第1篇 小学英语知识点总结—— 数词
数词
1、基数词：表示数目多少。
注意：数字“0”可以读作“zero”，也可以读作字母“o”。
2、序数词：表示顺序先后。
基数词变序数词记忆口诀：
一、二、三，需要记，八去t，九省e，ve结尾时，f来代替，
ty结尾时，y变ie，再加th，若是几十几，前基后序别忘记。
第2篇 小学英语知识点总结
小学英语知识点总结
小学英语知识点总结
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的'人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in beijing.---he doesn’t live in beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in beijing.---does he live in beijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must
总结二：小学英语知识点总结：代词
人称代词和物主代词
1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后)，宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。
人称代词 物主代词
主格 宾格 形容词性 名词性
我 i me 我的 my mine
你，你们 you you 你的，你们的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我们 we us 我们的 our ours
他(她，它)们 they them 他(她，它)们的 their theirs
总结三：小学英语语法知识点总结：名词变复数变化规则
1、一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
2、以s、 x、 sh、 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches
3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数： man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice child-children foot-feet，、tooth-teeth fish-fish， people-people， chinese-chinese， japanese-japanese
6、不可数名词(单复数形式不变)
bread, rice, water ,juice etc.
第3篇 小学英语知识点重点难点总结（二年级）
一.知识总结
（一）.喜欢和不喜欢句型：(module 1-2)
(1) a：what do you like? (你喜欢什么)
b：i like jigsaws. (我喜欢拼图)
a： what does he/she like? (他/她喜欢什么?)
b：he/ she likes bikes.(他/她喜欢自行车)
(2) a：do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?)
b：yes， i do./no， i don‘t. (是的，我喜欢/不，我不喜欢)
(3) i do not like this party. (我不喜欢这个聚会)
he/she dosen’t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋)
（二）.have句型 :(module 3)
(1) we have english in the morning. (早上我们有英语课)
(2) do you have maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?)
yes， i do./ no， i don’t. (是的，我有。/不，我没有)
第4篇 小学英语知识总结
小学英语知识总结1
一、名词
1.不可数名词，如水类，肉类，饭类等
2．可数名词有单数和复数两种形式。复数的部分规则如下：
a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c．以o结尾的名词，有在加es，有的加s。一般有生命的名词，复数加es，没有生命的名
词加s，如：有生命的tomatotomatoespotatapotatoes；没有生命的：photo--photos
d．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriese．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivesleafleavesf．不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,chinese-chinese,
japanese-japanese，sheepsheep，deerdeer
练习题:写出下列各词的复数形式
i_________he/she/it_________this___________that______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______deer_______
二．动词时态：
1、一般现在时
一般现在时基本用法介绍no.1一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的'动作。如：igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如：theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成
1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词+(其它)。如：westudyenglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加'-s'或'-es'。
如：marylikeschinese.玛丽喜欢汉语。
no.2一般现在时的变化1.be动词的变化。
否定句：主语+benot+其它。
如：heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：be+主语+其它。如：-areyouastudent?-yes.iam./no,i'mnot.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：whereismybike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形+(其它)。如：idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：hedoesn'toftenplay.
一般疑问句：do(does)+主语+动词原形+其它？如：-doyouoftenplayfootball?-yes,ido./no,idon't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-doesshegotoworkbybike?-yes,shedoes./no,shedoesn't.
动词第三人称单数的变化规则：
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：do---does,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies4.不规则：havehas一般现在时用法专练:
1、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______
2、用括号内动词的适当形式填空。
1.heoften________(have)dinnerathome.2.danielandtommy_______(be)inclassone.3.we_______(notwatch)tvonmonday.4.nick_______(notgo)tothezooonsunday.5.______they________(like)theworldcup?
6.what_______theyoften_______(do)onsaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.thegirl_______(teach)usenglishonsundays.
9.sheandi________(take)awalktogethereveryevening.10.there________(be)somewaterinthebottle.11.mike_______(like)cooking.
12.they_______(have)thesamehobby.
13.myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.i_______(be)ill.i’mstayinginbed.
16.she_______(go)toschoolfrommondaytofriday.17.liutao_______(do)notlikepe.18.thechildoften_______(watch)tvintheevening.
19.suhaiandsuyang_______(have)eightlessonsthisterm.20.－whatday_______(be)ittoday?－it’ssaturday
2、现在进行时
1）．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶
段正在进行的动作。
2）．现在进行时的肯定句基本结构为be加动词ing.3）．现在进行时的否定句在be后加not。
4）．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,
stop-stopping
现在进行时专项练习：
1、写出下列动词的现在分词：
play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________2、用所给的动词的正确形式填空：
1.theboy__________________(draw)apicturenow.
2.listen.somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.what_____you______(do)now?
5.look.they_______________(have)anenglishlesson.6.they____________(not,water)theflowersnow.
7.look!thegirls________________(dance)intheclassroom.
8.whatisourgranddaughterdoing?she_________(listen)tomusic.9.it’s5o’clocknow.we_____________(have)suppernow10.______helen____________(wash)clothes?yes,sheis.
3、将来时态
1）、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,day,month,year),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。2）、基本结构：①begoingtodo；②willdo.
3）、否定句：在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如：i’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→i’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.4）、同义句：begoingto=will
iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=iwillgoswimmingtomorrow.
练习：
1.我打算明天和朋友去野炊。
i_____________________haveapicnicwithmyfriends.i________haveapicnicwithmyfriends.2.我们将要学习英语
we_____________________learnenglish.we________learnenglish.
4、一般过去时
1）．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连
用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2）．be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）3）．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t动词原形，如：jimdidn’tgohomeyesterday
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked,cook-cooked2．结尾是e加d，如：live____lived
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,
give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-satcan__couldbuyboughtflyflewbeginbegan
过去时练习:
写出下列动词的过去式isam_________plant________are________
drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________1）用be动词的适当形式填空
1.i_______atschooljustnow.
2.he________atthecamplastweek.3.we________studentstwoyearsago.4.they________onthefarmamomentago.
5.yangling________elevenyearsoldlastyear.6.there________anappleontheplateyesterday.
7.there________somemilkinthefridgeonsunday.8.themobilephone_______onthesofayesterdayevening.2）用动词的适当形式填空
1.i______(watch)acartoononsaturday.
2.herfather_______(read)anewspaperlastnight.
3.we_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)
4.______you_______(visit)yourrelativeslastspringfestival?5.______he_______(fly)akiteonsunday?yes,he______.6.gaoshan_______(pull)upcarrotslastnationaldayholiday.
7.i____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.8.what______she_______(find)inthegardenlastmorning?she__________(find)abeautifulbutterfly.
小学英语知识总结2
1.文具类单词：
book书,ruler尺子,pencil铅笔,
rubber橡皮,pen钢笔,bag包
2.课堂用语指示句型：
stand up,please.请起立。
sit down,please.请坐。
open your book.打开你们的书。
close your book.合上你们的书。
3.日常问候句型：
how are you?你身体好吗?
fine,thank you.很好，谢谢你。
good morning.早上好。
4.韵律诗：____,____,i can see._____,_____,for you and me!
5.儿歌：good morning
拓展内容：schoolbag书包
good afternoon.下午好。
good evening.晚上好
and you?你呢?
i'm fine,too.我也很好。
