第1篇 转变作*改善发展环境建设年活动工作总结报告
县转改办：
按照县委、政府关于深入开展“作*建设年活动”安排部署，我局精心组织，广泛动员，以增强服务意识、转变工作作*、提升服务效能、提高依法行政、推进工作落实为目标，扎实深入推进水务系统作*建设年活动，有力促进了水务各项工作落实。现将我局作*建设年活动开展情况汇报如下：
活动开展情况
（一）加强领导，明确责任。一是迅速传达学习。省、市、县开展“转变作*改善发展环境建设年”活动后，我局专门召开领导班子会议和干*职工会议，及时对进行学习传达，确保了省市县重要决策部署在第一时间学习传达，第一时间研究部署、第一时间贯彻落实。二是精心研究部署。为从严从实抓好水务系统转变作*改善发展环境建设年”活动，确保活动开展不走样、不缩水、见实效，我局及时召开*委会议进行专项研究，在干*职工学习会上专门进行安排部署，对照《瓜州县深入开展“转变作*改善发展环境建设年”活动实施方案》，认真分析，制定印发了《瓜州县水务系统深入开展“转变作*改善发展环境建设年”活动实施方案》，成立了由主要领导担任组长，各分管领导为成员的瓜州县水务局“转变作*改善发展环境建设年”活动工作领导小组，下设办公室，抽调工作人员，负责办公室日常工作，集中力量抓实抓细，全员参与责任到人，全力推进“作*建设年”活动落地生根。三是从严贯彻落实。瓜州县水务局““作*建设年”活动立足水务工作实际，坚持问题导向，充分结合“三纠三促”专项行动、巡察反馈问题整改和“大调研、大排查、大整治、大提升”活动，按照安排部署、整改落实、考核总结等工作步骤，着力解决六个方面的问题，确保了活动开展有序。
（二）宣传发动，营造气氛。为了迅速掀起“作*建设年”活动的高潮，我局采取了多种形式进行宣传发动，大力营造“作*建设年”活动的浓厚氛围，积极推进“作*建设年”活动的深入开展。一是召开动员会，宣传发动，深入动员。先后召开领导班子会议、干*职工会议和动员部署会议，传达贯彻省、市、县“作*建设年”活动会议精神，调动全局领导干*参与活动的热情和积极性。二是制定了《瓜州县水务系统“转变作*改善发展环境建设年”活动宣传方案》，明确了目标责任，深入宣传“转变作*改善发展环境建设年”活动的目标要求和主要举措，推动“作*建设年”宣传活动的深入开展。三是制作悬挂有关“作*建设年”活动的条幅，充分利用电子屏滚动宣传作*建设的标语。建立了学习专栏，利用多种形式进行广泛宣传和发动，使“作*建设年”活动深入人心。四是公布投诉方式，加强督查工作。设置了转变作*改善发展环境建设年活动意见征求箱，开通征求意见建议热线电话，及时公开了网络邮箱。安排多人定期进行检查群众投诉信息并及时处置，确保依法群众反映情况受到法律保护。五是深入开展座谈走访，发放调查问卷，在各*支*以折达公路为案例开展*示教育学习活动。
（三）采取措施、积极推进。为确保我局作*建设取得实效，围绕水务工作实际，以严格的工作作*，推进干*作*建设，着力打造想干事、会干事、干成事的良好环境。一是加强学习型*组织建设。不断健全完善*委理论学习中心组学习制度、*员干*学习制度等，定期加强思想政治、理论任务、依法行政道德和*政教育的学习。同时，结合“两学一做”学习教育制度化常态化，加强对国家大政方针政策的学习，推动各项重点工作扎实稳步开展。二是加强政治理论学习和业务知识培训。通过集中和分散学习，以专题辅导、个人自学等形式，对省、市、县工作会议精神进行了深入的学习。同时，加强了对领导干*的业务培训，提高领导干*的业务素质和服务技能。三是积极开展“放管服”改革和“四办”改革工作。编制印发了《瓜州县水务局推行“一窗办一网办简化办马上办”改革工作实施方案》，对行政审批和公共服务事项进行了认真梳理和改进，进一步规范了审批程序，精简了审批环节，做到了高效、便民。四是加强管理，强化行风政风建设。积极推进三纠三促和作*建设年活动。认真贯彻落实省、市、县活动会议精神，及时谋划、认真部署、扎实推进，全局三纠三促和作*建设年活动按既定目标有力推进并取得良好成效，全系统工作作*不断改善，行业形象不断提高。
（四）梳理问题，认真整改。坚持边学边查边改，结合“作*建设年”活动开展实际，深入查找和反思领导班子和领导干*在思想作*、学风、工作作*、领导作*和生活作*方面存在突出问题。一是认真组织开展征求意见活动，广泛征求领导干*、相关部门、服务对象的意见建议，并进行分析梳理。积极聘请作*建设监督员，推动干*作*持续转变和“作*建设年”活动持续推进。二是认真对照六个方面存在问题，认真查找领导班子和领导干*中存在的工作作*问题，共查找出领导班子13条，领导班子成员34条，其他科级干*48条，一般干*243条。针对查找出的问题，认真进行分析研究，制定印发了《瓜州县水务系统深入开展“转变作*改善发展环境建设年”活动问题整改方案》，明确了解决措施、责任人和整改时限。截止目前，各类查找的问题已全部整改完成。三是按照县转改办工作要求，认真开展“创新活动载体、助力作*转变”十项具体行动和“对标争先”行动，认真制定工作方案，严格按照工作方案开展相关工作，为持续推进“作*建设年”活动打好基础。四是对照“转变作*改善发展环境建设年”活动督导发现问题，结合本单位工作实际，对照自查，主动认领，制定切实可行的整改计划，明确阶段任务，靠实工作责任，通过整改工作促进了“作*建设年”活动持续推进、全面开展。
二、存在问题
通过作*建设年活动的全面开展，进一步推动了全面从严治*向纵深发展，全局上下干事创业氛围更加浓厚，各类反映突出、集中的问题得到有效解决，广大*员干*的工作作*更加务实。全局作*建设年活动进展良好，取得了一定的成效，但依然存在着一些问题。
（一）思想认识不到位。部分领导干*没有从讲政治的高度来充分认识作*建设年活动的重要性和紧迫性，没有从思想上行动上给予高度的重视，存在上热下冷的现象，认为开展作*建设年活动是办公室的工作，态度上不积极，行动上不尽责。
（二）查找问题不认真。一是集中查找问题阶段，深入调研、座谈走访次数少，征集意见范围不广。二是部分领导干*自查问题不够深入，没有充分结合工作实际和岗位职责，存在应付思想。
（三）问题整改不扎实。一是个别部门未能按照实施方案和问题整改方案主动认领问题，整改工作领导不到位、工作责任不到位、整改措施不落实。二是部分领导干*对个人作*问题整改台账列举的问题仅仅是停留在纸上，未能严格按照整改措施和完成时限开展整改工作，整改不积极，整改措施不明确。
（四）宣传工作不到位。未能形成良好的宣传氛围，个别领导干*对作*建设年活动认识不充分，对省、市、县相关政策不了解。未能形成很好的总结经验，树立典型，引导全局上下认真学习。对信息工作重视程度不够，不能上报本部门作*建设年活动开展情况及取得的成效。
三、下一步工作计划
（一）强化理论学习，提高政治站位。把组织领导干*深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和*的十九大精神作为一项重要的政治任务，准确把握当前面临的形势和任务，以作*建设年活动作为净化政治生态、优化发展环境的良好契机，在全体*员干*牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,以高度的政治责任感和使命感，以良好的精神状态，提高政治站位，对“作*建设年”活动存在的问题主动认领，结合各自实际，全力做好整改工作，确保组织领导到位、工作责任到位、整改措施落实到位。
（二）突出整改落实，巩固深化成果。结合“三纠三促”专项行动、巡察反馈意见整改、“大调研、大排查、大整治、大提升”活动育，结合整改落实情况，对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次系统梳理，深入查找制度建设中的漏洞和缺陷，认真抓好制度的建立、修订和完善，把有效的做法通过制度的形式固定下来，切实形成科学完备、务实管用、针对性强、有利于发展的制度体系。
（三）强化责任担当，狠抓任务落实。一是教育引导全局领导干*大力倡导勤勉履职、任劳任怨、负重前行的吃苦担当精神，敢于担责、勇于负责、勤于尽责，对项目工程建设、水务管理中的重点难点工作要打破处室壁垒，立足全局高度，齐心协力推动落实。二是加大调查研究，把调查研究贯穿决策和执行全过程，聚焦水利发展改革、围绕业务中心工作，深入基层一线开展调查研究，多到田间地头、水利项目建设现场开展调研，多与普通干*、基层群众探讨交流，通过实实在在调研、认认真真检查，分析研判调研检查结果，思考探索措施办法，切实解决工作中的难点问题。
（四）从严执纪问责，通报曝光典型。实行最严格的问责追责，对发现的损害群众权益、办事推诿扯皮、态度生硬、衙门习气、工作不作为等作*方面的问题，切实加大通报问责力度。对于认真履行主体责任和监督责任，扎实开展自查自纠，发现问题认真整改的，不予追究相关领导的主体责任和监督责任，对于主体责任落实不力，自查自纠图形式、走过场，弄虚作假，欺上瞒下的，要严惩不贷，抓住典型通报曝光，严格实施“一案双查”，坚决追究主体责任和监督责任。
第2篇 抗战胜利周年活动工作总结范文报告
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一、活动开展方式：主题班会
二、活动内容：以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机进行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及ppt国防教育知识竞赛于一体，充分激发广大同学们的爱国热情，传承优良传统、开拓新领域与创新精神。
三、活动主题：纪念中国人民抗日战争胜利70周年
四、活动流程：
1、主持人宣布活动开始
2、第一环节：开展有关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景)
3、第二环节：国防教育知识竞赛(有奖竞答，不分组自由竞答)
4、第三环节：爱国主义影片欣赏(20分钟左右)
5、主持人宣布活动结束
六、注意事项：
1、保持人员到齐、积极的氛围，积极竞猜;
2、人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开;
3、观看影片时请认真观看影片。
备注：图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能进行
总述：
首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征：抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条：1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量：中国国民*领导的抗日武装力量和中国***领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场：中国国民*面对的正面战场和中国***开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，得到了包括美国在内的全世界人民的支援，中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一，中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历规模的反侵略战争，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前扑后继，付出了巨大的牺牲。
在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中，同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨，同时也展现了今天美好的生活来之不易，憧憬未来!不忘过去，把握现在，珍惜未来!
伴着对过去的沉思和对未来的期望，国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答，气氛热烈，在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀***员的先进事迹，激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。
在享受了一场竞答大餐之后，我们不忘给及同学们视觉的震撼，通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月，更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!丰富同学们的校园文化生活，在活动中同学们渗透爱国主义教育，加强思想道德教育。
最后，本次主题班会在班主任的富有哲理的总结中徐徐落下帷幕。
第3篇 学校发展治理年活动总结报告
20_____年9月至2022年9月是_____市教学质量治理年，一年来，为认真贯彻落实_____市关于教学质量的两个文件——《关于进一步加强中小学教学质量治理的意见》和《_____市教学质量治理年活动方案》，开创狠抓教学质量的新局面，使教学质量治理年活动在我校顺利推进并取得实效，依据《_____市教学质量治理年活动方案》和《龙川县教学质量治理年活动方案》的要求，结合我校实际，制订了《培英学校治理年活动方案》，为做好宣传发动工作，召开全体教职工会议和科组活动，组织广大教师深入学习市教育局关于教学质量的两个文件及《龙川县教学质量治理年活动方案》。在活动中，作为提高教学质量的第一责任人的校长，带领全体教师紧紧地围绕课改，抓住教学质量治理这个工作中心，把主要精力和资源投入到提高教学质量上来，走进教师，走进学生，走进课堂，深入教学第一线，狠抓课堂教学质量，研究问题、指导工作，把握方向，扎实有效地开展校本教研，完善校本教研制度，落实“五个一”活动，采取有力措施，积极稳妥地开展教学质量治理年活动，使广大教师树立正确的教学质量观，强化了质量意识，促进学校内涵式发展，整体提高我校的教学质量和办学水平。
在教学质量治理年活动中，我校突出了“三个结合”，体现在“两大亮点”上。
一、以教学为中心，把教学过程治理和终端治理有机结合起来。
（1）积极抓实常规教学的过程治理。
①严格执行国家教育政策和课程计划，开齐课程，开足课时，订好计划，做到科组有计划，人人有进度。
②定期召开科组会议，开展集体备课。
③抓好学生的考勤，确保学生正常上学。
④进行教案、作业批改集中检查，各科组长认真检查，写好总结，学校及时向全体教职工反馈检查结果，肯定优点，指出问题，提出整改建议。⑤充分发挥实验电教的功能作用，在常规教学中使用正常，按要求开出演示实验，开出率达80％以上。分组实验开出率达70％以上。学校全面推行电化教学，学科使用率达90％以上．课时使用达40％以上，双机一幕进入课堂。
⑥抓好典型、以点带面，逐步推广，努力提高教师利用现代教学手段进行教学的能力。
（2）积极做好教学考查的终端治理。为促进教学质量的提高，做好教学质量的监控工作，形成长效的激励机制，学校每学期举行学科竞赛、期末考试，制订具体明了的教学奖励方案，对学科竞赛和期未考试工作，精心预备，认真组织，周密部署，确保公平公正，根据学科成绩，以“绩”为准，给教师进行奖励，从而，激发广大教师的积极性和创造性。
二、以课堂教学为主阵地，把“人人上一堂展示课”活动与教学质量治理年的“五个一”活动有机结合起来。
我们以教学质量年活动为突破口，以课堂教学为主阵地，努力向45分钟要质量，着力开展了“人人上一节最能代表自己教学水平的展示课”活动。在活动中体现了以下特点：
①时间长，范围广。从20_____年10－12月和2022年3－6月，共25个教学周时间，举行了“人人上一堂展示课”活动，据统计，共有162位老师上了展示课，有10位老师参加了学校优质课教学比赛。参加的学科多，年级多，人数多，有力推进了学校的教学研究和教师的专业化成长。
②计划性强。一学年来，全体教师在各科组长的带领下，有计划，有步骤地开展科组展示课活动，科组长对本科组教师作出具体安排，填好科组展示课的
安排表，由学校统一编排公开课一览表，印发全体教职工，并在网页上公布，使各科组的每一节公开课做到逐周安排，让老师们有目的地预备，为整个活动的顺利开展提供了前提。
③实效性突出。一是每位上展示课的
老师按照“说课－上课－评课”的要求，写好说课稿，说课稿包括说教材、说教法、说学法、说教学过程四个环节，主要是说清楚“教什么、为什么这样教、如何教”的问题，附板书设计，说课的时间大约18分钟，说课稿先交科组长，然后集中上交教导处。二是力求上一节评一节。评课时，实施“2＋2方案”，即老师们听课时认真做好听课记录，发现2个以上的优点，1－2个缺点，评课时能具体说明该节展示课的优点和缺点是什么，为什么，如何解决，有何建议等，在着重学习优点的基础上，善意地指出不足之处，对照反思，扬长避短，共同进步，达到互评互学，共同提高的目的。三是为保证正常的教学秩序，统一安排上展示课的时间，一般来说，语文、数学、英语的展示课安排在第6节上课，第7节评课（包括下一节展示课的说课）；理化生、政史地、体美音的展示课安排在2节上课，第3节评课（包括下一节展示课的说课）。四是组织好听课环节，加强听课考勤，各科老师能自觉主动地参加听课活动，做好听课记录，按《课堂教学评价量化标准》进行评分，填好评课意见表，上交给科组长。五是资料收集齐全。各科组公开课活动评优小组负责收集本科组老师所上展示课的说课稿、教案、评课意见表、评分表、说课评价表，上交一份科组展示课活动总结，学校将集中整理，分科装订成册。
④体现竞争性。为发现“苗子”，鼓励各科组老师在活动中脱颖而出，6月初，学校举行了为期一周的优质课――“教学能手”教学大赛活动，参加比赛的老师都是各科组推选上来的“教学能手”，经过角逐和评选，评选出10名“教学能手”，其中：一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，学校给予奖励并颁发荣誉证书。
⑤课的形式多样化。在活动过程中，我们开展了多层次、多形式的听课、评课活动，其中，青年教师的“汇报课”，骨干教师的“展示课”，学科带头人的“示范课”，围绕课程改革、教学改革等教研活动的“观摩课”，自下而上竞赛评选的“评优课”。在活动中，老师们热忱高涨，积极主动地上好一节展示课、撰写教学案例、教学反思、当一次中心发言人，在科组长的带领下，做到全员参与，全勤听课、评课，把“人人上一堂展示课”活动与教学质量治理年的“五个一”活动结合起来。从而，为老师们提供了一个展示教艺，探讨教法，观摩学习，互评互学，共同成长的横向校本教研平台，极大地调动了教师们的积极性和主动性，进一步提升教师们的业务能力与教学水平。
三、以教研促教学，把校本教研与素质教育有机结合起来。
在新课程的实施过程中，我们狠抓教师的培训，千方百计地开展以校为本的教学教研活动，使学校焕发出新的活力，大大地促进了教师的专业成长。
治理年活动一年来，我们积极组织教师参加各类研讨活动。积极申请了广东省教育厅中小学教学研究“十一五”规划课题“广东省新课程化学优质教学联合课题”研究实验工作，承担的子课题－－《初中化学教与学方法方式优化的实验研究》已立项成功（证书编号为088）。20_____年11月叶菊芳老师在_____市初中语文中青年教师文学作品现场教学竞赛中获第2名。12月，邓雪琼老师在第五届全国初中青年数学优秀课观摩与评选活动中，荣获三等奖。在20_____年广东省计算机教育软件制作评选中，巫建伟老师制作的七年级数学课件《从不同的角度看》荣获二等奖，《电磁波验证》荣获省优秀奖。黄春兰老师的课件获市评选二等奖。有10位教师在学校举行的优质课教学大赛中获奖。老师们积极撰写教研论文，有3位教师在教研论文，有8位教师荣获国家、省市级奖（国家级奖4人、省市级奖4人）。在县课堂教学设计和优秀教学论文评选活动，刘平珍、吴素娴老师获得三等奖。以校为本的教学研究，大大地促进教师专业化成长，促进教师观念更新，使师生关系融洽，课堂上教有亮点，学得主动，新课程“和谐”发展，办学质量稳步提高。
在连续四年升中考试获得全县第一的基础上，我校在新课程实验中，正确处理好新课改与素质教育的关系，面向全体学生，坚持公平公正分班（不分重点班），重视学生个性特长，不断推进素质教育。20_____年9月，在_____市举行的第二届中小学生艺术展演活动中，我校民乐队表演的《金蛇狂舞》荣获中学组器乐表演二等奖。10月，我校师生代表2人参加_____市“创一流校风、争当排头兵”演讲比赛。经过激烈角逐，教师代表钟燕华获教师组三等奖，学生代表张杰艳获初中组三等奖。11月在县中学生现场作文比赛中，九（3）班唐诗、九（5）班的罗嘉琪获三等奖。12月在_____市第二届“知荣辱、树新风”中学组手抄报比赛中，八（4）班叶德洲同学荣获二等奖。在县五年级学生手抄报比赛中，五（4）的曾彦莲、骆鹏同学荣获二等奖。2022年5月，在龙川县小六年级语文知识竞赛中，共有7位同学获奖，其中六（4）班曾明同学荣获全县第一名，在县小六年级数学知识竞赛中，共有9位同学获奖，其中六（3）班李楠同学荣获二等奖。在全国英语、数学、物理、化学知识竞赛中，共有4人荣获国家级奖，有4人荣获市级一等奖。一学年来的第二课堂活动，丰富多彩，活跃了学生的课外生活，推进了学校的素质教育，学校先后被评为_____市安全文明校园,市“一级学校”（通过复评）、广东省绿色学校、广东省关心下一代“先进集体”。这些教研成果和办学成绩都凝聚了师生们努力拼搏的心血和聪明，是学校一笔不可缺少的财富。
四、亮点一：积极开展“朝阳读书”活动。
“朝阳读书”活动是我校办学的一大亮点。从2001年开始，我校坚持开展“朝阳读书”活动，取得了一定的成效，20_____年10月7日在_____市关工委召开的朝阳读书活动经验交流现成会上，曾校长做了《朝阳照亮了师生们的心扉》的读书活动经验介绍，得到与会代表的好评。11月份开始，我校开展全校性的朝阳读书“好书换着看”活动，制定读书活动方案，为每班配置一个统一规格的书架，建立“好书交换站”，做好“好书交换站”图书的抄册登记、借还、收集资料、保管等工作。坚持上好读书活动交流辅导课。20_____年12月19日，我校举行了龙川县新课程实验总结交流暨“教学成果展示月”现场会，现场会的主题――新课程实验总结交流与“朝阳工程”读书活动。全体与会领导、老师听取了我校新课程实验总结介绍和“朝阳读书”活动、晨晖文学社情况介绍，参观了“朝阳工程”读书活动“好书交换站”，观看了展示学校特色的“教学成果”――我校为大会展示了学生的书画作品、读书心得体会、现场作文优秀习作、“课改中的培英”办学成果图片等，观摩了我校钟燕华老师主讲的“朝阳工程”读书辅导课，辅导课上出了新课程的特点，教法新奇。现场会交流了经验，展示了特色，得到了大家的赞同。读书活动还与“晨晖”文学社融为一体，既读书又写作，在钟燕华老师的指导下，已经出版了学校期刊《晨晖》共8期。20_____年7月—2022年5月，学生在国家级、省级、市级的了40多篇文章。
为深入开展“朝阳读书”活动，从5月份开始，我校以“朝阳读书”为主题，开展“五个一百”网上评选、科技制作、网页制作、文娱、书画、手抄报、乒乓球、征文比赛、“十个一”等一系列活动。（活动方案另附）。
五、亮点二：积极推进素质教育。
为适应新课程改革的需要，我们坚持开展书画、民乐、乒乓球、“朝阳读书”等多个爱好小组活动，活动做到正常开展，辅导到位，努力把乒乓球、小学生足球培育为学校推进素质教育的又一大亮点。经过努力，学校已经闯出了“乒乓精神”，办出了学校特色，有30人荣获_____市乒乓球比赛冠军。20_____年12月在_____市第六届中学生运动会乒乓球比赛中，六年级刘露同学获得高中组女子单打和团队冠军，周文娴获得初中女子单打、团体第二名；在广东省第五届残疾人运动会乒乓球赛中，叶政华同学获初中男子单打第三名。我校的小学足球队在县内很有名气，2022年6月曾第一次获得冠军，2022年6月，在县城小学生足球比赛中，我校小学生足球队团结拼搏，赛出水平，再夺冠军。
一年来，在教学质量治理年活动中，我们做了大量的扎扎实实的工作，取得了突出的成绩，给广大学生和家长朋友们交了一份较为满足的答卷，但是，目前我们依然还存在一些问题与不足。如个别教师的教学观念依然落后、教学方法比较陈旧，办学经费相当紧缺，办学环境不容乐观等。
我们相信，我们更加期待：通过我们的不懈努力和追求，一定会有更多的老师为学校创造出更多更辉煌的成绩，推动学校办学水平更上一层楼！
祝_____市教学质量治理年活动取得圆满的成功！
第4篇 公路管理站成本效益年活动总结报告
“成本效益年”活动总结1、活动情况 2、措施 3、经验 4、结果：节约数字3月份以来，向阳管理站按照公司有关“成本效益年”活动的具体安排，全体职工进行了认真学习和贯彻落实，提高了对开展“成本效益年”活动的认识，加大了管理力度，强化了成本的控制和执行。在公司“成本效益年”活动领导小组的指导下，结合向阳管理站实际，扎扎实实地推进“成本效益年”活动。在“成本效益年”活动中，我们做了以下工作。
一、 搞好思想教育，广泛宣传动员，增强职工参加“成本效益年”活动的自觉性。
“成本效益年”活动伊始，我们首先成立了领导小组，*政一把手负总责，制定了活动的实施方案和工作计划。其次，加强思想教育，召开职工大会，讲清公司和向阳管理站的形势和任务，把公司的改革形势、市场形势和2002年奋斗目标向职工讲清楚，把向阳管理站的主要经济技术指标向职工讲清楚。从而充分调动职工的积极性，发挥职工的主动性和创造性，增强职工的责任感、危机感和使命感。
二、 开展成本调查，摸清成本底数，确定成本目标。
根据公司下发的成本调查表，对影响成本变动的各要素进行了详细的调查，对固定支出和可控支出进行分解，尤其是每条养护路线、财务预算、物资、能源、资产、劳务用工等方面的成本构成和消耗情况。搜集有关基础数据、报表、资料，有针对性地解剖分析、对比分析、逐项分析。剔除水分，把成本做实、做细，彻底摸清各项指标的底数，找出控制成本的主要因素，影响成本效益的主要差距，明确降本增效的方向，制定合理的、具体的、可操作的保障措施。
三、 全面落实责任，规范管理制度，提高职工降本增效的意识。
活动中，首先明确成本责任，抓好成本责任的落实。从实际出发，把成本控制落实到每位职工，每个具体岗位，每道生产工序，把成本责任指标分解到人头，确保成本控制的到位。
其次严格规范管理制度，建立健全符合向阳管理站实际的制度，制定了《财务预算制度》、《材料出入库制度》、《油料管理制度》、《节能管理制度》等方面的制度，修改了不合时宜和标准不够高的制度，进一步完善经营管理体系。
四、 制定具体措施，挖掘内部潜力，保证各项指标的完成。
在4月1日前，每位职工根据本岗位的特点，提出本岗位降本增效的措施，以此增强职工节约意识、效益意识。
（一） 完善财务核算体系，推行全面预算管理。
首先，我们认真组织、科学合理地编制了年度预算，按照工作量倒算各项成本费用指标，横向到底，纵向到边，将一切收支全部纳入预算，实行预算硬约束。对生产各个环节实施全面的预算编制，最大限度压缩非生产性开支，实行全员、全责、全过程、全要素、全方位的预算管理。引用预*机制，加大对各项成本费用支出的监督力度。
其次，优化成本定额，降低直接成本，定员，定编，定岗，推行一岗多能。严格控制主要的生产要素、生产成本、管理成本、非计划支出，合理安排使用人工费、材料费、燃料费、管理费，该花的钱要算计着花，可花可不花的钱坚决不花，不该花的钱一分都不花。
第5篇 xxxx年纪念抗日战争胜利70周年活动工作总结范文报告
今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，学校团委研究决定于xxxx年9月组织全校青少年学生开展形式多样的纪念抗日战争70周年*教育活动。中国人民抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，在青少年中开展*教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国***领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
一、纪念抗日战争70周年签名活动。
9月3日，在学校广场组织了纪念抗日战争70周年签名活动。对活动学校领导非常重视，李保平校长亲自参加了签名活动，活动中老师们积极带头，同学们也不甘落后，踊跃参加。通过集体签名，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，在新形势新挑战下争做时代先锋。
二、观看爱国影片
9月3日，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，黛溪中学团委组织8年级全体师生在学校报告厅观看了纪念抗日战争胜利的影片《飞虎队》。影片中那一段段精彩的战斗场面，在那可歌可泣、同仇敌忾的抗日战争时期，在那战火纷飞的抗日战争年代里，铁道游击队队员们勇敢机智地乔装打扮在铁道线上，神出鬼没和日本鬼子进行生死的战斗，在火车的运送中，被一支农民组成了铁道飞虎队拦截，这支飞虎队曾经多次扒火车、搞军火、炸桥梁，在铁道线这条运输大动脉上神出鬼没，就像一把锋利的钢刀所在敌人的胸膛上，使敌人魂飞胆丧，有力地配合八路军消灭日本侵略军，为抗日战斗的胜利做出了巨大的贡献。以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，在青少年中开展*教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国***领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
三、征文比赛
以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?70年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;70年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利70周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。征文比赛共收到优秀文章30多篇，经过评委的认真评选，楚xx等10名同学的征文获得一等奖;刘xx等8名同学的征文获得二等奖。通过征文比赛，同学们可以以史为签，不忘国耻。
四、主题班会
历史无言，精神不朽。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，应渗入我们的血脉，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强!
9月6日，在各班举行了纪念抗日战争胜利70周年主题班会。通过主题班会激发出爱国主义热情。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。就让我们飞扬的青春和年轻的生命在为祖国强盛而奋斗的过程中闪耀出夺目的光彩吧!
