第1篇 经济学院学生工作总结
取得成绩一览 学生工作总思路 **工作 学风建设 分团委工作 本科特色工作奖 研究生特色工作 成绩一览 校本科学生工作考评四项全优 校研究生工作考评第一名（99分） 第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖 （卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员） 2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵” （全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个） 省先进班集体两个 省优秀博士论文 校优良学风班六个 成绩一览（续） 新生军训工作阅兵式全师第
一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一 校科技节英语听说大赛第二名 校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名 校科技节校英语模仿赛第一名 “小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛第二名 校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖” 校足球联赛第六名 校大学生科技创新基地一个 成绩一览（续） 校研究生篮球赛冠军 校文化节主持人大赛“最佳创意奖” 校“秋田杯”拔河比赛第二名 “华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖” 校田径运动会甲组第七名 校科技节思维挑战赛“优秀组织奖” 校优秀团支*三个 院学术年会成功组织一次 成绩一览（续） 校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛 一等奖、二等奖各一项 校“新生杯”书画大赛书法类一等奖 校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖 院分团委组织部校优秀组织部 校优秀学生*员一名（全校2002级仅评一人） 校“十佳新生”一名 校三好学生标兵两名 论文一览
1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003
（6），朱若霞为第一作者
2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003
（5）：114-115，朱若霞为唯一作者
3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003
（1）：275-276，朱若霞为第二作者
4、杨东.齐心协力抓** 再造辉煌创佳绩（提交校*委组织部）
5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校*委宣传部）
6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校*委宣传部）
7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校*委宣传部） 学生工作总思路 一个中心:围绕学生成人、成才为中心 两支队伍： 1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍： 本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。 2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干*队伍。
每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。
学生工作总思路 三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合 四个重点： 1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导； 2.家庭困难学生重点关怀； 3.心理有障碍学生重点帮助； 4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。 **工作 本科生共829人，其中633人递交了入*申请书，占非*员学生总数的86%，296年参加了*校培训并结业，发展了132名*员，占学生总数16%，其中毕业班*员比例为40%。
博士生133人，设三个*支*，硕士生210人，设七个*支*。*员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。
组织建设、思想建设 工作模式：四个字，二条主线，三个一 四个字 对入*积极分子，重在“引导”二字；对入*后的预备*员，重在“监督”二字。 二条主线 始终沿着加强*员及入*积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核*员的先锋模范带头作用，考察入*积极分子在其中的表现。
三个一 读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得） 过一次高质量的*** 组织一次特色*日活动 制度建设 规范行为——学生**手册 交换思想——组织生活制度 提升觉悟——定期学习制度 扩大宣传——适时反馈制度 密封保存——**存档制度 加强领导——支***培训制度 日常考察——“三簿二册”制度 学风建设 从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理 以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合 加强学生在校行为的管理
1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；
2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。
3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。
4、加强辅导员和任课老师之间的联系。
5、全面实行班主任制。今年，我院为2003级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。 理顺机制，促进教与学交流
1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。
2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。
3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。
4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障，本学年出刊两期，给学生提供了一个施展才华的舞台。 分团委工作 总体思路：四“化”、三“加强”、三“敢于” 制度化、精品化、效率化、网络化 加强与外院系以及其它学校的交流， 加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流 加强包装宣传我们学院 敢于承担责任，敢于接受挑战，敢于创新 进一步完善组织建设，重视干*培训工作 “精神文明建设”和“学风建设”两手抓 联合兄弟学校和院系，开展精品活动 完善组织建设
1、在原《经济学院分团委章程》的基础上，根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》，并增补了《经济学院学生干*工作条例》和《经济学院学生干*考核评估条例》两项新的规章制度。
2、始终围绕班团基层组织建设开展工作，大力倡导争先创优，搞好特色团日，抓好精品团会，开好主题班会。
3、每两周召开一次经济学院分团委**团、部长以及经济学院班长、团支书例会。
1、清明节在青年园为英雄胡吉伟扫墓，校领导、院领导、校学生会**、“小红帽”和“吴天祥小组”都参与了扫墓活动。
2、开展了我院第一届“优秀团支*”的建设和评比工作。
3、配合学院组织策划并举行了隆重的“麦克法登——林少宫奖学金”颁奖仪式。
4、青年志愿者活动开展得有声有色。
5、组织学院精兵强将参与了第一届“共青团华中科技大学第一次代表大会”和“华中科技大学学生第一次代表大会”。
6、组建了我院大学生科技创新基地——社会经济调查基地。 开展特色、精品活动
1、与武大商学院、华师经济学院联合举办了武汉三校首届“庆校庆”大型活动。
2、组织了面向全校同学的案例分析大赛和“走近企业，走向社会”模拟招聘会。
3、组织我院女生参加了武大商学院学生会举办的全武汉高校“女性职业论坛”。通过这次论坛，展现了我院女生的风采。
4、联合新闻学院、光电子系、数学系，为新生举办了大型的迎新晚会。 开展特色、精品活动
5、积极稳健又富有创见性的组织院内的各种精品活动： 1）院读书活动 2）院趣味运动会 3）院师生篮球赛 4）院迎新晚会，03级新年晚会
6、积极有效的组织院内各方面精英参加校内外各大型活动，展示我院学生风采。 本科特色工作奖 全校仅有三个院系获全部四项特色工作奖 学风建设（有四项为满分） 科技文化活动（有三项为满分） 学生工作创新（有六项为满分） 学生**工作（有四项为满分） 学风建设（有四项为满分） 优良学风班6个，达到班级总数(一年级除外)的35％； 全院系四级通过率为94.7%；（一年级除外）； 1???§éúòò?§?°?-òòí??§￡????§éú×üè?êyμ?±è?ê?a0.12%￡? 无考试舞弊、论文剽窃等违反学术道德现象。
科技文化活动（有三项为满分） 在校级科技文化体育竞赛中获奖人次与学生总人数的比例达10％以上 在学术刊物上发表各种学术论文和在重大学术会议中宣读学术论文的学生人次达9人次，占院系总人数的1.1％ 精心组织校级科技文化活动或竞赛2次：分别为：武汉高校案例分析大赛以及“走近企业，走向社会”模拟招聘会。 学生工作创新（有六项为满分） 我院“胡吉伟班”获得“全国优秀班集体标兵”荣誉称号，其班级工作方法和工作思路值得在全校学生班中推广 学生工作组当年在国内外学术刊物上发表有关学生工作的论文，其中权威刊物 积极参加学校组织的培训，为学生举办相关专题讲座或训练8学时 推出两项具有开创性、系统性、实效性的创新工作，分别为：1）开展了武汉三校（华中大、武大、华师）大学生*支*交流及联谊系列活动；2）在全院学生班开展了争创“胡吉伟班”现场答辩会暨授旗仪式大型活动 引导学生关心社会、关注世界，举办有关人类生存与发展重大问题的研究、探索、宣传等活动 与专业教师配合，尝试着将实践环节引入专业课堂 学生**工作（有四项为满分） 严格按照成熟一个、发展一个的原则，毕业班*员比例达到40％，无*员违纪现象，无学生正当投诉现象 在班级*支*的领导下，我院“胡吉伟班”今年获得“全国优秀班集体标兵”称号 学生**工作有新思路、新办法，成效显著 一名辅导员（朱若霞）参与分*校授课工作，受到学生好评 研究生特色工作 每月出一期*支*活动简报 坚持开展“三个一”活动 成功组织一次特色*日活动 成功组织师生联谊文艺晚会 坚持*员导师谈话制度
第2篇 2012年上半年暑假管理与经济学院学生社会实践总结
2012年上半年暑假管理与经济学院学生社会实践总结
海纳百川，止于至善，理论与实践相结合 ——管理与经济学院2010暑假社会实践总结
今年夏天，对于我们来说是收获的一个夏天，为了使我们更好的将理论与实践相结合，丰富我们的假期生活，在学校团委的号召下，管理与经济学院2012年社会实践队来到美丽的海滨城市青岛胶南，进行了为期五天的社会实践。
七月三十一号下午，我们到达了胶南，一路上可以感受到这座海滨城市的魅力与发展。八月一日上午，临港经济区管委会的领导给我们介绍了胶南的概况： 我们首先来到中国铝业，参观企业的节能减排技术，一进厂区，完全没有感到空气污浊，蓝天白云甚是清爽。集团的周主任给我们介绍了厂区的状况。由于铝的冶炼技术并不是很复杂，所以现在国内有很多小企业都在竞争铝行业的市场，造公 文有约成了大量原材料的损耗，造成污染，同时加重了恶性竞争，许多小企业唯利是图，根本不关心环境，以及可持续发展的重要性，中国铝业作为铝行业的龙头老大，以身作则，减少污染，变废为宝，是可持续发展的典范，同时也呼吁国家出台相关的措施防止中小企业恶性竞争造成的能源浪费和环境污染问题。
下一站我们到达了世界500强企业之一的海尔集团，在海尔工业园的门口我们就感受到它的气魄，我们在部长的带领下参观了海尔的生产线，整个生产过程井然有序，现代化程度很高，大部分工作都由机器完成，看着一个个精密的仪器，我们不禁感叹科学的神奇，最后一道工序完成后，电视机被送上传送带，那一刻，我们都感到了一种神
公文大全圣。海尔的车间挂着条幅“培养创造型员工”，活到老学到老是海尔人的追求也是海尔的企业文化，这也是它之所以发展这样迅速，并且可以进入欧美中高端市场的原因。海尔人对于自己的产品提出的出口要求是“走出去，走进去，走上去”，对于家电行业发展比较晚基础比较弱的中国，海尔走到今天，不能不说是一个奇迹。如今的中国，外贸依存度还是很高，发展民族企业显得尤其重要，许多员工说，在海尔打工与在其他一些国外的大型企业工作，感觉完全不一样，在海尔感觉有归属感，是为自己的国家在奋斗。
接下来我们去到了胶南的一个农村，了解当地农民的生活状况，以及农业现状。我们到达的是郭家河岩村，这在胶南是一个中等发展的农村，村里的就业情况很好，很少有失业在家的人员，而且都在附近的工厂打工，因此不存在留守儿童的问题。中国在加入wto之后还是在劳动力方面占有绝对优势，因此村里也注重发展劳动密集型的产业，同时积极发展第三产业。村里有很多小高楼，村主任告诉我们这里还在发展，我们期待这里更好的发展，同时也祝胶南越来越好！
都说大学生是天之骄子，在象牙塔里学好知识固然是重要的，但是我们也不能死读书，通过这次的暑假实践，我们学到了很多书本上没有的知识，同时对一些专业知识也有了更系统的认识，每个人都受益匪浅。
第3篇 2015年经济学院培训中心六月对外培训工作总结范文
xx年6月，上海xx大学经济学院培训中心对外培训工作比5月份呈上升趋势，共举办了来自全国各地**单位、银行金融机构委托的短期培训班8期。下旬，培训工作尤为繁忙，21日至30日就成功举办了5个培训班，培训领导干*近三百名。
中心根据委托单位培训目的以及教学资源，为各个培训班量身安排课程。为同时做好多个培训班工作，培训中心提前谋划，组织多名专家精心设计制定培训方案，把每一个班的食、宿、学等所有细节都做好安排，并派出多位资深班主任全程跟班服务，认真实行“一课一考勤，一天一小结”考勤制度，竭力做好培训保障工作。各部门既分工又合作，工作责任落实到每一个人，保证了每个培训班的顺利运转。
课堂多采取专家授课、教学互动、学员研讨、专家点评的形式，专家深入浅出的解析复杂问题，有助学员吸收理解课程内容，开拓视野，更好地将理论联系实际，做到学以致用。
经过各部门合作，培训都已圆满结束。培训班委托方负责人表示培训举办很成功，学员反映“老师上课好，各项服务工作都很好”。 培训工作的成功离不开各个班主任的的勤恳努力，班主任的工作是重要的，也是琐碎繁琐的，它需要班主任投入时间，精力去做好每一件事。根据授课专家和学员们的反映，我们每一位班主任都尽职尽责，工作到位，保证培训的顺利进行，感谢你们，辛苦了！
第4篇 经济学院军训期间工作总结
转眼间，开学已经有一个多月了，同学们已经步入了有条不紊的学习课程的阶段，同时我们也成功的完成了迎新生和军训两项重要的任务。经济学院现有学生217名，其中男生86人，女生131人，寝室共63间。回想起马不停蹄的这一个多月，收获了一定的工作经验，同时也存在着一些不足。
一、充分的准备工作打好基础
1、严密部署，做足准备
新生报到的前十天，也是我们科技学院新一批辅导员刚刚到位的日子，同时接到了首个很重要的任务——迎接新生。对于新搬校址、新组成的领导班子和全新成员的经济学院来说是个不小的挑战。学校在抓紧时间培训新人，通过经验讲解、理论培训等一系列的方式，使新导员尽快转换角色，从思想上和理论上做足充分的准备。与此同时学院领导也对各项工作进行了周密的部署，制定了工作方案，明确各自任务，争取做好最充足的准备。
2、方法创新，齐心合力
结合经济学院人员少、时间紧和任务重的实际情况，学院领导发动任课教师和提前报到的同学齐上阵，充分调动一切可以利用的资源，壮大迎新生的队伍。在准备迎新生报到的日子里，学院组织任课教师和提前报到的同学们一起动起来，将繁重的任务分配到个人，进行方法和形式上的创新，力争工作有条不紊。
学院还安排了辅导员和班导师培训工作，组织班导师和辅导员尽快与大家见面。同时，学院还开例出10个大学必读书目给报到的同学，为今后的学业和专业知识的学习打好基础。
二、热情周到的服务得到好评
9月12日和13日为新生报到的日子，在这段时间里，全体老师和同学们一样起早贪黑，加班加点，风吹日晒。我们同时还克服着缺少必要的通讯、办公条件等困难，开始了一切行动靠腿，一切通知靠嘴的工作，但这丝毫没有影响大家积极的工作热情。从家长和同学们停下脚步的那一刻起，老师们便按部就班的讲解着报到的程序；从上交通知书到领取报到材料，大家力争用最少的时间做好应有的工作，提高效率；从刚进学校的一头雾水到清晰明了的报到流程到有专人带领和指引，家长们和同学们带着微笑和满意而归。创新的工作模式、高素质的教师队伍和周到的服务得到了家长们和同学们的一致好评，同时美丽的校园环境和先进的教学设备也给他们留下了深刻的印象。
三、紧张而又丰富多彩的军训生活令人难忘
1、与时俱进，改变军训模式
由于今年甲流的特殊情况，军训课程不得不变换方式，但又要达到军事理论教育和军事演练的效果。学校领导与时俱进，变换了教学方式，增加了理论教学的比重，缩短了室外教学的时间，降低了训练强度。同时穿插着寝室内务的整理和红歌比赛的评比等活动，使得紧张枯燥的军训生活变得丰富多彩。
2、组织活动，增进了解
为了增进同学们之间和老师的了解，辅导员力争留在操场与同学们共同锻炼，学院领导也是抽出时间观看军训情况，应对突发事件。同时辅导员还主动要求加班值班，与同学们多做沟通。他们利用晚上休息的时间，组织同学们开展丰富多彩的晚会活动包括谈话、唱歌、跳舞和游戏，鼓励大家积极展示自己的特长与风采，并增进相互之间的了解，加强班级和学院的凝聚力。
3、工作细心，加班加点
晚上辅导员老师对全院的寝室进行走访，询问同学们对大学生活的感受和意见，并及时地给与解答和帮助。对于棘手的问题进行上报，争取时间尽快解决。同时及时地对同学们的体温进行检查，确保对甲流的有效防护和抵御。有一天晚上11点左右，发现财政专业的雷觅同学高烧，辅导员邱菊和张峰华老师立刻陪着同学去医院进行检查，结果排除甲流后帮助其买药等，将同学送回寝室已经后半夜1点自己才休息。还有一次国际经济与贸易专业的刘慈航同学慢性阑尾炎发作，发烧并呕吐不止，辅导员及时带领同学去医院就诊，输液完成时已经2点多，护送同学回到寝室，自己才能睡觉，第二天还要按时参加早操。
军训期间，发现财政学专业王娇娇同学态度消极，情绪低落，有退学复读等想法。老师发现后，及时了解情况，反映到学院领导，并针对出现的问题给与耐心的开导和细致的关心，帮助其解决心理及生活上的问题。现在这名同学正在积极地准备竞选学生会干*。
4、军训汇演，展现风采
就是这样马不停蹄的忙碌和对同学们的细心照顾，学院和辅导员老师的工作得到了同学们和家长们的一致认可。同学们也在严格要求自己，遵守校规校纪，大家齐心合力，团结一致，用整齐的队列和响亮的口号回报老师和教官的付出。
经过学院领导悉心指导和辅导员老师每晚查寝室的耐心讲解，全院同学的寝室内务水平也有了很大的提高。从最开始寝室内务凌乱不堪，到后来的整齐划一，整体水平得到了极大提高，同学们从心里上理解了学校和学院老师们的良苦用心，也从行动上做到了学校的标准。不仅展现了90后积极活泼向上的一面，也展现了成熟和善良的风采。
5、有情有义，欢送教官
对于军训期间教官的付出，同学们也是有目共睹的。训练的间歇，同学们主动给教官送水和含片；训练时，大家认真练习；晚上，同学们、老师和教官一起联欢，唱歌跳舞玩游戏~~~短短的半个月时间，大家建立了深厚的友谊。教官临走之际，负责人组织了欢送晚会，同学们都表达了对教官辛苦工作的感谢和对学校人性化管理的认可，同学们留下的热泪足以证明他们的成熟与成长。全体同学自发与教官留影纪念，并写下离别箴言，留下对教官最真挚的祝福，表达了对教官的不舍之情。
四、存在的问题
尽管迎新工作顺利而圆满的完成了，但在工作中发现仍存在着一些问题：
1、新生入学的筹备工作。例如军训服装的调换和耳机的调试等不够及时。
2、服务设施的建设不完善。如学生宿舍热水器仍不能使用等。这些缘于校址搬迁等问题，相信在今后的日子里一定会陆续完善。
3、部门之间的协调不够畅通。由于各部门之间正处于熟悉阶段，出现问题时部门之间的联系还不是很及时，或多或少影响了预期的效果。
总之，经济学院较完满的完成了迎接新生和军训等任务。在今后的工作中，我们将在学校的领导下，创新工作。
第5篇 经济学院学生工作2003工作总结
取得成绩一览 学生工作总思路 **工作 学风建设 分团委工作 本科特色工作奖 研究生特色工作成绩一览 校本科学生工作考评四项全优 校研究生工作考评第一名（99分） 第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖 （卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员） 2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵” （全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个） 省先进班集体两个 省优秀博士论文 校优良学风班六个成绩一览（续） 新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一 校科技节英语听说大赛第二名 校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名 校科技节校英语模仿赛第一名 “小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛第二名 校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖” 校足球联赛第六名 校大学生科技创新基地一个成绩一览（续） 校研究生篮球赛冠军 校文化节主持人大赛“最佳创意奖” 校“秋田杯”拔河比赛第二名 “华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖” 校田径运动会甲组第七名 校科技节思维挑战赛“优秀组织奖” 校优秀团支*三个 院学术年会成功组织一次 成绩一览（续） 校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛 一等奖、二等奖各一项 校“新生杯”书画大赛书法类一等奖 校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖 院分团委组织部校优秀组织部 校优秀学生*员一名（全校2002级仅评一人） 校“十佳新生”一名 校三好学生标兵两名论文一览 1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者 2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者 3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者 4、杨东.齐心协力抓** 再造辉煌创佳绩（提交校*委组织部） 5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校*委宣传部） 6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校*委宣传部） 7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校*委宣传部） 学生工作总思路 一个中心:围绕学生成人、成才为中心 两支队伍： 1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍： 本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。 2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干*队伍。 每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。 学生工作总思路 三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合 四个重点： 1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导； 2.家庭困难学生重点关怀； 3.心理有障碍学生重点帮助； 4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。 **工作 本科生共829人，其中633人递交了入*申请书，占非*员学生总数的86%，296年参加了*校培训并结业，发展了132名*员，占学生总数16%，其中毕业班*员比例为40%。 博士生133人，设三个*支*，硕士生210人，设七个*支*。*员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。 组织建设、思想建设 工作模式：四个字，二条主线，三个一 四个字 对入*积极分子，重在“引导”二字；对入*后的预备*员，重在“监督”二字。 二条主线 始终沿着加强*员及入*积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核*员的先锋模范带头作用，考察入*积极分子在其中的表现。 三个一 读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得） 过一次高质量的*** 组织一次特色*日活动制度建设 规范行为——学生**手册 交换思想——组织生活制度 提升觉悟——定期学习制度 扩大宣传——适时反馈制度 密封保存——**存档制度 加强领导——支***培训制度 日常考察——“三簿二册”制度 学风建设 从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理 以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合 加强学生在校行为的管理 1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育； 2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。 3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。 4、加强辅导员和任课老师之间的联系。 5、全面实行班主任制。今年，我院为2003级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制，促进教与学交流 1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。 2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。 3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。 4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障，本学年出刊两期，给学生提供了一个施展才华的舞台。 分团委工作 总体思路：四“化”、三“加强”、三“敢于” 制度化、精品化、效率化、网络化 加强与外院系以及其它学校的交流， 加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流 加强包装宣传我们学院 敢于承担责任，敢于接受挑战，敢于创新 进一步完善组织建设，重视干*培训工作 “精神文明建设”和“学风建设”两手抓 联合兄弟学校和院系，开展精品活动 完善组织建设 1、在原《经济学院分团委章程》的基础上，根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》，并增补了《经济学院学生干*工作条例》和《经济学院学生干*考核评估条例》两项新的规章制度。 2、始终围绕班团基层组织建设开展工作，大力倡导争先创优，搞好特色团日，抓好精品团会，开好主题班会。 3、每两周召开一次经济学院分团委**团、部长以及经济学院班长、团支书例会。1、清明节在青年园为英雄胡吉伟扫墓，校领导、院领导、校学生会**、“小红帽”和“吴天祥小组”都参与了扫墓活动。 2、开展了我院第一届“优秀团支*”的建设和评比工作。 3、配合学院组织策划并举行了隆重的“麦克法登——林少宫奖学金”颁奖仪式。 4、青年志愿者活动开展得有声有色。 5、组织学院精兵强将参与了第一届“共青团华中科技大学第一次代表大会”和“华中科技大学学生第一次代表大会”。 6、组建了我院大学生科技创新基地——社会经济调查基地。开展特色、精品活动 1、与武大商学院、华师经济学院联合举办了武汉三校首届“庆校庆”大型活动。 2、组织了面向全校同学的案例分析大赛和“走近企业，走向社会”模拟招聘会。 3、组织我院女生参加了武大商学院学生会举办的全武汉高校“女性职业论坛”。通过这次论坛，展现了我院女生的风采。 4、联合新闻学院、光电子系、数学系，为新生举办了大型的迎新晚会。 开展特色、精品活动 5、积极稳健又富有创见性的组织院内的各种精品活动： 1）院读书活动 2）院趣味运动会 3）院师生篮球赛 4）院迎新晚会，03级新年晚会 6、积极有效的组织院内各方面精英参加校内外各大型活动，展示我院学生风采。本科特色工作奖 全校仅有三个院系获全部四项特色工作奖 学风建设（有四项为满分） 科技文化活动（有三项为满分） 学生工作创新（有六项为满分） 学生**工作（有四项为满分） 学风建设（有四项为满分） 优良学风班6个，达到班级总数(一年级除外)的35％； 全院系四级通过率为94.7%；（一年级除外）； 1?§éúòò?§?°?-òòí§￡§éú×üè?êyμ?±è?ê?a0.12%￡? 无考试舞弊、论文剽窃等违反学术道德现象。 科技文化活动（有三项为满分） 在校级科技文化体育竞赛中获奖人次与学生总人数的比例达10％以上 在学术刊物上发表各种学术论文和在重大学术会议中宣读学术论文的学生人次达9人次，占院系总人数的1.1％ 精心组织校级科技文化活动或竞赛2次：分别为：武汉高校案例分析大赛以及“走近企业，走向社会”模拟招聘会。 学生工作创新（有六项为满分） 我院“胡吉伟班”获得“全国优秀班集体标兵”荣誉称号，其班级工作方法和工作思路值得在全校学生班中推广 学生工作组当年在国内外学术刊物上发表有关学生工作的论文，其中权威刊物 积极参加学校组织的培训，为学生举办相关专题讲座或训练8学时 推出两项具有开创性、系统性、实效性的创新工作，分别为：1）开展了武汉三校（华中大、武大、华师）大学生*支*交流及联谊系列活动；2）在全院学生班开展了争创“胡吉伟班”现场答辩会暨授旗仪式大型活动 引导学生关心社会、关注世界，举办有关人类生存与发展重大问题的研究、探索、宣传等活动 与专业教师配合，尝试着将实践环节引入专业课堂 学生**工作（有四项为满分） 严格按照成熟一个、发展一个的原则，毕业班*员比例达到40％，无*员违纪现象，无学生正当投诉现象 在班级*支*的领导下，我院“胡吉伟班”今年获得“全国优秀班集体标兵”称号 学生**工作有新思路、新办法，成效显著 一名辅导员（朱若霞）参与分*校授课工作，受到学生好评 研究生特色工作 每月出一期*支*活动简报 坚持开展“三个一”活动 成功组织一次特色*日活动 成功组织师生联谊文艺晚会 坚持*员导师谈话制度
经济学院学生工作2003工作总结
第6篇 经济学院课堂质量活动总结
为了能全面提高教学质量，将课堂的各项工作落实到了实处，现将我院课堂教学质量月活动的开展情况总结如下：
一、领导重视、加强宣传、认真组织，确保课堂教学质量月活动按计划、分阶段的扎实、有序实施
(一)成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组
组长：李xx、杨xx
成员：李xx、曲xx、李xx、王xx、周锐、李xx、娄xx
(二)加强宣传、广泛动员全院师生积极参与，成效显著
1、以加强学风建设为导向，学生科适时将学校和学院关于课堂教学质量月活动的相关安排和本科教学评建工作动态传达到全院学生，增强了学生对教学评估重要性的认识，提高了学生学习的主动性和自觉性。
2、以强化服务意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进行归档、整理、补充和完善，并在学院网站上公布，以制度化、规范化的方式鼓励全院教职员积极投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。
3、以提高课堂教学质量和完善教学基础材料为重点，在对学院前一阶段的教育、教学和评建工作进行总结的基础上，鼓励教师结合专业特点，努力提高课堂教学水平，形成了教学系(专业)、课程组的教学特色和亮点。
二、加强制度建设、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活动，强化督促、检查工作，努力将各项措施落到实处
我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建设”的评建工作思路，全体教师在院*、政领导的带领下，通过对学院整体教学工作开展情况的回顾和总结，与校教务处和评估办共同举办评建工作情况沟通会、派出两位教师参加由清华大学教育研究所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会，启动教学科与教学系主任联席会议机制，完善教学文件的归档整理和网络办公系统，聘请具有多年教学管理工作的老教授担任院级教学管理工作督导员，举办北大博士面对面、考研动员报告会、青年教师课堂教学竞赛、课堂教学文件及作业展评，召开院级“学生教学信息员”工作会议、“教学评建”情况学生通报会、教师和学生代表座谈会，开展教学名师示范教学讲座、青年教师教学方法培训、院领导接待日和院系领导听课等活动，动员全院师生广泛参与，真正实现了学院教育教学质量和本科教学评建工作的新突破。
(一)准备阶段(9月26日——10月9日)
1、召开全院教职工大会，传达《山东理工大学关于开展课堂教学质量月活动的实施意见》。
2、向全院师生做好山东理工大学关于教师课堂教学各种规章制度的宣传解释工作，严格按照评估标准规范教师课堂教学活动。
3、建立院级教学管理工作督导员制度，完善课堂教学质量监控体系。
4、制定《经济学院关于开展课堂教学质量月活动计划》，并认真组织实施。
(二)实施阶段(10月10日——11月11日)
1、加强制度建设，院长办公会议就影响经济学院教学评建活动的若干重大问题进行充分讨论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好氛围。
2、以教学系(专业)为单位，开展教师之间的听课、评课活动。
3、组织经济学院青年教师授课技能培训和课堂教学竞赛，做好学校第三届青年教师课堂教学竞赛参赛人员的推荐工作。一名教师获得学校第三届青年教师课堂教学竞赛二等奖。
4、院、系领导、教学科长、两级督导员按照分工对全院教师进行了逐个听课，听课率达到100%。同时完成了对教师使用的多媒体课件的考查工作并提出具体改进意见。
5、按照评估要求，学院课堂教学质量月活动领导小组认真做好青年教师导师制的检查工作。
6、制定经济学院教师辅导答疑要求和检查办法，对相关教师布置和批改作业情况进行了检查。
7、举办经济学院教师教案、授课计划、教学大纲、作业和优秀课件展示活动，为课堂教学文件质量的进一步规范、提高奠定了基础。
8、建立健全院级学生教学信息员制度，及时了解学生对课堂教学、学生导师制的意见和要求，加强对学生的教育、管理和疏导，形成了和谐的师生关系与良好的教风、学风。
9、加强师生互动、共同参与，召开由院领导、教学科、学生科工作人员及各班班委参加的院级“教学信息员”暨“教学评建”情况学生通报会。向同学们传达了学校有关评建工作的文件精神，通报了经济学院目前的工作进展情况及下一步的努力方向。统一了思想，提高了认识，为进一步提高我院的评建工作质量奠定了一定的基础。 11、努力提高经济学院的本科教学评建工作质量，进一步提高教师的课堂教学工作水平，召开了学院教师代表与教务处、评估办有关负责人参加的评建工作情况沟通会。对经济学院教学工作情况进行了总结，形成迎评期间经济学院关于提高课堂教学质量的宏观设计和具体工作安排。
12、切实加强我院的本科教学评建工作，派出两位教师参加了由清华大学教育研究所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会。
13、召开了教师代表参加的课堂教学质量交流座谈会。院领导针对评建工作的开展，评估基础材料的集中修改等问题作了相关的说明。与会教师对课堂教学质量的提高、毕业论文、教研课题、教研论文的奖励与资助等问题也分别进行了广泛、深入的讨论。
14、启动教学科与各教学系系主任联席会议机制，并召开首次联席会议。进一步规范了学院教学工作程序，使学院各教学部门的分工更加明确，为本学期和今后教学工作的开展打下了坚实的基础。
15、举办了全院教师参加的教学名师示范教学和青年教师教学方法培训讲座。聘请曾多次获得学校教学优秀奖，并多次被评为校优秀教师的法学院张述环教授为全院教师上了生动、精彩的示范课，张述环教授还结合自己多年的教学经验谈了如何做好课堂教学工作的心得和体会。之后，学校教学督导员许绍鹏教授，结合自己多年的教学经验及听课过程中发现的问题，就教学过程的实质、备课、上课和课堂教学评价四个方面进行了系统的经验传授，使全院教师受益菲浅，取得了良好的效果。
16、举办考研报告会、英语学习经验交流会、七名北大博士参加的“我与北大博士面对面”、第二届“挑战前沿”科技文化知识竞赛等活动，开拓了学生视野，进一步提高了学生的专业学习兴趣。
17、为更好的服务教学服务同学，加深院领导与广大同学之间的交流与沟通，开展了院领导接待日活动。确定每周四下午为院领导接待日，院主要领导将在接待日期间轮流值班，负责解答广大同学提出的有关教学、学习、生活以及科研等方面的问题;同时，为更好地推进活动的进行，学院还公布了各位领导的联系电话。便于同学们及时反映相关的问题。
18、将课堂教学质量活动月与本科教学评建工作相结合，按照评估要求加班整理xx—xx学年的试卷、毕业论文及各类教学文件等需要归档、上报的材料。经过全院教师的共同努力，取得了良好的效果，为我院评建工作的进一步深入开展奠定了基础。
19、为努力作好课堂教学工作，满足广大同学不断增长的"知识"需求，统一安排各教学系分别召开了部分教师、学生代表座谈会。广泛听取了学生代表提出的各项建议和要求，并进行了认真总结，有效促进了学院课堂教学水平的整体提高。
20、为促进校企联合，相互学习、借鉴，共同提高，更好的将企业文化和经营理念带到学校广大师生中来，聘任山东铝业公司*委副**尹雪春先生，淄博商厦股份有限公司*委**、董事长、总经理王亮方先生为客座教授。
21、为完善教师队伍结构，解决师生比例失调问题，与校教务处、人事处共同进行xx—xx年度人才引进面试考核工作。
(三)检查总结阶段(11月14日——11月18日)
1、学院组织召开院、校两级教学督导员、系主任以上干*会议，形成经济学院关于课堂教学质量活动月情况的书面总结报告。
2、为在回顾与总结的基础上，更好的完成学校下达的各项教学、评建工作任务，结合“课堂教学质量月活动”的总结工作，利用学院网站举办经济学院xx年度教育、教学工作网络图片回顾展。
3、推选经济学院在课堂教学质量活动月中表现突出的职能部门和个人，给予相应精神和物质奖励。
三、存在的主要问题及改进措施
(一)存在的主要问题
1、个别教师课堂教学经验不足，水平有待进一步提高。
2、个别教师课堂教学文件不规范，需进行认真整改。
3、个别课程选用的教材不合理，要认真研究解决。
(二)改进措施
1、对在课堂教学质量月活动中存在问题和各方面反映较大的教师，进行新一轮听课、评课，促使其尽快胜任授课工作。
2、教师是课堂教学的实施者，是加强和改进课堂教学工作的主体。要继续加强教师的课堂教学责任心，力争全体教师均把提高课堂教学水平和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和光荣职责，以高度的事业心和责任心积极按学校统一要求规范自己课堂教学各个环节的教学活动。
3、学生是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与管理，提高学生学习积极性、主动性和学习效果，另一方面也要了解学生的意愿和要求，并将之反映到教学计划
第7篇 经济学院“课堂教学质量月活动”总结
经济学院“课堂教学质量月活动”总结
为全面提高教学质量，努力做好本科教学评建工作，经济学院认真贯彻落实《山东理工大学课堂教学质量月活动的实施意见》，将课堂教学质量活动月的各项工作落到了实处，取得了实效。现将我院课堂教学质量月活动的开展情况总结如下：
一、领导重视、加强宣传、认真组织，确保课堂教学质量月活动按计划、分阶段的扎实、有序实施
（一）成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组
组长：李平、杨晓春
成员：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周锐、李文森、娄春婷
第8篇 经济学院培训中心六月对外培训工作总结
经济学院培训中心六月对外培训工作总结
中心根据委托单位培训目的以及教学资源，为各个培训班量身安排课程。为同时做好多个培训班工作，培训中心提前谋划，组织多名专家精心设计制定培训方案，把每一个班的食、宿、学等所有细节都做好安排，并派出多位资深班主任全程跟班服务，认真实行“一课一考勤，一天一小结”考勤制度，竭力做好培训保障工作。各部门既分工又合作，工作责任落实到每一个人，保证了每个培训班的顺利运转。
课堂多采取专家授课、教学互动、学员研讨、专家点评的形式，专家深入浅出的解析复杂问题，有助学员吸收理解课程内容，开拓视野，更好地将理论联系实际，做到学以致用。
经过各部门合作，培训都已圆满结束。培训班委托方负责人表示培训举办很成功，学员反映“老师上课好，各项服务工作都很好”。 培训工作的成功离不开各个班主任的的勤恳努力，班主任的工作是重要的，也是琐碎繁琐的，它需要班主任投入更多时间，更多精力去做好每一件事。根据授课专家和学员们的反映，我们每一位班主任都尽职尽责，工作到位，保证培训的顺利进行，感谢你们，辛苦了！
