为了借鉴学习的良好平台。它使全体班主任深刻认识到,教育学生,要树立正确的学生观,要深入学习教育理论,由经验型向科研型、专家型转变;活动改变了班主任在大家心目中的传统定位,新时期的班主任不仅教书育人,而且能歌善舞、多才多艺,富有亲和力和人格魅力。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们将以此次活动为契机,在比赛内容、比赛结果运用等方面不断探索改进,力争形成制度规范,力争形成我校亮丽名片!

班主任大赛工作总结

班主任技能大赛总结展专业素养,感教育智慧——宜兴埠第一小学班主任技能大赛工作总结为了不断提升德育工作水平,进一步提高班主任的业务水平和工作能力,结合区德育工作的相关计…
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