特色工作总结座谈(8篇范文)

发布时间：2022-05-06 17:10:02 查看人数：42

特色工作总结座谈

第1篇 2014年校本特色培训总结范文

几年来，我们仁溪小学校领导十分重视对学生写字的教育。学校除了通过对课堂教学的普及外，还专门成立了书法教学研究小组。去年，学校在写字教学取得了长足的发展基础上，学校将写字教学提升到硬笔书法和软笔教学，并将它定为我校特色教育来抓。现将我校书法教学工作的总结

一、提高认识，培训师资

教师一手漂亮的字对学生写字所产生的潜移默化的影响不必言说。学期初学校领导就十分重视教师的写字基本功培训。（1）确立目标，全员参与，强化写字意识

在课题确立后，学校便组织召开了隆重的课题开题会，提出了“人人参与 , 时时磨炼 , 处处渗透”的具体要求。要求全体教师天天写字，日日练字，强化，提笔就是练字的思想意识，将写字练字贯穿于教师的教学和学生的学习之中去。

（2）强化教师的内在素质，提高教师的写字技能与水平

我校充分利用内部人才资源，谢鹏校长亲自指导，并请擅长书法的老师为全体教师举办书法讲座，给每一位在校教师在写字教学上给予指导，有实效地调动了教师的写字热情和积极性，使教师的书写水平大大提高了。

二、科学指导，夯实训练过程

硬笔书法教学作为学校特色教学，一支高素质的写字教师队伍不断壮大的同时，我校成立了硬笔书法领导小组，和硬笔书法教研组，制订了切实可行的教学工作计划，明确了教学的工作重点，开设了书法课，配备专职教师进行任教，要求书法课，有备课，有训练，有作业，有批改。

三、学校在南翔小学大力支持下，开发了校本教材—硬笔书法教本，还要求每位同学，人手一本硬笔书法描红字帖，配合校本教材使用。学校把硬笔书法楷书作为学习内容。

在逐步完善写字教学模式、传授写字基本知识和基本技能的同时，我们还结合写字教学的相关内容对学生进行德育渗透和审美教育。

四、激发学生学习书法兴趣，养成良好的书写习惯

学生在认识写字的重要性后，教师就对他们进行正确的书写指导。将写字姿势编成歌谣：学写字，要记牢，头正腰直腿放好，五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高

五、通过各种活动，推动学校书法特色教育。

学校充分利用校园文化建设这一直观平台，在校园和教室不展示硬笔书法魅力，有的班级开辟了写字评比专栏; 有的班级开辟了写字作品园地;学校宣传橱窗里可定期看到学生优秀的写字作业展示或书法比赛作品展，让学生在书写活动中，充分地展示自我，发展自己的特长。这种氛围的营造不但美化了校园，而且陶冶着学生幼小的心灵。学校开设兴趣书法课堂，进一步培养优秀学生。经常送学生作品去参加市、县、学区级的书法比赛，并取得了一些成绩。

六、活动评优，激励进取

为了更好地推进特色教学工作，学校会根据各班书法教学的组织情况，年终由学校统一组织优秀作品进行展评，和对先进的老师和学生进行奖励，让学生在书写中感到成长的快乐。

七、存在的不足和反思

我们的条件还很薄弱，教师的资源缺乏。硬笔书法考级，我们还没有具体实施办法，我们还有一段很长的路要走。不足的有：有的班级书法课有被占用现象；有些学生学习书法应付了事，不能持之以恒；有的班每天作业量大，字就要写快，字就会写不好。

硬笔书法教学中，与家长齐抓共管这方面，大有文章可做。值得大家思考。

在我们老师的不懈引领下，硬笔书法不再是高高在上的艺术，遥不可攀。它通过我们的努力，化难为易，如春风化雨，润物无声。在一笔一划，巧妙书写中，让每个学生都从汉字中受到美的启迪和熏陶，潜移默化地学会了做人，学会了审美，学会了养心。

第2篇 2014年小学下半年特色校本培训工作总结

本学期，我校本着以师生共同发展的原则，狠抓校本教研，在教研中寻找发展，采用立足本校教研，以请进来，走出去，同伴互助的形式开展了系列活动，并取得了一定的成效。具体工作总结如下。

1、搭建专家引领平台，语文组借助“温州市语文教科研基地”之平台，确定了教研主题，主抓儿童阅读教学，以提升儿童阅读力为目标，开展系列活动，10.21日县小学文学社团基地校经验交流推进会中潘胜女围绕阅读教学主题上了《窗边的小豆豆》班级读书会汇报课得到了县教研员徐贤烤老师的好评，12月23日举行了“聚焦儿课外阅读，提升儿童阅读力”专题研讨活动，并邀请了丽水市语文学科带头人麻爱丽老师、温州市教育研究院曹鸿飞老师进行指导。

2.加强校际交流，11月份，与箬岙小学举行了教学联谊活动，由学校徐丽芳、潘碎奶老师送出了两堂展示课，获得了好评。

3、操练教师基本功，并于11月8日至9日举行了教师教学基本功比赛，从中推荐优秀教师参加县级比赛，在县基本功比赛中，老师们取得了优异的成绩，英老师获得了语文学科杨素一等奖，陈凡飞老师获数学学科三等奖，胡金芝老师获英语学科一等奖，潘慧贤获美术学科二等奖，陈贵燕老师获品德学科二等奖。

4、开发校本课程，结合本校“红领巾小书院”，语文组开发了课前预习单，数学组组织骨干教师相继开发了三至六年级的课前预习单并付诸实施，音乐组和体育组合作开发了韵律操，深受师生的喜欢。

5、教研组活动有序开展，学期初各组就确定本学期教研主题，围绕主题有效开展了系列教研活动，除语文数学组定期开展组内教学周活动外，其他学科更是把活动做得各具特色，第九周英语组公开教学周中，校本教研活动开展的如火如荼给全校的组内活动开了个好头，第十二周美术信息组公开教学周活动开展得形色兼备，第xx周音乐组主题校本教研“小学音乐歌唱教学规范化及有效性研讨”开展的有声有色。第十六周体育教学公开周活动开展的风风火火，第十七周的科学教学公开教学周也是做的有板有眼。

6、加强培训力度，关注各梯队教师成长，本学期学校共有11位见习生，涉及面广，为了能让他们尽快适应学校的教育教学工作，促使他们快速成长，学校组织骨干教师与他们结成师徒关系，指导他们教育教学工作，并于10月26日举行了师徒结对仪式，促使新老教师共同成长。本学期加大教师培训的力度，除校本培训外，外出培训的老师达80多人次，累计200多天。

教导处

xx年12月

第3篇 2014年写字特色班教学任务总结范文

一个学期又将结束，我顺利地完成了本学期的写字特色班教学任务，实现了学期初制定的教学目标，为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学工作总结下：

写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。我们学校一直都十分重视写字教学，我又参与过学校的写字课题研究，本学期，我班被定为写字特色班，这更促使我努力做好本学期的写字教学工作。

写字的教学过程不仅仅是知识、技能的传授和训练，更重要的是要引导学生在对写字美的感受、划识、理解的过程中产生一种情感体验，同时受到教育。在写字课教学上，我着力抓好写字课堂教学常规。

1.在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情，采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字，真正调动起学生学习写字的积极性和主动性，激发了他们的写字兴趣。

2.注重培养学生良好的写字习惯。掌握正确的握笔方法与写字姿势，以认真、仔细、专注的写字态度，按笔画的先后顺序正确地书写汉字，学会正确地使用书写工具等。教师在教学中，反复示范，时刻提醒，及时矫正不正确的写字方法和不良的写字习惯，在不断强化训练中，培养了学生一丝不苟，认真细致的写字态度，以及边写边反思、积极参与交流的良好学习习惯。

3. 重视写字课教学，认真上好每天15分钟的写字课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心，要多采用多媒体等形象、直观的教学手段，指导学生理解汉字笔画与笔画、笔画与部件、部件与部件之间的关系，帮助学生掌握笔画、部件的书写方法，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高了写字水平。

4.做到课堂指导和课后练习相结合。处理好写字与识字的关系：如在指导学生写字时，我有意的将易错字拿出来让学生观察、练习；处理好写字课与平时作业的关系：无论是写字课上，还是平时做作业，做到提笔即使练字，处理好写字教学与课外书法活动的关系：鼓励学生积极参与学校组织的书法比赛。

5 .培养和发展学生们的书法兴趣和特长，带动全班同学参与到写字活动中，及时评价，对书写有进步的学生给予表扬和适当的奖励，鼓励他们坚持不懈，进一步提高了他们的写字水平。

6.争取家长的配合。从现在的实际情况来看，我们的很多作业都是学生在家中完成的，所以，家长对学生书写的要求直接影响着学生的书写质量。我努力让家长们了解我们的特色班级创建的目的，认识到书写水平的提高对孩子今后学习的重要性，从而与家长达成了共识，共同培养孩子们良好的书写习惯，提高写字质量。

第4篇个人特色交流总结

又是一个终点，4个月的忙碌暂告一个段落，该盘点一下自己的得与失了，回顾曾经的点点滴滴，可谓辛苦与欣慰并存，惊喜与遗憾与共。

要说自己觉得最满意的地方，也有几许，那就是孩子们的语言表达能力和组织能力在逐步提高。这缘于我们课前2分钟的训练。虽然时间短暂，但精彩无处不在。

我们课前的训练，就和电视台的节目一样，有总策划，每堂课前都有不同的主持人，主持不同的节目。

比如：成语接龙。成语接龙组就有3个人策划，两个学生负责找成语，然后制成幻灯片，其间包括对生僻的成语的解释。一个学生负责训练。现在孩子们已经积累了大量的成语，如果你发现一个孩子随口说出一个成语，并不稀奇，说出一些你闻所未闻的成语也不足为怪，因为那是我们还没涉猎的，所以，我觉得，在这方面，孩子们是我的老师。

欢乐“动动动”栏目，是孩子们在积累了成语之上自己创建的，主要内容是根据肢体语言猜成语，他们有自己的口号：好像是“欢乐动动动，你动我也动。”结尾还有手舞足蹈的操。所有的东西都是他们自己策划的，我只是给了点意见而已。具体是每组派两个代表，一人表演一人猜，猜出的就为小组得一分，而且每天累计。孩子们的表演让人啼笑皆非，但的确活灵活现，小主持人也蛮幽默的，每次到这个时候都让人余兴而归。

演讲，是锻炼孩子们的语言表达能力的捷径。我们有一节课前安排的是演讲节目，每天安排一个人。主持人前一天让孩子们做了准备，要求把重点部分写在黑板上。看了他们的演讲真是各有千秋，有的孩子不敢抬头，有的孩子紧张地总是重复，还有的孩子背的很熟练但是不能吸引学生，所以我就建议他们演讲完之后做些评价，先说优点，委婉地提出建议。这样孩子乐于接受。没想到孩子们的评价也颇有见地，原来他们心目中也有完美的标准。学生对他人提出的建议有：请用眼睛看着我们，并微笑；如果能用肢体语言协助效果会更好；演讲开始的语言要自然，贴近大家生活。我无意听了一个孩子的演讲，她的开头是一个脑筋急转弯。说：一个毛毛虫，想过一条很宽的河，请问它是怎么过去的？孩子们马上纷纷举手，可答案都不对。然后她告诉大家：是化蛹成蝶后飞过去的。原来她讲的主题是：遇到困难不退缩，只要有坚定的信念，困难一定会踩在脚下。我听后眼前豁然一亮，那个在前面侃侃而谈，幽默风趣的不起眼的小女生就是我的学生吗?我高兴地第一个鼓起了掌，那一刻，我感到很欣慰。

还有很多节目我就不一一细说了，有根据教材编排的有关质数、合数、偶数、奇数的游戏，有大家喜闻乐见的歌曲等。所有的主持人都不是一成不变的，其他的学生随时可以竞争，优胜者留任。新节目的产生或招聘，都有总负责人计划和宣传。我就成了幕后者，看到问题后及时给他们指出，以保证他们的活动步入正轨。

每堂课前的两分钟，给了孩子们展示的平台。让他们不再惧怕当众讲话，与人交往的能力会逐步提升。而且，丰富了学习生活。各位老师，您还觉得这两分钟是您的负担吗?

当然，在工作中，我也有困惑的地方，数学成绩的提高成了我们最大的障碍。还请各位教过高段的老师能帮助我们指明方向。

我的这批学生还有一年的时间就要和我们说再见了，养成良好的学习习惯和生活习惯是我送给他们的最好的礼物。所以，习惯的养成将是下学期训练的重点。点滴之处可见方寸，我会从学生的细节处入手，教会孩子如何做人。

第5篇乡镇政府2009年上半年特色改革工作总结

半年来，_____乡人民政府以实现经济社会发展历史性跨越为主线，以抓机遇，扩大内需，打基础，保增长为首要任务，以保障、改善民生和促进社会和谐为目的，以转变发展方式和产业结构调整为主功方向，继续深化改革，扩大开放为强大动力，抓住关键，突出重点，统筹兼顾，较好的完成了上半年的工作任务。

一、农村产业结构不断优化，经济发展稳步提升。

半年来，我乡已规划完成新建茶园1400亩（街联村胜利组至牡丹花—茶山一线600亩，香家湾村刘家岩至氽头山一线400亩，_____村烧家湾至桃子坝一线400亩）。完成了全乡1400亩的茶园土壤采样送检工作。

二、财政收入稳步增长。

三、集镇建设和基础设施建设得到改善。

四、其它社会事业蓬勃发展。

安监站对烟花炮竹经营个体户和非煤矿企业负责人、安全管理人员进行定期培训；安办、道安办、农业服务中心、村管所等安全职能部门也分别到各所学校上安全课共计8次，没有道路交通安全事故和安全生产事故的发生，“安全生产示范乡镇”的创建工作进入初步正常轨道。

“两基”、“普实”工作获省验收合格，全乡的办学教学条件逐年得以改善，“两基”、“普实”成果继续得到巩固和加强，到2009年全乡在校生人数已达3309人，适龄儿童入学率达98.8%，初中升学率达到了90.5%。

支农惠农力度得到加大，卫生事业迅速发展。

第6篇农业局2009年上半年特色效益农业发展工作总结

今年上半年，我局在县委、县政府领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，全面贯彻落实*的十七届三中全会、中央农村工作会议和县委十一届八次全会精神，围绕“建设川东北宜居宜业中等城市”的奋斗目标，按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，以增粮增收为中心，以科技创新为手段，以发展特色产业和项目实施为重点，各项工作取得了阶段性成效。

一、推进三大行动，科学种田水平不断提高。

二、立足优势产业，特色效益农业快速发展。

三、强化项目监管，惠农政策全面落实到位。

离魂记黄巾力士未来军医步步生莲一剑惊仙重生之官道补贴项目。09年度水稻、小麦、玉米良种补贴资金960多万元已下达，现正抓紧制定补贴发放实施方案。六是小麦良繁基地项目。小麦良繁基地项目已完成初设与概算编制待农业部审批，力争年内启动实施。七是盘活骆市科技示范园。引进了业主李新春(成立哥伦牧业)投资200万元，完成100亩精品蔬菜大棚建设规划和年出栏肉猪5000头养殖场规划、圈舍建设和道路建设。今年1—5月，已争取到位项目资金1600多万元，完成招商引资200万元。

四、严格行政执法，农业生产安全得到保障。

作为农业行政执法主体，我局认真履行农业法律法规赋予的职能职责，严格执法，保证了全县农业生产安全。一是加强农产品质量安全监管。认真宣传贯彻《_____食品安全法》，进一步建立和完善了农产品安全生产记录等规范性制度，制定了年度整治工作方案，把主要农产品生产基地纳入日常重点监管范围，全县农产品质量安全监管纳入了常态化管理。二是加强农资市场综合

整治。深入宣传贯彻《农药管理条例》，广泛开展了对新修订《四川省农作物种子管理条例》的宣传培训工作，建立健全各种安全管理制度，继续完善农作物品种准入制和品种推荐制;共检查农资市场40个次，经营户300个次，农资经营市场秩序较好。三是加强植物检疫执法。对32个乡镇200户种子经销户开展了“两杂”种子市场检疫检查，发放种子检疫证书备案登记350多份，开展了稻水象甲、柑桔溃疡病、玉米弯孢菌叶斑病、玉米灰霉病等疫情调查，确保了全县农业生产无检疫病虫发生。

五、精心组织实施，科学发展观活动见到实效。

虽然我局上半年工作取得了良好成效，但与县委、县府和上级业务主管部门要求还有差距。为此，下半年要着力抓好以下工作：一是按照县委统一部署，继续深入学习实践科学发展观活动;二是围绕全局年度工作目标，进一步强化措施，确保全面出色完成目标任务。三是继续抓好项目实施和争取，使更多的资金惠及营山百姓。四是加强以水稻稻瘟病及稻飞虱防治为重点的大春田间管理，确保大春丰收。五是继续围绕特色产业建设，扎实搞好产业规划和技术指导。

第7篇科技局2009年上半年特色发展工作总结

上半年，我局在市委、市政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照我局年初制定的工作计划，按要求把每一项工作抓紧抓好落实到位，完成了阶段性工作任务，使全市各项科技工作取得了一定的成绩。

一、上半年主要工作

（一）积极申报各类科技项目

今年上半年我市寻求上级支持，积极申报各类科技计划项目。申报了“川产道地中药材产业化开发关键技术研究与示范”国家级科技富民强县专项1项，“_____优质特色富硒茶叶基地建设及新产品开发”、“中药材特色科技示范园关键研究与应用”四川省科技支撑计划项目4项，“优质特色富硒绿茶生产基地建设及新产品开发关键技术研究与产业化示范”省级财政产业技术研究与开发专项1项。

（二）加速实施各类项目

1、实施_____市重大科技专项“中药动态逆流提取工艺装备关键技术研究与应用”

引导天予药业公司筹集资金1000余万元，依托四川省中药科学院的技术力量，完成了中药材有效成分提取工艺与装备研究，建成了省内最先进的中药动态逆流自动分离提取生产线，可利用_____大量的中药原料，提取茶多酚、白黎蓼醇、淫洋荷浸膏等多个高科技含量和高经济附加值的产品，目前，工程全部完工，于5月30日正式投入生产，预计可年创产值1亿元以上。

2、抓紧实施“旧院黑鸡品种选育项目”

组织市畜牧局的技术人员，以八台山禽业公司为企业主体，以四川农业大学为技术依托，按计划进度开展旧院黑鸡新品系选育，并引导业主在旧院镇建设规范化的核心养殖选育扩繁示范场，建成后养殖规模达到10万只以上，目前正在进行场地建设，预计8月底前完成迁移养殖。

3、抓好茶叶新产品开发，加速实施“巴山早”优良茶树新品种选育扩繁管理（三）我市中药材科技示范园批准为“四川省农业科技园区”

在省委、省政府召开的全省统筹城乡发展科技行启动大会上，“_____市中药材科技示范园”被批准确认为“四川省农业科技园区”。该园区已展示道地药材品种150余种，建立起皮桔规范化栽培技术研究核新园区100亩，道地中药材高产栽培示范园区100亩，种苗繁育园区50亩，这将有力推进我市中药材产业的发展。

(四)顺利通过2007-2008年度科技进步考核

今年年初，我局安排单位骨干人员对我市2007-2008年度科技工作进行认真总结、自查，并搜集相关资料，形成了一套完善的资料，为申请参加国家、省对各县市的科技进步工作进行考核作好了准备。_____市科技进步工作成效显著，各项指标达到了四川省县（市、区）科技进步考核标准，并于今年五月顺利通过了2007-2008年度科技进步考核。

（五）大力推进中国天然富硒农产品基地建设

牵头组织相关单位开展马铃薯、茶叶、旧院黑鸡（蛋）等天然富硒农产品地方质量标准的研制，目前已完成旧院黑鸡（蛋）的采样检测及产品地方质量标准文本的起草，正按相关程序申报备批；引导业主、企业及乡镇按照四川省农科院编制的《_____·中国天然富硒农产品基地发展规划》进行基地建设，开展天然富硒农产品加工技术研究与攻关，开发系列商品，逐步形成规模。

（六）积极做好科技培训与科普工作

抓好三月“科技之春”活动。今年三月，_____、_____两级科技局组织带领科技人员在白羊乡开展了以“统筹城乡发展科技行”为主题，以“学科学技术，做现代农民，建文明家园”为导向的“科技之春”科普活动。本次科普活动共发放了科普资料500余份，培训村民200余人，通过将科技力量和科技知识带到农村，使农民在家门口，田间地头就能掌握实用技术，提升了科技水平，利用科技支撑现代农业的发展，对白羊乡三大支柱产业的发展和农民的致富增收具有重大的作用；积极搞好五月科技活动周活动。在今年五月全国科技活动周期间，我局邀请四川省科技交流中心的世纪辉煌-诺贝尔科学奖百年展在_____中学开展五天。展览内容包括诺贝尔奖，诺贝尔和诺贝尔科学奖

（物理学奖、化学奖、生理学或医学奖），获奖科学家的成功启示和寄语等。市教育局组织城区的_____中学、第三中学、职业中学、太平一小、太平二小五所学校的学生分别进行了参观。通过举办世纪辉煌-诺贝尔科学奖百年展活动丰富了我市科技活动周期间群众性科技宣传活动内容，对激发青少年科技创新意识，树立远大理想起到了积极的促进作用；搞好科普宣传活动。为增强_____市自主创新能力，大力普及科学技术知识，提高市民科学技术素质，宣传_____市科技发展规划及科技工作动态，宣传科技服务民生，2009年3月10日晚，《科技创新》栏目在市科技局、市广播电视局的共同努力下已正式开播。该栏目主要内容有：“科技动态”、“科技产业聚焦”、“科技人物”、“科技服务民生”、“科技与新农村”、“科技与未来”等，栏目每月两期、隔周二首播，次日重播。

（七）积极做好知识产权宣传、创造、运用和保护工作

利用“科技创新”栏目及时报道和宣传知识产权工作开展情况。在四月“保护知识产权宣传周”期间，为进一步加强对我市生态品牌、旧院黑鸡、巴山雀舌、_____富硒农产品等特色产业的知识产权保护工作，我局牵头市工商局、市新闻出版版权局于4月22日在市科技局会议室召开了“实施知识产权产略，促进创新发展”座谈会。会上，按照《_____市知识产权资助奖的资金管理办法》的通知的精神，对“巴山雀舌”商标认定为四川省著名商标给予了2万元的奖励。积极开展专利申请及知识产权保护，今年上半年申请专利5件。

（八）加强***风*政建设，积极搞好深入学习科学发展观活动。

我局*组按照市委《学习实践科学发展观活动实施意见》的总体要求，制定了本单位学习实践实施意见，按照意见的学习安排，组织全体干*职工深入学习科学发展观，目前已转入第二阶段的学习。

二、存在的问题与不足

在全市科技人员的共同努力下，我市科技工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，制约着各项工作的顺利地开展。

科技人员缺乏。我局在职人员9个，编制也只有9个，然而单位日常工作又多，工作量也大，需要更多人手来工作但无编制进人，这样也影响着全市科技工作的顺利开展。另外因_____经济落后，很多专业技术人员的流动性也大，引进来却留不住人才，培训好的本地人才又外出的现象普遍。

第8篇 2015年关于幼儿园本学期特色科研工作总结

本学期科研工作主要依据《指南》精神，依托园级炫舞工作室平台，通过寓教于乐的形式开展各类科研工作，在研究过程中充分发挥名师专业引领作用，带动、辐射作用，多途径、多元化的促进了教师专业成长，9月份在校领导的引领下，在所有老师的共同努力下市级课题《“快乐拉丁”园本课程的实践与研究》顺利结题，以下是本学期特色科研工作总结：

一、搭建研学平台，提升研究水平

1. 专业引领，技能提升

新学期一批新教师的加入，让我园的科研团队注入了新鲜的血液，同事让我们的科研团队更加强大，为了更好的帮助新成员在最短的时间缩短相互之间的研究距离，本学期科研团队的老师们在自我理论梳理学习的基础上，依托《炫舞工作室》采取理论实践相结合的方法，将课题研究范围拓展开来，继续采用了走出去，请进来的形式促进成长。9月份的第一次科研活动园领导雪中送炭的及时邀请市教科研专家庄春梅老师来幼儿园讲座,指导老师如何从环境创设着手做好课题研究。课题组老师在专家引导后，从专业理论视角对课题的定义、基本特点、类型、破题要诀、研究内容、研究过程等方面有了新的目标。xx月份、12月份科研活动炫舞工作室多次邀请常州市“明日星拉丁舞专职教师”来园技能指导，11月份陆源、侯志芳等老师主动报名走进培训中心跟进学习，开展二级教练考核培训，二级裁判员培训，通过走出去培训的形式——将园内教师送出去培训学习达到了人人共享培训、学习成果的目的。让在课题研究方面缺乏科研基础及理论修养的在职教师从中吸取了精华。

2. 优势互补，分享提升

每隔一周炫舞工作室都将组织开展课题研究教研活动，科研活动中为了凸显优势互补，分享提升的特点，我园张红玲、杨雪梅等一批课题组教师积极的带动课题组成员、带动全园老师扫盲提高，与明日星的教练配合开展培训活动。此外我们在新学期重点突出了课题网站bbs互动交流版块，在课题领衔人刘蓓园长的带领下，通过课题组核心成员小组研讨的形式，提升互动交流的有效性，让老师介绍自己的经验和体会,共同探讨课题研究工作中的点滴经验,探讨如何改进教育方法和拉丁教学手段，通过交流,讲一讲、说一说、动一动的多种形式，使全体课题组教师懂得自觉加强自身素质的锤炼,不断完善自我,学会反思,逐渐成熟起来，在彼此的带动下,积极探索,形成自己班级的拉丁教育教学特色。本学期我们科研活动开展的具体内容如下：特色组成员自主申报;全体特色组教师科研问题搜索碰撞，进行课题规划研讨;开展“演演乐”小舞台研讨活动;特色组成员集思广益班班开设特色区域;年级部制定子课题计划;认真整理资料撰写子课题总结。

3.特色教学，持续跟进

本学期在根据特色教学计划——小班的特色基训、中班的斗牛、大班的伦巴教学，都能按照课表安排井然有序的开展班级特色活动，每周的特色教学督查督查过程中，发现问题，业务园长及科研组长都会及时的反馈与班级教师沟通，尽量优化特色教学的教育策略和目标达成度。

二、凸显特色亮点，彰显清三特色

我园的拉丁舞特色教学在家长心中已树立了非常好的口碑，在周边社区声名远扬，在今年11月份三个级部“感恩舞与韵宝贝嗨翻天”秋季亲子运动会中，由我园大班拉丁舞的宝贝们代表三幼表演团体舞成为了动会开场的一大亮点，掌声不断的同时让家长对我园拉丁舞有了深层次的了解，家长对参与这样的活动感悟颇多。中班和小班年级组的宝贝们也不甘示弱展示了斗牛舞，彰显了我园特色活动的活力。

三、营造科研氛围，快乐拉丁硕果丰

1.业精于勤，硕果累累

在课题研究过程中，课题组成员倾情投入，群策群力，潜心钻研，获得了可喜的成绩。研究过程中老师们积累经验撰写科研论文，如：侯志芳老师撰写论文《童趣满满的小班拉丁》等核心杂志上。

2.炫彩拉丁，舞动童心

由刘蓓带队，是敏芝、张红玲、巢悦、陈奇辅导的幼儿在20xx年xx月1日参加常州市“明日星”杯常州市第十二届体育舞蹈锦标赛，取得多项奖项：

★20xx年xx月，大班舞蹈队小朋友参加常州市取得团体舞第一名的好成绩。

★20xx年xx月，中班舞蹈队小朋友参加常州市取得个人第二名、第三名的好成绩。

三、分析存在问题，思考发展方向。

●新学期的调动的老师较多，技能与理论水平发展差异明显，需要多强化练习和自主学习。

●由于教师特色教学之间的差异，年级组之间的教学进度稍有差异。

下学期工作思路：

★作为科研组长，自身的技能水平将继续努力提高一个台阶，加强自我业余学习的时间。