第1篇 2009年会计系学生*支**员发展工作总结
*员发展工作是*内建设一项重要的经常性工作，是*员队伍建设的重要组成部分。做好发展*员工作，是加强*的执政能力建设和先进性建设，是我们*更好地团结和带领人民群众实现科学发展，扎实推进社会主义和谐社会建设的迫切需要。而*员队伍的壮大，对会计系的发展有着重大的实质意义。所以一直以来，我系都非常重视学生*支**员队伍的建设。在2009年
上半年度，会计系学生第一*支*在王克军主任，吴泽佳**的正确领导下，在支*委员与各个*员小组的共同努力下，*员发展工作取得了良好的成绩，共发展了21名入*积极分子成为新一批的预备*员，现就发展工作做如下总结：
一、严格遵循科学发展观的指导，严把入*质量关。
会计系学生第一*支*一直以来遵循科学发展观的指导与*员发展的“保证质量、改善结构，坚持标准，慎重发展”的方针，在*员发展的过程中严把质量关，从班内*员小组到年级的*员组到支委会，再到**，到系主任，层层严格审查。对入*积极分子们的学习，工作，生活，群众基础，入*动机等多方面进深入调查了解，也向他们的班内同学，课任老师，辅导员等多方面去了解他们的日常表现，保证了发展对象的质量。在初步确定发展对象名单后，支委会迅速精心地准备21名同学的入*志愿书，成绩表，群众意见总结等多份审查材料，并上呈至王克军主任审查。王主任日常工作繁忙，所以经常会晚上加班加点看发展对象的审查材料，对材料的内容查看非常仔细认真。同时，王主任还牺牲周末的休息时间来与发展对象们谈心，在谈话中注重引用**的最新理论成果，考察发展对象对科学发展观的理解。对新*章学习情况，有意识有重点的帮助发展对象提高政治理论水平。
二、*支**员们高度重视并认真对待*员发展工作。
在王克军主任，吴泽佳**的正确带领下，*支*的支委，*员小组组长们对*员发展的每一环节的工作都非常谨慎而认真地完成，对在发展工作中出现的问题及时向主任，**请教，对有关问题通过开支委会议、*员小组会议、调研、个别交谈等形式予以解决。*支*把科学发展观作为*章、马列主义学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，以*员小组为单位，举办各种形式的学习活动，及时为入*积极分子提供学习资料，不断提高入*积极分子的思想政治觉悟和理论水平。
2009年上半年度，会计系学生第一*支*的*员发展的工作，取得了良好成效，但同时我们也清楚知道工作中存在着不足，为了进一步推进*员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展*员工作的质量，我*支*以后必定会更加认真做好以下几点：
1、在入*积极分子队伍建设方面，要建立健全的入*积极分子推荐制度，并切实做好入*积极分子的培养工作，把*员小组的工作真正地发挥出来；
2、在*员发展工作宏观管理方面，要更加明确*支*对*员发展工作实行计划管理，增强发展*员工作的计划性；
3、在履行发展*员程序方面，要建立健全发展*员票决制。
第2篇 2014年大学生生涯发展中心办公室个人部门培训总结范文
岁月如梭，光阴似箭，转眼间这学期担任办公室部长的工作已近尾声。根据大学生生涯发展中心的工作安排，我组织策划了从5月17日——6月7日为期三周的办公室部门培训。主要负责本部门三个干事的办公室部门基本文书工作的培训工作，现将本次工作开展情况作总结汇报。
本次部门培训主要有三块内容：会议记录、一周要事、下周安排。采取每周工作轮换制，即部门三个干事一周分别编写完成以上三种工作的一种，以后每周依次轮换。考核方式为：首先由我整理出本次部门培训的相关资料模板并发到办公室邮箱供参与培训的人员参考，然后于周一部门例会时分配每位干事具体工作，要求他们于周五前发给副部进行初次修改，最后是副部将她的修改版和干事的原稿一起整理发给我进行评改、总结，并于下次部门例会打印出部门干事原稿和终稿，在会上指出他们在工作中的错误、进行相关专业知识的讲解、进行点评总结。
在培训之初，他们上交的工作原稿都比较粗糙，存在不少的格式问题和细节错误，也不够标准化和规范化。针对此问题，我在会前对他们出现的问题进行了详细的记录，并在会上对每份原稿都进行了细致、耐心的讲解和纠正。培训期间，干事们也针对自己和别人的问题仔细听、认真记。在接下来的几次培训中，他们有了很大的进步和提高，在格式上规范了很多。所以后期的工作重点，我放在了对内容的改进上。
总体来说，本次部门培训取得了较好的效果，当然，也存在可以改善的空间。由于本次部门培训时间定的比较靠后，间接地影响了培训内容的多样性，培训也缺乏必要的专业性，以后会往这方面完善。但是，不可否认的是，本次培训的积极意义和立竿见影的效果。经过这次培训，不仅干事们学到了办公室基本文书工作的编写知识，有了提高，在部门内部，也促进了大家相互之间的沟通和了解，增强了部门凝聚力。
部门培训对部门人员的专业素质提高和一个部门的可持续发展、是否后继有人有着重要意义。相信，部门培训会越办越好。
第3篇 2015上学期大学生就业与职业发展协会学期总结范文
一.迎接挑战,知难而上
首先,我要感谢学校的领导，他们的信任、支持和我们协会的发展息息相关，没有他们，也就没有就业协会的今天。当然，在此期间里，我们协会成员为了发展与进步也做出了积极的贡献，为本协会的未来打下了深厚的基础。
本学期，我们协会在学院领导的帮助下,成功举办了首届”移动杯”大学生创业策划大赛;大型校园招聘会;首届”智远杯”就业文化周。使得大学生就业与职业发展协会成为钦州学院最有影响力的社团之一。
二.开拓进取，面对现实
我们协会会员达到一百多人，这是我们相对其他社团的一大优势。我思考着：究竟我们社团的魅力在哪呢？经过一个多学期的发展与进步，最终我能感觉到，协会里面的成员，每一位都是很用心，很认真的去做每一件事情，在遇到困苦的时，大家能站在同一战线上，共同的去面对，很多事情，关键是要看我们怎么去面对。
三.丰富生活，展现风采
细细回味在协会里面的生活，发现一切是那么丰富多彩，我们的硕果累累。我们一起举办了首届“移动杯“大学生创业策划大赛，它让我们提前认识什么是职业生涯，明白创业是一个多么艰苦的过程；我们一起举办了“钦州学院大型校园招聘会”，它让我们更好的学习就业知识，了解社会招聘人才的要求；我们一起参加了“雷锋月”冯子材故居义务劳动，它提高了我们劳动的热情，培养不怕苦，积极弘扬雷锋精神；我们一起参加了“与英语协会的篮球友谊赛”它让我们认识了朋友，懂得了一个团队协作的精神；还有我们一起到铭德烧烤，这联络了我们全体会员的感情，加大了会员之间的交流，活跃了协会内部气氛。还有最大的亮点就是，我们举办了首届“智远杯”就业文化周活动，这次活动我们做了大量的工作，历经了“就业文化周”开幕式；“就业文化周”就业知识讲座；大学生就业才艺大赛初赛；礼仪培训讲座；大学生就业才艺大赛决赛曁首届“智远杯”闭幕式。通过“就业文化周”活动，它让我们正确认识自己，了解就业形势，了解就业市场现状，提高了就业及创业能力，增强了我们对就业的信心。
四.通力合作，服务同学
为了使得协会会员素质的不断提高，做到以身作则，我们组织了一些实践活动来锻炼会员的能力，我们亲自邀请过中国人寿保险公司钦州分公司企业策划部的邱海来为同学们做就业知识讲座；我们邀请过封彬贤老师来为同学们做礼仪知识培训；这些都是面向全体同学的课堂。更值得一提的是，在“就业文化周”之大学生就业才艺大赛决赛曁首届“智远杯”闭幕式的那个晚上我们不但邀请到了学校的张智老师，丁越华老师，裴以明老师和熊拯老师出席，还邀请到了钦州人力资源部周国霞部长，韦智海经理出席。由他们亲临现场为我们参赛的十位选手作指导，这是全体同学的荣幸，更是我们协会的荣幸。那个晚上艺术楼的演播厅，全场座无虚席，精彩的就业才艺表演得到了同学们的好评，得到了老师们的极大赞扬。这给了我们协会很大的鼓励，相信有了他们的支持，我们协会在以后的日子里会发展的更好，更大的为同学们服务。
五.展望未来，踏实前途
大学生就业与职业发展协会到今为止仍然是一个需要不断学习的协会，它在社团各个方面的建设当中还具有不少的问题，我们不能放松，我们还要继续保持艰苦奋斗，戒骄戒躁的作*，把社团的建设与发展为己任，把社团运行到一个理想的轨道上去，使得社团能健康.向上.高速的运作。与此同时，我们还要不断的吸收和借鉴先进的发展观，使得社团在未来的环境中仍然能强劲的发展，这不仅是我们这一批人的理想，同样，也是我们的奋斗目标。
第4篇 科技大学发展大学生*员的工作总结
科技大学发展大学生*员的工作总结 大学生*员的发展工作是高等学校**工作的重要组成部分，它是学生*支*一项长期而艰巨的任务。加强高校发展学生*员工作要以*的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路，力求实现理论和实践的创新。基于以上认识，我院在坚持标准，保证质量的前提下，努力探索、大胆实践、创新性做好大学生*员发展工作。现将此项工作总结如下。一、目前大学生的特点 目前，大学生思想比较活跃，容易接受新东西，可塑性比较强，是*的事业的接班人。但是， 受不良影响，也存在一些问题。 1.社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的影响。由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入*的大学生中，不少大学生的入*动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型发展到了功利型，认为入了*可以凭一张*票找一份理想的工作，可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取钱财，可以……如此等。总之不少大学生已把入*视为一种实现个人利益的途径。随着我国的对外开放，社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展，价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用，讲经济效益，讲竞争，讲等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响，以致影响到大学生*员的价值观念和生活态度。在大学生中，有些人把金钱放在首位，把物质利益看得过重，甚至把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，在现实生活中凡事讲“实惠”，容易受“金钱至上”、“拜金主义”思想的侵蚀。在处理集体利益与个人利益上，有的学生*员推崇的是个人主义，以我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。重个人利益，轻国家集体利益。讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了；讲报酬、讲索取、讲享受的多了。如此等等都与我们*的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。2.大学生正处于黄金年龄，二十来岁，也正是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小，处世不深，加入*组织的时间不长，受教育和锻炼的时间短，缺乏*性锻炼，思想容易产生困惑，认识容易出偏差，对错误思想的分辨力不强，对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点，而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。二、根据大学生特点，创造性做好大学生*员发展工作。1、坚持“四早”,建设好学生入*积极分子队伍。学生入*积极分子是高校学生*员队伍的源泉。加强学生入*积极分子队伍建设是高校发展学生*员工作的基础。我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入*积极分子队伍。早启发，在入学教育时向新生介绍学校学生**工作情况,讲解如何争取入*等，激发新生的政治热情,启发他们向*组织递交入*申请书。早引导，青年学生递交了入*申请书,*组织应积极引导其以实际行动创造条件争取入*。早选苗，经过一段时间的学习、工作、生活等锻炼,一部分学生脱颖而出，*组织应及时发现，并将有培养前途的入*积极分子择优进行重点培养。早培养，对积极分子中的好苗子，*组织应通过各种途径重点进行有效的培养教育。坚持“四早”，建立学生入*积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入*积极分子不断地以实际行动创造条件争取入*；有利于学生入*积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入*积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生*员提供可靠保证，目前，我院有近1300多学生递交了入*申请书，占学生人数的96％。2、健全三级培训模式,完善培训机制。坚持学生入*积极分子培训以学校*校为主导，由“年级业余*课学习小组———院(系)*课———学校*校”共同构成的结构完整、分工合理的入*积极分子三级培训体系。年级业余*课学习小组*支*负责指导，院(系)*校由*总支负责组织，学校*校由校*委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。年级业余*课学习小组活动要有计划、有记录，并能长期经常性开展活动，形式多样化。然后再经院*课系统集中学习，并将积极分子参加年级和院*课学习情况作为推荐参加学校*校及吸收入*的重要参考依据。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入*积极分子的表现情况,经*组织考察而定的。截至目前为止，参加年级业余*课学习小组的几近100％，参加院*课的同学有90％多，选送学校*校学习的累计将近500多人。3、创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果。目前，学校*校对入*积极分子培训时间短，一般都集中在一个月时间左右；内容单一，以授课为主,效果不够理想。为切实达到培训的效果,要拓展培训环节，创新培训形式。年级业余*课学习小组则正好弥补这种不足，它学习时间一般比较连续，可以经常进行新知识的学习。充分拓展培训内容与环节,除理论授课外，增加“研讨（座谈）”环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心得体会；“自学”环节，指定书目自学，撰写读书笔记；“实践”环节，实践包括校内公益劳动、青年志愿者活动和校外的寒暑期社会实践活动及平时的参观学习、社会调查等。规定必须参加社会实践活动并上交社会实践总结或心得体会；必须按指定书目自学并上交读书笔记;必须上交*校学习总结和学习心得体会等等，才准予参加结业考试。学生入*积极分子参加*校学习的过程，是继续接受*组织全面培养教育考察的过程,更是*组织对其全面培养教育考察的过程。这样的培训，时间充足，环节完善，形式多样，内容丰富，效果较好。4、实行学生*员班级蹲点制度。为发挥高年级学生*员的核心作用，加强低年级入*积极分子培养工作，实行学生*员班级蹲点制度。每两名高年级*员负责一个低年级班级，作为此班级的副班主任，配合班主任及院里做好本班工作。*员副班主任重点做好入*积极分子的培养工作，及时、定时的了解学生思想动态，做到每个月与负责班级同学进行一次交谈，并给予引导和帮助，然后定期向*支*汇报。同时，各蹲点班级学生*员负责同学之间也定期进行交流，以达到了解整个院每个班甚至每个人的思想活动状态。5、多种形式和途径加强对积极分子的培养。（1）在三级培训的基础上，设立了积极分子接待日，做好积极分子接待工作，及时了解积极分子的思想动态。*支*每周四晚上7：30－9：00在院办公室230室进行积极分子接待，接待人及联系方式开学初都在每个班级公布。设立积极分子接待日给积极分子创造了更好的找组织谈话的机会，让他们感受到*组织的大门始终向他们开着，同时也使*组织及时了解了积极分子的思想状况。(2)设立民意调查量化表和群众征求意见薄，建立动态档案库。*支*在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见，而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象，*支*采取“分时逐个”征求意见的方法，以便深入了解，确保成熟一个发展一个。同时，*支*还采用量化调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解，这样会使调查的范围更广，使调查的结果量化、标准化。（3）充分利用网络加强培养工作，通过我院学生*支*网页的建设，将一些有关内容通过网络传播，扩大教育面。（4）创新班主任、*支*、团总支学生会和*课学习小组四级考察培养机制。思想往往通过行动来体现，因此我们在日常的学习、生活、工作中，通过班主任、*支*、团总支学生会及*课学习小组等的考察，为发展工作提供了强有力的思想保证。6、建立再教育、再培养、再锻炼的结构模式。对己经入*的学生，开展后续教育。通过*支*的组织活动加强*员的政治学习，提高*员的思想理论水平，增强*员的*性修养。通过***、思想汇报等形式的活动，使预备*员看到自己的不足，明确自己的奋斗目标，提醒预备*员要严格要求自己，处处以*员的标准对照自己的一言一行，处处做群众的模范，处处起到带头作用，促进学生*员自身的发展与素质的提高，更促使学生*员时刻对自己高标准、严要求，克服入*到站的心理。给预备*员交任务，压担子，提供锻炼的机会。由于大学生中积极分子比较多，支*的培养任务重，学生*员在*员培养方面发挥着重要的作用。（1）让学生*员担任业余*课学习小组的负责人，负责制定学习计划，并负责学习计划的具体实施，通过担任*课业余小组的负责人，对学生*员提出了更高的要求，使他们在活动中受到教育，得到锻炼。（2）学生*员还担任积极分子的接待和培养工作，让每一名学生*员定向负责积极分子的培养工作，让他们经常找积极分子谈话，了解积极分子的思想动态，帮助他们不断取得进步。此外，让学生*员担任副班主任，既是对*员很好的锻炼，又充分发挥了学生*员的作用。让高年级的学生*员担任低年级的副班主任的工作，以学生*员的先锋模范作用带动低年级学生的进步和成长，既协助了学校对各班级的管理，又促进了各班级学风、班风的建设。⑶、在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥*员的作用，使*员受到锻炼，提高素质。学生*员在学校学生工作中是一支不可缺少的队伍，学生*员队伍是一个优秀的群体，他们既能以自身良好的素质带动其它同学，促进校风的发展，又能在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军，担当重任。让他们成为学习马列著作的骨干，让他们成为信息员，成为联系群众的骨干，让他们了解情况及时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求，为学校学生工作做贡献。 三、取得的成绩 在已有实践和实践成果的基础上，课题组从2000年开始，按照*的组织发展指导思想，探索出了一条符合在校大学生特点的*支*工作模式。2000年，成立了学生*支*，健全组织结构，发展学生*员45名，其中有7名获优秀毕业生*员称号，*支*也获包头钢铁学院优秀*支*称号，课题组第一完成人*总支副**张光存同志被学校评为优秀***员。2001年，继续完善管理制度，加强支*建设，发展了53名*员，*员调查满意率为96%，外围单位反馈口碑较好，*总支被评为校级先进基层*组织，同时学生工作获得由**自治区教育厅和内蒙团委授予的学生工作先进集体称号，*总支被中共**自治区高等学校工作委员会和自治区教育厅*组联合授予先进基层*组织荣誉称号。2002年，组织完成相关论文，发展*员62名，完成对积极分子的建档工作，递交入*申请书的同学占全体同学的96％，组织的社会实践“走进国际重要湿地――2002湿地使者行动”中获得由世界自然基金会、国家林业局《湿地公约》履约办公室和社联合颁发的二等奖荣誉证书，同时被自治区、包头市分别授予全区“三下乡”优秀志愿者服务队和包头市“三下乡”先进集体称号。2003年，学生*支*获得校级先进基层*组织称号。为贯彻校园道德文明建设，再造鹿城秀美环境，4月12日和包头市环保协会在麻池进行了一次“鹿城学子携手共建绿色家园”千人义务植树活动。 和105子弟小学进行了共建。张光存同志被授予自治区优秀***员2004年，院*课学习6次，专题讲座3次，累计1300多人次参加。毕业生*员考上研究生9人，占考研学生比例为 39％，四级通过率达100％，获得优秀学生干*占96％，组织的暑期社会实践获包头市优秀社会实践队称号，其中两名学生*员任腊春和王会超，一个获**自治区优秀志愿者称号，一个获包头市优秀志愿者称号，课题组第三完成人学生二支***刘玉明同志获包头市社会实践优秀指导教师称号。总之，我院在学生组织发展工作中， 既坚持原则，又在前进中不断进行探索，努力实践，大胆创新，为做好在校大学生组织发展工作不断努力奋斗。 **科技大学
科技大学发展大学生*员的工作总结
第5篇 大学生*员学习科学发展观个人总结
*的理论需要我们学习，需要我们实践。理论的学习需要有心者，理论的实践需要有志者，理论的创新更需要有智者。作为一名大学生*员，在此次深入学习实践科学发展观的过程理，我深深地感到了收获之深远，责任之重大。
科学发展观，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”其理论之高远，眼光之宽阔，正是我们*在执政过程中锻炼成熟的体现，其理论体系关系到民族振兴，人民安康。在深入学习的过程中，我深切得感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟：切实落实科学发展观，才能更好地成长成才，才能更好地实现价值，才能更好地报效祖国，下面是我学习的点滴体会。
一、科学发展观是指导我们的价值观、世界观，深入学习科学发展观，就是我们青年责任和使命
科学发展观是伟大的理论，体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了___思想的理论与实践相结合思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不是空乏的口号，是实实在在的，是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观，指导我们做一个人格健全的人，做一个对社会有用的人。
百年前，国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》，大声疾呼“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂，振奋人心，言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年，如何使自己“智”，如何使自己“富”，如何使自己“强”，如何使自己“独立”，如何使自己“自由”，如何使自己“进步”，进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为，在社会发展和观念更新的时代，科学发展观的深入学习，意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义，才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向，才能在正确的价值取向中全面成长成才。学习科学发展观，不仅仅是执政者的任务，也不仅仅是我们大学生*员的任务，而是我们每个青年的必修课。认真践行科学发展观，做到言行一致，意志坚定，认真负责，积极向上，团结合作，敢于超越自我，才能继承和发展*的事业。
二、深入学习科学发展观，要把我们自身的发展与理论的学习结合起来
科学发展观，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”运用到我们个人发展上，就要求我们每个青年大学生要全面协调发展。
从知识结构上来讲，我们应该学有所专，识有所长，但知识的广博更不可忽视，特别是人文知识不可忽视。我们不应该局限于自己的所学专业，而忽略其他相关知识的接触。我是一名历史系的学生，对此深有感触。在史学学习上，我偏爱中国古代史，可要学好古代史，就要接触中国传统的典籍，而其中很多都是文学作品，比如鲁迅先生誉为“史家之绝唱无韵之离骚”的《史记》。要更深入地了解古代社会的政治、经济、文化、科技、思想状况，没有相关的政治、经济、文化、科技、哲学等学科的理论学习，是无法更深入地做历史研究的。而对于理工科同学来说，必要的大学人文素养的培养更是必不可少的，我们的传统文化对我们自身修养的提升至关重要。而要真正做到知识结构合理，博专相兼，就要求我们个人科学发展、和谐发展、综合发展。
第6篇 大学发展大学生*员的工作总结
一、目前大学生的特点
目前，大学生思想比较活跃，容易接受新东西，可塑性比较强，是*的事业的接班人。但是， 受不良影响，也存在一些问题。
1.社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的影响。由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入*的大学生中，不少大学生的入*动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型发展到了功利型，认为入了*可以凭一张*票找一份理想的工作，可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取钱财，可以……如此等。总之不少大学生已把入*视为一种实现个人利益的途径。
随着我国的对外开放，社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展，价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用，讲经济效益，讲竞争，讲等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响，以致影响到大学生*员的价值观念和生活态度。在大学生中，有些人把金钱放在首位，把物质利益看得过重，甚至把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，在现实生活中凡事讲“实惠”，容易受“金钱至上”、“拜金主义”思想的侵蚀。在处理集体利益与个人利益上，有的学生*员推崇的是个人主义，以我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。重个人利益，轻国家集体利益。讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了；讲报酬、讲索取、讲享受的多了。如此等等都与我们*的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。
2.大学生正处于黄金年龄，二十来岁，也正是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小，处世不深，加入*组织的时间不长，受教育和锻炼的时间短，缺乏*性锻炼，思想容易产生困惑，认识容易出偏差，对错误思想的分辨力不强，对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点，而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。
二、根据大学生特点，创造性做好大学生*员发展工作。
1、坚持“四早”,建设好学生入*积极分子队伍。学生入*积极分子是高校学生*员队伍的源泉。加强学生入*积极分子队伍建设是高校发展学生*员工作的基础。我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入*积极分子队伍。早启发，在入学教育时向新生介绍学校学生**工作情况,讲解如何争取入*等，激发新生的政治热情,启发他们向*组织递交入*申请书。早引导，青年学生递交了入*申请书,*组织应积极引导其以实际行动创造条件争取入*。早选苗，经过一段时间的学习、工作、生活等锻炼,一部分学生脱颖而出，*组织应及时发现，并将有培养前途的入*积极分子择优进行重点培养。早培养，对积极分子中的好苗子，*组织应通过各种途径重点进行有效的培养教育。坚持“四早”，建立学生入*积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入*积极分子不断地以实际行动创造条件争取入*；有利于学生入*积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入*积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生*员提供可靠保证，目前，我院有近1300多学生递交了入*申请书，占学生人数的96％。
2、健全三级培训模式,完善培训机制。坚持学生入*积极分子培训以学校*校为主导，由“年级业余*课学习小组———院(系)*课———学校*校”共同构成的结构完整、分工合理的入*积极分子三级培训体系。年级业余*课学习小组*支*负责指导，院(系)*校由*总支负责组织，学校*校由校*委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。年级业余*课学习小组活动要有计划、有记录，并能长期经常性开展活动，形式多样化。然后再经院*课系统集中学习，并将积极分子参加年级和院*课学习情况作为推荐参加学校*校及吸收入*的重要参考依据。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入*积极分子的表现情况,经*组织考察而定的。截至目前为止，参加年级业余*课学习小组的几近100％，参加院*课的'同学有90％多，选送学校*校学习的累计将近500多人。
3、创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果。目前，学校*校对入*积极分子培训时间短，一般都集中在一个月时间左右；内容单一，以授课为主,效果不够理想。为切实达到培训的效果,要拓展培训环节，创新培训形式。年级业余*课学习小组则正好弥补这种不足，它学习时间一般比较连续，可以经常进行新知识的学习。充分拓展培训内容与环节,除理论授课外，增加“研讨（座谈）”环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心得体会；“自学”环节，指定书目自学，撰写读书笔记；“实践”环节，实践包括校内公益劳动、青年志愿者活动和校外的寒暑期社会实践活动及平时的参观学习、社会调查等。规定必须参加社会实践活动并上交社会实践总结或心得体会；必须按指定书目自学并上交读书笔记;必须上交*校学习总结和学习心得体会等等，才准予参加结业考试。学生入*积极分子参加*校学习的过程，是继续接受*组织全面培养教育考察的过程,更是*组织对其全面培养教育考察的过程。这样的培训，时间充足，环节完善，形式多样，内容丰富，效果较好。
4、实行学生*员班级蹲点制度。为发挥高年级学生*员的核心作用，加强低年级入*积极分子培养工作，实行学生*员班级蹲点制度。每两名高年级*员负责一个低年级班级，作为此班级的副班主任，配合班主任及院里做好本班工作。*员副班主任重点做好入*积极分子的培养工作，及时、定时的了解学生思想动态，做到每个月与负责班级同学进行一次交谈，并给予引导和帮助，然后定期向*支*汇报。同时，各蹲点班级学生*员负责同学之间也定期进行交流，以达到了解整个院每个班甚至每个人的思想活动状态。
5、多种形式和途径加强对积极分子的培养。（1）在三级培训的基础上，设立了积极分子接待日，做好积极分子接待工作，及时了解积极分子的思想动态。*支*每周四晚上7：30－9：00在院办公室230室进行积极分子接待，接待人及联系方式开学初都在每个班级公布。设立积极分子接待日给积极分子创造了更好的找组织谈话的机会，让他们感受到*组织的大门始终向他们开着，同时也使*组织及时了解了积极分子的思想状况。(2)设立民意调查量化表和群众征求意见薄，建立动态档案库。*支*在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见，而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象，*支*采取“分时逐个”征求意见的方法，以便深入了解，确保成熟一个发展一个。同时，*支*还采用量化调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解，这样会使调查的范围更广，使调查的结果量化、标准化。（3）充分利用网络加强培养工作，通过我院学生*支*网页的建设，将一些有关内容通过网络传播，扩大教育面。（4）创新班主任、*支*、团总支学生会和*课学习小组四级考察培养机制。思想往往通过行动来体现，因此我们在日常的学习、生活、工作中，通过班主任、*支*、团总支学生会及*课学习小组等的考察，为发展工作提供了强有力的思想保证。
6、建立再教育、再培养、再锻炼的结构模式。
对己经入*的学生，开展后续教育。通过*支*的组织活动加强*员的政治学习，提高*员的思想理论水平，增强*员的*性修养。通过***、思想汇报等形式的活动，使预备*员看到自己的不足，明确自己的奋斗目标，提醒预备*员要严格要求自己，处处以*员的标准对照自己的一言一行，处处做群众的模范，处处起到带头作用，促进学生*员自身的发展与素质的提高，更促使学生*员时刻对自己高标准、严要求，克服入*到站的心理。
给预备*员交任务，压担子，提供锻炼的机会。由于大学生中积极分子比较多，支*的培养任务重，学生*员在*员培养方面发挥着重要的作用。（1）让学生*员担任业余*课学习小组的负责人，负责制定学习计划，并负责学习计划的具体实施，通过担任*课业余小组的负责人，对学生*员提出了更高的要求，使他们在活动中受到教育，得到锻炼。（2）学生*员还担任积极分子的接待和培养工作，让每一名学生*员定向负责积极分子的培养工作，让他们经常找积极分子谈话，了解积极分子的思想动态，帮助他们不断取得进步。此外，让学生*员担任副班主任，既是对*员很好的锻炼，又充分发挥了学生*员的作用。让高年级的学生*员担任低年级的副班主任的工作，以学生*员的先锋模范作用带动低年级学生的进步和成长，既协助了学校对各班级的管理，又促进了各班级学风、班风的建设。⑶、在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥*员的作用，使*员受到锻炼，提高素质。学生*员在学校学生工作中是一支不可缺少的队伍，学生*员队伍是一个优秀的群体，他们既能以自身良好的素质带动其它同学，促进校风的发展，又能在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军，担当重任。让他们成为学习马列著作的骨干，让他们成为信息员，成为联系群众的骨干，让他们了解情况及时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求，为学校学生工作做贡献。
三、取得的成绩
在已有实践和实践成果的基础上，课题组从2000年开始，按照*的组织发展指导思想，探索出了一条符合在校大学生特点的*支*工作模式。
2000年，成立了学生*支*，健全组织结构，发展学生*员45名，其中有7名获优秀毕业生*员称号，*支*也获包头钢铁学院优秀*支*称号，课题组第一完成人*总支副**张光存同志被学校评为优秀***员。
2001年，继续完善管理制度，加强支*建设，发展了53名*员，*员调查满意率为96%，外围单位反馈口碑较好，*总支被评为校级先进基层*组织，同时学生工作获得由**自治区教育厅和内蒙团委授予的学生工作先进集体称号，*总支被中共**自治区高等学校工作委员会和自治区教育厅*组联合授予先进基层*组织荣誉称号。
2002年，组织完成相关论文，发展*员62名，完成对积极分子的建档工作，递交入*申请书的同学占全体同学的96％，组织的社会实践“走进国际重要湿地――2002湿地使者行动”中获得由世界自然基金会、国家林业局《湿地公约》履文章来源于新灵山网站,更多免费文章请访问www.lsx165.com约办公室和中国青年报社联合颁发的二等奖荣誉证书，同时被自治区、包头市分别授予全区“三下乡”优秀志愿者服务队和包头市“三下乡”先进集体称号。
2003年，学生*支*获得校级先进基层*组织称号。为贯彻校园道德文明建设，再造鹿城秀美环境，4月12日和包头市环保协会在麻池进行了一次“鹿城学子携手共建绿色家园”千人义务植树活动。 和105子弟小学进行了共建。张光存同志被授予自治区优秀***员
2004年，院*课学习6次，专题讲座3次，累计1300多人次参加。毕业生*员考上研究生9人，占考研学生比例为 39％，四级通过率达100％，获得优秀学生干*占96％，组织的暑期社会实践获包头市优秀社会实践队称号，其中两名学生*员任腊春和王会超，一个获**自治区优秀志愿者称号，一个获包头市优秀志愿者称号，课题组第三完成人学生二支***刘玉明同志获包头市社会实践优秀指导教师称号。
总之，我院在学生组织发展工作中， 既坚持原则，又在前进中不断进行探索，努力实践，大胆创新，为做好在校大学生组织发展工作不断努力奋斗。
第7篇 大学生发展总结
大学生学年个人总结
大学生学年个人总结
大学生学年>;个人总结
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作，有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间（多是相对其他同学而说的，在总时间上，在与学习时间对比并不是很多）又怎能将学习搞好？我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；范文写作经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
思想上：认真学习马列主义___思想，学习dxp建设有中国特色的社会主义理论，学习十五大文件和朱容基总理所做的政府工作报告，结合江___>;三个代表的讲话，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受*的教育，经辅导员推荐，参加业余高级*校入学考试，取得了到高级*校学习的资格。在*校中认真学习，深刻领悟，以优秀学员的身份毕业，新生部仅有三个。今年暑假，又到中国革命的胜地--延安考察学习。在这块革命先烈战斗了十三年的神圣土地，我切身体会到了当时环境艰苦，生活的艰辛。通过看图片，听老红军做的报告，参观旧址，我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利，坚定了共产主义信念，积极向*组织靠拢，并决心接受*的考验，以实际(来自: 在 点 网:酷猫写作范文网大学生发展总结)行动来展现在*的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个*员的标准严格要求自己。
在工作上：为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我同时在学工处领导下的校风校纪纠察队、综治委领导下的校大学生治安服务队和防火委领导下的校大学生义务消防监督队中任职，在班里任副班长，可以说社会工作很多。在纠察队中任分队长，工作勤恳，大胆负责，受到学工处加分表扬；在治安服务队工作出色，宣传、组织工作措施得力；认真学习法律知识，受综合委办公室委托、代表电子城街道办事处参加由雁塔区组
织的社会治安综合治理知识竞赛受到综治委的加分表扬。在监督队中，协助防火委办公室进行防火安全检查中，因工作得力受到加分表扬。最近，被选举为副大队长，兼任监督队队长。另外在学生会中，因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选。在班里，作为副班长，处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评，还是使本班一举成名的近三十人的无偿献血的宣传、组织，还是献血后海报宣传，还是到赛场为本班乒乓球队加油助威，还是奖学金的发放我总是冲在前，也因此被评为校级优秀学生干*。回首一看，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。
日常生活上：尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入，又能接触社会，何乐而不为呢？靠一小时十五元的家教，再加上奖学金，又搭上生活费，买了一台二手电脑，配置不错。学通信，在现代这样一个激烈竞争社会立足，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑是要被淘汰的。
另外，在组织第一届防火知识竞赛中挑大梁，为本次竞赛成功举办立下汗马功劳。思想汇报专题本次活动受到校领导及有关部门领导大加赞赏，经陈副校长同意，由防火委下发文件，防火委、*委宣传部、学工处、团委、保卫处五家单位联合通报表扬包括我在内的十五名同学，这可能在本校历史上绝无仅有的。
以上是我对大一下学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。
大学生学年个人总结就介绍到这里，查看更多优质范文，请上酷猫写作范文网
第8篇 2009年度工作总结报告大学生发展联盟工作总结
09年度，128大学生发展联盟在校团委的正确领导下，在社团联合会的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面大胆开展工作，继承并发展了“校园周末文化广场”活动，继续开创了我校学生社团工作的新好局面。
一、关注社会热点，深化理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。本届128大学生发展联盟自始就倡导学生社团组织利用各种形式，开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动，组织和带领大家学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及*的十六大精神，在全校范围内再次掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮，使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。
二、以“三自”方针为宗旨，加强干*队伍自身建设、精简机构、提高办事效率，提高校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。
3、加强社团干*业务培训，建设一支高素质的干*队伍。过硬的干*素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此，我们通过干*素质培训班，采取“领袖风采”活动、集中学习、经验交流等形式，对社团全体干*进行了培训，培养了干*的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了128大学生发展联盟干*的思想素质和业务素质。
4、建设社团心灵家园，加强人文关怀，增强会员的凝聚力和战斗力。为了缩短学生干*之间的磨合期，进一步增强其向心力、亲和力、凝聚力，把其真正建设成干*的心灵家园，128大学生发展联盟以直属团支*为依托，利用日活动时间开展了社团联赛等多项文体活动，通过一系列的活动，加强了干*的团结和交流，使社团真正成为了一个整体。同时，保留了会员的成员档案，引入亲情管理，创造一种温馨和谐的工作氛围。
三、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。开辟各种渠道，收集各方信息，架起学生与学生沟通桥梁。128大学生发展联盟自成立以来坚持维护会员利益，反映会员心声。怎样更好地维护会员利益一直是我们想的最多的事情，我们通过**及部长例会、座谈会、调查问卷、等形式，广泛收集会员们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的组织学生与学生之间的恳谈会，现场回答解决会员们提出的问题。
四、促进社团学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。积极开展社团活动，丰富学生的课余生活，调动学生对生活积极性，为我校广大学生营造一个良好的生活及学习环境，增强了广大学生的主人翁意识，一定程度上调动了广大学生参与活动的积极性。当代青年要有所发展，离不开丰富的知识和过人的才能。为此，社团邀请各种类型的讲座作为日常工作。为浓郁校园文化气息，丰富大学生课余生活，锻炼大学生演讲及语言表达能力，增强大学生现场反应能力及有效知识储备，提高我社团大学生的综合素质。我们举办谈话培训、礼仪培训、辩论赛培训、四家社团联合交流会、“千龙之旅”爬山活动、社团庆典、多次与兄弟社团开展友谊联会等多项活动，并且在第四届社团文化月中承办了“绑腿跑”比赛。我们所举行的活动得到了广大学生的积极参与和全体会员的广泛支持，并获得好多奖项。
五、本届的成功之处。
1、加强学生干*队伍建设，坚持务实、高效的工作作*，基础性工作扎实到位。
2、立足本职，联合校外，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求
3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校文化建设和发展当中
