第1篇 某镇成校工作总结
2013年度，我校在镇*委政府和区教育局的正确领导下，认真学习贯彻落实*的十八大精神，以科学的发展观为指导思想，以构建和谐社会为目标，以面向"三农"办学，服务太和经济为主题，重点抓了农村实用科技培训，与镇社保所一道搞好农民工外出打工培训和返乡农民工培训指导，加强对民办园的指导和监督管理，取得显着成效。为建设社会主义的新农村做出了一定成绩，为太和经济跨越式的发展作出了积极的贡献。现简要总结如下：
一、继续做好脱盲学员的巩固提高工作，提高学员的综合素质
我校以学技术带动学文化，组织了107名学员，利用农闲时间，学习种养殖技术，提高学员的综合素质，引导他们勤劳致富科技致富，大部分学员已走上致富的道路。巩固率在99%以上。我镇无新文盲产生，全镇人口的非文盲率在99.43%以上。
二、建设新农村，开展农村实用科技培训，培养创新型农民，搞好农民工培训和返乡农民工培训指导
2013年度，按照区教育局的工作部署*委政府年初对农村经济工作的安排部署，结合我镇产业结构调整的需要，由镇政府牵头，我校和农业服务中心、社保所一道，对我镇三江、新桥、仙桥、建国、**共4个村的产业结构调整进行培训，一是开展"蔬菜基地"建设，形式是开群众大会培训，请区农业局的专家进行种养殖培训，建成三江、新桥、仙桥3个村的大棚蔬菜基地。发展大棚蔬菜面积1.2万亩，3个村的农民在去年的基础上人均增收500元。并成立了蔬菜协会，形成了产、(www.koomao.com)供、销一条龙服务体系，蔬菜远销到到**、重庆、**等市。二是建国、**为dly三元杂交猪、鸡鸭等畜禽产业发展基地，已见显着成效。三是永丰村引进**一家农业公司，在永丰村水稻制种1000亩，群众就近务工，由公司进行技术培训，村和成校进行指导，公司自己制种，自负盈亏，群众增加收入50多万元。同时，我镇成校还开展了农民工转移培训和返乡农民工培训450人，帮助农民工就业，转移农村剩余劳动力，全面完成今年农民工培训任务。因此，全年举办培训班19期（含农民工培训和返乡农民工培训450人），培训农民学员1427人（次）。其中科技推广人才20人，科技示范户1户，发放各种科技资料1500多份，培养科技应用人才500人，全面超额完成区教育局下达的各项任务。通过对种养殖农户和务工农民工的培训，为建设社会主义新农村培养了新型农民，调整了太和镇农业产业结构，增加了农民的收入，使农民人均纯收入在去年8600元的基础上增加到9100元，完成了"科学发展、科技致富"，建设社会主义新农村当年的目标任务。
三、落实《民办教育促进法》，依法对民办幼儿园进行监督管理，确保幼儿园的安全
全镇共有民办园4所，在园幼儿400多人。我校按照区教育局的部署，组织民办园学习《民办教育促进法》和省、市有关法规、文件。立足服务抓管理，我镇政府和成校在9月份和各园签订了一学年的安全责任书，以明确安全责任。我校按照依法行政，加强监督管理的原则，对幼儿园及周边安全防范进行检查。在今年的'预防幼儿园幼儿手足口病和甲型h1n1流感工作中，我校制定了应急预案、规章制度，各园加强了园内消毒、晨检登记、食品安全、建设了标准化的食堂，制订了应急预案，责任落实到人。我校开展了定期不定期教育教学，特别是安全检查，加强了门卫安保、登记和周边安全的防范工作，加强了校舍、食品卫生、消防、交通、人身等六大安全工作，确保了全学年无一例安全事故发生。接送幼儿的工作由家长自己负责，幼儿园只负责园内安全，有效地提高了幼儿园的办学水平，法人的安全责任。同时，我校还开展了幼儿园年检、教师办资格证、预防突发事件的处置工作，预防地震知识培训，增强了各园的防震意识，指导幼儿园改善办学条件，依法招生、依法办学，各园基本上都新建或改建了校舍，推动了民办教育蓬勃健康发展，受到社会和家长的好评。
以上总结，如有不妥，请领导指正。
太和镇成校
第2篇 三店街成校2008年工作总结（下）
建设规范成校 创建培训品牌
----三店街成校2008年工作总结（下）
（三）、开拓办学思路，扩大事业规模
积极改善办学条件和建设一支各方面素质过硬的专职教师队伍，目的是最大限度地为“三农”办好学和服好务。为此，我校通过上挂下联，拓宽办学思路，办学事业规模逐年扩张。具体做法上，在年初根据多年的办学经验和传统优势，制订年度的工作目标，并把各项任务分解落实到每个教师，每个教师根据学校工作目标确制定自己分管工作的思路。在工作中教师强化四个“意识”，一是目标意识，有计划、有步骤为完成学校下达的目标任务而努力；二是服务意识，只要企业、单位需要，我们就主动上门服务，把服务贯穿于各项培训教学的始终；三是责任意识，责任到人，全程负责，对学校负责、对企业负责、对学员负责；四是质量意识，培训的质量直接关系到人才的质量和学校信誉，抓好培训质量，使学校今后的工作充满后劲。
2、农民实用技术培训。农民实用技术培训是学校的中心工作，是乡镇成校向社会展现存在价值的主要手段。我们在区教育局、街道办事处、教育总支的领导下，围绕街道建设3万亩蔬菜（莴苣）种植基地和“楚天养鸡第一街”，组织7所分校（辖66个村教学点），与街农业服务中心、蔬菜服务中心、畜牧水产服务中心联合办学，自编2种教材，组织农民开展畜禽养殖、莴苣种植、林果栽培等实用技术培训。今年我们共举办农民实用技术培训班147期，培训骨干农民855人次，内容涉及林果种植、蔬菜种植、特种养殖等。农民实用技术培训得到了政府的大力支持，也很受农户的欢迎，取得了良好的社会效益。尤其是养鸡培训，分为三个层次，由浅入深、由养到孵、由散到伙，形式灵活，历史久、声誉好、效果好，成为学校的培训品牌。三店街农民培训热火朝天，呈现出“月月有培训，村村有培训，人人去培训，项项有培训”的新景象。
3、“两后生”培训。我们联合三所初中在普通学校学生中渗透职业技术教育，平时开展法规、生活常识、文明礼仪教育。毕业后开展短期实用技术培训。对没有升学的毕业生，我们跟踪调查，组织他们参加各类职业技术培训，或送职业高中培训后向外转移就业，或组织到学校基地学习养鸡技术，就地转移，回家创业。
4、社区教育活动。社区教育融入了社区文化，社区教育中心的职能地位得到了加强，社区内各项教育资源得到有效整合，使之发挥最大功能。今年我们充分利用街*校、人口学校、文化站、广电站、老年大学等开展内容丰富、形式多样的社区活动。如春节后举办了“闹元宵“活动；五四青年节举办了迎“五四”中青年乒乓球巡回赛；暑假期间举办了青少年风筝制作培训班；配合老年大学举办了健康教育科普培训；和文化站联合举办了“终身学习活动周社区文艺汇演”。另外我校还注重对各村、企业的文化活动室进行专项辅导。弘扬乡土文化，协助整理黄套牌子锣鼓、曾寨民调，黄套牌子锣鼓表演在中央电视七台播出，丰富了居民生活，推进了三店社会和谐发展
三、下一年工作打算
回顾一年来的工作，我们虽然完成了预期目标，但离上级的要求、离农民的期望还有较大距离。在2009年的工作中，我们将以“十七大”精神为指针，通过不断总结、不断摸索和加倍努力，发挥学校规范化建设的作用，着力作好以下三个方面的工作：
一是广泛宣传，营造氛围。抓好充分就业工作宣传，利用《三店招生招工信息》、宣传标语、宣传单、咨询服务、墙报及举办培训班等形式，大力宣传培训就业的重要意义、创业成功经验和外出务工典型事迹。同时还宣传维护外出务工人员合法权益的法律法规和促进劳动力转移就业的技能培训、就业服务政策。
二是积极开展各项培训，提高劳动者素质。发挥项目基地作用，多渠道、多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等，通过多种形式培训，使更多自愿参加培训的农民工获得一技之长，提高职业技能水平，提高就业质量。
三是拓宽就业渠道，加大劳动力的转移力度。依托本街特色产业，促进农村劳动力的就地转移,主要是大力推进“股份”模式，加速建设蛋鸡基地、莴苣基地；积极争取上级部门的大力支持，不断拓宽劳动力输出的渠道；依托创业人士和务工领头人，巩固建立输出渠道，扩大社区劳务输出量，促进劳动力就业。
通过不懈努力，把我校建设成为*的农村政策宣传中心、农民科技培训中心、农村劳动力就业联络中心、当地农村主产业发展实验中心和社区文娱联谊中心，使我街成教工作在2009年再上一个新的台阶。
第3篇 三店街成校2008年工作总结(上）
建设规范成校 创建培训品牌
----三店街成校2008年工作总结
2008年，武汉市新洲区三店街成校在市、区教育局和街教育总支的正确领导下，以邓小平理论和科学发展观为指导，以建设社会主义新农村、构建和谐社会为目标，以提高农民职业技能和培养现代农民为重点，以街成校规范化建设为动力，坚持“终身学习，服务三农，培养新农民，为社会主义新农村建设作贡献”的办学宗旨，围绕三店街道办事处支柱产业，创办股份制养鸡场，采取“联合办学，灵活培训；突出特色，基地示范” 的 办学方式，全方位开展农村成人教育活动，全面完成各项目标任务，有力地推动了三店街“楚天养鸡第一街”和“新洲莴苣种植园区”建设，促进了三店社会的和谐发展。
一、完成任务情况
二、主要作法
（一）、加强师资建设，确保持续发展
成校要做到可持续发展，关键的因素还在于“教师队伍”的建设，包括成教专职教师和兼职教师。首先，我们严格按照总人口万分之一点五的比例配备强有力的专职教师，今年从中小学抽调了3个干*充实到成校工作，使我校专职人员达到10人。其次，我们十分注重兼职教师队伍建设，常年聘用的兼职教师有二十多人，建立了兼师业务档案，制订了兼职教师管理制度。再次，我们非常注重专兼职教师业务素质的提高，现学校9名专任教师中本科毕业或正在进修本科的有4人，其余均为大专以上学历，所有专任教师具有中级以上职称，其中1人为中学高级教师。除了注重业务上的提高外，还十分注重思想素质和职业道德方面的教育，现学校9名专职教师中有*员5名，一个健康向上的教师群体已成为我们学校可持续发展的根本保障。
（二）、争取多方扶持，改善办学条件
农村成人教育在农村各类教育的发展中处于弱势地位，所以农村成人教育的办学条件相对薄弱。最主要的是缺乏资金，所以，我们通过多种渠道筹措经费，合理使用各项资金，以较快的速度改善办学条件。
3、争取社会帮助，办好校办民校。三店街英才培训学校，是我校创办的一所经区教育局批准、区民政局登记设立、三店街道范围内的第一所民办初等非学历教育机构。校址在三店成教校内，附设有和平、三店2个教学点。学校按照“遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，突出培养青少年儿童个性和特长，丰富其精神文化生活，提高学员的多种创新能力，使其形成健康的人格和创新的个性，为三店的教育发展服务”的办学宗旨，以学校本部为中心，相关教学点为依托，以科学发展观为指导，遵循教学规律，采用无障碍教学法，组织三店街道办事处范围内小学三至六年级、初中
一、二年级的青少年儿童，利用法定假日开展英语（剑桥少儿英语）、写作（英才写作与阅读）、数学（趣味数学、奥赛数学）培训，在愉悦的学教环境中，激发青少年儿童的特长学习的持久兴趣，培养良好的学习习惯，积极推进少儿素质教育进程。2008年招收培训学生380名，受到当地教育主管机构和市民的好评。
