第1篇 2022年青年教师*课学习思想报告总结范文
今年，我有幸得到校*支*的信任和推荐，怀着激动、喜悦的心情参加了由单位组织的*校*课培训，接受这次极不平凡的*的基本知识洗礼，因此，我深感受益匪浅。*课开办之前，我对*的理解仍然不是很全面，本次*课使我能更深入地解接触*的组织，*的纪律，从中学了不少知识，净化头脑，思想得升华，坚定信仰。在课堂上，老师就清楚地向我们阐述*根本宗旨：全心全意人民服务。
老师首先简单地介绍*全心全意人民服务宗旨提出发展，然后又分两个方面去说明***员必须认真实践报告全心全意人民服务根本宗旨。其中着重跟我们解释***员应该怎样去实现这宗旨
1、树立共产主义远大理想，中华民族伟复兴建功立业，做贡献;
2、必须坚持切实从人民群众根本利益出发;
3、必须具有奉献精神，牺牲精神;
4、必须同违背*的宗旨行为作坚决斗争。
这些都成了每个***员的奋斗方向。老师具体阐述让我有深刻的体会，*的宗旨并不是说着好听糊弄群众谎话，而由每个*员实践贡献体现着、证明着，每个入*人都应该做这点，这求每位*员都有明确而且确入*动机。
正如老师所说，端正入*动机是申请入*首先需要解决的基本问题。仅仅怀着“入*自身利益”入*动机入*的人，即使成为正式*员，也没有办法去做全心全意人民服务*的宗旨，这些人存在只会败坏*的名声。老师们列举入*动机三个层次。我们都应该入*作提自身素质人生境界奋斗途径，以及更好地实现人身价值途径。接着，老师跟们谈***性质，这使我们对*认识又升个台阶。弄清*的性质，我们才得以从根本了解自已立场，处处表现出作为一个***员先进性，作好中国工人阶级先锋队，做好中华民族先锋队。
所有讲课老师都提：“在场各位虽然都还不式*员，但都应该按照*员标准求自己，做思想先入*。”这就求们*各个方面都有比较深刻认识。
几天学习当中，老师们向们介绍*严明科学组织制度纪律，还谈*作*建设问题，让我加深了对*认识。当然，*的伟大，*先进深刻思想，仅仅凭这三天学习不能完全解，我们还需合自己实践经验去体验，平常关注*路线方针政策并从学习*指思想灵活实践。
此致
敬礼
第2篇 青年教师教育培训总结报告
2022年伊始，xx中学全面启动了“一师一优课、一课一名师”活动，并针对青年教师课堂基本功提升、教学资源利用等方面，开展教育培训，力促青年教师快速成长。
分茬开展“课堂比武”。为提高青年教师课堂基本功，学校分年龄段和能力层次开展赛教活动。在第一阶段比赛中，采用了“师傅带徒弟”的接力赛形式开展，即由徒弟先备课上课，师傅听课评课，反复“打磨”后呈现给评委，评委按照参赛选手的课堂设计，教学语言、熟练教材以及驾驭能力，面对面和参赛者研讨交流，肯定长处，指出不足，促进青年教师尽快站稳讲台。
分组开展技能培训。随着教学手段的不断更新，很多老师在使用多媒体教学方面显得力不从心。对此，学校分科目类别组织开展培训，着力提高青年教师在计算机多媒体教学环境下的教学能力，提升现代教育技术设备应用水平，使青年教师更好的利用多媒体课堂教学，发挥了多媒体教学的优势，促进了新课程改革。
分类建设教学资源库。针对青年教师教学素材缺乏，资源整合能力薄弱的实际，学校把建设资源库作为促进教学的“加油站”，先后与各大知名网站合作，共享资源，接收下载有益教学资源，让青年教师分类型、分学科、分年级整合使用，增加了教学素材,充实拓宽了教学内容，提高了课堂教学效率，实现了教学与时代同步。
认真落实“五个一”工程。为促使青年教师尽快站稳讲台，学校要求青年教师从“五个一”做起，即每周至少摘抄一则教育教学新信息，每周至少听一节课，每学期上一节公开课，每单元写教学后记，每学年度写有深度的教研论文，由相关处室做好日常检查指导，经过常抓不懈，不少青年教师很快脱颖而出，成为教学新秀。
第3篇 青年教师*课学习思想报告总结
今年，我有幸得到校*支*的信任和推荐，怀着激动、喜悦的心情参加了由单位组织的*校*课培训，接受这次极不平凡的*的基本知识洗礼，因此，我深感受益匪浅。*课开办之前，我对*的理解仍然不是很全面，本次*课使我能更深入地解接触*的组织，*的纪律，从中学了不少知识，净化头脑，思想得升华，坚定信仰。在课堂上，老师就清楚地向我们阐述*根本宗旨：全心全意人民服务。
老师首先简单地介绍*全心全意人民服务宗旨提出发展，然后又分两个方面去说明***员必须认真实践报告全心全意人民服务根本宗旨。其中着重跟我们解释***员应该怎样去实现这宗旨：
1、树立共产主义远大理想，中华民族伟复兴建功立业，做贡献;
2、必须坚持切实从人民群众根本利益出发;
3、必须具有奉献精神，牺牲精神;
4、必须同违背*的宗旨行为作坚决斗争。
这些都成了每个***员的奋斗方向。老师具体阐述让我有深刻的体会，*的宗旨并不是说着好听糊弄群众谎话，而由每个*员实践贡献体现着、证明着，每个入*人都应该做这点，这求每位*员都有明确而且确入*动机。
正如老师所说，端正入*动机是申请入*首先需要解决的基本问题。仅仅怀着“入*自身利益”入*动机入*的人，即使成为正式*员，也没有办法去做全心全意人民服务*的宗旨，这些人存在只会败坏*的名声。老师们列举入*动机三个层次。我们都应该入*作提自身素质人生境界奋斗途径，以及更好地实现人身价值途径。接着，老师跟们谈***性质，这使我们对*认识又升个台阶。弄清*的性质，我们才得以从根本了解自已立场，处处表现出作为一个***员先进性，作好中国工人阶级先锋队，做好中华民族先锋队。
所有讲课老师都提：“在场各位虽然都还不式*员，但都应该按照*员标准求自己，做思想先入*。”这就求们*各个方面都有比较深刻认识。
几天学习当中，老师们向们介绍*严明科学组织制度纪律，还谈*作*建设问题，让我加深了对*认识。当然，*的伟大，*先进深刻思想，仅仅凭这三天学习不能完全解，我们还需合自己实践经验去体验，平常关注*路线方针政策并从学习*指思想灵活实践。
此致
敬礼
范文二
在几次课上老师还强调了反****的问题，很人性化地、很深刻地揭示了，很多****问题的根源就是*员在面对各种诱惑和虚荣时，没有清醒头脑，走入了误区。正因为一时的贪念，给社会主义建设带来了巨大的负面影响，同时也讲自己推入万劫不复之地。所以我们一定要贯彻好*纪*章，不仅是文字上能够复述，更重要的是时刻都保持清醒的头脑，在生活的细节中严于律己，用行动去维护*纪*章。
如果不能以*纪作为个人的行动指南，那么对*、对人民、对社会都将带来损害，甚至会对社会的安定和谐带来巨大的破坏。
当的纪律是*的各级组织和全体*员必须遵守的行为准则，是维护当的团统一、完成*的任务的保证。仔细思考下，真的能感到*纪的深远影响，它是*的事业不断向前发展的重要保证。，*的纪律是新世纪新阶段贯彻执行*的路线方针政策的重要保证，是密切*群、干群关系的重要条件，是维护*的团统一的有效手段。这些理论知识并不是纸上谈兵，而是确确实实的实际问题。
从抗战，中国***带领人民战胜了日本帝国主义的侵略，就决定了中国***在中国的领导地位。从随后的一次次的历史大事件上，又显示了中国***代表了先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益，这些也绝对不是夸夸其谈。
但是，汲取苏联的教训，让我们明白，任何一个政*搞建设都不可以按照一成不变的思路，一定要符合生产力的发展要求，一定要符合国情，所以我国实行中国特色的社会主义，这就是在坚持与时俱进。要根据不同发展时期的主要矛盾去搞建设，这也让我们这些入*积极分子明白，学习*的精神，很重要的一点，不止是坚持*的领导，要学会辨证地进行*的建设。
任何一个政*，都不能脱离群众，就如一句俗语说：“水能载舟，亦能覆舟”。原处是荀子的《荀子哀公》：“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟……”而水就如群众，而如今的群众也不再适合称为庶人;而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我们的***。所以我们可以把这话改为：“*者，舟也;民者，水也。水则载舟，水则覆舟”要想体现*的这个性质，那么每个*员也要心系群众、严于律己，不能以那种不可一世的感觉面对群众，所以入*前，认真学习*的性质和*的纪律是非常有益，也是必须的环节。
第4篇 青年教师述职总结报告
当我还是学生的时候，就十分倾慕教师这一神圣的事业，并立志将来做一名合格的人民教师，为国家尽一份微薄之力。长大以后，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师，并为之默默奉献了二十六年。二十六年的教育教学实践使我深深体会到，忠诚于人民的教育事业，让学生满意、家长放心、社会承认、领导认可是教师的的职责。
一、积极探索教学规律，提高质量有方法。
常言道：教学有法，教无定法。教学过程是一个复杂的过程，，如何根据教学规律寻找到既适合自己又适合学生的方法，是每一个教师首先应该做到的。多年来，我大胆尝试创新教育，培养学生自主学习，开启学生思维心扉是我教学工作中的核心，并为之而努力。为此，我重点抓住备课环节，力求自己的课堂教学生动活泼，形成了“朴实、高效”的教学风格，受到学生的欢迎，得到了家长、领导和老师的好评，被评为“江都市学科带头人”，并多次在市、镇范围内进行公开教学受到好评。
二、恪守天职教书育人，爱心灌注结硕果
教学的目的是育人，就是使自己的教育对象成为符合社会需要。多年来，我一直重视后进生转化工作，我用各种方法鼓励后进生，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。一份耕耘，一份收获，多年来，我的教学成绩获得大面积的丰收，多次被评为“优秀教师”、“先进个人”。
三、少先队工作满腔热血，红领巾再添几份鲜艳。
从教二十六年来，先后担任过班主任、中队辅导员、大队辅导员，在这期间我组织开展了形式多样、丰富多彩的少先队活动，学校获得了“红旗大队”称号，个人被评为“江都市优秀团干*”
四、狠抓教育科研，提升学校内涵。
1985年—2022年先后担任学校教导主任、教科室主任工作，无论做什么工作，我都勤奋工作，并为分管工作付出了巨大劳动。先后组织教师开展教学研究活动，提高教学质量。近年来，我校在省小学生数学报竞赛中，一直处于全市前茅。积极引导和组织教师参加了教育科研活动。近年来，学校教育科研工作有了长足的发展，先后有4个省、市级课题通过了专家鉴定，并顺利结题，为提升学校内涵，打造学校品牌，做出了自己应有的贡献，个人有多篇论文发表和获奖，提高了自己的理论素养和教学水平。
二十多年的教育教学工作中，我觉得还有许多要做，我将更加努力。
