第1篇 “喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”活动总结
/article/' target='_blank'>总结
xx 婧
为了深入学习贯彻以***总**为核心的*中央对少年儿童的关怀和希望，鼓励学生自主表达纯真的情感和真实的心声，2022年“六一”儿童节期间，xx小学举行了“喜迎十九大 我向习爷爷说句心里话”主题队会活动。
校长刘海燕、大队辅导员和各班班主任、班干*高度重视这次主题活动，早布置、早准备，各年级少先队员通过查资料、问家长等多种形式了解十九大相关内容。队会上，辅导员黄雅静老师向队员们深情地讲述了*的十八大以来国家的新进步新发展。近年来，习爷爷对少年儿童的寄语也激励着一批批优秀的好少年。
在“六一”新队员入队仪式上，队员们在队旗下庄严的宣誓，并向习爷爷说出了自己的心里话——六年级黄育蕊说：“习爷爷，我要好好学习,好好劳动，好好锻炼, 长大了为家乡做贡献!” 五年级的盛一豪的心里话是“习爷爷，我要好好练习足球，长大为中国男足冲出亚洲走向世界而努力!”四年级李雯涵说：“习爷爷，我要向雷锋叔叔学习，成为像他一样对人民有有益的人!”一年级杨鑫怡说：“习爷爷，我要在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民，我一定会做到的!”一句句充满稚气的话语体现了孩子们对习爷爷的承诺，同时，也为自己树立了正确的人生观。
本次活动，进一步引导少先队员们践行习爷爷对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字要求；以学习雷锋、学习十九大、服务社会、向习爷爷说句心里话为主题，正面引导了少先队员立志向、筑梦想的热情，坚定了同学们热爱*，热爱祖国，热爱人民的决心，增强了少先队员红领巾心向*的使命感。
xx小学
2022.6.
第2篇 2022喜迎十九大—我向习爷爷说句心里话活动总结
2022喜迎十九大—我向习爷爷说句心里话活动总结
根据xx县少先队工作委员会、xx县教育体育局永团联发20222号文件关于印发关于落实自治区少工委六届四次会议精神的通知精神，为深入学习贯彻*的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实***总**等中央领导对少先队工作的重要指示以及以及全国少工委七届二次全会、自治区团委十一届六次全会精神，我校积极组织开展了“喜迎十九大—我向习爷爷说句心里话”系列活动。学校高度重视此项工作，要求少先大队负责制定活动方案并组织各少先中队开展工作。活动中安排了主题队会、分享心里话、语录征集等活动，通过活动进一步引导少先队员立志向、有梦想，热爱*，热爱祖国，热爱人民。
本次活动是继开展“社会主义核心价值观”、“中国梦”后的又一次爱国、梦想教育的热潮，少先队员们积极参与，乐于分享自己的心里话，同时对祖国的繁荣昌盛充满了自豪感。
第3篇 小学第十九届推普周活动总结
小学第十九届推普周活动总结
普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第十九届推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动
1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5.组织开展“书写经典·2012师生规范汉字书写比赛”。
三、效果及意义;
1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
小学第十九届推普周活动总结
9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周。华山路小学根据指导文件，随即拟定校级实施方案并逐一开展。
首先，在9月14日的升旗仪式上启动了推普周，阅读组王晶晶老师国旗下发言“说好普通话”，在全校师生面前动员了此项工作。随后，各个班级就紧锣密鼓地开展起了活动。9月14日到19日之间，学校相继开展了主题为“依法推广普通话，提升国家软实力”的红领巾广播站、班(校)级普通话评比、推普黑板报评比、结合家风家训推普手抄报、主题班队会……一系列的活动，让整个校园充满了浓浓的推普氛围。
9月19日上午八点半，华山路小学的师生又在瑞园小区北门设置了“依法推广普通话，提升国家软实力”传站点，大队部宣传部的队员统一身着校服，手拿推普宣传材料，向过往的路人宣传说好普通话、推广普通话的重要性和必要性。三4班的诗朗诵加表演《海上的风》，引来了居民的赞叹，随后二4班的孩子带来诗朗诵《我和我的祖国》配乐朗诵，普通话的语言美，在孩子的声声吟诵中回荡，还有五1班的孩子们，自编自演的小品《让座》，让观看的爷爷奶奶、叔叔阿姨，在笑声中，感受到说普通话的重要性，孩子们认真的态度得到了社区居民的支持和称赞，他们脸上自然绽放出自信的笑容。
小学第十九届推普周活动总结
为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，以市语委的统一要求和部署为目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，本年度我校继续贯彻执行《国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针，开拓创新，努力提高语言文字工作的实效性、规范性和科学性，使语言文字工作与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合，更好地适应社会发展的形势，为推进宜昌市的建设服务。
一、通过学习提高了认识，进一步增强了做好语言文字工作的自觉性：
语言文字工作关系全社会汉字规范化和推广普通话的'大局，做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结，增强民族凝聚力都具有深远影响。
二、通过管理，完善机制，提高了语言文字工作规范性管理出效益，管理保质量。我校在语言文字工作中要切实做好以下工作：
1、加强组织建设，形成合力抓重点。
学校各部门及全体教师进一步增强了对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。进一步完善校、年级、班三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保了语言文字工作的顺利实施。
2、加强制度建设，措施得力抓落实。
学校完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现，提高了管理工作的规范化。
严格各项制度，大力推广全国通用的普通话。学校所有的教育教学用字使用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括板书、学校的各种文件、通知、标语、标牌等等。教师必须通过普通话水平测试。全体师生上课、集体活动必须使用普通话。用普通话有感情地朗读课文。平时交谈提倡使用普通话。讲好普通话，用好规范字。让普通话成为学习、工作、生活的语言。把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核把推普工作作为考核条件。把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比中。在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。
3、加强评估考核，管理到位促深化。
首先，抓了教师普通话水平过关率。为真正有效地规范全校师生的语言文字行为，学校规定教师在学校的一切活动中，涉及到语言文字时，必须使用普通话，写规范字，学生在学校的各项活动也同样。学校将把普通话水平与教师业务水平挂钩，有计划、有组织认真搞好教职工的普通话培训，测试成绩及时记入教师业务档案。
4、加强测试工作，口语写字成习惯
我校积极组织教师参加各级普通话培训，任课教师要认真备课，吃透教材，对需参加普通话培训的进行培训，争取普通话测试中取得好成绩。每年度学校组织教师进行普通话和写字测试与比赛，逐步养成“人人说普通话，人人写规范字”好习惯。
5、加强档案建设，日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性。
三、加强环境建设，加大宣传力度，营造语言文字工作的良好氛围
1、加强校园文化建设。充分利用学校广播站、多媒体教室、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地，进行广泛的宣传。在校园内设立3-5处语言文字永久性宣传栏(牌)，增加*示标语，在班级黑板报(壁报)中开辟“说普通话，写规范字”宣传专栏(角)，为师生讲好普通话创设了良好的语言氛围。
2、精心组织推普周活动。
学校有良好的宣传环境，校园中、走廊上随处可见永久性的宣传标语、口号，充分发挥学校广播室、校园网的宣传示范作用。学校经常利用早晨和中午时间，通过广播站进行“推普”宣传;
四、拓宽教育渠道，使语言文字推广工作的外延不断扩展
1.以“语言文字规范化示范校”为契机，将语言文字工作推向家庭，引入社会，营造良好的社会氛围。
2.积极组织丰富多彩的亲子主题活动，加强对学生家庭的文化指导、教育指导和心理指导，优化家庭教育氛围。
3.通过继续开展读书活动，使语言文字的推广工作更加扎实、有效，营造了良好的校园环境。
推广普通话，推行规范字有利于提高师生整体素质，有利于树立学校良好形象，学校全体教职员工和广大学生都积极行动起来，说普通话，写规范字，为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
第4篇 2022“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动总结
今年召开*的十九大，这是包括广大青少年在内的全*全国各族人民政治生活中的一件大事。以下是酷猫写作范文网整理的2022“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动总结，欢迎阅读参考。
2022“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动总结1
近日，xx小学少先队组织开展了主题为“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动。
各中队开展主题队会，少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，并把这些话语创作在手抄报或书信上，他们的话语中，有的向习爷爷说出了自己的感受，有的表达了自己的志向与梦想：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁;还有的表达了自己对祖国深深的祝福与希望......
六一班的少先队员们把自己的感受，深深的祝福以及美好的期望融入一封封书信中，向习爷爷诉说着他们的心声，把自己的心情带到***身边，让**感受一颗颗稚嫩而热情的心，在不知不觉中拉近了他们与习爷爷之间心与心的距离。
xx小学的少先队员们以这些方式表达了对*的十九大召开的喜悦心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿，在心里默默祈祷，期待祖国未来会更好。
2022“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动总结2
2022年4月12日xx三小一年级五个班，利用班队会时间开展了开展了主题为“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动。
在队会课上，少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，并把这些话语创作在语言上，他们的话语中，有向习爷爷说出了自己的感受的，有表达了自己的志向与梦想的：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁，还有的则表的了自己一份对祖国深深的祝福与希望......一4班回族小伙子王俊屹走上讲台，给小朋友们讲了自己以后的梦想，他会为了实现梦想而努力学习的。
此次活动的目的是引导少先队员学***总**对少年儿童的希望的讲话，知晓“喜迎十九大--我向习爷爷说句心里话”线上、线下活动的主要内容和参与方式，动员少先队员普遍参与到活动之中。鼓励少先队员在提交“心里话”之前，开展实践体验、寻访调查等少先队实践活动，深入了解祖国和家乡发展的新成就新风貌。通过引导少先队员关心国家大事，了解十九大、了解社会，激发少先队员主人翁意识，增强少先队员自我管理能力。
我们一年级的少先队员们以这种的方式表达了对*的十九大召开的喜悦心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿，在心里默默祈祷，期待祖国未来会更好。
2022“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动总结3
根据xx县少先队工作委员会、xx县教育体育局永团联发20222号文件关于印发关于落实自治区少工委六届四次会议精神的通知精神，为深入学习贯彻*的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实***总**等中央领导对少先队工作的重要指示以及以及全国少工委七届二次全会、自治区团委十一届六次全会精神，我校积极组织开展了“喜迎十九大—我向习爷爷说句心里话”系列活动。学校高度重视此项工作，要求少先大队负责制定活动方案并组织各少先中队开展工作。活动中安排了主题队会、分享心里话、语录征集等活动，通过活动进一步引导少先队员立志向、有梦想，热爱*，热爱祖国，热爱人民。
本次活动是继开展“社会主义核心价值观”、“中国梦”后的又一次爱国、梦想教育的热潮，少先队员们积极参与，乐于分享自己的心里话，同时对祖国的繁荣昌盛充满了自豪感。
第5篇 喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话活动总结
喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话活动总结
2022年4月12日xx三小一年级五个班，利用班队会时间开展了开展了主题为“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动。
在队会课上，少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，并把这些话语创作在语言上，他们的话语中，有向习爷爷说出了自己的感受的，有表达了自己的志向与梦想的：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁，还有的则表的了自己一份对祖国深深的祝福与希望......一4班回族小伙子王俊屹走上讲台，给小朋友们讲了自己以后的梦想，他会为了实现梦想而努力学习的。
此次活动的目的是引导少先队员学***总**对少年儿童的希望的讲话，知晓“喜迎十九大--我向习爷爷说句心里话”线上、线下活动的主要内容和参与方式，动员少先队员普遍参与到活动之中。鼓励少先队员在提交“心里话”之前，开展实践体验、寻访调查等少先队实践活动，深入了解祖国和家乡发展的新成就新风貌。通过引导少先队员关心国家大事，了解十九大、了解社会，激发少先队员主人翁意识，增强少先队员自我管理能力。
我们一年级的少先队员们以这种的方式表达了对*的十九大召开的喜悦心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿，在心里默默祈祷，期待祖国未来会更好。
第6篇 经济开发区第二十九个“世界无烟日”活动工作总结
2022年5月31日是第29个“世界无烟日”。为贯彻落实安丘市关于开展“世界无烟日”活动的通知精神，切实履行《烟草控制框架公约》，提高群众对国家控烟工作的认识，安丘经济开发区管委会高度重视，组织开展了一系列扎实有效的活动。现将工作开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，责任明确，带头示范
（一）专门召开了专题会议，研究部署做好第27个“世界无烟日”的相关工作，成立了由分管领导任组长，从*政办、社会事务中心、规划建设办、卫生院抽调骨干力量为成员的宣传“世界无烟日”领导小组，办公室设在社会事务为民服务大厅，全面负责此次活动。
第7篇 第十九个安全日活动总结
第十九个安全日活动总结范文
2015年3月31日是第十九个全国中小学安全教育日，按照教体局通知，结合我校实际形式多样地开展“教育安全日活动”的宣传。现将活动的`开展情况总结如下：
(1)通过校园大课间广播操时间和放学路队“普及安全知识，提高避险能力”大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
(2)3月31日第一节课，全校各班开展安全教育主题队会。师生围绕校园活动安全、校外交通安全、春夏季防溺水安全、应对突发事件等方面展开了深入细致的讨论。同学们学习安全知识，树立安全意识，掌握安全技能。校长做了安全知识讲座并向全体师生发出倡议“珍爱你的生命，保障你的安全!
(3)3月31日下午第三节课我校组织一次逃生自救演练和灭火演练，在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。
(4)开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生，由学生带回家，发动家长共同学习、答题，共同提高交通法规意识。
(5)3月31日下午第一节课校长组织安全领导小组成员学校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室院墙大门楼梯栏杆厕所等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。
总而言之，我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。
第8篇 小学第十九届全国推普周活动总结
小学第十九届全国推普周活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学第十九届全国推普周活动总结，希望能够帮助到大家。
xxxx年9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。根据上级文件精神，我校结合本校实际，在大力做好常规宣传推广工作的同时，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动，亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下：
一、统一思想，精心实施
为了将推普活动落到实处，我校在周工作例会上讨论确定了推普周各项活动的计划，安排德育口专门负责。其次，组织教师认真学习推普文件，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白推广普通话和使用规范字的重要意义，确保中心“推普”活动有计划、有安排、有落实。
二、广泛宣传，深入开展
为了营造良好的推普氛围，树立全员推普意识，落实到师生的.行动上，每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，大力宣传推普重要性，规范使用国家通用语言文字。
三、活动丰富，效果显著
为了扎实有效的搞好今年的推普工作，我校结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。
（一）9月5日进行了一次国旗下讲话，国旗下讲话的同学作了“依法推广普通话，提升国家软实力”的演讲，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
第9篇 “听*话 跟*走 青春喜迎十九大”大学生暑期社会实践活动总结
2022年6月25日—26日期间，我院“美丽xx”实践团在留下街道开展了骑行宣传活动。
此次活动主要开展了两个任务。一、通过志愿者骑行的形式吸引广大群众的注意力，并通过向群众交谈进行食品安全科普知识宣传，从而不断提高公众的认知水平和自我保护意识；二、向沿途的市民派发“剿灭劣ⅴ类水”倡议书，向市民讲解什么是劣ⅴ类水以及发扬“剿灭劣ⅴ类水”的精神并普及了人民群众切实可行的参与方式。
本次活动为杭州营造了卫生环保的氛围，倡导居民人人为环境，环境为人人的精神。同时也通过我们长征学子的努力，更好地为美丽xx贡献自己的一份力量。
第10篇 学校第十九届推普周活动总结例文参阅
今天酷猫写作范文网为各位准备的是学校第十九届推普周活动总结例文参阅，供各位阅读，希望内容对您有所启示和帮助。
普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第十九届推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动
1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5.组织开展“书写经典•2022师生规范汉字书写比赛”。
三、效果及意义;
1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
第11篇 小学开展“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动总结
小学开展“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动总结
xx小学少先队组织开展了“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”系列活动
5月2日各中队开展了主题班会，少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，他们的话语中，有向习爷爷说出了自己的感受的，有表达了自己的志向与梦想的：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁，还有的则表的了自己一份对祖国深深的祝福与希望，有很多少先队员们把自己的感受，深深的祝福以及美好的期望融入一张信纸中，向习爷爷诉说着他们的心声，把自己的心情带到***身边，让**感受一颗颗稚嫩而热情的心，在不知不觉地拉近了他们与习爷爷之间心与心的距离，铸造了我校学生为祖国做贡献的坚定信念。
我校少先队员们的这种思想意识紧紧的围绕习爷爷对少先队员们的期望和要求，从而提高了我校学生努力学习的积极心，更坚定了他们要做社会主义接班人的信念。
今后我校还将继续围绕本主题，开展其他相关活动，更加的丰富学生的德育生活。
第12篇 最新第十九届推普周活动总结模板
本文今天为大家介绍的是最新第十九届推普周活动总结模板，供各位阅读，希望内容对您有所启示和帮助。更多精彩内容敬请关注酷猫写作范文网。
2022年9月8日到14日是第19届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
2022年9月10日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
通过开展第十九届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
