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支*读书活动总结3篇

发布时间:2023-06-07 11:34:02 查看人数:71

支*读书活动总结3篇

第1篇 支*读书月活动总结

为了提升我支**员的素质,创建良好的支*读书文化,营造浓郁的读书氛围,我支*在2022—2022学年第一学期开展了读书月活动,旨在激发学生*员加强提升思想的意识,培养读书的兴趣与热情,学会读书。现总结如下:

一、深入宣传,营造良好氛围

根据文学院*支*的相关要求,我支*制定了读书月的具体方案。按照活动方案,我们迅速在支*开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大*员的思想认识,为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

二、此次活动涉范围广泛

从活动对象上看,第五支*的所有*员都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华,每个人认真读书,把自己的想法、体会写进文章,使个人思想得到深入,素质得到提高。

从本次读书的范围看,借阅书籍不仅限于*的理论知识,也涉及思想素质类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高*员的理论知识水平;读专业类书籍,可以提高自己的专业知识水平,加强自己的专业能力,这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍,可以提高思想素质;读专业书籍,修炼自己的内功。

三、活动效果理想

通过读书活动,我们用科学的理论武装头脑,增强了信心,培养了学生*员良好的读书阅读习惯,从书本中结合自身实际,认真查找分析问题和不足,从而提升自我思想素质。今后,我们会在支*进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

从总体上来说,此次活动第五支*的所有*员共同参与,活动目的、宗旨明确,效果良好,是一次成功的活动。另外,此次活动也对我支*以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。

第2篇 支*读书月活动总结范文

为了提升我支**员的素质,创建良好的支*读书文化,营造浓郁的读书氛围,我支*在2010—2010学年第一学期开展了读书月活动,旨在激发学生*员加强提升思想的意识,培养读书的兴趣与热情,学会读书。现总结如下:

一、深入宣传,营造良好氛围

根据文学院*支*的相关要求,我支*制定了读书月的具体方案。按照活动方案,我们迅速在支*开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大*员的思想认识,为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

二、此次活动涉范围广泛

从活动对象上看,第五支*的所有*员都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华,每个人认真读书,把自己的想法、体会写进文章,使个人思想得到深入,素质得到提高。

从本次读书的范围看,借阅书籍不仅限于*的理论知识,也涉及思想素质类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高*员的理论知识水平;读专业类书籍,可以提高自己的专业知识水平,加强自己的专业能力,这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍,可以提高思想素质;读专业书籍,修炼自己的内功。

三、活动效果理想

通过读书活动,我们用科学的理论武装头脑,增强了信心,培养了学生*员良好的读书阅读习惯,从书本中结合自身实际,认真查找分析问题和不足,从而提升自我思想素质。今后,我们会在支*进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

从总体上来说,此次活动第五支*的所有*员共同参与,活动目的、宗旨明确,效果良好,是一次成功的活动。另外,此次活动也对我支*以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。

第3篇 *支*读书活动工作总结范文

xx年4月20日(周五)晚上6:40,工商管理学院学生第二*支*全体*员同志在工商管理学院院办会议室开展了四月份读书工程——《卓有成效的管理者》分享会。读书沙龙分两个环节:第一环节,必读书目的分享;第二环节,选读书目漂流。

第一环节,大家针对《卓有成效的管理者》发表自己的读书感悟。

对于这本书,大家有点陌生,虽然是学人力资源管理的,但是在专业书籍的阅读上不是很多,就借此机会大家欢聚一起,自由分享,把陌生的管理思想转化为每个人熟悉的知识。德鲁克教授是当代的思想家,一代管理学宗师,被《经济学人》誉为“大师中的大师”,是现代管理学的开山鼻祖。在这本书中,作者认为对组织负有责任,能影响组织经营成果的人,就是管理者。管理者,就必须卓有成效;卓有成效是可以学会的。如此,一群平凡的人,就做出不平凡的事。

作者首先提出问题,管理者是可以卓有成效的,到最后得出结论管理者必须卓有成效,中间提出了五个维度:管理时间、贡献什么、用人所长、要事优先、有效决策。大家认为自己之前的管理学思想很浅薄,阅读了这本书自己的心智得到了开化,对管理学有了全新的认识。这本书颠覆了传统的管理观念,他告诉我们管理好的工厂总是单调乏味的,没有任何激动人心的事情发生。很是让人费解,但是细细体味道理渐出。“有效性人人可以学,但是无人可教。”告诉我们有效性的学习是一种挑战,一种实践。

夏幸同志提出管理有效性的关键不是“管理别人”,而好是在于“有效的管理自己”;不在于“如何管理他人”,而在于“如何管理自己”。陈黎同志提出,管理者的工作本质上是思考和脑力劳动,是无形的活动。管理者的价值不在于任劳任怨,埋头苦干,服从领导或听命于上司;不在于提供各种观念、知识、工具和术语;那是体力劳动者的工作方式,而知识工作者依靠自身的知识、才干、贡献意识,促进组织产生成果。鄢露同志也提出知识工作者提供的是知识、见解、智慧和创意,把知识转化为成果,用思考给企业带来绩效。雷星星同志提出对自己的时间进行分析、诊断、记录、管理、统一安排,善于利用有效时间。同时提出管理的责任,贡献不分时间地点,不分位置职位,而在于对组织的承诺,责任感和集体意识。王西同志谈到用人所长而不是用人所短;发挥下属的长处,是管理者重要使命,这也是人力资源管理的重要原则。会上,李博、王全坤等17位同志都发表了自己的所思所感。

罗富文同志告诉大家,“尽信书不如无书”,对待一本书的观点我们要批判性接受,敢于质疑,提出自己的观点,好的观点我们要学习领悟,不好的东西去其糟泊,继承优秀的东西,不可照搬照套,体现了治学的严谨性和马克思的解放思想与时俱进。质疑批判精神很重要,不仅对于学习,对待任何事物都要有一点质疑的精神。

管理永远没有答案,永远不会终结,需要在不断实践中,创新和持续的精进;管理的不在于“知”,而在于“行”,实践是管理永恒不变的真理,来源于实践,运用于实践。在苍茫中点灯,将照亮夕阳的天空,一个管理思想的产生也预示着该思想的过时,需要不断学习创新,系统思考不断超越。

第二环节,大家把自己最感兴趣的书籍分享给大家。

大家分享的书籍人文性比较高,可读性高,引起了很多人的共鸣。特别是雷星星和杜文的《骑驴找马》,夏幸的《曾国藩》,张婕旭和罗富文的《平凡的世界》等书籍,很多同志显示出了浓厚的兴趣,决定下去认真借阅。

本次交流会,大家互相交换了思想,但是对于本书提供给我们的智慧,远远没有被发掘;由于学生自身经验、知识、感悟、思想的局限性,还需要不断的学习,领悟,深究大师的管理思想的精髓,对自己也是一种提升。

希望大家通过本次的活动能够对管理有一个初步的正确的认识,并以此为开端,不断学习,领悟管理的智慧,提升自我的管理素养。

支*读书活动总结3篇

为了提升我支**员的素质,创建良好的支*读书文化,营造浓郁的读书氛围,我支*在2010—2010学年第一学期开展了读书月活动,旨在激发学生*员加强提升思想的意识,培养读书的兴趣与…
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