第1篇 乡整改落实与建章立制工作总结范文
在县委*的群众路线教育实践活动领导小组以及县第12督导组的关心和指导下，我乡坚持开门搞活动，立说立行、即知即改，扎实推进教育实践活动整改落实、建章立制环节工作。现将情况汇报如下：
一、活动开展情况
我乡共有10个*支*（9个村*支*，1个***支*），1个*总支（老干*总支）共400余*员参与了群众路线教育实践活动。截止到目前为止，全乡收集到意见建议277条，经梳理汇总后共27条，其中：反映“四风”方面问题的13条，如：形式主义方面，主要是工作缺乏计划性，工作安排落实不到位；官僚主义方面，主要是不善于和群众沟通打交道；享乐主义方面，主要是自由散漫，办事效率低；奢靡之风方面，主要是接人待物存在攀比思想。梳理汇总后的27条意见中，有6条意见建议纳入专项整治；7条意见建议纳入制度建设；14条意见建议作为具体问题整改。
二、整改落实情况
乡*委紧密结合实际，抓住“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。
（一）制定整改方案，突出针对性
制定了《上犹县乡领导班子*的群众路线教育实践活动整改方案》、《上犹县乡领导班子*的群众路线教育实践活动专项整治方案》、《上犹县乡领导班子解决“四风”突出问题制度建设计划》（简称“两方案一计划”），对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决；对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实；对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，积极加强与上级或其它部门沟通协调，联动解决。
（二）突出专项整治
为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，乡*委结合当前工作实际，开展了“转作*、调纠纷、正民风”“圩镇环境专项整治”“软弱涣散基层*组织整顿”“干*下乡作*漂浮”“门难进、脸难看、事难办”“厉行节约，规范‘三公’经费管理”6项问题专项整治。在整治过程中，坚持上下结合原则，领导干*带头，各站所、各村支*共同配合解决问题，确保了活动取得实效。目前，已经解决3项问题，剩余3项在本月底也将顺利整改倒位。
（三）完善制度体系
由*政办牵头，根据《上犹县乡领导班子解决“四风”突出问题制度建设计划》，围绕建立责任落实机制、健全工作机制、强化督促检查机制、完善追究问责机制等建章立制要求，着力推动制度的“废、改、立”工作。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。目前，已相继完善建立了3项制度，从制度上完善了理论学习、监督检查、厉行节约等作*建设方面的监督体系。
（四）解决民生诉求
乡*委坚持问需于民、问效于民，以民生问题、发展问题、反映强烈的突出问题为重点，深入听取群众意见、解决群众的困难和诉求，把“群众满意不满意”作为检验是否“真办事、办实事”的核心标准，确保活动真正发挥惠民、利民、安民的重要作用，不走过场、不流于形式。如群众反映的清溪刁禾坑砖厂生产时严重污染环境、梅岭自来水厂管道铺设太慢影响水田耕作等问题，乡*委、政府高度重视，安排相关人员到现场进行实地踏勘并跟进行处理，真正切实有效地解决实际问题，让群众看到实实在在的效果。
三、下一步打算
第2篇 县委办“学习周”活动建章立制情况总结
县委办“学习周”活动建章立制情况总结 根据县委“学习周”活动统一安排，我办集中开展了学习活动，于2月7日上午，邀请县委副**＊＊参加了我办的集中辅导学习会。会上，**对办公室开展好“学习周”活动提出了五点要求：一是认真学习。二是端正学风。三是改进作*。四是联系实际。五是认真做好开局年工作。 在对既定篇目进行了集中学习的基础上，我办又于2月9日下午召开了由全办人员参加的学习讲评会。逐人结合自身实际对所负责的工作分别进行了认真剖析，总结2022年的工作经验，查摆工作中的失误，分析失误的原因，办公室主任逐人进行点评，指出差距和不足，明确改进思路，分别对办公室的信息考核办法、调研考核办法、值班制度、学习制度等进行了修改完善，明确要重点解决不重视学习、庸俗作*、大局意识不强、不求有功但求无过思想、纪律观念不强五个方面问题。 [出自-]办公室全体人员针对**对办公室提出的2022年工作要突出亮点、抓住闪光点的.要求进行了集中讨论，进一步明确了今年应重点抓好三个方面。一是加强学习，提高自身素质。我办明确了“三学”要求，即学做人，建设正气队伍；学理论，强化政治素质；学业务，打造精兵强将。要求每个人都要做到“勤听、勤看、勤思、勤记”，把工作中的体会感受记录下来，在学习会上互相交流，达到相互促进、共同提高的目的。二是完善制度，提高工作质量。为充分发挥中枢机构作用，办公室明确要把“规范化、程序化、标准化”渗透到各项制度中，建立完善了《值班制度》、《卫生制度》、《接待制度》、《紧急情况重大事件报告制度》、《车辆管理制度》等，让每个人都能明确职责，积极主动开展工作。三是转变观念，提高服务水平。为适应新形势、新任务的要求，我办明确坚持解放思想、与时俱进，努力做到“三个转变”，即进一步由被动服务向主动服务转变，由浅层次服务向深层次服务转变，由单向服务向双向服务转变，全面提高服务水平。要通过以上措施，使办公室的工作在06年有新的突破，能够突出亮点、抓出闪光点，真正让办公室成为“排头室、带头室、一流室”。
第3篇 学校建章立制阶段工作总结
学校建章立制阶段工作总结
学校干*作*教育整顿活动总结评议建章立制
阶段工作总结
按照县教育局安排，我校在干*作*教育整顿活动总结评议建章立制阶段，通过总结评议，寻找差距，查漏补缺，建立了规范干*职工作*建设的长效机制，巩固了干*作*教育整顿成果，真正实现了用制度管人管事，收到了良好的成效。
一、认真进行作*评议。我校的作*评议在县教育局干*作*教育整顿活动检查督导组的参与下，认真按照该阶段“工作安排”进行。作*评议的内容为：工作纪律、职能履行、工作效能、全局意识、*洁从政、政务公开、学校管理、依法办事等。我校有91名教职工参加了群众满意度测评，其中，组织被评议处室、专业组、教研组的管理和服务对象问卷测评数占40%，人大代表和政协委员问卷测评数占20%，各班学生及家长问卷测评数占20%，教师代表问卷测评数占20%。主要采取了召开座谈会、召开评议大会、进行书面评议、走访老干*评议、网上专题评议等，对分析检查报告进行多方评议，综合评议满意率为100%。我们把来自各方面的评议意见和建议汇集梳理，经过认真研究，充实到领导班子分析检查报告中，并在全校范围内进行公示，号召全校职工进行有效监督。进一步统一了教职工思想，拓宽了办学思路，达到了预期目的。
2、明确岗位工作标准和行为准则。通过学习借鉴郭滩乡的“三项制度”(干*去向公示制、民情日记制度、**工作指导员制度)，结合我校实际，进一步建立健全了严格的工作责任制，做到一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。明确了每个教职工的岗位职责、工作标准、行为准则，实行了责任到人，上墙公示。落实了“桌牌”制度和挂牌上岗工作制度。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整顿工作环环相扣、整体推进。
3、坚持解决问题与建章立制并重。我校按照远近结合、标本兼治的要求，着眼于长效机制建设，建立健全了规范干*作*的各项规章制度，努力把行之有效的措施转化为长期坚持的治本之策，促进了干*教育管理制度化、规范化。
通过这次整顿，结合学校工作实际和干*队伍中存在的问题，认真研究制定和梳理完善了相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改中认真进行总结，制定落实了今后工作的.保证措施;二是对制度本身不够完善的，在认真总结经验的基础上，进行了修改完善;三是对缺乏制度落实的，经过认真研究建立完善了相关制度。近期我校建立健全了《领导包抓年级、班级的规定》、《教职工学习制度》、《班主任考核评价制度》、《公开承诺制度》、《首问首办责任制度》、《*风*政建设责任追究制度》、《财务管理制度》、《学生校外实习管理制度》、《学生就业跟踪服务制度》、《学员培训管理制度》和《学校安全管理制度》等规章制度。通过对学校管理制度的完善和建设，形成了我校教师队伍建设的长效机制，提高了我校教师的整体素质，使我校干*作*建设教育活动取得了良好的成果。
