第1篇 县委县政府中心组理论学习会总结
县委**、县人大常委会主任xxx主持召开县委中心组理论学习会。县四大班子全体领导，县人武部政委、法院院长、检察院检察长、**局局长，县四大班子办公室主任、县委讲师组组长，县直有关单位负责人参加会议。
会议集中学习了《中共中央关于加强和改进新形势下*的建设若干重大问题的决定》及其诞生记《永不辜负人民的信任和期望》、《关于在*政领导班子后备干*集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知》、温家宝总理在国务院常务会议上关于《分析当前经济形势、部署四季度
第2篇 乡*委中心组（扩大）学习会议总结讲话
乡*委中心组（扩大）学习会议总结讲话
*委中心组（扩大）学习会议，首先是学习，让学习成为推动我们工作的加油站，让学习会成为我们净化个人的洗涤站；其次，又不仅仅是学习，也是工作总结部署的会议。关于工作的部署，乡长讲了很好的意见，请同志们在工作遵照执行。在这里，我强调四点：
一、不断增强工作激情。
参加县中心组学习时，县领导曾指出，时下有些同志似乎少了点工作激情，这可不好，时光要用激情点燃，工作要用激情推动！如何点燃我们的激情呢？我以为，要做到三个有，即:
要有事业心。我们每个部门，每个人承担的工作都要有个争上游的意识，要在全县比一比，赛一赛；每个村也有在全乡的平台上比一比，赛一赛的要求，要争上游。为当干*而当干*，整天拎着茶杯逛来逛去，不敬业，不做事，没有事业心，工作平平庸庸，真是虚度大好时光啊！谁若浪费好时光，也必然会被美好时光抛弃！各村、各部门、各战线都要有争上游的意识，点起争一流的激情！现在，县领导和有关部门领导见到我们这样说：今年以来，你们乡工作有所改变。这过去，这现在，不说，大家也比我清楚。想起来，我们很惭愧，反思一下，是不是我们的事业心有所懈怠？这个方面一定要扭转。年底考评时，凡参加考评的各单位、各部门，我们要把你们在全县排名贴出来，看谁拖我们的后腿？连续三年落后，不进位就换位！今天有言在先，这叫先有交待，后有兑现，不怕你不买账，也不怕你乱怪！我相信，有事业心，必将点起工作激情；有激情，必然争先恐后干事业，还怕落后再来不成？
要有责任心。责任心的有无，说到底就是荣誉感的有无。同志们的肩上担子不轻啊！既有群众对我们干好工作的寄托，更有*组织对我们干好工作的期望。工作如何干，说到底就是落在尽职尽责四个字。要做到守土有责，就必须把好门，守好关，站好你那班岗！你那一块老是出事，你的职责到哪里去了？这次，一个二线主任科员主动请战到防汛一线去，他哪不知道无事在家清闲自在啊？居一方，爱一方，爱一方，守一方，关键时候站出来，多么让人尊敬啊！遇到困难绕着走，碰到事情不研究，出了问题谁担责啊？执业，看操守，守不住，你的责任心丢了，还占着位置做什么啊？
要有使命感。我们的使命是什么？就是为书写xx乡历史而来。历史的人要办历史的事情。我们既不能超越历史阶段办事情，我们也不能逃脱历史的使命，必须干好我们应该干的事情！今年以来，云岭、向荣、枫冲这三个村，在做实事、争项目上很有起色，完成*委政府中心任务也是有声有色，是不是值得我们学习呢？抓住机遇，寻求合力，争取条件，只要我们牢记使命，我们总会找到出路的！
二、切实讲究工作方法。
第一，寻求着力点.年初制定了工作目标，围绕目标做实事，就是我们的工作着力点.各村各部门，年初都制订了工作目标，现在完成得怎么样呢?时间过半，只争朝夕啊！各村要把做好实事，让群众看得见摸得着，服务好群众，让群众满意，当作我们工作的着力点。各部门要把在全县争上游作为工作着力点。各分片同志、村主要负责人要把团结好带领好一班人干事做为自己工作着力点。计生工作的着力点就建立长效工作机制、提升工作水平。安全稳定工作的着力点就是确保零伤亡事故发生，创平安乡镇品牌。财政工作保稳定保运转是着力点。招商工作任务落实企业入园落户是着力点。当然，这着力点会变的，它服从服务于大局的需要，它随着工作时段、工作任务的变化而调整.
第二，找准切入点.
工作全面动起来就必须有弹钢琴的艺术操作。怎么弹？怎么动？打好调式，找到切入点。比方说，就我乡计生工作局面的打开，它的切入点就是征收抚育费，把乡村两级权威树起来，把干*积极性调动起来，把群众的公平正义感唤起来！比方说，我们全乡工作的切入点，就从计生工作切入，积极谋划，深入开展，扭转被动应付局面。事实证明，我们上半年干得实绩显著，得到了上下一致公认！
第三，焊好结合点.
上求下达，既要抓住发展良机，用好上面政策，又要实现群众意愿，调动群众参与，这些都要求我们必须找到工作的 结合点，做好结合文章，这结合点决定于我们的前进方向，决定了我们工作的思路、方法和措施。对于干*的考核，也必须做考勤与考绩相结合，先有约法三章在前，后有奖惩兑现。在这个问题上，决不允许挑战*委、政府的权威现象出现，这就是我们的底线！
三、努力提高工作能力。
学习能力。政策要学透，上面精神要吃准。法律法规要知晓，底线要守住。还要向群众学习，从群众中来，到群众中去，只有不断学习，提高学习能力，我们才不会迷路。
驾驭能力。综揽全局，驾驭一方，是对我们组织决策能力的挑战，也是对我们团结协调能力的考验。
办事能力。宏观的战略也好，微观的战术也罢，体现在具体的工作之中，就是磨练我们务实高效的办事能力。
四、有效提高工作质量。
要主动履好职能。这是有效工作的起码要求。
要规范。首先按规章办事。其次按程序办事。做到有事大家担，什么事都好办，否则后果自负。
要改革创新。比如说，服务群众这一块，过去是找上门来办事，现在是主动上门服务，为民办事全程代理，甘当群众的保姆，这些动作就是为群众服务的创新。
要抓好工作落实。李瑞环在谈到抓落实时谈到“不抓落实，连野猪都骗不了”故事(湖北神农架地区野猪糟蹋庄稼，群众叫苦不迭，为此乡村组织民兵巡逻驱赶，花了很多人力。后来有人想了个“高招”，用录音机录上狮子，老虎的吼声和人声，枪声，用高音喇叭播放。开始果然有效。几天后，野猪试探着往庄稼地里凑，并用身子靠了靠绑喇叭的杆子，发现仍然是叫喊而没有动作，于是甩开嘴巴，把捆绑喇叭的杆子打倒了。当地人说，说空话，唱高调连野猪也骗不了。)，说明:再好的布置，再好的创意，如不认真落实下去，结果都必将是一无所获！（李瑞环的实用哲学文章看过么？很实用的工作哲学。藕也偶尔看过几篇。网上搜得到。俺找一些附在文后.）抓落实，力戒工作扯皮现实。我们不是不允许争议扯皮，但我们必须反对无休止的扯皮，以免贻误工作的落实。抓紧落实，首先要做到团结共事，我们必须强调：村民自治是在*领导下的村民自治，在村就是*支*领导下的村民自治；村两委的负责，就是以*支***___两个一把手共同负责！
五、着力打造自身形象。
增强服务意识。这是宗旨观念的体现，是一个***人，一个组织同志最起码的要求。
增强纪律观念。虽然我们不会老是强调纪律，但纪律观念则必须增强。我们*的根纪律是什么？就是四个服从。
增强协商配合意识。配合也是一种本事。一定团结共事，要学会共事。要有舍我其谁的霸气，但不要无我不能的骄气，
增强接受监督意识。每个人都要接受监督。这里既有历史的监督，也有组织的监督，还有周围人的监督，同志们啊，要看到我们的背后，有多少眼睛在盯着我们啊！要做到心有敬畏，心存感恩，总结自我，接受监督，做好工作，抓好落实，这就是我们今天*委学习扩大会议的主旨所在！
同志们，只要我们不断学习总结，不断实践提升，依靠上级支持，依靠群众主体作用发挥，通过我们一以贯之的努力，我坚信，就一定会迎来xx乡新的辉煌！
第3篇 2014年学习会心育部个人工作总结范文
不知不觉进去系心育部两个多月了，时间过得很快，这是我第一次写工作总结，虽然是一场意外让我不用面试就可以进去这个部门，但对于能成为一名学生会成员我感到很荣幸，唯一让我想不到的是，心育女生部竟然只有三四个女生，而男生占了大多数。
在校期间，我觉得我们心育部的工作不是很忙，但并不是说我们就可以很悠闲，偶尔要为系里做一些小工作，比如广场晚会需要搬东西布置舞台，要在办公室里值班，还有就是校运会的后勤工作，这些工作或多或少都可以给我一些工作能力的考验，另外，还有一点，就是丰富了我的课余生活。老实讲，偶尔也会有一些抵触的情绪，比如有时候影响我的生活计划或者休息，当然，我知道这是不可避免的，这也算是对我的一种考验吧。
心育女生部，顾名思义以及道听途说的话，或许是了解女生心理生理方面的知识和动态，多和她们沟通交流，帮助她们解决遇到的的各种问题，疏导她们的困惑，了解女性，关心女性。要问我心育部有什么需要改进的话，作为一个男生，我会建议多招一些女生到我们部门来，这样有利于工作的开展，还有就是可以和心理协会多多互相交流学习，有何问题就可以得到很好的解决。
我觉得在系里的部门工作，人际关系很重要，可能是刚进入部门，我和一些系干不是很熟悉，但是随着时间的推移，相处久了，交流沟通多了，我相信我们工作会越来越默契。学生会也经常搞联谊，这样也很有利于我们的交流与互相熟悉。
第4篇 *支*新*员培训学习会议总结
响应中共华南师范大学委员会*校《关于做好新生*员和预备*员教育工作的通知》，进一步增强*员*性意识，提高*性修养，教育信息技术学院分*校为我们全体新生*员和预备*员进行了主题学习班。而通过已经进行的三次*校培训（两次*课、一次观摩）后，我们通过自己的课外学习和讨论学习，深感收获颇多，现总结如下：
首先，大家重新认识了*性修养对一名***员的重要性。第一堂课*校老师就给我们详细分析了*性是什么这个问题。他认为，*性就是一名*员对*的认识、对*的态度以及观念。这个我们深有体会，在讨论中，我们每个人就自己对*性的看法交流了意见，最后达成了基本的共识：*性修养对一名***员来讲是必不可少的，我们只有随时随地加强自己的*性修养才能保持自身的先进性，才能在学习生活中表现出一名*员应有的素质。
其次，大家都提高了作为一名*员的*员意识。在学习中，大家都感觉自己是一名*员——这不难。难的是在*校学习或支*大会之外，我们还能时刻意识到自己是一名*员吗？这个问题在保先教育中是作为一个重点来学习的。今天我们也一样。*员意识强的*员，他能时时刻刻以一名优秀的*员标准来要求自己，约束自己的一言一行，也就能很好地体现一名*员的价值。而*员意识淡薄的*员，表现可能就不那么好了。而通过这几次的培训，不管是新*员还是新生*员，*员意识都有不同程度的提高。这在另一个角度也反应了培训的成功。
第三，大家在讨论会上积极开展批评与自我批评，得到了良好的效果。在第三次培训后，我们*小组成员随后展开了讨论学习。在这个讨论会上，大家畅所欲言，发表自己对*性以及*性修养的看法，并针对看法，对自己和他人展开了批评与自我批评。而在这个过程中，大家都不同程度加深了对*性的理解，也更加坚定了自己的信念：争做一名高素质的研究生*员排头兵。
最后，大家以如下四句话共勉：平常时期能看得出来；关键时期能站得出来；利益面前能让得出来；危难时刻能豁得出来。这是在保先教育中首提的。也希望全体*员共勉。
第5篇 先进性教育*员专题学习会议记录整理工作总结
4月5日，市委统战部召开*员专题学习会，深入学习《*章》，开展“三个**”。在此基础上，认真开展了新时期保持***员先进性具体要求大讨论。
全体*员按照市委统一部署，认真学习并对照《*章》规定的*员义务和中央、省、市委对新时期***员保持先进性的基本要求，开展了广泛深入的***员先进性大讨论。在综合各位*员讨论发言的基础上，领导班子又进行了反复讨论、概括和提炼，明确了市委统战部***员先进性的具体要求:
一、坚定信念，牢记宗旨。始终不渝地坚信共产主义，认真执行*的路线方针政策，增强政治敏锐性，践行*的宗旨，真心诚意地为基层服务、为统一战线各界人士服务。
二、勤奋学习，开拓创新。牢固树立“自觉学习、终身学习”的理念，学深基本理论、学精业务技能、学懂新的知识，保持与时俱进，增强创新能力，勤于思考，勇于实践，敢为人先。
三、善谋大事，重抓落实。着眼我市经济、政治、文化、社会建设全局，加强调查研究，深入基层摸实情，反映民意讲实话，为市委决策提供真实可靠依据；加大督查督办力度，扎实有效推动工作开展，确保各项统一战线方针、政策落到实处。
四、敬业爱岗，献身统战。热爱统战事业，认真履行职责，吃苦在前，享受在后，求真务实，追求卓越，不计名利，*洁奉公，遵纪守法，努力使自己成为学习型、思考型、民主型、实干型、创新型的统战干*。
五、营造和谐，联系广泛。密切联系统一战线各界人士，通过平等相待、民主协商的方式，为在全社会形成谅解宽容、团结互助的良好风尚和平等友爱，融洽和谐的人际环境作贡献。
六、团结联合，服务发展。高举大团结、大联合的旗帜，紧紧围绕第一要务，理顺情绪，化解矛盾，为改革发展稳定减少阻力、增加助力、形成合力，最大限度地为构建和谐丹江口市、为实现祖国统一大业服务。
七、谦虚谨慎，艰苦奋斗。保持清正*洁、品德高尚，文明热情、真诚待人，立*为公、团结协调。自觉学法守法，严格遵守*洁自律各项规定，绝不利用职权和职务影响为个人及亲友谋取私利，保持统战干*良好形象。
与此同时，全体*员重温了*的三代领导人以及中央统战部领导对于统一战线工作干*应具备的基本素质的要求。___：“你们当中要出些专家，要熟悉人物和历史，精通此中门道”。周恩来：“坚定的立场，谦诚的态度，学习的精神，勤勉的工作，刻苦的生活，高度的*惕性”。邓小平：“充分的民主精神，高度的革命热情，和蔼的态度，积极的工作，刻苦的作*，和政治家的风度”。江泽民：“继续发扬我们*统一战线的优良传统和作*，克服关门主义、官僚主义和衙门主义，以良好的精神风貌和模范行为增进广大*外人士对我*的理解和信任”。中央统战部领导：“政治上坚定，理论成熟，作*上过硬，业务上精通，工作上勤奋，纪律上严明。”
先进性教育*员专题学习会议记录整理
第6篇 暑期教师学习会总结
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。2009年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校2009年德育工作情况总结如下：
一、完善德育机制，形成工作合力
德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据 学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任星级评价方案》 等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；*总支**—团委—团支*—学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、加强教师队伍建设，提高整体水平
要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《韩吉中学教师量化考评细则》、《韩吉中学德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《韩吉中学教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《_____义务教育法》等法律法规；暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。
三、狠抓班级管理，强化学校德育工作
班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：
1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《韩吉中学班级量化考评细则》、《韩吉中学班主任管理制度》、《班主任星级评价方案》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。
2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干*为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、健全学生组织。建立健全班级干*队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。
5、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干*会议，班干*把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。
6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。
四、抓常规管理，确保德育工作落到实处
每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面：
（一）抓养成教育
学校从《韩吉中学班级量化考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
（1）政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
（2）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。
（3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。
（二）抓纪律安全教育
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
（1）制定了《韩吉中学安全管理制度》；
（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委**为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；
（3）制定了“韩吉中学安全值班制度”，成立了“韩吉中学安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；
（4）每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；
（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的*示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志；
（6）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。
（三）抓法制教育
法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校为学生做了一场题为“珍惜美好时光，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。
（四）抓差生转化工作
（1）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；
（2）召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；
（3）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
（五）抓健康教育工作
本年度，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》 ，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。
( 1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。
（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
（3）做好甲型h1n1流感防控工作。学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组，制定了甲型h1n1流感防控预案，建立甲型h1n1流感监控室，学校每天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。
（4）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作能力竞赛”活动。
（5）做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训的董月娥老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。
五、发挥主阵地作用，强化学科渗透
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。
六、营造育人环境，增强工作实效性
校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。我校于五月份修建了石桥中学德育教育园地；在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、*示语等宣传板；在教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生一日生活制度》等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导作*、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、文明、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。
七、体验活动，强化育人实践
本年度，我校积极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，以“三讲两实践”活动内容为主线，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓
