第1篇 总结最易犯错的30句英语-实用英语写作技巧
1. i very like it i like it very much. 2. 这个价格对我挺合适的。 the price is very suitable for me. the price is right. ｎｏｔｅ：suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。the following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。 3. 你是做什么工作的呢？what’s your job? are you working at the moment? ｎｏｔｅ：what’s your job这种说法难道也有毛病吗？是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业，如此直接的问法会让对方有失面子，所以您要问：目前您是在上班吗？are you working at the moment?接下来您才问：目前您在哪儿工作呢？where are you working these days?或者您从事哪个行业呢？what line of work are you in?顺带说一下，回答这类问题时不妨说得具体一点，不要只是说经理或者秘书 4. 用英语怎么说？how to say? how do you say this in english? ｎｏｔｅ：how to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。同样的句子有：请问这个词如何拼写？how do you spell that please?请问这个单词怎么读？how do you pronounce this word? 5. 明天我有事情要做。i have something to do tomorrow? sorry but i am tied up all day tomorrow. 用i have something to do来表示您很忙，这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做，躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙，脱不开身：i’m tied up.还有其他的说法：i’m i can’t make it at that time. i’d love to, but i can’t, i have to stay at home. 6. 我没有英文名。i haven’t english name. i don’t have an english name. ｎｏｔｅ：许多人讲英语犯这样的错误，从语法角度来分析，可能是语法功底欠缺，因为have在这里是实义动词，而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以，这句话由肯定句变成否定句要加助动词。 明白道理是一回事，习惯是另一回事，请您再说几话：我没有钱；i don’t have any money.我没有兄弟姐妹；i don’t have any brothers or sisters.我没有车。i don’t have a car. 7. 我想我不行。i think i can’t. i don’t think i can. ｎｏｔｅ：这一组然是个习惯问题，在语法上称为否定前置，这就是汉语里面说“我想我不会”的时候，英语里面总是说“我不认为我会”。以后您在说类似的英语句子的时候，只要您留心，也会习惯英语的说法的， 8. 我的舞也跳得不好。i don’t dance well too. i am not a very good dancer either. ｎｏｔｅ：当我们说不擅长做什么事情的时候，英语里面通常用not good at something，英语的思维甚至直接踊跃到：我不是一个好的舞者。 9. 现在几点钟了？what time is it now? what time is it, please? ｎｏｔｅ：what time is it now这是一个直接从汉语翻译过的句子，讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英语习惯的说法是：请问现在几点了？还有一种说法是：how are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适 10. 我的英语很糟糕。my english is poor. i am not 100% fluent, but at least i am improving. ｎｏｔｅ：有人开玩笑说，全中国人最擅长的一句英文是：my english is poor.实话说，我从来没有遇到一个美国人对我说：my chinese is poor. 无论他们的汉语是好是坏，他们会说: i am still having a few problem, but i getting better. 当您告诉外国人，您的英语很poor，so what(那又怎么样呢)，是要让别人当场施舍给我们一些英语呢，还是说我的英语不好，咱们不谈了吧。 另外一个更大的弊端是，一边不停的学英语，一边不停地说自己的英语很poor,这正像有个人一边给车胎充气，又一边在车胎上扎孔放气。 我坚信，先不谈别的，如果您现在就苦下功夫，把这本薄薄的《英语５４３２１》吃通吃透，您的英语水平立即就会迅速的提高。所以您再也不用说：我的英语很poor. 您可以实事求事地说，我的英语还不算十分流利，但至少我在进步。 11. 你愿意参加我们的晚会吗？would you like to join our party on friday? 12. 我没有经验。i have no experience. i am i don’t know much about that. ｎｏｔｅ：i have no experience这句话听起来古里古怪，因为您只需要说：那方面我懂得不多，或者这方面我不在行，就行了。i am not really an expert in this area. 13. 我没有男朋友。i have no boyfriend. i don’t have a boyfriend. 14. 他的身体很健康。his body is healthy. he is in good health. you can also say: he’s healthy. 15. 价钱很昂贵/便宜。the price is too expensive/cheap. the price is too high/ rather low. 16. 我们下了车。we got off the car. we got out of the car. 17. 车速快了。the speed of the car is fast. the car is speeding. or “the car is going too fast.” 18. 这个春节你回家吗？ will you be going back home for the spring festival? 是的，我回去。of course! （这一句是错的） 当然。sure. / certainly.（这种说法是正确的） 以英语为母语的人使用of course的频率要比中国的学生低得多，只有在回答一些众所周知的问题时才说of course。因为of course后面隐含的一句话是“当然我知道啦！难道我是一个傻瓜吗？”因此，of course带有挑衅的意味。在交谈时，用sure或certainly效果会好得多。同时，of course not也具挑衅的意味。正常情况下语气温和的说法是certainly not. 19. 我觉得右手很疼。i feel very painful in my right hand. my right hand is very painful. or “ my right hand hurts(aches).” 20. 他看到她很惊讶。he looked at her and felt surprised. he looked at her in surprise. 21. 我读过你的小说但是没料到你这么年轻。i have read your novels but i didn't think you could be so young. after having read your novel, i expected that you would be older. 22. 她脸红了，让我看穿了她的心思。 her red face made me see through her mind. correct: her red face told me what she was thinking. 23. 看到这幅画让我想到了我的童年时代。 the sight of these pictures made me remember my own childhood. correct: seeing these pictures reminded me of my own childhood. 24. 别理她。don't pay attention to her. leave her alone. 25. 我在大学里学到了许多知识。 i get a lot of knowledge in the university. i learned a lot in university. 26. 黄山正在读书。 samuel is reading a book. samuel is reading. 27. exciting / excited。 28. 我遇到了很多困难。 i am having many difficulties. i am having a few problems / lots of problems. 29. 请快点走，否则我们会迟到的。 please hurry to walk or we'll be late. please hurry up or we'll be late. 30. 她由嫉妒转向失望。 she was so jealous that she became desperate. jealousy drove her to despair.
第2篇 商务英语写作技巧总结
2016年商务英语写作技巧总结
1. ”否定+until (till)“结构，在否定词”no“，”not“，”never“，”little“，”few“，”seldom“等的后边所接用的”until/till“，多数情况下译为” 直到……才……“，”要……才……“，把否定译为肯定。
nobody knows what he can do till he has tried.
2.. ”not so…but“和”not such a …but“结构，这两个结构和”否定+but“的结构差不多，不同之点是这两个结构中的”but“是含有”that…not“意味的连续词，表示程度。可译为”还没有……到不能做……的程度“，”并不是……不……“，”无论怎样……也不是不能……“等。
he is not so sick but he can come to school.
3. ”疑问词+should…but “结构，这个结构表示过去的`意外的事，意为”none…but“，可译为”除了……还有谁会……“，”岂料“，”想不到……竟是……“等。
who should write it but himself?
4. ”who knows but (that)…“和”who could should…but“结构，这个结构是反问形式，一般意译为”多半“，”亦未可知“等等，有时也可直译。
who knows but (that) he may go?
5. ”祈使句+and“和”祈使句+or“结构，”祈使句+and“表示”if…you…“，”祈使名+or“表示”if…not…，you。
add love to a house and you have a home. a ad righteousness to a city and you have a community. a ad truth to a pile of red brick and you have a school.
6. “名词+and”结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。
a word, and he would lose his temper.
7. “as…，so…”结构，这里的“so”的意思是“in the same way”(也是如此)。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。
as rust eats iron, so care eats the heart.
8. “if any”结构，“if any”和“if ever”，意思是“果真有……”，“即使有……”，表示加强语气。与此类似的还有：“if anything”(如有不同的话，如果稍有区别)，“if a day”(=at least，至少)。
there is little, if any, hope.
9. “be it ever(never)so”和“let it be ever(never)so”结构，这里，“be it”中的“be”是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用“let it be”。“ever so”和“never so”都表示同一意思，都表示“very”。
be it ever so humble (let it be ever so humble)， home is home.
10. “the last+不定式”和“the last +定语从词”结构，这种结构中的“last”意思是“the least likely”，用于否定性推论。可译为“最不大可能的”，“最不合适的”，由原意的“最后一个……”变成“最不可能……的一个”。
he is the last man to accept a bride.
[2016年商务英语写作技巧总结]
第3篇 考研英语写作四大总结
今天给大家带来的英语写作，是有关考研的英语写作的。其实考研的英语并没有大家想象的那么难。下面是给大家总结的一些经验，希望大家能好好利用。
1. 用词贫乏，句式单一
'用词'和'句式'是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，很容易让作文失去'血肉'。因此，要提高语言的驾驭能力，积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。
在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。有一个比较简单的方法，就是在word文档中输入一个英文单词，然后点击鼠标右键，在'同义词词库'中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词，就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题，副词与连词也一样，比如：although和but不能在同一句话中连用。因此，在记单词时是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上，有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法，如能恰当使用，一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确，而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下，建议大家不要乱用不熟悉的词，以免闹出笑话。
在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难，在有限的备考时间中，我们无法花费太多的时间去学习语法、句法，建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式，不过一定要做到运用自如。在学习时，要注意总结它的使用规律，多看多写。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：i think、i hope、i guess等句子结构；honestly、surely等
副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。
2.无话可说
在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说，难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。纵观多年考研英语作文试题，我们可以发现，这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题，比如：2022年的话题：温室花朵经不起风雨；2022年的话题：养老'足球赛'；2022年的话题：偶像崇拜等等，2022年的话题：环保。只要同学们在日常生活中能多看多想，在考试时就不会无话可说。
我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度，作为写作时的论点与素材，也可以看英文文章来丰富语言。有不少人都提倡多背文章，但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用，只要多读多看就可以了。这些文章可以是你感兴趣的小短文，也可以是英文教材中的课文。在此，跨考杨老师还向大家推荐另一类材料，那就是阅读理解的题目，这些题目中的文章内容丰富，用语规范，长短也比较适宜，尤其是历年考研英语真题中的文章。通过反复阅读，不仅有益于作文，也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背，但是要记住，我们对文章内容及其表达方式越熟悉，在需要时它就越能为我所用。甚至在考试时，如果我们在阅读中看到好的句子，也可以把它划下来以便在写作文时借用。
3.结构混乱
结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求，但要写好作文则必须把话说到点子上，把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚，就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路，才能使作文结构清晰，从而方便评卷老师理解文章的层次。
文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求，考生可以对应的写三段话进行回应。文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长，要开宗明义，明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整，主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写，每一段都要有主题句，而且主题句是每段的首句，这样更有利于避免一段内出现多个论点，或是出现偏题的现象，同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。
良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的，因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/next place......in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：il is true......，but......， also ......，对于比较长的段落来说，还可以用一个结尾句来呼应首句的主题，最常用的方法就是同意转述。
4. 文不对题
'文不对题'是考研英语写作中经常出现的问题之一，不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实，条理清晰，用词准确，却与题目规定的内容大相径庭，最后得分非常低。考研英语写作是非开放性的，不可以随意创作，考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此，在写作时认真审题是第一步。审题不仅仅是要仔细读题目，还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容，明确题目的要求。由于考试的时间有限，因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。这就需要我们在平时多看一些题目，只有通过练习才能在考试时熟能生巧。
平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：
(1)看题目，划出其中的核心词汇，找出作文内容的要点以及格式要求等。
(2)想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪方面展开，可以找到什么样的论据。
(3)找到范文，与自己的构思进行对照、检验。对于历年考研英语的作文真题，尤其是近几年的新题，建议大家动手练一练。 仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间，但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。
其实，只要大家在平时多总结一些句型，文理清晰，就行，英语写作的方法就是多多总结别人的知识变成自己的用，小编希望大家都能考上自己理想的学校。学业有成。
第4篇 英语写作万能模板-总结句式
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1） ……in general/above all/with the result that/as a result/consequently，……
2） as far as i am concerned/as for me，……
3） this truth above seems to be self-evident.
4） whether we examine the ……above，such things can happens anywhere anytime to anyone.
5） in my point of view，i like/prefer a much more than b.
6） i still prefer a，however，for they teach me not only to be ……but also to be…… ，both in ……and in……
7） there is no doubt that……
8） in order to make our world a better place in which to live we should efforts to……
9） to a large extent，……，therefore，reflects……
10） if all above mentioned measures are achieved，……
11） wherever you are and whatever you do，……is always meaningful.
12） so clear/evident/obvious it is that there are quite different opinions on it.
13） now，which one do you prefer——the one……or the one……？ were it left to me to select，i should not hesitated a moment to choose the former/latter.
第5篇 高中英语写作词汇：用于表示总结的关键词语
above all 最重要的是
accordingly 于是
as a consequence 因此
as has been noted 如前所述
at last 最后
briefly 简要扼要地
by doing so 如此
certainly 当然地;无疑地
consequently 因此
eventually 最后
hence 因此
in a word 总之
in brief 简言之
in conclusion 总之;最后
in short 简而言之
in summary 简要地说
in sum 总之;简而言之
obviously 显然
on the whole 总体说来;整个看来
to conclude 总而言之
to speak frankly 坦白地说
to sum up 总而言之
to summarize 总而言之
第6篇 2022考研：英语写作里标点符号用法总结
⑴考研英语写作标点符号用法：句号
句号，通常表示一句话已经说完了，这个阶段告一段落了，所以它的英文是period.句号通常用于以下情况：. semicolon分号
①陈述句后;
②语气缓和的祈使句;
③间接问句后;
④省略词后一般用句号，此时的句号叫缩写符，如mr. dr.，这时这个缩写符是要加的;但是像u.k.不加”.”也是可以的。
⑵考研英语写作标点符号用法：逗号
当一句话还没有说完时，可以使用逗号表示停顿。但是在英语中，绝不能用逗号连接两个句子，要想连接一定要使用连词才可以。逗号常用于以下情形：
①并列句中，连词前面用逗号。但只有逗号，没有单词是不可以的。如：
when i open the door, i find some food on the table.
②状语从句或短语，放在主句的主语前面时，要用逗号。如：
to catch the bus, i get up early.
③插入语前后应用逗号，如：
she, i think, is a beautiful lady.
④日期当中使用逗号，英文的日期表达顺序和中文不一样，中文通常是从大到小，而英文通常是从小到大。如：月，日，年 may 1,2022;日，月，年 1 may, 2022-7-6
⑤非限制性定语从句中，也需要用逗号将主句和从句分隔开。如：
as is known, the moon goes around the earth.
⑶考研英语写作标点符号用法：顿号
英文中无顿号，想要表示停顿，只能使用逗号，这是中文和英文差距非常大的地方。
⑷考研英语写作标点符号用法：问号
问号是表示提问的。通常在疑问句后用问号，若疑问句被改为间接引语的话，就不用问号。
⑸考研英语写作标点符号用法：感叹号
感叹号在考研英语写作中要少用。因为通常感叹句、祈使句后感叹号比较多。而考研英语作文多为议论文，态度较客观，所以应该少用感叹句。
⑹考研英语写作标点符号用法：引号
引号，主要出现在引语中。当引用别人的话的时候，可以使用这个符号。
以上这些标点符号是我们在考研英语写作中会经常用到的，虽然较为简单，但不能轻视，须知“千里之堤，毁于蚁穴”，只有充分掌握，才能不出现一系列的因果性问题。老师祝“天下有志者，终成硕士!”
第7篇 考研英语写作总结
1. 用词贫乏，句式单一
'用词'和'句式'是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，很容易让作文失去'血肉'。因此，要提高语言的驾驭能力，积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。
在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。有一个比较简单的方法，就是在word文档中输入一个英文单词，然后点击鼠标右键，在'同义词词库'中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词，就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题，副词与连词也一样，比如：although和but不能在同一句话中连用。因此，在记单词时是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上，有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法，如能恰当使用，一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确，而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下，建议大家不要乱用不熟悉的词，以免闹出笑话。
在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难，在有限的备考时间中，我们无法花费太多的时间去学习语法、句法，建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式，不过一定要做到运用自如。在学习时，要注意总结它的使用规律，多看多写。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：i think、i hope、i guess等句子结构；honestly、surely等
副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。
2.无话可说
在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说，难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。纵观多年考研英语作文试题，我们可以发现，这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题，比如：2022年的话题：温室花朵经不起风雨；2022年的话题：养老'足球赛'；2022年的话题：偶像崇拜等等，2022年的话题：环保。只要同学们在日常生活中能多看多想，在考试时就不会无话可说。
我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度，作为写作时的论点与素材，也可以看英文文章来丰富语言。有不少人都提倡多背文章，但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用，只要多读多看就可以了。这些文章可以是你感兴趣的小短文，也可以是英文教材中的课文。在此，跨考杨老师还向大家推荐另一类材料，那就是阅读理解的题目，这些题目中的文章内容丰富，用语规范，长短也比较适宜，尤其是历年考研英语真题中的文章。通过反复阅读，不仅有益于作文，也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背，但是要记住，我们对文章内容及其表达方式越熟悉，在需要时它就越能为我所用。甚至在考试时，如果我们在阅读中看到好的句子，也可以把它划下来以便在写作文时借用。
3.结构混乱
结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求，但要写好作文则必须把话说到点子上，把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚，就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路，才能使作文结构清晰，从而方便评卷老师理解文章的层次。
文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求，考生可以对应的写三段话进行回应。文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长，要开宗明义，明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整，主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写，每一段都要有主题句，而且主题句是每段的首句，这样更有利于避免一段内出现多个论点，或是出现偏题的现象，同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。
良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的，因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/next place......in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：il is true......，but......， also ......，对于比较长的段落来说，还可以用一个结尾句来呼应首句的主题，最常用的方法就是同意转述。
4. 文不对题
'文不对题'是考研英语写作中经常出现的问题之一，不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实，条理清晰，用词准确，却与题目规定的内容大相径庭，最后得分非常低。考研英语写作是非开放性的，不可以随意创作，考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此，在写作时认真审题是第一步。审题不仅仅是要仔细读题目，还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容，明确题目的要求。由于考试的时间有限，因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。这就需要我们在平时多看一些题目，只有通过练习才能在考试时熟能生巧。
平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：
(1)看题目，划出其中的核心词汇，找出作文内容的要点以及格式要求等。
(2)想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪方面展开，可以找到什么样的论据。
(3)找到范文，与自己的构思进行对照、检验。对于历年考研英语的作文真题，尤其是近几年的新题，建议大家动手练一练。 仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间，但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。
第8篇 经典英语写作词汇：用于表示总结
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as a consequence 因此
as a result 结果
as has been noted 如前所述
as i have said 如我所述
at last 最后
briefly 简单扼要地
by doing so 如此
certainly 当然地；无疑地
consequently 因此
eventually 最后
hence 因此
in a word 总之
in brief 简言之
in conclusion 总；最后
in short 简而言之
in summary 简要地说
in sum 总之；简而言之
obviously 显然
on the whole 总体来说；整个看来
to conclude 总而言之
to speak frankly 坦白地说
to sum up 总而言之
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第9篇 高中英语写作词汇-用于表示总结的关键词语
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as a consequence 因此
as has been noted 如前所述
at last 最后
briefly 简要扼要地
by doing so 如此
certainly 当然地;无疑地
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eventually 最后
hence 因此
in a word 总之
in brief 简言之
in conclusion 总之;最后
in short 简而言之
in summary 简要地说
in sum 总之;简而言之
obviously 显然
on the whole 总体说来;整个看来
to conclude 总而言之
to speak frankly 坦白地说
to sum up 总而言之
to summarize 总而言之
