第1篇 小学纪念红军长征胜利80周年活动总结范文
今年是红军长征胜利80周年，为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导我校师生感受、学习、弘扬长征精神，切实将革命传统教育落到实处，学校于前阶段开展了系列活动，现小结
一、学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
二、以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
三、利用班会课，借助多媒体手段，组织学生观看《长征》等影片，让学生从中进一步了解历史，深刻领会长征精神。
四、在全体同学中发起纪念红军长征胜利80周年书法作品展示活动，并将优秀作品在学校显眼位置展出。
五、充分利用电子显示屏这一载体，展出纪念红军长征胜利80周年的标语，营造纪念红军长征胜利80周年的氛围，加强对师生的爱国主义教育。
为纪念红军长征胜利80周年，学校开展的活动不是很多，但这些活动，都与我校师生的实际情况相结合，特别适合大家全员参与，系列活动的开展，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
第2篇 关于长征的总结报告
长征电影可分为四个阶段：1949年-1966年，再现英雄时代;1966年-1976年，表现“红色年代”;1976年-1989年，今天小编给大家带来了关于长征的总结，希望能够帮助到大家。
关于长征的总结篇一
长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁!
人民是革命的母亲
人民是革命的母亲。红军一切为了群众，又很好地依靠了群众。在长征中，红军严格执行“三大纪律八项注意”，对人民群众的财产秋毫无犯。在经过少数民族地区时，红军尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族群众坦诚相见、交朋友。
刘伯承同志与彝族首领小叶丹面对青山碧水歃血盟誓，结为兄弟的故事，成为红军长征中的千古佳话。由于红军所到之处，真心诚意为群众办事，打土豪分田地，帮助穷苦人翻身解放，因而，广大群众把红军视为自己的子弟兵，是穷人的队伍，把红军称为“菩萨兵”。
红九军团经过云南东川一带，由于得到当地干人儿的帮助，因而顺利攻下了东川县城。红军打开粮仓，把粮食发放给穷苦群众，并且根据群众的要求，公审处决了反动县长和一个大土豪，城内外群众对此拍手称快。在东川县城，红军得到群众的大力支援，筹款达6万余元，干人儿踊跃参加红军，不到一天半的时间，便扩大了800多个红军战士。
红军在长征途中遇到的许多难以想到的困难，都是依靠地方群众的帮助解决的。红军强渡大渡河时，不仅要冒着对岸敌人的炮火，还要克服大渡河的急流险滩。要强渡过河，必须找到熟练的船工。经过做工作，十几名船工来了。战斗打响了，老乡们冒着枪林弹雨，一桨连一桨地拼命划着。
船到河中向下滑出几十米，撞在大礁石上，在面临船毁人亡的危急关头，四名船工跳进滚滚的急流里，用背顶着船，船上的船工尽力用竹篙撑着，经过惊心动魄的搏斗，终于脱离了险境，把红军勇士们送到对岸。在红军面临茫茫草地的时候，当地一位六十多岁的藏族通司不畏艰险，带领红军在水草地行军四天四夜，终于开辟了一条可以让红军大部队通过的生命线。
长征中军民鱼水情，谱写了一曲曲动人的篇章。1935年11月19日，红二、六军团攻占湖南锡矿山。工人群众个个兴高采烈，不仅夹道欢迎，而且还燃放鞭炮，自发地在门口点上小油灯给部队照路。时值初冬天气，红军的衣着单薄，群众纷纷把好房子腾给红军，把厚实的被子让给红军，并主动为红军做饭、烧水。
我们的红军战士也争着为群众做事，真是军民一家人啊!一天晚上，一连一排30多名红军战士夜里睡觉煤气中毒，周围群众闻讯后，很快弄来了新鲜萝卜和淘米水，把鲜萝卜磨碎后和淘米水一起煮沸，然后一口一口地喂给中毒的战士们吃，由于抢救及时，中毒的战士全部苏醒过来了。
红17师在一次作战后，有47名伤员打算寄放到六寨。在经过新寨时，苗族首领扬以沙老人带领全寨男女老少，赶到路边，硬是把伤员们“抢”到他们寨子里去治疗休养。伤员们到新寨后，全寨三十几户人家争着让出自己的床铺安置伤员。妇女们为伤员端屎端尿，男人们扛上火枪站岗放哨。在遇到民团搜查时，苗族群众就把伤员转移到安全的地方。后来，有几位伤员因伤势恶化，光荣牺牲，苗寨用最隆重的仪式进行安葬，并特意为烈士们修建了“红军坟”，成为长征中军民鱼水情的历史见证。
关于长征的总结篇二
长征精神是一种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。
今年恰逢长征胜利70周年，*校进行长征精神的学习，更是别有一番滋味。
1933年9月，由于*内“左”倾冒险主义的错误领导，导致第五次反“围剿”的失败，使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫战略大转移，至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。在___等同志的领导和指挥下，英勇的红军以非凡的智慧和勇气，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，辗转10余省，长驱25000里，终于取得了长征的胜利。
在没有学习长征精神前，我脑海中曾有这样的疑问：当年长征，物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备，红军战士靠什么战胜了难以想象的艰难险阻，实现了最后的胜利?通过这次*样学习，我找到了答案：他们靠的是中国***的正确领导，靠的是全*全军的坚强团结和人民群众的大力支持，靠的是红军战士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的革命精神。正是这种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。
有了答案，心儿自然变得愈加敞亮，学习的劲头也高了不少。
长征以敌人失败和我军胜利而告结束。红军将士用热血和生命铸就的长征精神成为我*我军的宝贵财富。当前，我军的任务是有效履行新世纪新阶段的历史使命，这又是一次新的伟大长征。实现这个宏伟目标，任重而道远，还有很长的路要走，更有无数的“雪山”、“草地”要过，作为在“长征精神”哺育下成长起来的革命军人，我们要像歌中唱的那样“苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想革命老前辈。”切实保持和发扬老红军的光荣传统和优良作*，在新长征的道路上书写新的奇迹、夺取新的胜利。
长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是，千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给*和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。
就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
当前，我国各族人民在*的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们*已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策，制定了发展战略和宏伟蓝图。
在中国这样一个大国，彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬*的艰苦奋斗的传统，以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。
关于长征的总结篇三
还记得___写的那首威风凛凛的“红军不怕远征难，万水前山只轻易……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军兵士又要阅历何等的艰巨困苦呢?诚然，宽大红军基层指战员以大无畏的好汉气势，一路上乘风破浪，战胜了凡人难以设想的难题。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动听篇章。
面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪笼罩的深谷，战士们团结一致，群策群力，用超乎想象的毅力和艰苦为部队摸索出一条前进的途径。这不仅仅是一条磨炼意志的艰苦之路，也是一条性命之路。碰到宽阔漂亮的草原，本认为有了盼望，谁又能想到里面储藏着意想不到的困难。良多战士就这样倒下了，没有一句牢骚。当他们把自己交给*的时候，就早已把生逝世置之度外了。然而，面对食粮的缺乏，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢?
兴许，我们只能从书中或电视上懂得这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们相互辅助，互相激励的阶级友好。
作为中学生的我们不得不被红军的坚强，强烈的爱国主义精神所感动。然而我们能做更多的就是尽力学习迷信文明常识，在艰苦眼前决不抬头。用科技强国，以人才壮国。同窗们，我们要发愤图强，急起直追，用民族的巨大智慧迎接挑衅，以祖国的兴衰为己任，为祖国的富强斗争不息。我们涓滴也不能沉醉在先人创造的事迹中了，而是要自强、自破，发明二十一世纪的伟业。这是必定要做到的，也是完整可能做到的!当然，这须要倔强拼搏的精力。
顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经由长久的耐劳锤炼，才干逐渐造成。奥斯特洛夫斯基说的好：勇敢发生在奋斗中，勇气是在天天对困难的顽强抵御中养成的。想要连跑带跳地把过去的所有文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚决的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的规语就是大胆、顽强、动摇，就是消除一切阻碍。
我们的祖国正处于社会主义低级阶段，与那些发达国家比拟还有很长一段路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈，想把我们挤兑下去，惧怕我们的强盛，甚至有些处所想搞决裂，搞独立。在他们进行这种丑陋行经的同时，我们更要勇敢面对。以极大的信念和毅力来面对挑战。
祖国的命运和个人的命运血肉个别不可宰割。我们在学习科学文化的同时，要面向未来，面向世界，面向古代化。用长征精神空虚自己。以进步的科学技巧，加强国防，进步国家的实力，用自己的实际举动来显示中国的世界位置，让世界人看看中国的壮大，不让外敌有机可乘。
同学们，老师们。我们从红军长征中播种了刚强、智慧、英勇、自负、顽强、团结……那么，我们就要将这些品格付诸于祖国建设中去。把本人的成长、成材同祖国的前程运气严密地接洽起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国度将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写簇新的历史，奏响将来更有力的强音!
第3篇 2022年学校纪念长征胜利80周年活动总结范文
今年是红军长征胜利80周年。为弘扬伟大的长征精神，传承红色基因，进一步激发爱国热情，思政部通过主渠道和主阵地开展纪念红军长征胜利80周年*教育活动，弘扬红色传统，传承红色基因。
一、开展“长征和长征精神”学术讲座
9月20日，思政部张衍丽老师在1214教室，为全院师生做了一场题为“长征和长征精神”的学术讲座。张衍丽老师认真研究红军长征的历史，查阅了大量关于红军长征的文献，用详实的历史资料和生动的语言，为大家展现了80年前红军长征的历史壮举，并以新的高度和新的视角为大家解读了长征精神的当代价值，使师生受到一次深刻的革命传统教育，在场师生对张老师的讲座给予一致的好评。张衍丽老师此次讲座一是主题突出，通篇报告以弘扬长征精神为主线，长征精神是整个报告的魂。通过讲长征的原因及历程，提炼出长征精神是什么，通过历史，告诉人们，长征途中，老百姓为什么欢迎红军，支援红军，红军为什么完成举世瞩目的壮举，取得长征的胜利。二是史论结合，通过红军长征的历史，总结我*领导中国革命过程中的经验教训，找到红军长征胜利的原因。三是故事性，有句话叫做：讲理论不如讲历史，讲历史不如讲故事，讲座用讲故事的手法，讲述红军长征的艰苦历程，使大家记忆深刻。四是教育功能，通过讲述红军长征的时代价值，告诉我们为什么要纪念红军长征胜利80周年，它将激励我们坚定信仰，永不言败，敢于担当，只有这样，我们才能坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
二、形势与政策课增设纪念红军长征胜利80周年专题
结合纪念长征胜利80周年宣讲红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，在本学期“形势与政策”中，全院各班增设纪念红军长征胜利80周年专题，让红军精神进课堂，进头脑。在本科班形势与政策教学过程中，教师贾维着力开展“三个一”活动。即上好开学第一课，以“纪念红军长征胜利80周年”为主题，开展学习教育活动;组织机本5141班学生观看一部长征题材影片;要求学生提交一份长征作品(论文、诗歌、手抄报、手工艺品等形式)。通过开展此次活动，引导广大学生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。同时，也为形势与政策课课程改革，积极探讨以“学以致用”为目的思政课教学打下基础。
第4篇 纪念长征胜利80周年活动总结样本
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在纪念红军长征胜利80周年之际，北京理工大学为进一步激发广大*员干*、教职员工和青年学生的爱*、爱国、爱校热情,开展了一系列主题鲜明、形式多样、参与广泛的教育实践活动，引起师生热烈反响和广泛共鸣。
10月14日晚，北京理工大学在文化艺术剧场举办“长征组歌”纪念长征胜利80周年音乐会。学校交响乐团、学生合唱团以及教工合唱团联袂出演。工业和信息化部人事教育司副司长高东升，校*委**赵长禄、校长胡海岩、纪委**杨志宏等校领导出席。学校相关职能部处、各学院负责人及*支***及学生*员共计550余人观看了音乐会。
“横空出世莽昆仑，飞渡关山敌丧魂，长缨缚龙军如铁，长征两万举世闻。”音乐会选取长征过程中的十个重要历史节点，为在场师生展现了红军长征过程中发生的重大历史事实，将观众带回到湘江战役、遵义会议、四渡赤水、飞跃大渡河、胜利大会师等历史场景中。“红旗飘，军号响;子弟兵，别故乡。水湍急，山陡峭;雄关险，豺狼凶。大雪飞，洗征尘;敌进犯，送礼品。手足情，同志心;飞捷报，传佳音。”跌宕起伏的歌声浸透了红军战士们坚定的革命信念与对敌斗争的必胜信心，传递出革命先烈勇往直前、百折不挠、众志成城的钢铁意志，使蕴含其中的长征精神拥有了更加撼动人心的力量，赢得了现场观众的热烈掌声。音乐会在合唱《大会师》中圆满落幕。工作总结
中华民族五千载，国魂精神永不衰;红色历史必继承，歌会昌盛传万代。长征，是一场艰苦卓绝的英雄壮举，它鼓舞着千千万万的革命志士不畏艰险顽强奋进。长征精神，是一种绵延不绝的强大力量，是中国人民进行革命、建设和改革的宝贵精神财富，是一代代中华儿女永驻心间的精神丰碑。
作为诞生于延安、中国***创建的第一所理工科大学，北京理工大学在长期办学过程中，始终与*和国家同呼吸、共命运，学校第十四次*代会提出的“继承优良传统，锐意改革创新，创建具有中国特色的世界一流理工大学”目标，更彰显了北理工人继承革命精神、发扬红色传统的决心和担当。
为将长征精神融入大学生价值观教育，激励青年学生弘扬革命传统、传承红色基因，自上半年起，北京理工大学将“纪念红军长征胜利80周年”*教育活动与推进“两学一做”学习教育活动同安排、同部署，开展了一系列主题鲜明、丰富多彩的教育实践活动。暑假期间，学校组织了多支实践团队，围绕回忆长征历程、传承长征精神，奔赴各地开展了学习实践活动;各级学生理论社团积极开展理论研究，校共产主义学习实践会举办“重走长征路，共筑中国梦”——纪念红军长征胜利主题社会观察沙龙;校团校组织“青年马克思主义者培养工程”全体学员赴军事博物馆参观“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年”主题展览;10月，“北理之声”广播台组织举办“纪念建*95周年、红军长征胜利80周年”暨北京理工大学新声代主播大赛。
学校还将继续从*教育、舆论宣传、专题报告、座谈研讨、*团活动等形式，以学生喜闻乐见的形式强化思想引领，引领广大师生铭记、传承和创新，让长征精神焕发出鼓舞士气、催人奋进的时代正能量，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征路上，演绎新的时代华章!
第5篇 学校开展纪念红军长征胜利80周年系列活动总结
以下是关于学校开展纪念红军长征胜利80周年系列活动总结，欢迎参考。
学校开展纪念红军长征胜利80周年系列活动总结
今年是红军长征胜利80周年，为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导我校师生感受、学习、弘扬长征精神，切实将革命传统教育落到实处，学校于前阶段开展了系列活动，现小结如下：
一、学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
二、以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
三、利用班会课，借助多媒体手段，组织学生观看《长征》等影片，让学生从中进一步了解历史，深刻领会长征精神。
四、在全体同学中发起纪念红军长征胜利80周年书法作品展示活动，并将优秀作品在学校显眼位置展出。
五、充分利用电子显示屏这一载体，展出纪念红军长征胜利80周年的标语，营造纪念红军长征胜利80周年的氛围，加强对师生的爱国主义教育。
为纪念红军长征胜利80周年，学校开展的活动不是很多，但这些活动，都与我校师生的实际情况相结合，特别适合大家全员参与，系列活动的开展，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
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第6篇 学习长征精神的总结
长征精神是一种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。今天小编为大家精心挑选了关于学习长征精神的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
学习长征精神的总结篇一
当数万红军踏上征途，近代逐个正处于生死存亡的历史关口。红军长征以慷慨悲壮的血战，绝处逢身的转折，感怀温暖的情谊，悲喜传奇的记录将长征这部惊心动魄的壮丽诗篇呈现在读者眼前。
直到今天，红军战士那“抛头颅，撒热血”的壮志情怀，还让我们记忆犹新。红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥、血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇都撒满了红军战士的遍地热血。
长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。
为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞进挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中的“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节，却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……一个小兰尚且如此，可想而知，我们伟大的红军整支队伍的品质了。
作为少先队员的我们不得不被红军顽强的毅力，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。我们也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!
我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么，我们我们就要将这些品德付诸与祖国的建设中去。把自己的成长、成材同祖国前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的过家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!
长征精神在我心中
80多年前，一支为了正义，为了解放穷苦人民的革命队伍——中国工农红军，让人们见证了这漫漫征程。他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拚搏。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……这一件件，这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景，时时浮现在我的脑海里。红军战士们硬是靠着自己的双腿，历时一年余，转战十一个省，纵横两万五千里，最终走完了漫漫长征路。
是什么使红军取得了长征的胜利呢?难道有神仙相助吗?还是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他们那种坚定的理想信念，不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!
如今，80多年过去了，我们特别怀念那些浴血奋战、为国捐躯的先烈们，我们要继承他们的革命遗志，接过革命的火把一代一代传下去，弘扬长征精神，继续新长征。在前进的道路上还会遇到很多绊脚石，拦路虎，我们难道要退缩吗?不，当然不。
我们不但不退缩，还要用长征精神克服困难，打败挫折。当个人的利益和集体利益放生矛盾时，自觉地做出自我牺牲来维护集体的利益;当碰到各种困难的时候，勇往直前;当遭受挫折和失败时，不气馁，要有为达到目标而产生的锲而不舍的恒心、百折不挠的意志和奋斗不息的精神。
我们没有忘记长征，更没有忘记创造这个神话的伟大功臣——长征精神。长征精神永放光芒!
学习长征精神的总结篇二
聂荣臻在回忆录中指出：'渡过湘江，中央红军只剩下三万多人，这使我深为焦虑不安，我躺在担架上冥思苦想，为什么不能让___来领导?'长征的胜利说明了一个真理：农民起义没有***的领导，近代的革命运动没有***的领导，都是不能成功的。艰苦卓绝的二万五千里长征之所以取得最后胜利，就集中地说明了红军长征中逐步形成了中国***稳定的领导核心和领导骨干队伍。**会议后的领导策略，主要是马克思主义的实事求是的思想路线、群众路线的领导方法、艰苦奋斗的工作作*，这三者的结合统一。这三者的统一，是马克思主义的世界观方法论在实际工作中的体现，是辨证唯物主义的思想路线和思想方法的创造性运用，因此，最富有科学创新的精神，开拓进取精神，是*的群众路线的根本工作方法典范而成功的坚持与运用。长征精神最为深刻地体现了百折不挠，自强不息的精神，其要害是在艰苦卓绝的历程中创造着自身，并把自身的创造与自身更新和自身的不断丰富统一起来。研究长征精神，只有深入到长征精神的内在逻辑结构中，才能发现长征精神的无限生命力，才能发现它无比巨大的时代价值。正是因为长征精神具有富有生命活力的内在逻辑结构，所以它才具有如此丰富的价值。
作为邮储银行信贷从业人员中的一名新人，长征精神给我以后工作的成长道路有很多启发，下面主要分四点来谈谈我的体会：
(一)长征精神的凝聚向心价值
科学的理论是最能说服人的理论，因此它是最能统一人们思想灵魂的理论。长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容，它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。长征精神凝聚向心价值具有生成的科学性和存在的广泛性的特点。长征的历史表明：共产主义信念和爱国主义精神是我们战胜困难，争取胜利的强大精神动力。长征精神的凝聚向心价值的产生，从一开始就带有鲜明的科学性的特点。这个价值本身的产生过程，就是马克思列宁主义、___思想不断地武装、教育、塑造、规范、统一的过程，同时也是一种人们心理上归属感、亲和感不断得到满足，不断得到强化的过程。长征精神凝聚向心价值存在的广泛持久性指的是它在社会群体中的长期的普遍渗透。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣，衣食匮乏，但靠的就是对革命理想的执着追求，对革命必胜的坚定信念。是世界观、人生观、价值观问题。长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作*等等，不仅集中体现了中国***和人民军队诞生以来的高尚品德，而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀。随着时间的推移，这种以革命理想和信念为支柱的长征精神：越来越'为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕'。总之，长征精神的凝聚向心价值是一种让人'亲和团结'的价值。
(二)长征精神的感召激励价值
'长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机'。这是___对长征伟大意义的生动概括。几十年来，在中国一提起长征，几乎妇孺皆知。'继承红军传统，学习长征精神'，'苦不苦，想想长征二万五!'已经成为全国最富号召力的鼓动口号。长征精神的感召激励价值是长征精神对人们感动召唤、激发鼓励作用的意义表现，它是长征精神时代价值的重要组成部分。长征精神感召激励价值是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。主要体现在以下几个方面：第一，召唤人、鼓舞人，给人以百折不挠、勇往直前的必胜信念;第二，激励人、鞭策人，给人以火热旺盛、必夺斗争胜利的工作热情;第三，感染人、鼓动人，给人以蓬勃向上、永不倦怠的精神状态;第四，感动人、激发人，给人以藐视困难、勇于克服困难、乐观豁达的精神。正是有了这样全面丰富的感召激励价值，才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。总之，长征精神的感召激励价值是让人'振奋燃烧'的价值。
(三)长征精神的规范导向价值
是什么力量促使广大的红军指战员能够经受住那样艰难困苦的考验，表现出那样惊人的智慧和毅力，并创造出那样惊天动地的业绩?这就是因为中国工农红军持有共同的价值标准。道德规范和行为准则，井把它渗透到整个红军指战员战斗和生活的各个领域和方面，成为规范广大指战员思'想和行为的无形力量。
长征精神规范导向价值主要是指长征精神对人的信仰的确立，人格的形成和价值取向的确定等方面发生规范引导作用的意义的表现。长征精神的规范导向价值在其实现上有一个最鲜明的特点就是精神价值的实现与精神价值创造的统一。精神价值实现的一个主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。精神价值创造是指能够促进社会和人类文明进步全面发展的精神内容的创造。长征精神通过规范引导人，提升人的精神境界，培养人勇于克服困难，求真务实的工作态度，对理想对事业的不懈追求，真正体现精神价值在人的进步和完善中的实现，同时也正是这些实现了精神价值的人，在具体实践中又时时在更新精神的价值，创造出新的精神价值。总之，长征精神规范导向价值是让人'优秀纯洁'的价值。
(四)长征精神的教育塑造价值
长征精神和教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。科学地认识长征精神的教育塑造价值，对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。长征精神对人的教育塑造是根本性的教育塑造。这种对人的根本性的教育塑造，就是对人的行为形式、情感寄托、价值根基上的教育塑造，就是对人的理智、情感、意志都以'善'的价值为目标和指向，从而被塑造成一种深厚的，有着与社会责任、民族命运相通的旷达胸襟的精神品格。长征精神对人的潜移默化的熏陶，是对人对科学的价值理解过程中的情感归化，是一种精神家园的依归。长征精神可以从本质上促进一个人整体精神的内在生长，帮助一个人自我完善。长征精神扩大了人们的精神空间，消融私利计较造成的狭隘、人与人之间的对立和分融。长征精神的教育塑造方式中充满了主体的道德自觉，同时也有浓厚的生命本体意识和自然情感基础。总之，长征精神的教育塑造价值是让人'目标一致'的价值。
弘扬长征精神这一政治优势，无论过去、现在和将来，都是我们战胜困难和风险、解决新问题、创造新业绩不可缺少的强大精神动力。我们要把长征精神一代一代地传下去，激励和鼓舞自己大胆探索、奋发拼搏、开拓前进，为建设邮储银行美好未来的新长征道路上不断夺取新的胜利，不断创造更加美好的未来。
学习长征精神的总结篇三
今年恰逢长征胜利xx周年，*校进行长征精神的学习，更是别有一番滋味。
1933年9月，由于*内“左”倾冒险主义的错误领导，导致第五次反“围剿”的失败，使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫战略大转移，至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。在___等同志的领导和指挥下，英勇的红军以非凡的智慧和勇气，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，辗转10余省，长驱25000里，终于取得了长征的胜利。
在没有学习长征精神前，我脑海中曾有这样的疑问：当年长征，物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备，红军战士靠什么战胜了难以想象的艰难险阻，实现了最后的胜利?通过这次*样学习，我找到了答案：他们靠的是中国***的正确领导，靠的是全*全军的坚强团结和人民群众的大力支持，靠的是红军战士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的革命精神。正是这种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。
有了答案，心儿自然变得愈加敞亮，学习的劲头也高了不少。
长征以敌人失败和我军胜利而告结束。红军将士用热血和生命铸就的长征精神成为我*我军的宝贵财富。当前，我军的任务是有效履行新世纪新阶段的历史使命，这又是一次新的伟大长征。实现这个宏伟目标，任重而道远，还有很长的路要走，更有无数的“雪山”、“草地”要过，作为在“长征精神”哺育下成长起来的革命军人，我们要像歌中唱的那样“苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想革命老前辈。”切实保持和发扬老红军的光荣传统和优良作*，在新长征的道路上书写新的奇迹、夺取新的胜利。
长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是，千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给*和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
当前，我国各族人民在*的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们*已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策，制定了发展战略和宏伟蓝图。在中国这样一个大国，彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬*的艰苦奋斗的传统，以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。
第7篇 长征小学电教工作总结范文
长征小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度，本学年在学校首先发展现代教育技术，主要从四方面入手，一是抓现代化设备，二是抓软件开发，三是抓现代化教育技术实验研究，四是改革课堂教学结构，总目标为开展科研兴教，加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式，促使师生全面素质提高。
1、抓学习提高
加大科研力度，提高科研水平，根据宣传发动，组织学习，全面展开的工作安排，组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课，定期上实验研究课、观摩研究，同级同科或跨级科的听课评课，撰写优秀教案，论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。
2、抓基本功训练
刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求，学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。
3、抓软件开发
组织教师参加各级开展的软件开发培训，在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训，领导与教师一道参与软件开发工作，并进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动，一年来，大多数教师能根据各自任的科目制作软件，制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。
4、抓课题研究
学校对教师实行高标准，严要求，每上科目都有学科的实验课题，每位教师能承担实验任务，目前开展的实验课题有：《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。
5、抓师德修养
学校全体教师都有一个共同的宗旨是努力把长征小学办好，为此我们提出了教师职业道德要求是忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子，提出的具体口号是用教师的爱心换取家长的放心，用教师的辛勤劳动换取学生的进步。
第8篇 公路局开展纪念红军长征胜利80周年活动总结
为纪念长征胜利80周年、宣扬伟大的长征精神，市公路局精心组织，开展丰富多彩的开展纪念活动。现总结如下：
一是强化政治理论教育。结合“两学一做”专题学习教育活动，利用每周一下午政治理论学习时间，围绕红军长征的伟大历程、长征精神，安排学习纪念红军长征胜利80周年相关理论文章，深入学习理解习总**相关讲话精神实质、深刻内涵和重大意义。
二是组织收听收看中央纪念大会。10月21日上午10时，局**全体干*职工集中收看了中共中央、中央军委在人民大会堂举行的纪念红军长征胜利80周年大会实况转播，认真学***总**重要讲话精神，并要求***员干*职工结合习总**重要讲话写出学习心得体会。
三是积极开展*员奉献日活动。全系统以支*为单位，以为民便民利民为主题，组织在职*员佩戴*徽、亮出身份，大力开展开展志愿服务、义务劳动、走访帮扶群众等活动，将长征精神融入到日常工作中，进一步密切*群干群关系，切实增强*的凝聚力号召力。
四是加强宣传报道。利用局网站、各治超站、渡口led显示板等形式积极宣传长征精神，同时利用局办公qq、政务微信等平台，精心设置议题，增强纪念活动的宣传报道效果。
第9篇 学院纪念红军长征胜利80周年系列活动总结
今年是红军长征胜利80周年，为缅怀革命先辈的丰功伟绩，发扬伟大的长征精神，弘扬社会主义核心价值观，思政部开展了主题鲜明、形式多样的纪念红军长征胜利80周年系列活动。现总结如下：
一是开展长征精神进课堂活动。教师将长征精神带进课堂，通过长征精神和长征文化的学习，极大的增强了学生的爱国情怀、责任感和使命感，激发民族自尊心、自信心和自豪感。
二是举办长征精神专题*课。通过开展支*活动，使广大*员了解长征的过程、长征的意义、长征精神的内涵以及如何学习弘扬长征精神。不忘初心，继续为学校的改革发展做出贡献。
三是开设部门网站专题专栏，宣传推荐阅读经典书籍。开设了“纪念红军长征胜利80周年”专题专栏，详细记录相关活动内容，并上传与长征有关的视频音频资料，思政部老师每人推荐一本红色书籍，方便学生学习和阅读。
四是与艺术学院联合举办以“激活红色基因，弘扬长征精神”为主题的交流座谈会。使同学们铭记历史，弘扬伟大的长征精神，缅怀革命先辈不朽功勋，继承光荣革命传统，坚定理想信念，激发同学们的爱国情怀。
五是召开“长征精神教育教学”座谈会。通过座谈交流，充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导学生牢记历史、不忘过去，感受、学习、传承和弘扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第10篇 2022学习长征精神活动工作总结
70年前，中国工农红军战胜世所罕见的艰难困苦，完成了举世闻名的万里长征。长征从此以后成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
在万里长征中有许多感人的故事能充分体现出长征精神。长征中有一位叫龙献华的战士，当部队在草地上行军二十多天时，饥饿、死亡正一步步向他们逼来，营地里笼罩着一种悲壮的气氛。一天雨夜，指导员王顺才叫他到一个小土包去开会，连里的***员都坐下后，王指导员说：“咱们现在开一个支*会。龙献华同志，连*支*对你的表现进行了考察，你能在最困难的时候，坚定革命信念，帮助战友，为大家做好事，符合*员标准，经*支*研究决定，组织上已正式批准你加入中国***……”。龙献华在红军过草地时入*，体现出红军战士崇高的共产主义理想和坚定的革命信念。
在红军战士中，有一位“贾婆婆”，是红四方面军妇女工兵营里年龄最大的一位，叫贾德福。其实她并不大，只有二十七岁。在长征时，无论爬雪山，还是过草地，她总是背着几十斤重的粮食和一口大铁锅，甚至在负伤的时候，她也不同意让其他同志来帮她背。大家都很尊敬她，所以喊她“贾婆婆”。最后，“贾婆婆”因为长期劳累倒在了长征的路上。“贾婆婆”的事例难道不是红军战士不怕苦、不怕累的真实写照吗?
有位13岁的小红军，叫小兰。她在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……红军战士互帮互助，舍己为人，他们能在最艰难，最困苦的时候帮助他人，为集体着想，有着牺牲小我，顾全大局的高尚品质。
读了这些故事，我仿佛也进行了一次长征。这三个故事虽小，但内涵不小，从点点滴滴的细节中，相信大家都能够体会到红军艰苦奋斗，甘于奉献的精神。万里长征，坚苦卓绝，他们与天斗，与地斗，与敌人斗，他们特别能吃苦，特别能战斗，特别具有革命的乐观主义精神，冰天雪地的雪山，使多少人长眠于此;荒凉潮湿的草地，吞噬了多少红军战士的生命。但他们没有放弃!为什么!因为他们有崇高的革命理想;有坚定的革命信念;有艰苦奋斗、自强不息的革命精神!
20xx学习长征精神活动
第11篇 学院纪念红军长征胜利80周年活动总结
2022年10月23日上午，xx院2022级xx*支*同本中心2022级*支*开展共建活动。今年是红军长征胜利八十周年，为了重温这份曙光在前，胜利在望的喜悦，不忘中国***的万般豪情壮志，重拾长征精神，两个支*共同在北京奥林匹克森林公园开展定向越野及健走活动。
早上九点半，同学们在统一的安排下依次到达了奥林匹克森林公园入口，15*支*和16*支*的同学们在进行了简单的熟悉和交流后，根据同学们体能不同的考量，分批次进行了3公里、5公里、10公里越野和健走活动。本次活动为了让同学们重温长征历史，强身健体的同时也增强了对长征精神的认识，培养了同学们爱国情怀，在奥森的活动让同学们感受到了当年红军长征的不易，也更加珍惜现在生活。什么是长征精神？是乐于吃苦不惧艰难的革命乐观主义；是勇于战斗无坚不摧的革命英雄主义，是善于团结顾全大局的集体主义。
本次定向越野及健走活动既是16网管*支*纪念红军长征胜利80周年的*教育活动，又是与16*支*积极开展共建的具体措施。活动增强了同学们对长征精神的理解，更加坚定了理想信念，凝聚了集体的力量，充分展示了同学们的优良作*和良好精神风貌。
第12篇 开学第一课纪念红军长征胜利80周年学习工作总结范文
开学第一课纪念红军长征胜利80周年学习总结范文
开学第一课纪念红军长征胜利80周年学习总结范文1
1934年10月16日傍晚，八万红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围北上，开始了“万水千山只等闲”的长征。
在长征中，有这样一个故事：一位红军将领的母亲，当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这，竟成了战士们难得的一顿美餐。“牛皮带三尺长，草地荒地好干粮，熬汤煮菜被有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次在过草地时，一位在战斗中刚刚入*的*卫员，为了抢救陷入沼泽的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块银圆，这是他第一次也是最后一次交*费。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强向前，向前……
这就是长征精神，这就是在枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，这就是面对敌人的屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!
在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但是我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难、那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。
同学们，当你沉溺在网络游戏，失去自我的时候;当你留恋于武打小说，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候……想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推倒三座大山，建立民主政权的话，我们今天所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到哪一位华夏子孙的命运!这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。
同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，去追寻火红的太阳!
开学第一课纪念红军长征胜利80周年学习总结范文2
读完这厚厚的一本《长征故事》，我不由得想起毛**写过的那首诗“红军不怕远征难，万水前山只等闲……”发生在70多年前的二万五千里长征，是一件震惊世界的历史事件，是一部雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲。
这本书主要讲述红军战士之间的战友之情，书中也有___和周恩来等领导人的故事，但讲的是他们关心战士，与战士同甘共苦的感人经历。还讲述了一些并不为人所知甚至是一些无名无姓的小人物的感人故事。如女红军战士张尚文为了不暴露自已十多位战友，她毅然牺牲了自已的孩子。虽然她失去了自己的孩子，但是，她革命到底的决心永远不会动摇。再如……
从毛**把自己的食物让给一些伤病员，而自己却饿着肚子中我感到自己很惭愧。我是一个独生子女，家里人都围着我转。我从来不懂得和别人分享，一看到别人拿我的东西，我就会大叫，现在想起来，我是多么的自私!也许，我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的伟大精神，值得我去改正我那自私的坏毛病，去学习。
长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。发生在上个世纪三十年代的红色长征，正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带，以它无与伦比的绚丽，舞过那个满目疮痍的中国大地，舞过多风多雨的二十世纪，舞出了我们这个民族的崭新希望。我们今天是祖国的希望，明天将是祖国的栋梁。红军的事迹将不断地激励着我，要刻苦学习，努力向上，长大成为一个合格的接班人。
开学第一课纪念红军长征胜利80周年学习总结范文3
我觉得，红军作为中华民族的一部分，在那个年代里，承担起了自己的历史责任。这种历史责任感，最值得我们纪念，也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。
中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
作为中学生的我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，急起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!当然，这需要顽强拼搏的精神。
我们今天是祖国的希望，明天将是祖国的栋梁。红军的事迹将不断地激励着我，要刻苦学习，努力向上。长大成为一个合格的接班人。
