第1篇 2012年高校**工作总结
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持“思想建设、组织建设和作*建设有机结合”的**工作思路;坚持围绕中心,狠抓**,内强素质,外树形象,与时俱进,开拓进取; 坚持以科学发展观统揽全局,始终突出**工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型*组织和建设和谐校园服务,为增强*组织的凝聚力、战斗力和创造力服务,为学校中心工作服务,为我校的建设和发展服务.
二、主要工作
（一）认真组织理论学习,不断夯实思想基础.
1、进一步健全政治理论学习制度.
坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,*员干*的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支*将每学期抽查或检查各校*员干*理论学习情况,结合学校实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同干*的考核评议,选拨任用有机结合起来.
2、组织丰富多彩的学习教育活动.
通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高*员的政治素质和理论素质.
（二）加强*组织建设,不断提高凝聚力和战斗力.
1、积极探索,不断完善考核方案.
以《**工作考核方案》、《*员考评方案》为抓手,努力促进学校**各项工作的落实.
2、严格管理,永保*员的先进性.
一是在*员中普遍实行“工作目标管理办法”.二是坚持*的组织生活制度.严格按*章的规定,坚持*的组织生活, 坚持和完善“五个一”制度;每月召开一次*小组会;每季召开一次支**员大会;每半年上一次*课;每半年召开一次***;每年一次民主评议*员.
3、围绕目标,开展丰富多彩的**活动.
①开展“讲*性、重品行、作表率”活动,实现*员的先进性;
②开展“*员亮身份服务创示范”活动，推动基层组织建设迈上新台阶；
③开展“三比三争” 活动，促进**工作再创新高；
④开展“德育”活动，充分发挥新时期*组织及*员的作用。
（三）推进*风*政建设，树立清正*洁公仆形象。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作*建设，推进以完善惩治和预__败体系为重点的反腐__建设。认真落实*风*政建设责任制，加强*政文化建设，推进*政文化进校园。
（四）狠抓规范管理，认真做好*组织建设各项常规工作。
1、切实做好发展*员工作。
在发展新*员工作上，始终要遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展” 的“十六”字方针，坚持“五不批” 原则（没有两年以上培养考察的不批；入*动机不纯的不批；没有政审和政审不清的不批；不了解不懂得*的基本知识的不批；没有上级*委派人谈话记录的不批），把政治标准放在首位，在新*员的培养和发展上注重向一线教师倾斜，向青年教师倾斜。
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第2篇 高校**工作总结
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高校**工作总结
近几年来，汽车工程系在学院*委的正确领导下，高度重视大学生**工作，重视学生*员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生**工作机制，积极发挥学生*支*的战斗堡垒作用，使学生*员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生*员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。
一、要从战略的高度深刻认识和加强学生*员的发展工作
*****指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政*，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的*就是这样的*。积极发展优秀青年学生入*，是我系*总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。
高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入*组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的*的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入*，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生*员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到发展一个，带动一片的有效作用。
汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系*总支从战略高度充分认识加强和改进学生*员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系*总支**作为第一责任人亲自抓，建立了*总支统一领导，各支*贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生*员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究*员发展工作;二是配备了一支高素质的学生**工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生*支***候选人，*员在支*大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支***，确保了**队伍素质过硬;三是把学生*员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。
*的十六大明确提出，要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展*员。通过学习贯彻十六大精神，系*总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入*，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强*的群众基础，不断提高*在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院*委的领导下，进一步加大了*员发展工作力度。20172017年全年发展学生*员87人，占在校学生数的3.95%，入*积极分子302人，占在校学生人数13.72%。
二、要以求真务实的态度不断规范完善学生*员发展工作
紧紧抓住确保*员质量这个关键环节，把制度建设作为最重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生*员发展机制和程序，这是做好高校系部学生*员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。
(一)培养发展*员中要注重细化一个流程图
系*总支积极组织系各支***、委员参加*务干*培训班，进一步明确了*员发展的详细流程。在实施过程中，系*总支和各支*教师*员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照*员发展程序进行操作，确保*员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。
(二)培养发展*员中要完善两个质量控制系统
一是*员发展内部控制系统。主要是将*员发展作为一个系统工程来对待，将**工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系*总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工*支*、学生*支*、学生团总支、各班团支*)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给*组织，非经团组织推荐不得发展。系*总支指导学生*支*，严格按照发展*员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过推优的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入*。这样，在系*总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生**工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证*员组织发展工作有序进行。
二是建立*团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团推优制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入*积极分子中来，作为学生入*的重点培养对象，并对重点培养对象进行*团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。
(三)抓好三个阶段工作
1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入*积极分子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入*培养教育考察材料，注重相互衔接;新生一入校，系*总支**及时作入学专题讲座，将学院的办学特色、政治上的要求，以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明确的认识。当新生
到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习*章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向*组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了入*申请书，根据学生在部队的表现，确定一批入*积极分子。为了加强对入*积极分子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的*课学习，对他们分层次、有针对性地进行*的知识教育，并把学生参加*校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。
2、中期阶段，学生从入*积极分子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保*员的先进性，系*总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中，注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展*员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入*积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。
3、在后期阶段(发展为预备*员之后)，做到重激励，讲原则，确保*员的先进性。一是认真安排支*会、领导谈话和*员宣誓大会几个环节。召开支*大会前，进行认真准备，充分征求*员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。*总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入*宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生*员和更多要求进步的同学向往*组织。二是严格组织***、群众评议会等各项制度，使学生*员和预备*员经常置于和接受*组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励*员。通过让学生*员参与一些**工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感。
三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生**工作的新思路、新方法
为了达到学院**工作会议提出的对学生**工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生*员工作抓紧抓好，还应注意在新形势下加强和改进学生基层*组织建设，充分发挥学生*支*和学生*员的积极作用。
一是要创新学生**工作思路。按照新的要求，适应新的形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生**工作以学生为主来做的思路，今后要把支*建在班上，把学生*员推到*支***的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入*积极分子。
二是调整充实学生*支*。我们立足系部实际，分类指导，在校开展工作时，由教师担任*支***、学生担任副**和委员;由经过支*工作锻炼的学生*员担任*支*副**，使我系学生**工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年级有*员、二年级有*小组、三年级有*支*的学生**工作新思路，为今后开展和做好学生*员发展工作打下良好基础。
三是充分发挥学生*员在基层组织建设中的作用。学生*员担任支*副**和委员后，既是支*工作的对象，又是支*开展工作的骨干力量。他们在角色转换中，积极主动培养发展新*员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间**工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生*员获得学校奖励的比例达到80%以上，全系每年参加各种竞赛，获奖学生中*员占60%以上。在本系开展的各种活动中，学生*员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思想工作，当好系*总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生*员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我系毕业的学生*员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。
大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生**工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展*员的工作，使学生*员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着成熟一个，发展一个的原则，加大发展力度，这对于培养四有新人，实行三个代表的重要思想，都具有极其深远的历史意义和现实意义。
高校**工作总结
我校**工作在文教局*组、经济区*委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想、以十七大精神为指针，紧紧围绕立足**创精品学校这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、*员教育管理、活动开展等工作，树立立*为公、执政为民、率先垂范的思想，积极发挥学校*支*的政治核心作用，率领全体*员以及教职工讲*性、比奉献、树形象、促发展。
一、工作目标
在上级*委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行*的十七大精神，继续深入开展三个代表重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕立足**创精品学校这一主题，扣紧围绕教育抓**，抓好**促发展这一指导思想，认真贯彻落实《中国***和国家**基层组织工作条例》，切实加强*组织的思想、组织和作*建设，充分发挥*组织的堡垒作用和*员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、基本情况
我校现有在职教职工53人，其中*员10人。*支*集中了全体*员的智慧，带领全体*员干*奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2017年以来，我校先后获得了山东省重点课题试验基地、潍坊市文明和谐单位、潍坊市家庭教育先进集体、潍坊市地震科普示范学校、全国语文特色学校、潍坊市作文大赛优秀组织奖等荣誉称号。先后有26位老师、近百位学生获得了市区级以上奖励;刚参教的6名青年教师在经济区组织的优质课评比活动中，获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖1名;1名教师获得潍坊市信息技术整合名师称号;2名教师获全国优秀班主任称号;校长的《培养有教养有素质的现代人》在新学校行动计划第六次实验会议上发言，《实施增值管理、打造特色教师》在新学校行动计划第七次实验会议上发言，并为第一届新学校论坛做专题报告;学校的教育教研活动在《潍坊日报》、《现代教育报》都有专题报道。《321评课模式促进教师专业提升》获潍坊金点子案例一等奖第一名，26人的教研成果获山东优秀教研成果奖，其中3人获一等奖，17人获二等奖，6人获三等奖。学年末满意度调查由业务办公室牵头，以无记名投票的形式进行。家长调查问卷均为20道选择题，题目的内容涉及有无损害学生身心健康、有无违反上课纪律、有无为教不*等方面。到校家长530人，学校总体满意率为94.07%，基本满意率为5.83%，不满意率为0.1%。
三、工作思路
1、抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立监督信箱、举报电话，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校*支*的*务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;三会一课精心安排，保证了一季度一次*员大会、一次*课，一月一次支*委员会、*小组会，所有会议做到了有记录，*课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2、抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定*组织领导力、凝聚力的关键，学校*支*把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型*员教师进入*组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在*支***刘丽红的领导下，落实领导班子***制度，*组织按期换届，其中*支***与组织委员孙玉强、宣传委员刘铭芳、*小组长孟祥江、楚军锋等同志，一年来专题研究**工作的会议五次。
3、抓组织，做好*员的教育管理。
学校设立了专门的*员活动室，配有*旗、*徽、电教设备和**学习读物，**制度全部上墙;*支*的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校*支*采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体*员干*以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学教师十不行为规范》等法律法规文件，并让教师通过寻找我最敬佩的师德标兵我身边的师德标兵我眼里的优秀*员等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀*员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。
学校*支*根据上级*组织的安排每次及时足额收缴*费，并管理规范，收缴记录按月足额收缴;发展*员全面实行两推一公示(群众代表推荐、全体*员推荐、向*员群众公示)制度，每学期进行一次民主评议*员活动;学校*支*全面落实*内基层民主八项制度，落实*组织*员星级化管理机制。
4、抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化*员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与优质课评比优秀论文评比教学能手评比特级教师评比结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀*员，学校每月推出一名模范*员，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。我们不断学习深化潍坊市三步骤四环节五课型的教学模式，积极参加教研室组织的各种业务活动，聘请各级教研员引领指导教师的业务发展，大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。
打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班(队)会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。
5、抓协调，发挥工会团队委作用。
**工作抓协调，一项工作多项成果，我们把**工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与*政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把创先争优活动的基本要求中的五个好细化为领导班子好、*员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，五个模范细化为学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范。
实施青蓝工程一帮一方案。为加快我校师资队伍建设，提升我校的教育教学品位，使新教师尽快适应教师工作岗位，中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高，让新教师学习有榜样，进取有方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师，特拟订《潍坊锦绣学校教师结对子实施方案》，开展了结对帮扶困难*员群众活动。
建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划，填写《教师成长记录册》，记录成长的足迹，促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文、案例、教育教学金点子案例、优质课、教学能手、学科带头人、教学成果奖等评选活动，以活动促进教师的成长。
引导撰写个人发展规划。学校设计《锦绣学校教师个人发展规划书》，要求教师紧密联系自己的实际，认真撰写个人发展规划，规划的内容包括：个人情况分析、个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容，其中个人年度规划又包括：学习(政治、业务)、公民养成教育、课堂教学、课题研究、参与评比等方面的内容。通过撰写个人发展规划，通过明确努力方向，促进教师的个人发展。
我们锦绣学校*支*努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓**，抓好**促发展，努力打造精品学校。
第3篇 2018高校**工作总结范文
本文是高校**工作总结范文，希望对大家有帮助。
近几年来，汽车工程系在学院*委的正确领导下，高度重视大学生**工作，重视学生*员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生**工作机制，积极发挥学生*支*的战斗堡垒作用，使学生*员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生*员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。
一、要从战略的高度深刻认识和加强学生*员的发展工作
*****指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政*，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的*就是这样的*。积极发展优秀青年学生入*，是我系*总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。
高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入*组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的*的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入*，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生*员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到发展一个，带动一片的有效作用。
汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系*总支从战略高度充分认识加强和改进学生*员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系*总支**作为第一责任人亲自抓，建立了*总支统一领导，各支*贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生*员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究*员发展工作;二是配备了一支高素质的学生**工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生*支***候选人，*员在支*大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支***，确保了**队伍素质过硬;三是把学生*员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。
*的十六大明确提出，要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展*员。通过学习贯彻十六大精神，系*总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入*，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强*的群众基础，不断提高*在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院*委的领导下，进一步加大了*员发展工作力度。20172017年全年发展学生*员87人，占在校学生数的3.95%，入*积极分子302人，占在校学生人数13.72%。
二、要以求真务实的态度不断规范完善学生*员发展工作
紧紧抓住确保*员质量这个关键环节，把制度建设作为最重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生*员发展机制和程序，这是做好高校系部学生*员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。
(一)培养发展*员中要注重细化一个流程图
系*总支积极组织系各支***、委员参加*务干*培训班，进一步明确了*员发展的详细流程。在实施过程中，系*总支和各支*教师*员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照*员发展程序进行操作，确保*员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。
(二)培养发展*员中要完善两个质量控制系统
一是*员发展内部控制系统。主要是将*员发展作为一个系统工程来对待，将**工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系*总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工*支*、学生*支*、学生团总支、各班团支*)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给*组织，非经团组织推荐不得发展。系*总支指导学生*支*，严格按照发展*员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过推优的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入*。这样，在系*总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生**工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证*员组织发展工作有序进行。
二是建立*团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团推优制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入*积极分子中来，作为学生入*的重点培养对象，并对重点培养对象进行*团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。
(三)抓好三个阶段工作
1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入*积极分子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入*培养教育考察材料，注重相互衔接;新生一入校，系*总支**及时作入学专题讲座，将学院的办学特色、政治上的要求，以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明确的认识。当新生
到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习*章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向*组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了入*申请书，根据学生在部队的表现，确定一批入*积极分子。为了加强对入*积极分子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的*课学习，对他们分层次、有针对性地进行*的知识教育，并把学生参加*校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。
2、中期阶段，学生从入*积极分子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保*员的先进性，系*总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中，注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展*员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入*积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。
3、在后期阶段(发展为预备*员之后)，做到重激励，讲原则，确保*员的先进性。一是认真安排支*会、领导谈话和*员宣誓大会几个环节。召开支*大会前，进行认真准备，充分征求*员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。*总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入*宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生*员和更多要求进步的同学向往*组织。二是严格组织***、群众评议会等各项制度，使学生*员和预备*员经常置于和接受*组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励*员。通过让学生*员参与一些**工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感。
三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生**工作的新思路、新方法
为了达到学院**工作会议提出的对学生**工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生*员工作抓紧抓好，还应注意在新形势下加强和改进学生基层*组织建设，充分发挥学生*支*和学生*员的积极作用。
一是要创新学生**工作思路。按照新的要求，适应新的形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生**工作以学生为主来做的思路，今后要把支*建在班上，把学生*员推到*支***的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入*积极分子。
二是调整充实学生*支*。我们立足系部实际，分类指导，在校开展工作时，由教师担任*支***、学生担任副**和委员;由经过支*工作锻炼的学生*员担任*支*副**，使我系学生**工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年级有*员、二年级有*小组、三年级有*支*的学生**工作新思路，为今后开展和做好学生*员发展工作打下良好基础。
三是充分发挥学生*员在基层组织建设中的作用。学生*员担任支*副**和委员后，既是支*工作的对象，又是支*开展工作的骨干力量。他们在角色转换中，积极主动培养发展新*员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间**工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生*员获得学校奖励的比例达到80%以上，全系每年参加各种竞赛，获奖学生中*员占60%以上。在本系开展的各种活动中，学生*员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思想工作，当好系*总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生*员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我系毕业的学生*员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。
大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生**工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展*员的工作，使学生*员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着成熟一个，发展一个的原则，加大发展力度，这对于培养四有新人，实行三个代表的重要思想，都具有极其深远的历史意义和现实意义。
第4篇 2018高校**工作总结
本文是高校**工作总结范文，希望对大家有帮助。
我校**工作在文教局*组、经济区*委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想、以十七大精神为指针，紧紧围绕立足**创精品学校这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、*员教育管理、活动开展等工作，树立立*为公、执政为民、率先垂范的思想，积极发挥学校*支*的政治核心作用，率领全体*员以及教职工讲*性、比奉献、树形象、促发展。
一、工作目标
在上级*委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行*的十七大精神，继续深入开展三个代表重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕立足**创精品学校这一主题，扣紧围绕教育抓**，抓好**促发展这一指导思想，认真贯彻落实《中国***和国家**基层组织工作条例》，切实加强*组织的思想、组织和作*建设，充分发挥*组织的堡垒作用和*员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、基本情况
我校现有在职教职工53人，其中*员10人。*支*集中了全体*员的智慧，带领全体*员干*奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2017年以来，我校先后获得了山东省重点课题试验基地、潍坊市文明和谐单位、潍坊市家庭教育先进集体、潍坊市地震科普示范学校、全国语文特色学校、潍坊市作文大赛优秀组织奖等荣誉称号。先后有26位老师、近百位学生获得了市区级以上奖励;刚参教的6名青年教师在经济区组织的优质课评比活动中，获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖1名;1名教师获得潍坊市信息技术整合名师称号;2名教师获全国优秀班主任称号;校长的《培养有教养有素质的现代人》在新学校行动计划第六次实验会议上发言，《实施增值管理、打造特色教师》在新学校行动计划第七次实验会议上发言，并为第一届新学校论坛做专题报告;学校的教育教研活动在《潍坊日报》、《现代教育报》都有专题报道。《321评课模式促进教师专业提升》获潍坊金点子案例一等奖第一名，26人的教研成果获山东优秀教研成果奖，其中3人获一等奖，17人获二等奖，6人获三等奖。学年末满意度调查由业务办公室牵头，以无记名投票的形式进行。家长调查问卷均为20道选择题，题目的内容涉及有无损害学生身心健康、有无违反上课纪律、有无为教不*等方面。到校家长530人，学校总体满意率为94.07%，基本满意率为5.83%，不满意率为0.1%。
三、工作思路
1、抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立监督信箱、举报电话，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校*支*的*务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;三会一课精心安排，保证了一季度一次*员大会、一次*课，一月一次支*委员会、*小组会，所有会议做到了有记录，*课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2、抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定*组织领导力、凝聚力的关键，学校*支*把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型*员教师进入*组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在*支***刘丽红的领导下，落实领导班子***制度，*组织按期换届，其中*支***与组织委员孙玉强、宣传委员刘铭芳、*小组长孟祥江、楚军锋等同志，一年来专题研究**工作的会议五次。
3、抓组织，做好*员的教育管理。
学校设立了专门的*员活动室，配有*旗、*徽、电教设备和**学习读物，**制度全部上墙;*支*的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校*支*采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体*员干*以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学教师十不行为规范》等法律法规文件，并让教师通过寻找我最敬佩的师德标兵我身边的师德标兵我眼里的优秀*员等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀*员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。
学校*支*根据上级*组织的安排每次及时足额收缴*费，并管理规范，收缴记录按月足额收缴;发展*员全面实行两推一公示(群众代表推荐、全体*员推荐、向*员群众公示)制度，每学期进行一次民主评议*员活动;学校*支*全面落实*内基层民主八项制度，落实*组织*员星级化管理机制。
4、抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化*员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与优质课评比优秀论文评比教学能手评比特级教师评比结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀*员，学校每月推出一名模范*员，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。我们不断学习深化潍坊市三步骤四环节五课型的教学模式，积极参加教研室组织的各种业务活动，聘请各级教研员引领指导教师的业务发展，大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。
打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班(队)会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。
5、抓协调，发挥工会团队委作用。
**工作抓协调，一项工作多项成果，我们把**工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与*政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把创先争优活动的基本要求中的五个好细化为领导班子好、*员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，五个模范细化为学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范。
实施青蓝工程一帮一方案。为加快我校师资队伍建设，提升我校的教育教学品位，使新教师尽快适应教师工作岗位，中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高，让新教师学习有榜样，进取有方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师，特拟订《潍坊锦绣学校教师结对子实施方案》，开展了结对帮扶困难*员群众活动。
建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划，填写《教师成长记录册》，记录成长的足迹，促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文、案例、教育教学金点子案例、优质课、教学能手、学科带头人、教学成果奖等评选活动，以活动促进教师的成长。
引导撰写个人发展规划。学校设计《锦绣学校教师个人发展规划书》，要求教师紧密联系自己的实际，认真撰写个人发展规划，规划的内容包括：个人情况分析、个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容，其中个人年度规划又包括：学习(政治、业务)、公民养成教育、课堂教学、课题研究、参与评比等方面的内容。通过撰写个人发展规划，通过明确努力方向，促进教师的个人发展。
我们锦绣学校*支*努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓**，抓好**促发展，努力打造精品学校。
