第1篇 中班学雷锋活动总结
中班学雷锋活动总结
中班学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。20xx年3月5日迎来了雷锋的50周年纪念日，全园的教师和幼儿积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
星期一，幼儿升国旗时倾听大班的幼儿讲述有关于雷锋叔叔的故事，并且将学雷锋活动和本周开展的文明礼仪教育活动相结合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐来班级寝室帮助我班幼儿穿衣服，让中班幼儿感受到大哥哥大姐姐帮助自己的快乐。
在纪念雷锋逝世50周年之际，我们中班段响应学园开展的“向雷锋叔叔学习”为主题的系列活动之一《我心目中的雷锋叔叔》小主题活动。旨在激励中班幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，让孩子们从小能养成良好的社会公德的这样一种氛围的熏陶下健康成长。
根据年段的活动方案当中的目标开展相应的活动。内容有语言讲述《雷锋的故事》、儿歌《学雷锋》、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》等，我们在教学中运用动漫片、图片、谈话、欣赏歌曲、ppt等各种手段引导幼儿认识雷锋，了解雷锋生前的事迹，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事又不留名的解放军叔叔。特别是当我们带领孩子欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》时，孩子们的兴致可高昂了，一个个雄赳赳、气昂昂，踏着步伐大步迈向前，通过肢体动作表现了积极向上的情绪。而当我们谈及也可以做一些好事时，孩子们一下子想到了捡垃圾，大家干劲十足地找遍班里和户外的每一个角落，动手捡起了掉在地上的纸屑、橡皮泥团、小花片、玩具等，个个争当小雷锋。就是在这样的`氛围当中，我班的孩子们通过自己的理解来感受我心目中的雷锋叔叔是个怎样的人，并用具体行动来弘扬雷锋精神，从小学习并继承他的好榜样，比如懂得从小就要做一个讲文明、有礼貌、喜欢做力所能及的事，懂得关心别人、帮助他人的好孩子。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，幼儿相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
第2篇 北京中学初一3班学雷锋活动总结
北京中学初一3班学雷锋活动总结
“向雷锋同志学习”――这是毛**亲笔为雷锋题的词。这位平凡而又伟大的战士，已离开我们46年了，然而，他的无私奉献、助人为乐、舍己为人的高尚品德却留存在了世间，影响了一代又一代的人……于是，在这第45个雷锋纪念日，我们初一3班的10名同学参加了“学雷锋”活动――帮助老师打扫生物实验室。
大家都是自愿利用业余时间来参加这次活动的，为的就是想更好地学习雷锋的精神，体验奉献的快乐。
实验室里，分好工的我们开始热火朝天的劳动，每个人都干得很卖力、很认真，都沉醉于劳动的快乐之中。王陆平、谭笑，用心负责地整理和清洁实验用具。他们毫不忽略任何一个细节，十分注意手中的用具，轻拿轻放，不弄出任何声响，非但没有手忙脚乱，而且还尽他们所能地使储存柜及用具焕然一新。滕?、耿好和路莹负责清洁一个教室中所有的实验台和实验用具。她们一个个一丝不苟地捧着实验用的试管，用试管刷和清水仔细清洗，不放过一点残留的液体，并精心擦拭台面，将实验台收拾的干净利落；戴滋遥、杨思佳和王昕淳负责另外一个实验室的整理工作。她们专注地擦抹着由于实验所留下的污垢，擦拭的面积由大到小，就连一块小小的污点都能够引起她们的注意，整理完毕的实验台变得更加整洁。王昕淳身为值日组长尽职尽则，负责涮洗抹布，擦拭窗户，她可谓是身先士卒，竭尽全力。带着手伤的杨雄伯还坚持留下来和刘嘉文一起，做到了压轴的作用。他们踏实地墩着地面，经过他们的辛苦付出，给两个生物实验室留下了一尘不染的洁净地面。
终于完工了！看着我们劳动的成果――整齐干净的实验室，整齐化一的实验台，闪闪发亮的水池，一根根洁净透明的试管，还有那一尘不染――顿时，我们心中产生了一种巨大的成就感。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。因为他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，时刻准备着为*和人民的利益，牺牲个人的一切，乃至生命。他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
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第3篇 幼儿园大班学雷锋活动总结范文
几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。在x月5日雷锋纪念日来临之际，家佳幼儿园结合本园实际情况开展了“学习雷锋，从我做起”系列活动。
本次活动作为我园德育教育的一部分，老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关于雷锋的故事，照片、图书、歌曲等，通过唱歌、讲故事等活动的开展，初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。通过系列活动让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导幼儿愿意帮助别人，知道关心集体幼儿园学雷锋活动小结。
我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动，要求孩子们自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，互帮互助，知道关心班集体;中班组围绕“听雷锋故事，学雷锋精神”开展活动，讲述观看各种关于雷锋的故事，照片、画册等，让孩子们能够认识、了解雷锋;小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。
通过系列活动的开展，孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋，使雷锋精神潜以默化于日常生活中，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
第4篇 小班学雷锋活动总结
小班学雷锋活动总结
雷锋日过去了，你有啥收获与总结呢，下面请随小编来看看这位同学的总结吧~~
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。20xx年3月5日迎来了雷锋的50周年纪念日，全园的教师和幼儿积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。星期一，幼儿升国旗时倾听大班的幼儿讲述有关于雷锋叔叔的故事，并且将学雷锋活动和本周开展的文明礼仪教育活动相结合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐来班级寝室帮助我班幼儿穿衣服，让小班幼儿感受到大哥哥大姐姐帮助自己的快乐。
在纪念雷锋逝世50周年之际，我们小班段响应学园开展的“向雷锋叔叔学习”为主题的系列活动之一《我心目中的雷锋叔叔》小主题活动。旨在激励小班幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，让孩子们从小能养成良好的社会公德的这样一种氛围的熏陶下健康成长。
根据年段的活动方案当中的目标开展相应的'活动。内容有语言讲述《雷锋的故事》、儿歌《学雷锋》、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》等，我们在教学中运用动漫片、图片、谈话、欣赏歌曲、ppt等各种手段引导幼儿认识雷锋，了解雷锋生前的事迹，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事又不留名的解放军叔叔。特别是当我们带领孩子欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》时，孩子们的兴致可高昂了，一个个雄赳赳、气昂昂，踏着步伐大步迈向前，通过肢体动作表现了积极向上的情绪。而当我们谈及也可以做一些好事时，孩子们一下子想到了捡垃圾，大家干劲十足地找遍班里和户外的每一个角落，动手捡起了掉在地上的纸屑、橡皮泥团、小花片、玩具等，个个争当小雷锋。就是在这样的氛围当中，我班的孩子们通过自己的理解来感受我心目中的雷锋叔叔是个怎样的人，并用具体行动来弘扬雷锋精神，从小学习并继承他的好榜样，比如懂得从小就要做一个讲文明、有礼貌、喜欢做力所能及的事，懂得关心别人、帮助他人的好孩子。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，幼儿相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
