少数民族工作总结(8篇范文)

发布时间：2021-12-20 15:16:01 查看人数：36

少数民族工作总结

第1篇师范大学关于少数民族学生培养工作总结

师范大学关于少数民族学生培养工作总结

近年来，国家不断加大对西部地区少数民族高层次人才的培养力度，加快少数民族地区经济、文化、社会发展，促进民族繁荣。作为专门设立了民族教育学院的高校，_____师范大学在西部地区少数民族高层次人才的培养上承担着艰巨的任务。通过学习实践科学发展观活动，我校以人为本，紧密结合少数民族学生特点，积极探索民族硕士研究生的教育培养新思路、新方法。

一、高度重视，民族硕士生教育管理工作全面展开

学校高度重视少数民族硕士的培养工作，深入调研、总结经验，积极借鉴兄弟院校先进做法，稳妥、扎实地做好少数民族高层次骨干人才硕士生的培训工作，使基础强化培训阶段成为少数民族骨干人才硕士生成才的重要环节，并努力探索具有本校特色的教育模式。在保证教育质量的基础上，引导学生开展科学研究，打好学术基础。在教育管理方面，重视做好民族团结教育，热情解决学生面临的各类困难，营造和谐、良好的学习氛围，充分突出我校民族教育的优势。此外，学校进一步完善了针对少数民族骨干硕士生的管理制度，起草、编辑了少数民族硕士生文件汇编，进一步提高学生管理工作的规范化、科学化。

二、结合学生特点，民族硕士生教育管理工作不断推进

1、针对学生来源广，习惯不同，民族间文化传统区别大的特点，学校把加强民族团结教育作为工作前提。通过多形式多途径构建民族学生交流平台，确保学生顺利完成学业，促进民族学生和谐相处。

2、针对学生求知欲高，文化程度各异的特点，学校把引导学生按需发展作为管理工作的重点。经过调研，学校对民族硕士生人群进行了科学分类，更好地满足学生多样化的专业需求，进一步激发并巩固其可贵的求知欲。

3、针对学生多才多艺，自我展现意识强的特点，把激励学生提高综合素质作为管理工作的突破口。大部分民族硕士学生都有本民族的独特才艺。加上硕士阶段所要学习的70多个方向的专业知识，丰富的专业学习使广大学生在才学、才艺方面表现得更为丰富，也为多学科学生相互了解、交流创造了难得的机遇。学校在较短的时间内抓住学生的特点，“扬其所长”，激励学生信心，不仅加深了师生互动过程中的信任与理解，也对“补其所短”的工作形成积极影响。第四，针对部分学生经济困难，相当一部分学生有自卑心理的特点，学校把为学生提供必要帮助作为管理工作顺利实施的基础。学校通过构建全面覆盖的奖助学体系和发挥心理健康教育优势，确保学生克服自卑情绪和经济困难，顺利完成学业。

三、加强管理、明确目标，民族硕士生教育管理工作再上台阶

学校紧密结合学生特点，充分发挥学生管理工作的优势，有针对性地设计、实施各项管理工作，以切实保障学生管理工作发挥作用，确保管理工作目标的顺利实现。

1、重视团结，进一步加强理想教育、信念教育。

学校定期举办民族团结教育活动月、活动周。通过集中活动，以学术报告、晚会等系列形式宣传*和国家的民族政策，传播相关民族知识，教育全体少数民族学生、乃至全校学生牢记民族团结，自觉维护民族团结，共同创造民族团结的和谐氛围。通过入学教育、*团活动、*员组织发展及日常管理等活动，宣讲民族团结，贯穿民族团结，通过细致工作，引导学生树立团结友爱，和睦相处的良好习惯，形成民族团结的和谐氛围。同时，认真设计*团活动，组织学生参与科学发展观活动等重大时事政治活动，锻炼*员、团员和入*积极分子，培育骨干，激励学生树立正气，坚定自觉成才的志向。

2、研讨学术，结合实践，积极引导学生关注现实。

学校加强学术实践，鼓励学生积极参加学校举办的各类学术沙龙、学术讲坛和学术社团。开办 “民族论坛”，不定期举办富于特色、切合各层次民族学生实际的讲座（报告），得到学生一致好评。学校加强学生的社会实践，先后组织少数民族研究生参观革命圣地延安，历史名胜乾陵以及先进企业等社会活动，引导学生关注社会、了解历史，使他们充分认识知识的价值，认识自身的责任。

3、提供平台，鼓励参与，培养学生健康生活态度。

学校利用新生迎新晚会和结业晚会，充分调动并展现民族学生的文艺才华，展示多民族文化的价值，提高师生对少数民族硕士生的认可与评价，大大增强少数民族硕士生对自身的信心。学校精心设计和组织针对少数民族硕士生的“结业五个一活动”，即：一次结业教育主题班会、一场班级晚会、一本纪念专刊、一次成绩回顾展、一场结业典礼。引导少数民族硕士生积极参与，养成健康向上、积极进取、热爱生活、爱惜自我的生活态度。学校深入探索民族学生社团活动规律。指导英语学社成立*员突击小组，组织学生开展全员学习英语活动，鼓励学生通讯社放手工作，深入挖掘少数民族师生中“真善美”的新闻事实，营造民族学生团结向上、和谐进取的氛围。

4、加强交流，细致服务，主动为学生排忧解难。

为了最大程度服务学生、帮助学生，学校坚持24小时接待民族学生来访制度，与学生谈心，给学生答疑，化解了个别学生因宿舍关系、个人思想包袱重等原因所造成的学习积极性不高等情绪，切实为民族学生排忧解难，为学生营造良好的校园氛围。

第2篇少数民族传统体育运动会接待工作总结

结束提供了重要保障。

（3）后勤接待服务。接待组要负责贵宾休息室、主要演员休息室、演员休息室、运动员休息室、裁判员休息室、工作人员休息室等的服务工作，包括场地布置，桌椅摆放，卫生保洁，端茶倒水，看管衣物或贵重物品，林林总总，不一而足。而这些琐碎的事情，从运动会开幕的前几天就已开始准备---督促各班班主任协助做好清洁，按要求摆放桌椅，装饰教室，力争做到清爽洁净，为同志们创造尽可能舒适的休息环境。

（4）机动服务。接待组每位成员都有指定的具体工作，但根据实际需要可以灵活地调遣、安排工作。如迎宾的工作完成后，接待人员又接到组委会命令填写奖证的工作，因为该项工作需要紧急完成才不致影响当天闭幕式颁奖。

2、尽心尽力提供热情服务

为全力以赴做好接待工作，我们接待小组工作人员以“满腔热情、细致周到、方便快捷”为总原则，树立了责任重于泰山的思想，认真履行职责。工作中，老师们克服了种种困难，有的是小孩生病了，有的是自己病了，有的是要穿着高跟鞋走来走去，结果脚打出了血泡，刘燕同志胆开刀刚刚恢复，刘俊庆同志做了手术未休息一天，叶永清、罗淑萍九年级班主任这么忙不休息，罗淑萍同志小孩当天手骨折住院了，周绍春一人分管所有运动员代表队服务工作，刘俊负责贵宾签到处工作复杂、要求又高。但不论是那种情况，他们都坚守了自己的岗位，牺牲自己周末的时间服务赛事。有时候面对工作中的一些误解和遭受的委屈，他们都耐心解释，真诚服务，用他们的热情服务和辛勤工作确保各项工作顺利进行。

3、用真诚的微笑展示了xx中学良好的形象。真诚的微笑是接待人员最好的名片，接待人员的形象就是xx中学的形象。运动会期间，接待组工作人员以乐观负责的主人翁姿态和谦和温婉的作*给人们留下了深刻的印象，获得了一致好评，凡有比赛的地方，就有接待组工作的身影。xx中学师生以热情好客、真诚服务的精神面貌，出色完成了各项接待任务，让各界宾朋高兴而来，满意而归。

三、存在的问题和不足

1、由于工作经验不足，对个别突发情况的应对显得有些慌乱，不够沉着冷静。

2、与赛会相关部门沟通协调不够，以致于一定程度上影响了有些工作效率。

3、个别同志服务主动性不强，服务水平稍有差距，还需加强培训学习。

第3篇 2015人防办挂钩帮扶少数民族村工作总结

一年来，xx市委、市政府的正确领导下，xx市民协委的指导下，坚持以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，认真贯彻落实*的xx大和xx届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕社会主义新农村建设目标，加强农村基层组织建设，充分发展少数民族村经济建设，各项工作取得较好成绩。

一、加强挂钩少数民族村的组织领导

xx年，xx县治平畲族乡光亮畲族村的挂钩帮扶工作，成立了以办主要领导为组长，分管副主任为副组长，各科长为成员的领导小组，指定一名科长为挂扶工作队队长。人防办主任李永标同志到任后，下基层调研第一站就是冒着严寒到达光亮村了解挂扶工作，办领导一年里先后到村三次，工作队一年五次深入光亮村，调研摸清该村情况的基础上，针对少数民族村地处偏僻，经济发展滞后的薄弱环节，围绕社会主义新农村建设目标和年初工作计划，加强帮扶工作力度，已赠款3万多元支持其经济发展，为改善该村基础设施作出力所能及的贡献。

二、抗雨雪冰冻救灾害，围绕发展抓经济

1．抗冰救灾工作。xx年11月份，光亮村遭受到雨雪冰冻天气灾害，全村受灾严重，交通中断，通村公路塌方5处近1000立方米,路基冲坏3处近30米,全村7000多亩林竹折断、翻兜、破裂经济损失90多万元,农作物受冻面积300余亩,冬种油菜、马铃薯、反季节竹屑香菇筒等遭受严重损失。灾后，办*组在了解情况的基础上，指派工作队及时配合乡村组织，开展灾后自救，捐赠救灾款1万元，迅速组织生产自救，并及时把救灾物资发放到受灾村民手中。

2．经济建设工作。主要抓好六个方面工作：一是抓好竹业生产。围绕竹山资源优势，调整竹业为村主导产业，抓好村民主要经济来源，重点开通竹山公路3.5公里，做好毛竹丰产示范，建立丰产竹林1000亩，举办技术培训2次，在抓好基地建设的同时，不断做好笋竹制品加工，提高附加值，做强做大村竹产业。二是抓好食用菌生产。充分利用好资源和特有的地理气候优势发展反季节竹屑香菇10万袋，xxxx市场价格好，增收20万元。三是抓好粮食生产。稳定播种面积210亩，通过扩大优质稻种植面积，推广新技术措施确保粮食产量稳中有升。四是抓好养殖业生产。抓好了家禽家畜的养殖和防疫，重点扶持发展养猪大户2户，养鸡大户1户。五是发展特色农业。充分利用好冬闲田和“三边地"多的优势，发展种植油菜80亩，马铃薯60亩，辣椒50亩，红心地瓜80亩，蕉芋淀粉70亩及反季节蔬菜等，xx市场，组建营销协会，搞活商品流通，增加农民收入渠道。六是搞好劳务经济。通过多渠道鼓励剩余劳动力外出务工，年内转移劳动力200多人。

三、在新农村建设中发挥村*支*领导核心作用，深入抓好**工作

1．组织广大*员干*认真学习*的xx大及xx届四中全会精神。按照乡*委时间安排及时做好村*支*换届选举,和村委会的换届工作,在新农村建设中发挥村*支*领导核心等八个方面作用，并深刻领会其精神实质，为各项工作开展奠定基础。

2．加强组织建设，一是坚持“三会一课”制度，使*员活动经常化，二是加强*员队伍建设，把有能力、热心于村事业、办事公道、作*正派、能带动农民致富的优秀青年作为后备干*和入*积极分子培养，年内发展*员1名。

3．加强*风*政建设，认真学习农村*员"六要六不要"和法律法规知识，转变*员干*思想作*，努力提高为民服务的思想意识。

4．强化制度管理，坚持村务公开民主管理制度，重大事项*员、村民代表会通过后方可执行，不断提高村务管理透明度。

第4篇 2015年人防办挂钩帮扶少数民族村工作总结范文

一年来，xx市委、市政府的正确领导下，xx市民协委的指导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实*的xx大和xx届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕社会主义新农村建设目标，加强农村基层组织建设，充分发展少数民族村经济建设，各项工作取得较好成绩。

一、加强挂钩少数民族村的组织领导

二、抗雨雪冰冻救灾害，围绕发展抓经济

三、在新农村建设中发挥村*支*领导核心作用，深入抓好**工作

3．加强*风*政建设，认真学习农村*员"六要六不要"和法律法规知识，转变*员干*思想作*，努力提高为民服务的思想意识。

4．强化制度管理，坚持村务公开民主管理制度，重大事项*员、村民代表会通过后方可执行，不断提高村务管理透明度。

四、采取多种形式搞好计划生育工作不放松

1．采取多种形式开展人口与计划生育宣传教育和积极推行“婚育新风进客家”活动，求真务实，开拓创新，稳定低生育水平。

2．狠抓流动人口管理，对孕妇实行跟踪，按时落实“双查”和“四术”，不断提高服务质量。

3．积极落实奖扶政策，使“二女户”、独男户得到奖励扶助。

五、认真开展精神文明建设和社会治安综合治理平安建设工作

1．认真开展以建设社会主义和谐社会为目标，创建“文明村”活动，推动社会主义“三个文明”建设协调发展。

2．广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观宣传教育活动。

3．加大了村容村貌的整治力度，不断改善村民生产生活环境。

4．开展科技兴村战略，邀请林业、菌草等技术人员举办毛竹丰产林培育培训两期，食用菌栽培技术培训一期，推行各产业的健康发展。

5．加大法制宣传力度，深入开展创建“平安村”、“平安家庭”活动。一是选齐配强综治中心户长，年初下达工作目标，签订责任状；二是利用各种会议，张贴标语、专栏等形式宣传综治和平安建设的重要性，增强各种安全防范措施，加强了地灾点巡查，高危火险期巡山及交通生产安全的隐患防范；三是及时调处排查各种矛盾纠纷，做到小事不出组、大事不出村，连续xx年未发生交通、火灾、斗殴和越级集体上访案件；四是落实了群防群治措施，维护社会稳定，人民安居乐业。

第5篇某旗少数民族干*培养选拔工作情况总结

（******.*）

按照自治区委组织部*月**日电传精神和市委组织部的要求，科左后旗委组织部组成调研组，对全旗少数民族干*培养选拔情况进行了调研，现将我旗少数民族干*培养选拔工作情况概括总结如下：

一、基本情况：

科左后旗是少数民族聚集的旗县，全旗有**个苏木乡镇（场），***个嘎查（村），总人口****万人,有蒙古族人口*****万人，占总人口的*****%。是一个以蒙古族为主体，农牧业比重较大的旗。

近几年来，在旗委的正确领导下，我旗始终把少数民族干*工作作为干*队伍建设的重要任务，逐步形成了一整套较为合理的少数民族干*培养、选拔机制，建立了一支素质较高的少数民族干*队伍，有力促进了*的民族政策的贯彻落实，使少数民族干*工作取得了新突破。全旗少数民族干*为****人，其中蒙古族干*****人，分别占全旗干*总数的*****％和*****％。满、回等少数民族**人，占少数民族干*总数的****%。在全旗少数民族干*中处级干***人，占全旗处级干*总数的****％；科级少数民族干* ***人，占全旗科级干*总数的****％，一般干*****人，占全旗少数民族干*总数的****％。少数民族专业技术干*****人，占干*总数的****％，少数民族高级专业技术人才**人，占**％。从以上结构分析可以看出，在我旗干*队伍中少数民族干*占主体，少数民族干*中**岁以下占主体，占****％；**岁以下干*占****％；大中专以上文化程度占*****％。

二、主要做法

近几年，科左后旗一直把培养，选拔少数民族干*作为工作重点，精心规划、加强培养，积极选拔。*政主要领导同志经常过问，对一些重要措施的制定和重要问题的解决，直接抓。旗委组织部、统战部，政府民委、人事、教育、财政等部门，对做好培养选拔少数民族干*工作负有共同责任，加强协作、密切配合，认真抓好落实。使一批少数民族干*脱颖而出，走上了领导岗位。

（一）健全制度，使培养选拔少数民族干*工作规范化。

旗委根据《民族区域自治法》先后出台了《加强民族工作的决定》、《关于加强翻译工作的意见》、《关于进一步加强教育发展的决定》、《科左后旗蒙古语言文字工作暂行规定》等一系列地方性政策、措施，为培养选拔少数民族干*提供制度保障。

（二）完善措施，不断加大培养选拔少数民族干*工作力度。

一是各级*委从民族团结，社会稳定的高度认识培养、选拔少数民族干*工作的重要性、长期性，在发展振兴旗域经济工作中充分考虑民族地区、民族干*的特点和现状，始终把培养、选拔少数民族干*作为事关全局的基础性工作来抓。二是认真贯彻执行《民族区域自治法》和有关方针、政策，把培养、选拔少数民族干*工作作为践行“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的重要步骤，纳入各级*委议事日程。三是旗委根据经济社会发展需要，结合本地实际情况，培养选拔工作在第一线的少数民族干*为重要环节，大力培养和选拔少数民族干*。四是组织部门制定培养、选拔规划，建立培养、选拔少数民族干*工作长效机制，有目标、有计划、有措施，不因领导成员调整而削弱或中断对少数民族干*的培养工作。

（三）强化培训，拓宽渠道，提高少数民族干*队伍综合素质。

在培养和选拔少数民族干*工作中，我旗把提高干*的理论水平和解决实际问题的能力作为重点。首先充分发挥旗委*校阵地的作用，对旗直各部门及苏木乡镇少数民族干*进行“派出去学”、“请进来教”、“走出去看”等方法进行理论政策培训。****年以来共培训干*****人。其中，少数民族干*****人，占**%。其次是采取挂职下派，外派锻炼，轮岗训练等办法，培养了一批政治强，业务精，素质好的少数民族干*。几年来，先后在沈阳、山东、大连、四平等先进地区挂职锻炼的少数民族干*达**人，同时，对素质高，有发展潜力的年轻少数民族干*下派基层，使其在基层得到锻炼。三是列入梯队，压担子培养。旗委在人事安排或换届时，有目的、有意识地对少数民族干*进行培养，促使他们锻炼提高，尽早成熟。

（四）注重培养，加强后备干*队伍建设

加强后备干*队伍建设、加强对优秀年轻干*的培养是做好选拔使用少数民族干*工作的重要环节。目前，全旗科级后备干* *** 人，其中少数民族后备干****人，占全旗科级后备干*总数的**％。按照干*“四化”方针和德才兼备的要求，加强培养跨世纪优秀年轻少数民族干*，保证我旗经济社会持续发展和政治上长期稳定，是一项重要而紧迫的战略任务。为此，我旗提出了《科左后旗****----****后备干*规划》，把少数民族后备干*队伍建设纳入全旗后备干*队伍建设的总体规划。并结合多层次民主推荐、宽领域干*考察等方式，注重把那些工作实绩突出、群众拥护的少数民族干*和专业技术人员选上来，按照“缺什么补什么”的原则，进行重点培养，切实抓好培养选拔使用少数民族干*工作的各个环节。

（五）大力培养和选拔少数民族妇女干*、*外干*。和通晓民族语言的汉族干*工作。

目前，全旗少数民族妇女干*共有****人，占全旗妇女干*总数的****％；副科级以上少数民族妇女干***人，占副科级以上妇女干*总数的*****％；全旗少数民族*外干*****人，占全旗*外干*总数的*****％，副科级以上*外少数民族干***人，占副科级以上*外干*总数的**％。在培养措施上，我旗坚持同等条件下，优先培养、选拔少数民族妇女干*、*外干*和通晓民族语言的汉族干*。通过开展活动、相互交流、互相学习等方式，使各级干*达到蒙汉齐通的标准，从而加快民族工作步伐。

（六）加强民族工作部门干*队伍建设。

科左后旗民族事务局现有局长*人（一正二副），科员*人，司机*人。平均年龄*****岁，大学本科学历*人，大学专科*人，高中学历*人（司机）。中共*员*人，专业结构中：汉语言文学*人，蒙古语言文学*人，编译、政治理论各*人。几年来，旗委、旗政府高度重视民族工作。以提高思想政治素质为重点，帮助他们牢固树立马克思主义的民族观、宗教观，全心全意为各族群众谋利益。还要帮助他们解放思想、更新观念，以改革的精神创造性地开展工作。切实解决民族地区干*队伍建设中的.实际问题，稳定基层干*队伍。为少数民族干*队伍建设提供坚强的组织保障。

民族工作部门存在问题：*、民族地区社会事业发展总的来说是规模小、水平低。*、农村牧区各项事业建设投入少、速度慢。

建议对策：*、“少数民族发展资金”、“民族工作资金”和“民族教育经费的拨付应按少数民族人口比例，区、市两极资金匹配不应按行政区域平均分配，应重点倾斜。*、随着“双语”、“三语”教学改革力度的加强，让成绩优秀的民族学生接受区外重点大学的优质教育。*、制定科教兴旗的发展规划，健全科技兴旗的管理制度，制定优惠政策，鼓励高学历人员到民族地区基层工作。

三、存在问题及建议

总的看，我旗在培养、选拔少数民族干*工作方面取得了成绩，但也有不尽如人意地方。一是以少数民族优秀人才异地交流、轮岗使用和培养不够及时；二是少数民族干*的整体素质还有待提高；三是公开选拔方式不完善、面不广，竞争、激励机制还不健全；四是选拔少数民族妇女干*和*外干*通晓民族语言汉族干*力度还不够，跟不上形势发展的需要等；五是培养少数民族干*的方法较少，措施不够有力，对少数民族干*成长规律及培养方法的特殊性研究够，习惯于用常规方法培养少数民族干*；六是少数民族干*队伍知识结构比较单一，专业技术干*和经济管理干*缺乏，尤其是工业经济方面的干*和管理人才更缺乏。七是*外干*任正职领导岗位的少。

针对以上问题，建议如下：

一是加强培养，提高少数民族干*的整体素质。

*、按照“三个代表”和*的十六大精神要求，结合我旗少数民族干*的实际情况，采取集中培训和自学等方式，不断提高少数民族干*的整体素质。同时，对那些素质好，文化层次高，有发展潜力的优秀年轻少数民族干*，通过各种形式，给他们加压担子，使他们独立承担“急、难、险、重”任务，在实际工作中提高组织能力和领导水平。

*，采取“实习制”、“助理制”、“聘用制”的方法，在实际工作中要有计划地从领导**选拔一些优秀少数民族青年干*到基层担任领导工作，给他们压担子，以取得领导工作经验；从基层选调一批少数民族干*到上级领导**对口工作见习，提高素质。

*、后备干*培养方面可采取“拜师带徒”方法，落实责任，及时沟通。达到相互学习，共同提高的目的。

二是好中选优，大胆选拔使用蒙古族、满族、回族等干*。

坚持干*队伍“四化”方针和德才兼备原则，明确目标制定规划，不拘一格，大胆选拔优秀少数民族干*，使其走上领导岗位。对素质全面，能力突出，群众威信高的优秀年轻蒙古族、满族、回族等干*，要放手使用，委以重任。同时，拓宽选人用人视野，不拘于条框约束，只要基本素质这硬，政绩突出，可以适当放宽任职资历，只要有能力、贡献大、符合选拔任用条件的就应大胆提拔使用。必要时可采取“先进后出”或“加长板凳”的办法解决。

三是加强民族工作部门领导班子和干*队伍建设。制定科教兴旗的发展规划，健全科技兴旗的管理制度，制定优惠政策，鼓励高学历人员和爱好民族工作人员到民族工作部门工作。

四是加大力度，做好干*的管理和监督。

要认真贯彻《民族区域自治法》，落实*的少数民族干*政策。少数民族干*工作要有具体规划、具体目标、具体措施，对少数民族干*要定期进行考察，分层次建立实绩档案，实行动态管理。要经常进行思想作*教育和“*示”教育，及时纠正少数民族干*中出现的不良思想倾向，要在全体干*中牢固树立起马克思主义民族观；树立起各民族“谁也离不开谁”的思想，各民族团结一致，共谋发展。

第6篇少数民族活动总结

少数民族活动总结

为了增强大学生对少数民族文化、风俗习惯、饮食的了解，让同学们接触到身边不同民族的风情，最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展，我药学院按校学生会安排开展了“少数民族文化节”，并组织院内同学积极参加。活动大概内容如下：一、前期准备工作：1、根据学校要求，少工部在活动前期，通过给各班负责人开会，积极调动少数民族同学们参与到此次活动中来。2、在学生会其他部门的配合下，我们认真挑选由各班上报的文艺节目，进行了初选、复选，选出5个节目参加校里文艺展出，最终由校学生会选出2个节目代表园参加当天的少数民族文化节。3、给参加此次民族街展示的苗族和蒙古族的几位同学开了5次会，布置任务，并随时了解进展情况。二、活动当天：经过精心的准备我们终于迎来了少数民族文化节，在学生会其他部门的积极配合下，我们认真布置本院的民族街，活动刚刚开始，我院的民族街便受到的同学们的关注，通过板报的宣传、同学的介绍，以及对苗族和蒙古族食物的品尝、衣物的试穿，让同学们对两个民族有了更深刻的认识。同时我院民族街的文艺表演更是吸引同学们的眼球，尤其竹是竿舞与同学和老师的互动更是将活动带到了高潮。参加校里表演的文艺节目均取得了优异的成绩。此次少数民族文化节，让同学们在娱乐的同时更加了解少数民族的自然情况、民族民俗以及风俗习俗，让同学们充分认识到民族团结的重要性。但是活动中我们也存在一些不足：1、有些班级的节目不符合少数民族特色的要求。2、舞蹈动作不熟练。3、活动举办的当天路过的同学混乱，占了表演场地。4、表演节目时没有找好台心。虽然美中不足，但一部分不足已经在前期工作中得到了补救，并得到了很大的改善，在此活动中我院表现还是很突出的，在同学中反应热烈，并且在此活动中我院获得了最佳创意奖。

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第7篇培养、选拔、使用少数民族干*工作的检查总结的报告

一、全区少数民族干*的基本情况

大兴安岭地区是一个多民族的边疆地区，有蒙古族、达斡尔族、回族、朝鲜族、满族、鄂伦春族、鄂温克族等26个少数民族，达2.1万人，占全区总人口的4.16%。全区辖有两个民族乡，即塔河县十八站鄂伦春民族乡和呼玛县白银纳鄂伦春民族乡。

——干*组成情况。目前，我区干*总数为26938人（其中地级30人，处级948人，科级6709人），少数民族干*1047名，占干*总数的3.89%。其中鄂伦春族干*62人，占少数民族干*的5.9%；达斡尔族干*128人，占少数民族干*的12.21%；满族干*198人，占少数民族干*的18.9%；蒙、回、鄂温克、朝鲜族等民族干*共659人，占62.9%。

——干*分布状况。我区少数民族干*分布在全区*委、政府、人大、政协、群团、事业、企业等各条战线上，其中**241人，事业302人，企业504人，分别占少数民族干*总数的23%，28.8%，48.1%。三县四区县级领导班子共配备了13名少数民族干*，平均每个县区达到2.4名，其中在辖有鄂伦春民族乡的塔河、呼玛两县政府中，各选配了一名鄂伦春族女副县长，塔河县人大选配了一名鄂伦春族副主任；38个地委、行署部门领导班子共配备10人，配备率26.32%；32家地区直属或管局所属企事业单位配备15人，配备率46.88%；地县两级民族宗教局部门班子均有1名以上少数民族干*，两个鄂伦春族乡*政班子有4名鄂伦春族干*，并且乡长均由鄂伦春族干*担任。这些均达到或超过了中央和省里规定的配备比例。

——干*任职情况。我区1047名少数民族干*中，地级干*1人，占地级干*总数的3.6%，县处级干*48人（正处级18人，副处级30人，女处级干*14人），占县处级干*总数的5.1%，他们分别在18个地林直部门及县区、县级企事业单位担任领导干*，其中民族宗教局、宣传部、法院、**研究室、农委、外事办、工商联、消防支队、残联、国防森林开发部、规划院、塔河县人大、塔河县政府、加区区委、加区人大、呼中区政府、农工商公司、**等18个部门或单位的正职和一把手，分别由鄂伦春、达斡尔、蒙古、回、满等少数民族干*担任；科级干*357人，占科级干*总数5.2%，他们相应在县区及地直部门或单位任中层干*。

——干*文化、专业结构。我区少数民族干*中具有本科学历175人，占少数民族干*总数的16.71%；专科学历396人，占少数民干*总数的37.8%；中专及以下学历476人，占少数民族干*总数的45.5%，大专以上学历比率比1995年提高19.8%。具有高级职称51人，占少数民族干*总数的4.87%，中级职称263人，占少数民族干*总数的25.1%，二者之和所占比率比1995年增长5.4个百分点。

——干*年龄结构。我区少数民族干*35岁以下的358人，占其总数的34.2%；36岁-45岁的少数民族干*371人，占其总数的35.4%；46-54岁的少数民族干*253人,占其总数的24.2%；55岁以上的少数民族干*65人，占其总数的6.2%。

二、培养选拔少数民族干*工作的开展情况

近年来，大兴安岭地委、行署十分重视少数民族干*的培养选拔和使用工作，把培养选拔少数民族干*工作作为*的组织建设和干*工作的一项重要内容，积极落实中央、省委有关少数民族干*选配方面的政策，采取切实可行的措施，加大工作力度，从而加强了少数民族干*队伍建设，使广大的`少数民族干*在推动经济和社会发展中发挥了积极作用。在全省13个地市中走在前列，受到省有关部门的好评。

第一，认真学习和贯彻中央和省关于民族工作的指示精神，从讲政治的高度出发，增强了培养选拔少数民族干*的责任意识。近年来，地委和行署领导班子把*的民族工作的方针、政策纳入干*学习的基本规划之中，列入班子中心组学习的重要内容，把贯彻落实中央和省委《关于加强少数民族干*的培养选拔使用意见》、《培养选拔少数民族干*规划要求》和黑组通字[2002]13号“关于印发《黑龙江省2001-2010年培养选拔少数民族干*规划》的通知文件，作为工作的重点和主线，从全局的战略的高度和讲政治的要求出发，把培养选拔少数民族干*是确保国家长治久安、*的事业兴旺发达、巩固和发展新型民族关系、维护国家的团结和统一、建设社会主义民主政治的需要作为工作的指导思想，据此，地委、行署始终对培养选拔少数民族干*工作高度重视，把这项工作纳入全区干*队伍建设的总体规划，大力推进。一是结合实际，制定培养选拔工作措施。地委、行署在认真贯彻中央和省委关于培养少数民族干*的文件精神，在1995年指定下发《全区培养选拔女干*、少数民族干*和非*干*五年规划》和实施意见的基础上，根据《黑龙江省2001-2010年培养选拔少数民族干*工作规划》的要求，结合我区地域特点、民族情况的实际，制定了《关于进一步加强培养选拔少数民族干*工作意见》，明确了工作的指导思想、目标和任务以及要采取的主要措施，进一步加强了对培养选拔少数民族干*工作的领导。二是加强管理，抓好检查落实。为了把培养选拔工作落到实处，地委要求各县级*委结合工作实际，确定培养选拔少数民族干*工作目标、落实工作责任，每半年向地委汇报一次培养选拔工作情况,一把手要对本地本单位培养选拔工作负全责，并把培养选拔少数民族干*工作作为衡量领导班子和“一把手”工作实绩的重要内容，定期进行检查和考核。地委组织部每年都会同民族宗教局对各地各单位培养选拔少数民族干*工作进行一次检查。同时建立工作情况通报制度，进一步督促培养选拔少数民族干*工作的落实。三是各职能部门分工协作，密切配合，认真履行自己的职责。地委组织部和各县级*委组织部门在反映情况、提出建议、当好参谋的同时，还认真听取民族宗教局意见和建议，协调有关部门抓好各级少数民族领导干*的配备和少数民族干*的使用工作；在选拔少数民族干*时，统战部、民族宗教局等部门也积极主动向*委组织部门推荐优秀少数民族干*。目前，我区培养选拔少数民族干*工作形成了主要领导亲自抓，组织部、统战部、民族宗教局、等部门协调配合，具体落实的工作格局。四是抓好舆论宣传，形成有利于少数民族干*成长的良好氛围。地委在做好培养选拔少数民族干*基础工作的同时，充分发挥报纸、广播、电视等各种新闻媒体的作用，宣传中央和省委关于培养选拔少数民族干*的文件精神、少数民族干*管理本民族内部事务的重要性以及推动我区民主政治建设的重大意义。同时大力宣传少数民族干*在改革开放和经济建设中的先进事迹，扩大他们的知名度和社会影响，为培养选拔少民族干*成长创造良好的舆论环境。

第二，从提高少数民族干*的政治理论和文化素质入手，强化教育培训和实践锻炼，促进少数民族干*的健康成长。地委、行署坚持把提高少数民族干*综合素质作为培养选拔少数民族干*工作的重点，采取得力措施加以落实。一是加大培训力度。制定了系统的培训规划，通过各级*、干校分期分批对少数民族干*进行专门培训。突出了马列主义、___思想特别是邓小平理论的学习教育，帮助他们掌握基本理论，增强政治意识，进一步坚定社会主义信念，自觉坚持*的基本路线。重点进行了市场学、营销学、宏观经济管理等市场经济理论知识的学习，提高他们适应市场经济和带领本民族人民致富的能力。几年来，全区地县两级*、干校共举办少数民族干*培训班14期，培训少数民族干*546人次；举办少数民族科级干*培训班4期，培训少数民族科级干*126人。选派到中央、省委*校学习42人次。仅2000年至今就有11人参加省民委举办的培训班，并到广西、云南、深圳等地进行了调研。在组织理论培训的同时，切实抓好对他们的后续教育，5年间共有26人次到民族院校或其它大中专院校进修。二是强化实践锻炼。为了让少数民族干*在实践中提高本领，尽快成熟，地委采取给他们压担子和定向锻炼的作法，有意识地安排部分少数民族干*到关键岗位、重要部门或急难险重工作中培养锻炼，让他们在实践中了解全局，丰富领导经验。1996年以来，对比较成熟的20多名优秀少数民族干*，通过下派、上挂、包扶、任县长助理、科技副职和参加促农工作，让他们经受锻炼，促其尽快成长。1997年、1999年、2002年和2004年，地委还选派呼玛县、塔河县4名鄂伦春族副县长选送到国家农业发展银行、国家建材局、江苏省宁波市政府和宾竟市丰台区政府挂职锻炼，使他们开阔视野，积累经验，提高能力。三是扩大交流，使少数民族干*经受多种岗位锻炼。1996年以来，地委、行署对129名少数民族处、科级干*进行了*政轮岗交流、县区与地林直**上下交流、地林直职能部门之间交流。通过交流，培养锻炼了一批既懂经济又懂*务，既有基层领导工作经验又有**宏观管理经验的少数民族干*，开阔少数民族干*的视野，优化了领导班子的整体结构，使少数民族干*经受了不同层面、多岗位的锻炼。三是从基础入手，加强少数民族后备干*队伍建设。地委把少数民族后备干*工作纳入全区后备干*工作的总体规划。在坚持定期民主推荐少数民族后备干*制度、考察班子推荐少数民族后备干*制度基础理论上，按照总量平衡、备用结合的原则，建立起一支数量充足、素质优质、结构合理的处、科级后备干*队伍。在实际工作中，我们严格坚持选拔标准和条件，坚持“四化”方针和德才兼备的原则，及时把具备一定领导素质的少数民族干*纳入处级后备干*队伍，保证少数民族干*选拔使用的需要。同时对少数民族后备干*实行动态管理，随时调整和充实少数民族后备干*队伍。目前，我区县处级后备干*队伍中，少数民族处级后备干*24名，占县处级后备干*总数的6.02%

第三，解放思想，实事求是，积极选拔和起用少数民族干*进入各级领导班子。近几年，地委对少数民族干*使用统筹考虑合理安排，及提拔任用部分少数民族干*到相关岗位，改善班子结构，增强团结，实现优势互补。一是放宽视野，拓宽来源途径，加大选拔任用少数民族干*力度。几年来，地委在任用少数民族干*工作方面，坚持按事业需要选人，破除了论资排辈、平衡照顾的思想，任用了一批政治素质过硬、文化层次较高、工作能力较强的少数民族干*从事处、科级领导工作。在选人方面，打破常规用人，积极拓宽少数民族干*使用来源渠道，破除了就**人员选**领导的模式，大胆地在事业、基层，甚至在企业中，多角度、全方位地选拔成熟的少数民族干*任用到县区（局）、地直**及乡镇、县（区）直部门领导岗位。自1995年以来，地委从企事业单位、基层提拔任用少数民族干*42名，充实到县区（局）、地直及乡镇、县（区）直部门领导班子中，让他们唱主角、挑大梁。二是坚持标准，完善考核，把好少数民族干*使用关。地委在使用少数民族干*工作中，坚持以考核与民主测评结果为依据，重素质、重公论，做到成熟一个任用一个，不成熟的坚决不用，不搞一哄而起，降低标准任用。对于按规定必须配备少数民族干*的部门，如暂时没有合适人选，职数保留，待人选合适时配备，切实保证少数民族干*任用质量。三是统筹规划，重点提拔，加强少数民族干*的任用。地委在任用少数民族干*时，充分考虑少数民族干*在少数民族群众中的凝聚力、号召力，在落实民族政策、处理民族事务、维护民族团结稳定和发展民族经济等方面的特殊作用，做到同等条件优先用，看准的干*敢重用，从而使一批优秀的少数民族干*得到提拔重用，走上了各级领导岗位。1996年以来，地委先后提拔使用了38名少数民族处级干*，其中女干*12名，鄂伦春族干*5名；提拔少数民族科级干*68名，使我区少数民族干*选拔使用工作取得了突破性进展。2002年，县区*政班子、人大政协班子换届，我们对塔河县人大主任、政府副县长、呼玛县政府副县长、加格达奇区*委副**、人大主任、政协副**等缺职人选，都优先选配了少数民族干*，同时地县区两级民族宗教局都配备了少数民族干*，全区其它领导岗位也选配了一定数量的少数民族干*。

第四，积极鼓励和支持，大胆放手使用，充分发挥少数民族干*在我区改革和建设中的作用。多年来，地委在保障少数民族自主管理本民族内部事务，加速民族区域经济、文化事业的发展，解决有关民族问题，处理民族事务权利的同时，积极支持少数民族干*放手开展工作，充分发挥了他们在我区改革与经济建设以及处理民族事务中的特殊重要作用，促进了民族区域经济的发展和各民族的团结，加强了*同少数民族群众的血肉联系。在工作实践中，我区少数民族干*积极发挥自身的影响和表率作用，团结和带领全区少数民族群众积极投身我区“二次创业，兴企富民强区”的伟大实践。特别是塔河县、呼玛县两个鄂伦春民族乡的广大鄂伦春干*，根据民族乡和鄂伦春民族自身的实际，带领鄂伦春族群众，积极进行产业结构调整，引导鄂伦春族群众发展种植业、畜牧业、养植业，构筑多元经济格局，努力增加鄂伦春族

群众的收入。1999年，在北京举行的“全国农村妇女双学双比竞赛活动十年成果展”中，我区鄂伦春族妇女弋彩萍制作的鄂伦春族桦树皮传统工艺品倍受参观者欢迎。展览期间*和国家领导人朱熔基、***还特别询问了代表我区参加现场制作桦树皮工艺品表演的弋彩萍同志的生产生活情况，并亲切地与她合影留念。我区少数民族干*不仅在民族经济建设中发挥着重要作用，而且在各项社会事业发展和精神文明建设中同样发挥着其他干*不可替代的作用。1995年之前，我区两个鄂伦春族乡村精神文明建设相对滞后，时常发生一些鄂伦春族同胞非正常伤亡事件，近年来，由于选用了一批鄂伦春族优秀干*担任县、乡领导职务，自1995年以来未发生一起非正常伤亡事件,他们在中间做了大量少数民族群众工作。前两年，两个鄂伦春族乡中心校按期保质保量地通过了国家“普九”验收。民族乡村文化、卫生事业也取得了长足发展，呼玛县白银纳鄂伦春族乡鄂伦春族村早已是县级“文明村”，今年将进入地级“文明村”行列。

三、培养选拔少数民族干*工作存在的一些问题

多年来，我们在培养选拔少数民族干*方面做了一些工作，虽然取得了一定成绩，但也客观地存在一些不足，主要是：有的县区*委在认识上还不到位；少数民族干*队伍年龄偏高，我区少数民族干*平均年龄48岁；有的少数民族干*思想文化素质偏低，培训上还不够系统等等。为此。当前和今后一个时期，在培养选拔少数民族干*工作中，我们还要进一步贯彻落实黑组通字[2002]13号文件精神，进一步完善培养选拔少数民族干*工作规划，加强对少数民族干*培养工作，加大少数民族干*选拔力度，使这项工作取得新的进展。

第8篇学生会少工部少数民族文化节工作总结

一、前期准备工作：

1、根据学校要求，少工部在活动前期，通过给各班负责人开会，积极调动少数民族同学们参与到此次活动中来。

2、在学生会其他部门的配合下，我们认真挑选由各班上报的文艺节目，进行了初选、复选，选出5个节目参加校里文艺展出，最终由校学生会选出2个节目代表园参加当天的少数民族文化节。

3、给参加此次民族街展示的苗族和蒙古族的几位同学开了5次会，布置任务，并随时了解进展情况。

二、活动当天：

经过精心的准备我们终于迎来了少数民族文化节，在学生会其他部门的积极配合下，我们认真布置本院的民族街，活动刚刚开始，我院的民族街便受到的同学们的关注，通过板报的宣传、同学的介绍，以及对苗族和蒙古族食物的品尝、衣物的试穿，让同学们对两个民族有了更深刻的认识。

同时我院民族街的文艺表演更是吸引同学们的眼球，尤其竹是竿舞与同学和老师的互动更是将活动带到了高潮。参加校里表演的文艺节目均取得了优异的成绩。

此次少数民族文化节，让同学们在娱乐的同时更加了解少数民族的自然情况、民族民俗以及风俗习俗，让同学们充分认识到民族团结的重要性。但是活动中我们也存在一些不足：

1、有些班级的节目不符合少数民族特色的要求。

2、舞蹈动作不熟练。

3、活动举办的当天路过的同学混乱，占了表演场地。