第1篇 质监局调查研究阶段工作总结范文
根据区委大讨论活动领导小组《关于印发<“改革创新、加快发展”大讨论活动调查研究阶段安排意见>的通知》要求，为扎实开展调查研究工作，我局及时召开了会议进行安排部署，积极将全面的动员活动铺展开来。我局通过召开动员大会、组织集中学习、深入调查研究、进行学习交流、撰写优秀征文等多种形式，掀起了调研工作的高潮。我局以调查研究工作为契机，以寻求发展新思路、创新发展新体制为工作重心，为推动经济又好又快发展做出了自己的努力。现将我局调查研究阶段的基本情况总结如下：
一、开展大讨论活动调查研究阶段的动员宣传工作，做到人人参与、事事争先
一是做到以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会*的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕区委、区政府关于调查研究的部署开展工作，切实将调查研究工作的重大意义深入到质监工作中来。在全局上下大力营造调查研究工作的浓厚氛围，强化“在工作中创新、在创新中发展”的意识，形成了“人人参与，事事争先”的良好局面。
二是接到区委通知后，我局大讨论活动领导小组即刻对调查研究阶段的工作作了部署。三月一日，领导小组组织召开了调查研究动员大会，同志主持会议并做了动员讲话。他明确指出调查研究对于我们质监工作的重大意义，安排部署了进行调研的方法步骤和主要措施，并提出了对全局同志的要求，为调查研究工作的顺利开展奠定了基础。
三是局活动领导小组办公室认真研究制定了详尽的阶段安排意见及配档表，并向全局人员做了传达，确保调查研究工作的有效开展。在学习内容、活动载体、方式方法等方面进行了积极探索，力促广大干*职工全员参与、全程参加，使调研活动更加丰富多彩、富有特色。
四是班子成员充分发挥了表率作用，带头进行宣传、参加活动、带头交流发言、带头撰写征文、带头深入调研，充分调动了全局人员参与活动的积极性和主动性，切实保障了调研工作的顺利有效开展。
二、开展查找问题、征求意见建议与深入调研活动，做到调研工作发挥实效、落到实处
一是根据大讨论活动领导小组的要求，继续利用每周二、周四晚上和周五下午的时间，开展集中学习与自我学习相结合的学习活动，着重学习兄弟单位先进的工作经验和有些做法，学习科学的发展思路和严密的体制机制，努力向创新型质监工作看齐。
二是调查研究阶段的伊始，深入开展了“xxxx年回头看”查找问题活动。组织全局人员采取交流讨论等方式，回顾总结xxxx年的工作，认真查找了单位和个人在思想观念、发展思路、发展环境、改革创新、领导能力等方面存在的突出问题。汇总整理了一系列阻碍单位科学发展的突出问题，并从思想认识上、体制机制上以及工作作*上深刻剖析了问题产生的原因，提出切实有效地整改措施。
三是除了自身查找问题之外，我局还紧密结合当前工作实际，采取座谈、走访、发放征求意见书、设置征求意见箱等形式，广泛征求了干*群众意见建议，把影响和制约我局发展的主要问题找准找实。
四是针对抓准突出问题的工作目标，我局开展了“重点工作大调研”活动，围绕目前的工作实际、重点工作、重点项目确定了调研课题，并深入基层企业，通过座谈会、上门走访等形式展开了调查研究，最终形成了有情况、有问题、有分析、有对策、有建议的调研报告。
五是为了实现学习成果共享，全局人员共同进步，我局组织了大讨论学习交流会。个人针对所管业务的具体情况，按照科学发展观的要求，结合自身实际和需要，分别做出了相应的改革创新。在学习交流会上，全局人员各抒己见、勇于发言，达到了互相学习、取长补短的目的，充分巩固了改革创新成果。
六是局活动领导小组对活动实施了全面督查，在活动中不断发掘好做法、树立好典型，号召全局人员向优秀学习，积极进取，确保活动取得实效。
第2篇 基础教育调查研究总结
基础教育调查研究总结
基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识基础教育调查报。就如同盖房子先要打地基一样。
基础教育调查研究总结范文1
一、调查目的
了解铁路信息中专目前的教学现状，总结各种优秀的教学方法，为以后自己从事语文教学工作积累经验。
二、调查对象
铁路信息中专11级06、07、08班
三、调查方式
访谈法、观察法、问卷法
四、调查时间
2017年2月20日到2017年6月27日
五、调查内容
2017年2月20日 我被分到铁路信息中专进行为期一个学期的教育实习，实习内容主要是语文教学工作的实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了较好的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
1、铁路信息中专（以下简称铁专）目前的语文教学现状
由于我和其他两位同学来自文学与传媒学院学院，所以理所当然的被分到了语文教研组。铁专的班级比较少，11级总共有12个班，10级总共有12个班。由于是技术类中专，他们是一边实习一边上课，他们呆在学校的时间只有十几周，少了一个月左右，再加上他们只在一年级有语文，所以语文教研组只有四个语文老师。一个老师带三个班，我的辅导老师是唯一的一个女老师，带的是17级的06、07、08班。
于铁专的同学基础比较差，学起东西比较费劲，而且又不像普通的高中有升学压力，因此一般学习的积极性比较差，这也是我来到这里感觉到得最突出的而且也是最难解决的问题。
专的课程设置是一个周每班两大课，每课两课时，每节课45分钟。一般一大节课可以讲完文章，但如果是比较复杂的内容的话，就得用两大节课，如长篇的比较难理解的文言文，对于铁专这些基础不太好的同学来说就得两大节课。
2、铁专语文教研组的常用教学方法
我调查发现，老师所使用的大多数教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和
学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其是语文这门课，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。 我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法对于该地区也较难普遍使用，因此，老师们仍然主要使用传统的教学方法，很少使用先进的教学方法。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把语文学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取 了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。
我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛相对和谐。老师说本校的学生的记律较差，自觉性不足，如果气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以克制。而且学生的自主学习能力差，合作能力欠缺，实际效果为达到但花去了大量的时间，从而影响教学进度。
3、学生们对于老师的印象
在调查中， 部分学生对我公开表示他们对语文学习不感兴趣，不想学语文。他们认为语文从小学一年级到现在一直都在学，每天说的也都是母语。许多学生不明白学习语文的用处，而且不明白为什么要学习课文。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生觉得枯燥无味。所以采用怎样的教学法还是很重要的，比如问答法、联想法、视频法等等
学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生，问题的看法是一致的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生，还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说：老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话，而一般情况下后进生的自觉性差，经常不听话，自然惹得老师不开心。老师也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉，只要能多关注后进生，他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种平等的心态去对待学生，多鼓励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要，好的沟通有利于老师更好地教学，也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。
有的学生说学习语文时有的老师不能补充很多的课外知识，只是讲课本上有的内容，其实这些他们都能看得懂，若老师总是这样的话，他们就会认为这样的
老师不怎么样，水平低，进而也就不再理会老师的讲解，这样久而久之，学生的语文成绩就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西，多补充一些课外的知识。
大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他 学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。
六、调查体会
通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：
1、学生学习语文的兴趣，只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。尤其是对于铁专的这些学习积极性非常差的学生，老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。对课文的解析要深入浅出，例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。
2、对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文，枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师和学生的交流。
3、学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实习和调查的过程中就有这样的感受。
4、了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学 更好地展开。
以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结
合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进， 我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢！
基础教育调查研究总结范文2
一、调研查背景
改革开放以来，我国人均gdp的增长取得了令世人瞩目的成就。然而，随着人均gdp的增长，城乡收入差距也在急剧加大。2005年全国城镇居民可支配收入为10493元，农民人均纯收入为3255元，两者的收入比为3.22:1。随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。*的'十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社会的基础是公平、公正，而教育公平则是实现社会公平的重要内容，教育公平是社会公平的基础和核心，没有教育的公平公正，就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会变革与发展的重要力量，既可以影响经济与社会发展的效率目标，又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能，又具有稳定器、平衡器的功能，被视为实现社会平等“最伟大的工具”。按照现阶段提出的新要求，我们应该以和谐理念来引领教育发展，通过推进教育的公平、公正，来促进社会的公平、公正，通过构建和谐教育，来推动构建和谐社会的步伐。我国是一个农业大国，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业，担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏，直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而，农村基础教育现状却不容乐观。
第3篇 大学生调查研究协会工作总结
大学生社会调查研究协会自成立以来，开展了一系列活动，关于这学期的活动现做如下总结：
1、09年9月份，我们顺利的进行了招新工作，通过不懈努力我们超计划完成任务，共招收新会员41人。而且男女比例这一困扰所有社团的问题也得到了很好的解决，我们基本上实现了整体的男女平衡，这在我们学校女多男少的情况下很难做到的。这为我们以后举办活动带来了很大便利，更为协会的发展壮大打下了良好的基础。但同时我们也发现了自身的一些问题，如大部分会员为本系同学，兄弟院系会员太少，这将不利于协会的发展，出现越走越窄的局面。同时，会员间的知识结构等也会趋同，不利于多样化发展，这说明我们的宣传动员工作还有待改进，需要进一步扩大协会在校园的影响。在系内我们基本站稳了脚跟，下一步就是走进校园，服务为全校师生，并最终实现走出校园服务社会的最终目标。
2、本协会在招新期间又做了一次关于南阳师范学院新生入学情况的调查活动。了解到大部分同学对大学充满期待，大学是一个新的开始。对我们学姐、学长们的迎新行为非常满意。但我们同时也了解到很多同学对自己的专业以及我校的社团不太了解。这说明物我们应该多给新生介绍专业及社团方面的认识信息。通过调查我们还了解到新生对大学四年的生活认识。近一半的同学认为学习是最重要的，其次是参加社会实践。这说明同学们在大学四年还是注重知识的提升与能力的发展的。关于参加社团方面，极大部分倾向与参加实践类的社团。对此，本协会力所能及的对新生进行了社团知识指导，取得了良好的效果，受到不少新会员的欢迎，并得到社联的肯定。关于这次的调查报告我们发到了我们的公共邮箱，而且发到了一位编辑部的邮箱。
3、在11月份，本协会集会委的建议进行了一次关于大学生读书状况的调查活动。此次活动分三个阶段进行。第一阶段，我们召开了全体会员的知识培训例会。邀请了本系这方面的资深教师（如图1.1），她给我们讲解了调查方面的主要注意问题。通过老师的讲解，我们对调查活动有了更清楚的认识。在这次例会上，我们集全体会员的智慧，搜集了问题，并得到了新生会员们关于协会发展的好的建议。第二阶段，我们集思广益通过筛选整理编辑了一份全面科学的调查问卷。然后我们会员深入我们广大同学生活中，在公寓寝室、篮球场、餐厅、图书馆、教学楼等极具代表性的活动场所进行了认真细致的调查。在与同学的交流中我们发现了很多现实性的问题。如同学们的看书偏好，看书的途径等。我们还征求了我们学生对图书馆现状的一些意见。第三阶段，我们把调查问卷进行了统计分析，由相关部门人员做成了调查报告。通过调查报告，我们了解到同学们各有不同的读书方法。对于我们的读书场所图书馆、自习室给出了不少好的建议。我们的调查报告发送到了公共邮箱，并发送一份到一编辑部门。但不足是我们没有把最后调查报告做成展板给与展示。该活动受到广大同学的好评，影响广泛，意义深远，并得到系社团部及社联的肯定。
4、继09年12月份来，本协会响应系社团部“六创一迎”及“4+2工作法”活动的号召，通过访谈调查做出了调查报告展板。通过访谈，我们发现有一半的同学只是听到过这两个名词，但并不了解其中的具体内容及提出、推行这种概念的重要意义。在周末与兄弟协会mmds协会、摄影协会、集邮协会通过出展板（如图1.2），播报“六创一迎”及“4+2工作法”的内容知识，征集签名（如图1.2）等活动，成功的扩大了“六创一迎”及“4+2工作法”在同学们中的影响。在此次活动中社联**陈德权亲临现场指导并进行了签名。我们的活动受到广大同学的好评，并得到了社联的肯定。但这次活动也有不足，我们的展板签名活动只是在校园西区，对于东区的极大部分学生没有照顾到。我们今后要全面兼顾。
5、 我们于12月15号进行这学期的最后一次例会。在这次例会上，我们成功的进行了会长的换届，选出了新的副会长一名。会长及副会长分别作了就职演说，发表了对协会的认识及对协会发展前景的计划。会场气氛很和谐、轻松。最后，会委们聚在一起进行了讨论及相互了解，相互交换了对于协会发展的看法，加深了相互间的认识与了解。
通过一学期的努力，我们在欣慰成果可喜的同时也发现了不少问题。一方面这学期流感很严重，大型活动很难进行，这限制了我们的活动开展。另一方面，在调查活动中我们也发现了问题。如调查同学是否配合问题，答卷的真实性问题。我们协会的影响力不是太大及协会机构建设不完善等问题，我们做了深刻的反思。问题是我们努力的方向，针对问题我们已经酝酿好了一些解决方案。实践是检验真理的唯一标准，我们会用下学期的努力证明一切！
第4篇 2022年区水务局调查研究工作总结
2022年，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全局水务中心工作和任务，按照学习工作化、工作学习化的创建思路，依据学习型文明**创建方案，要求**每名工作人员都要紧密结合岗位职责,精心选择调研题目，深入扎实开展调查研究，认真撰写调研文章。培育了良好的调研氛围，增强了调研工作的“牵引力”、“影响力”、“推进力”，推动了我局调查研究工作的开展。
一、调研工作完成情况网-
2022年全年，我局共撰写理论性、业务性调研文章 有1xxxx篇，有不少调研文章在各类刊物上发表并获奖。如：《浅谈良乡×××中水利用前景》、《浅议用水者协会在农业机井计量与用水定额管理中的作用》、《快速发展的房山水利》、《坚持“四求真、四务实”，推动水利事业发展》、《大石河水资源优化配置研究》等。高质量的调研工作拓宽了我局与外界交流的渠道，保证了上级主管部门及时了解我局相关工作的开展，推动了我局各项工作的有序发展。
二、主要做法
1、领导重视，率先垂范，增强调研工作的牵引力 群雁高飞头雁领。任何工作都离不开领导的重视，调研工作尤其如此。近年来，我单位高度重视调研工作，切实把调查研究工作摆在重要位置，始终作为一项重要任务来完成。把做好调研工作作为一项基本工作内容和做好领导工作的重要方法,努力做到思想认识到位、精力投入到位、组织保证到位、制定措施到位。把调查研究工作列入重要议事日程,做到与其他工作同部署、同落实、同检查。并身体力行,率先垂范。在抓好调研工作的同时,还亲自动手,深入实际,带头开展调查研究,以自已的行动，促进调查研究工作的开展,促进良好调查研究风气的形成。今年杨建忠局长的《浅谈良乡×××中水利用前景》被×××调研整篇采用，李丽英**的《坚持“四求真、四务实”，推动水利事业发展》被北京农村经济采用。
2、明确重点，服务大局，增强调研工作的影响力
调查研究是“谋事之基，成事之道”。调查调研是领导掌握水务各项工作开展情况的基本依据，是为领导决策提供科学依据的途径，是与水务业务工作相辅相成、完整统一的有机整体，是水务工作不断深化、开拓创新的源泉。既要重视经验总结调研，更要勇于通过调研解决热点难点问题。要做到超前性和时效性的统一，提高实用性，突出服务性。要随着形势的发展和调研工作环境、任务、对象、手段的变化，把实践中不断积累的成功经验和摸索到的调研工作规律，及时充实、调整、修订和完善到现有的制度体系之中。如《浅议用水者协会在农业机井计量与用水定额管理中的作用》一文，在《北京水利》刊登。该文以×××为例，分析了当前农业机井计量与用水定额管理中存在的问题，并根据当前政府机构改革的趋势，运用科学发展观和“循环水务”的理念，提出建立用水者协会是解决当前农业机井计量与用水定额管理中存在问题的主要途径。
3、加强制度建设、严格管理，增强调研工作的推进力
近年来在调研工作中，我局注重把实践中不断积累的成功经验和摸索到的调研工作规律，及时充实、调整、修订和完善各项制度：
一是建立了领导干*带头参与调研活动制度。要求我局领导干*，在亲自部署、指导、检查调研工作的同时，必须率先垂范，身体力行，抽出专门时间，深入到各科室、各基层带头开展调研活动，自己动手撰写调研文章。
二是建立了调研课题呈报制度。为了使职工有目的、有计划的开展调查研究活动，要求各科室根据实际情况，适当选一到两个重点调研题目，作为本科室的重点调研课题，责成专人按时完成。职工可以撰写重点题目，也可以结合自己的工作实际，自拟题目。但无论是重点题目还是自拟题目，必须按要求保质保量按期完成。
三是建立了调研文章审评制度。为了保证调研文章的质量，要求院主管领导对各科室主要负责人的调研文章审评。此项制度的执行，不仅进一步提高了全局干*职工对调研工作的重视程度，而且经过领导的把关，调研文章的质量也比以往有较大的提高。
三、存在主要问题
一是调研成果质量有待于进一步提高；二是专兼职调研队伍的建设有待于进一步加强；三是调研成果的转化有待于进一步加快。在今后，我们将高度重视这些问题，并在今后的工作中采取有效措施加以解决，进一步往深里做、往实里做，不断提高我局整体调研水平。
四、今后设想
围绕水务局职责，坚持科学的发展观，坚持依法行政，坚持以人为本，以五个统筹思想为指针，以五大体系建设为目标，以水务管理体制改革为动力，加强调研工作力度，为实现两个转变，推进循
环水务，为保证全区社会经济的协调发展，为领导提供强有力的决策依据。
第5篇 大学生调查研究协会工作总结范文
大学生社会调查研究协会自成立以来，开展了一系列活动，关于这学期的活动现做如下总结：
1、09年9月份，我们顺利的进行了招新工作，通过不懈努力我们超计划完成任务，共招收新会员41人。而且男女比例这一困扰所有社团的问题也得到了很好的解决，我们基本上实现了整体的男女平衡，这在我们学校女多男少的情况下很难做到的。这为我们以后举办活动带来了很大便利，更为协会的发展壮大打下了良好的基础。但同时我们也发现了自身的一些问题，如大部分会员为本系同学，兄弟院系会员太少，这将不利于协会的发展，出现越走越窄的局面。同时，会员间的知识结构等也会趋同，不利于多样化发展，这说明我们的宣传动员工作还有待改进，需要进一步扩大协会在校园的影响。在系内我们基本站稳了脚跟，下一步就是走进校园，服务为全校师生，并最终实现走出校园服务社会的最终目标。
2、本协会在招新期间又做了一次关于南阳师范学院新生入学情况的调查活动。了解到大部分同学对大学充满期待，大学是一个新的开始。对我们学姐、学长们的迎新行为非常满意。但我们同时也了解到很多同学对自己的专业以及我校的社团不太了解。这说明物我们应该多给新生介绍专业及社团方面的认识信息。通过调查我们还了解到新生对大学四年的生活认识。近一半的同学认为学习是最重要的，其次是参加社会实践。这说明同学们在大学四年还是注重知识的提升与能力的发展的。关于参加社团方面，极大部分倾向与参加实践类的社团。对此，本协会力所能及的对新生进行了社团知识指导，取得了良好的效果，受到不少新会员的欢迎，并得到社联的肯定。关于这次的调查报告我们发到了我们的公共邮箱，而且发到了一位编辑部的邮箱。
3、在11月份，本协会集会委的建议进行了一次关于大学生读书状况的调查活动。此次活动分三个阶段进行。第一阶段，我们召开了全体会员的知识培训例会。邀请了本系这方面的资深教师（如图1.1），她给我们讲解了调查方面的主要注意问题。通过老师的讲解，我们对调查活动有了更清楚的认识。在这次例会上，我们集全体会员的智慧，搜集了问题，并得到了新生会员们关于协会发展的好的建议。第二阶段，我们集思广益通过筛选整理编辑了一份全面科学的调查问卷。然后我们会员深入我们广大同学生活中，在公寓寝室、篮球场、餐厅、图书馆、教学楼等极具代表性的活动场所进行了认真细致的调查。在与同学的交流中我们发现了很多现实性的问题。如同学们的看书偏好，看书的途径等。我们还征求了我们学生对图书馆现状的一些意见。第三阶段，我们把调查问卷进行了统计分析，由相关部门人员做成了调查报告。通过调查报告，我们了解到同学们各有不同的读书方法。对于我们的读书场所图书馆、自习室给出了不少好的建议。我们的调查报告发送到了公共邮箱，并发送一份到一编辑部门。但不足是我们没有把最后调查报告做成展板给与展示。该活动受到广大同学的好评，影响广泛，意义深远，并得到系社团部及社联的肯定。
4、继09年12月份来，本协会响应系社团部“六创一迎”及“4+2工作法”活动的号召，通过访谈调查做出了调查报告展板。通过访谈，我们发现有一半的同学只是听到过这两个名词，但并不了解其中的具体内容及提出、推行这种概念的重要意义。在周末与兄弟协会mmds协会、摄影协会、集邮协会通过出展板（如图1.2），播报“六创一迎”及“4+2工作法”的内容知识，征集签名（如图1.2）等活动，成功的扩大了“六创一迎”及“4+2工作法”在同学们中的影响。在此次活动中社联**陈德权亲临现场指导并进行了签名。我们的活动受到广大同学的好评，并得到了社联的肯定。但这次活动也有不足，我们的展板签名活动只是在校园西区，对于东区的极大部分学生没有照顾到。我们今后要全面兼顾。
5、 我们于12月15号进行这学期的最后一次例会。在这次例会上，我们成功的进行了会长的换届，选出了新的副会长一名。会长及副会长分别作了就职演说，发表了对协会的认识及对协会发展前景的计划。会场气氛很和谐、轻松。最后，会委们聚在一起进行了讨论及相互了解，相互交换了对于协会发展的看法，加深了相互间的认识与了解。
通过一学期的努力，我们在欣慰成果可喜的同时也发现了不少问题。一方面这学期流感很严重，大型活动很难进行，这限制了我们的活动开展。另一方面，在调查活动中我们也发现了问题。如调查同学是否配合问题，答卷的真实性问题。我们协会的影响力不是太大及协会机构建设不完善等问题，我们做了深刻的反思。问题是我们努力的方向，针对问题我们已经酝酿好了一些解决方案。实践是检验真理的唯一标准，我们会用下学期的努力证明一切！
