第1篇 供销社开展创建学习型*组织活动工作总结范文
今年以来，市供销社按照市委创建学习型*组织活动的总体部署，结合市供销社**实际，认真组织，狠抓落实，取得了一定成效，现就开展创建学习型*组织情况总结如下。
一、指导思想和目标明确
坚持以马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻*的十八大和十七大以来历次全会精神、省第十次*代会和市委四届四次全会精神，紧紧围绕“建设更高水平的美好新”和实现供销合作社事业又好又快发展目标，深入地开展创建学习型*组织活动，培养和树立科学的学习理念，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，努力提升*员的学习意识、素质修养、创新能力和工作效率。创建活动兴起全员学习热潮，思想观念有明显转变；弘扬知行合一学风，创新能力有明显增强；强化服务群众意识，执政水平有明显提高；树立终身学习理念，综合素质有明显提升为目标。通过创建活动的开展，努力建设一支高素质的*员干*人才队伍，促进供销社的全面发展。
二、加强领导，责任落实
市供销社*委高度重视建设学习型*组织这项工作，切实加强领导，落实工作责任，严格按照市委《中共市委关于创建学习型*组织活动的意见》和《中共市直**工委关于开展创建学习型*政**活动的实施意见》的有关要求，调整充实了由市社*委**、主任担任组长，市社副县级领导干*任副组长，各科室负责人为成员的创建学习型*组织领导小组，领导小组办公室设在政工科，负责承担日常工作。形成了由市社主要领导全面负责，分管领导具体负责，职能科室具体督促落实的科学管理机制，并根据市供销社工作实际，制定了《市供销社关于开展建设学习型*组织的实施方案》，明确了学习内容、学习重点、学习目的、学习要求，使每个*员认识到学习的重要性和必要性，激发起学习热情，形成了良好的学习氛围，有力地推动了创建工作的有序开展。
三、措施落实，确保实效
1、健全**内部学习制度，确保创建活动深入开展。按照创建学习型*组织的有关要求，*委把健全学习制度，丰富*员学习内容作为重要工作来抓，进一步建立健全了各项制度。今年以来，组织*员认真学习*的十八大报告和十七大以来历次全会精神，学习十七届中央纪委第七次全会精神；学习***等中央领导的中央讲话精神，学习中央经济工作会和农村工作会议精神；学习省第十次*代会报告，学习刘奇葆同志在省纪委九届九次全会上的讲话和省庆祝中国***成立91周年暨创先争优理论研讨会上的讲话，学习省深入实施“两化”互动统筹城乡发展战略工作会；学习市委第四次*代会和市委四届四次全会精神，学习市纪委四届二次全会精神，传达学习市委、市政府重要会议、重要文件精神；开展法制教学和形势政策教育，学习了有关法律法规和*纪政纪条规以及加强**行政效能建设的规定、制度以及省、市重要会议精神，认真组织和安排职工参加社会化选学和各种培训。通过学习，*员干*进一步深入领会了*的理论精髓和方针政策，深刻理解了科学发展观、全面建设小康社会和构建和谐社会的总体目标和内涵要求，深刻理解新时期*的建设指导思想和目标任务，深入领会建设社会主义新农村的工作要求和全国总社、省社的工作部署要求，深刻领会反腐倡*建设的重大意义、目标任务和工作要求。通过学习，增强了*员坚持用理论武装头脑、指导工作、运用于实践的自觉性，增强了*员坚定走中国特色社会主义道路的信心，增强了*员实现加快发展、科学发展、又好又快发展的紧迫感和责任感，增强了*员的大局意识、责任意识、执行意识、纪律意识，增强了*员立足本职、勤奋敬业、*洁奉公、多作贡献的精神。同时，要求每一位*员每天在工作之余挤一个小时学习；每个月要读一本书；每个季度进行一次学习交流；每年撰写一篇理论调研文章或学习心得。*委把*员的学习绩效与晋升、年度考核、评选先进等挂钩，有力地促进了学习效果的落实。
2、进一步丰富创建载体，在**营造良好的学习氛围。市社在开展学习型*组织建设活动过程中，*组织认真坚持“三会一课”制度，组织开展好*****，重点执行好*员大会、支*委员会、*小组会以及*课的有关规章制度，坚持以*委中心组学习为龙头、*支*为基础、副科长以上干*为重点的学习制度，以此推动相关的学习热潮和学习氛围。按照开展“2＋x”学习活动的要求，组织每个干*职工利用工作之余阅读一本政治理论读物、一本专业书籍和若干其它内容健康、有益身心的书籍，强化*员的自我学习、自我提高。通过采取举办专题学习会、形势报告会、交流讨论等活动，形式多样地营造起了浓厚的**学习氛围。同时，将创建学习型*政**活动与文明单位创建等活动有机结合起来，进一步丰富了创建内容。
3、创新学习形式，确保学习成效。市社针对**的实际情况，采取集中学习、个人自学、专题研讨、辅导报告、网络教育等多种方式，努力拓宽干*职工获取知识的渠道。今年以来，积极选送*员干*参加总社、省社的各种培训和市委及其相关部门举办的“戎州大讲坛”、职业道德、名家讲坛、专业技能等培训，采取有力措施督促干*职工参加社会化选学，并完成参训、参学任务。还开展专题讲座、形势报告等集中教育活动多次，单位科级以上*员每人在职工学习会上结合工作实际开展主题发言均在1次以上。在学习的过程中，**干*职工联系思想和工作实际，积极撰写调研文章和心得体会。今年以来，每位副县级以上干*均完成了1--2篇具有一定质量的调研文章，科级其及以下*员完成心得体会1篇以上。通过学以致用，用以促学，边学习、边思考、边实践，强化学习着眼于对实践的应用，着眼于对实际的理解思考，着眼于新的实践和发展，使*员素质普遍提高，工作效率和服务水平有新的提高。
今年以来，*委严格按照市委、市直**工委的有关要求，坚持把创建学习型*组织作为一项重要工作来抓，与**、政治文明和精神文明、业务等工作一同布置，一同检查，一同落实，将创建活动融入*委整体工作之中。在创建活动中，经费投入保障机制明确，学习活动开展顺利，*员在创建活动中充分发挥了表率作用，以身作则、率先垂范，带头强化终身学习的理念，带头学习，带头交流，带头撰写理论文章，切实推动*组织学习活动的开展，收到了明显成效。
第2篇 2022年创建学习型*组织活动总结
为充分贯彻落实科学发展观，切实加强*的建设，我局*支*在全体***员中开展建设学习型*组织的活动，以深化学习型**创建工作，进一步提高*员干*职工的工作效率和服务水平，回顾一年以来学习型*组织的创建工作，收获颇丰，现总结如下：
一、指导思想明确，组织领导到位
以'科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作*、优化环境、促进发展为目标'创建学习型*组织'加强*的建设，转变工作作*，改善服务质量，提高工作效率，优化发展环境，使广大*员干*树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由*委**、局长蔡双林任组长的“创建学习型*组织”活动领导小组。
二、实施原则科学，活动要求具体
在建设学习型*组织的过程中，各*支*严格遵循以下原则：
（一）先进性原则。充分发挥*组织的政治优势、组织优势以及*员在各项工作和终身学习方面表率作用。
（二）互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，注重学习型*组织建设与严格执行*内各项制度、评先创优等活动有机结合。
（三）与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使*组织和全体*员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
通过开展建设学习型*组织活动，我们努力想营造一种*组织示范引领和全体*员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，我局*委还要求全体*员必须增强六种意识：
1、增强大局意识，争做“学习型”商务干*。
2、增强服务意识，争做“服务型”商务干*。
3、增强法制意识，争做“诚信型”商务干*。
4、增强*政意识，争做“*洁型”商务干*。
并要求在“创建学习型*组织”活动中切实做到“四个结合”，即与单位工作实际结合，与单位干*职工思想实际结合，与全县的商务工作发展结合，与****工作结合。
三、学习内容充实，载体建设完善
（一）主要学习内容：一是学习政治理论和*的路线方针政策。注重学习___思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、*的十七大、十七届四中、十七届五中全会等精神，深入领会科学发展观的内涵。二是学习新*章和*内法规制度。按照熟悉*务活动、掌握工作方法和贯彻*规*纪的要求，认真组织学习*章、*内法规制度以及*务知识，切实增强执行*章和*规*纪的自觉性。三是学习现代教育技术，更新教育观念。*员干*职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，组织调研等。
（二）完善载体建设。一是建立健全学习制度，认真落实建设学习型*组织的目标要求。*组织坚持'三会一课'、***等制度。二是组织*员制订学习计划及个人自学计划，不断提高学习能力。*员个人要积极参加各类学习活动，在所在股室率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型*组织建设中的表率和幅射作用。
第3篇 2022创建学习型*组织活动总结
为充分贯彻落实科学发展观，切实加强*的建设，我局*支*在全体***员中开展建设学习型*组织的活动，以深化学习型**创建工作，进一步提高*员干*职工的工作效率和服务水平，回顾一年以来学习型*组织的创建工作，收获颇丰，现总结
一、指导思想明确，组织领导到位
以'科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作*、优化环境、促进发展为目标'创建学习型*组织'加强*的建设，转变工作作*，改善服务质量，提高工作效率，优化发展环境，使广大*员干*树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由*委**、局长蔡双林任组长的“创建学习型*组织”活动领导小组。
二、实施原则科学，活动要求具体
在建设学习型*组织的过程中，各*支*严格遵循以下原则：
（一）先进性原则。充分发挥*组织的政治优势、组织优势以及*员在各项工作和终身学习方面表率作用。
（二）互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，注重学习型*组织建设与严格执行*内各项制度、评先创优等活动有机结合。
（三）与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使*组织和全体*员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
通过开展建设学习型*组织活动，我们努力想营造一种*组织示范引领和全体*员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，我局*委还要求全体*员必须增强六种意识：增强大局意识，争做“学习型”商务干*。
2、增强服务意识，争做“服务型”商务干*。
3、增强法制意识，争做“诚信型”商务干*。
4、增强*政意识，争做“*洁型”商务干*。
并要求在“创建学习型*组织”活动中切实做到“四个结合”，即与单位工作实际结合，与单位干*职工思想实际结合，与全县的商务工作发展结合，与****工作结合。
三、学习内容充实，载体建设完善
（一）主要学习内容：一是学习政治理论和*的路线方针政策。注重学习___思想、邓小平理论、'xxxx'重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、*的xx大、xx届四中、xx届五中全会等精神，深入领会科学发展观的内涵。二是学习新*章和*内法规制度。按照熟悉*务活动、掌握工作方法和贯彻*规*纪的要求，认真组织学习*章、*内法规制度以及*务知识，切实增强执行*章和*规*纪的自觉性。三是学习现代教育技术，更新教育观念。*员干*职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，组织调研等。
（二）完善载体建设。一是建立健全学习制度，认真落实建设学习型*组织的目标要求。*组织坚持'三会一课'、***等制度。二是组织*员制订学习计划及个人自学计划，不断提高学习能力。*员个人要积极参加各类学习活动，在所在股室率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型*组织建设中的表率和幅射作用。
第4篇 创建学习型*组织活动总结
为充分贯彻落实科学发展观，切实加强*的建设，我局*支*在全体***员中开展建设学习型*组织的活动，以深化学习型**创建工作，进一步提高*员干*职工的工作效率和服务水平，回顾一年以来学习型*组织的创建工作，收获颇丰，现总结如下：
一、指导思想明确，组织领导到位
以'科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作*、优化环境、促进发展为目标'创建学习型*组织'加强*的建设，转变工作作*，改善服务质量，提高工作效率，优化发展环境，使广大*员干*树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由*委**、局长蔡双林任组长的“创建学习型*组织”活动领导小组。
二、实施原则科学，活动要求具体
在建设学习型*组织的过程中，各*支*严格遵循以下原则：
(一)先进性原则。充分发挥*组织的政治优势、组织优势以及*员在各项工作和终身学习方面表率作用。
(二)互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，注重学习型*组织建设与严格执行*内各项制度、评先创优等活动有机结合。
(三)与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使*组织和全体*员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
通过开展建设学习型*组织活动，我们努力想营造一种*组织示范引领和全体*员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，我局*委还要求全体*员必须增强六种意识：
1、增强大局意识，争做“学习型”商务干*。
2、增强服务意识，争做“服务型”商务干*。
3、增强法制意识，争做“诚信型”商务干*。
4、增强*政意识，争做“*洁型”商务干*。
并要求在“创建学习型*组织”活动中切实做到“四个结合”，即与单位工作实际结合，与单位干*职工思想实际结合，与全县的商务工作发展结合，与****工作结合。
三、学习内容充实，载体建设完善
(一)主要学习内容：一是学习政治理论和*的路线方针政策。注重学习___思想、邓小平理论、'xxxx'重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、*的xx大、xx届四中、xx届xx全会等精神，深入领会科学发展观的内涵。二是学习新*章和*内法规制度。按照熟悉*务活动、掌握工作方法和贯彻*规*纪的要求，认真组织学习*章、*内法规制度以及*务知识，切实增强执行*章和*规*纪的自觉性。三是学习现代教育技术，更新教育观念。*员干*职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，组织调研等。
