第1篇 纪念抗日战争胜利70周年表彰大会活动工作总结
为纪念抗日战争胜利70周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学 生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时，为缅怀中国工农红军长征胜利80周年，发扬长征精神，切 实贯彻xx大精神，全面实践“三个代表”重要思想，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院团委 主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。
此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年，中国长征胜利80周年。其主要内容是以条幅，宣传板以及校园网 论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。
其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军 长征胜利80周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面，同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表，让更多同学了解历史，铭记历 史。论坛的讨论非常激烈，同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表 达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为 同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
作为学团的一次活动，此次活动在准备方面做得比较到位， 宣传部的同学在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等 方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。
纪念抗日战争 胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始，虽然活动总体来说效果不错，但活动中也出现过不 少弯路，无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考，一份借鉴。希望以火能做得更加完美。
第2篇 关于“纪念抗日战争胜利周年” 的主题团日活动总结
为了让每位同学学习抗战精神，不断增强刻苦学习，报效祖国的责任感和使命感，弘扬道德文明法治，培养优秀的社会主义接班人，我班开展了以“弘扬伟大抗战精神，勇担时代光荣使命”为主题的团日活动。此次活动目的在于进一步激发广大团员青年的爱国热情，使团员青年在亲身参与和体验的过程中铭记历史，学习抗战精神，号召学习先进典型艰苦奋斗，努力学习做一名优秀的大学生。活动虽然小，却含义深远，反响良好，但是此次活动开展的过程中人存在些许问题，有待总结提高，为下一次活动的积极开展提供经验。
本次活动的亮点在于增强同学们在和他人的沟通交流能力，激发大家的爱国热情和学习的原动力，也让自己珍惜今天来之不易的和平生活，达到了让每位在自己实践能力的同时学会树立远大理想，在学习抗战精神的同时增强对社会的责任感和使命感的目的，使团日活动
这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
总结本次活动，认为活动成功的原因主要有以下几点：
第一、此次活动时间设为中秋节假期，时间比较充足，准备比较充分；
第二、同学们对这次活动充满热情，认真地为在××广场路过的师生讲解弘扬伟大抗战精神，勇担时代光荣使命的意义；
第三、活动前期做了充分的宣传，此次活动有很多学生参与，更有不少国外留学生和路过的孩子参与我们的活动；
第四、活动期间分工具体安排合理，同学们配合密切，活动进行安定有序。
活动中也存在一些问题，列举如下：第一、活动前期由于未考虑日本扣押中国船长事件在学生中的影响，活动期间少数学生对日本有敌视情绪。解决方案是积极引导青年朋友树立远大理想，发奋读书，珍惜和平生活。第二、同学们对抗战历史了解的不是非常全面。解决方案是鼓励同学们在课下学习抗战历史，督促同学们认真完成资料的学习和交流。第三、媒体宣传不够，由于经验不足，没有邀请校报、新网等媒体参加此次活动。解决方案是提前联系好相关媒体参与活动，并且鼓励同学记录下自己的活动感悟，向校内、外媒体积极投稿。
尽管此次活动还存在一些问题，我们会在活动过程中不断学习总结，积累经验，也希望组织上能为我们指出改正的方向，为接下来活动更加顺利的开展做准备。
××班班委会
20xx年x月x日
第3篇 纪念抗日战争胜利70周年活动总结
在纪念抗日战争胜利70周年之际，我们加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年活动。我班举行了抗日故事演讲赛、观看爱国影片等等。通过这一活动进一步增强了学生自强不息的民族主义精神，培养了孩子们的自信心与身为华夏儿女的自豪感。
其中我们班举行的“纪念抗日战争胜利70周年”的英雄故事阅读，鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史。同时观看抗日影片,让孩子了解王二小、海娃等小英雄。让更多同学了解历史，铭记历史。同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动，为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
纪念抗日战争胜利70周年以活动已经圆满地结束了。但他带给了孩子们精神上的洗礼，让孩子们发现现在美好生活的来之不易，让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史，激发了学生的爱国热情。同时告诫学生懂得落后就要挨打的浅显道理，要求同学们勿忘国耻，勤奋学习，掌握过硬本领，将来肩负起振兴中华的重任。同学们纷纷表示牢记历史教训，珍惜来之不易的和平，用自己的实际行动努力学好科学文化知识，奉献祖国，服务社会。
第4篇 抗日战争胜利纪念日教育课总结
今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了铭记历史、珍视和平，共同捍卫二战胜利果实，将在9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，全国同时放假一天，成为首个法定的中国人民抗日战争胜利纪念日。但各地中小学开学时间一般都是9月1日，恰恰赶在抗战胜利纪念日前，为此，笔者认为，开学第一课，不妨上一堂抗战胜利教育课。
***总**指出：“要通过多种形式的宣传阐释和*教育活动，使全国各族人民牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史……”作为祖国未来建设者和接班人的少年儿童，其价值取向对未来整个社会价值取向起着决定性作用。在他们思想观念萌芽和形成的关键时期，加强他们正确历史观的教育有着重大意义，抓住今年中国人民抗日战争胜利70周年的契机，加强少年儿童抗战历史的教育，让他们乃至未来社会都能牢记抗战伟大历史，弘扬伟大抗战精神，是学校和教师义不容辞的责任和义务。
众所周知，自九一八事变爆发后，日本军国主义在中国开始了长达14年的野蛮侵略战争。手段之残忍，行径之卑劣，令人发指。仅骇人听闻的“南京大屠杀”，就造成30多万手无寸铁的中国军民惨遭屠杀。据不完全统计，抗战期间死在日本军国主义的屠刀之下的中国军民达3500多万，其中大部分是手无寸铁的老人、妇女、小孩和被俘士兵。可以这样说，日本军国主义对中华民族和中国人民所犯下的罪行罄竹难书，是人类历史上最野蛮、最残酷、最惨无人道的。面对国家危难和民族生死存亡的关键时刻，中国***率先发出武装抗日的号召，率先提出建立抗日民族统一战线的主张，积极推动了全国抗日民族统一战线的建立，从而最终夺取了中国人民抗日战争的伟大胜利。要通过开学第一课，对少年儿童进行抗战历史的教育，让他们深刻了解中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，打败了日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国抗击外敌入侵第一次完全胜利的历史，让他们更加理解中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利做出的伟大贡献，让他们充分认同中国***的中流砥柱作用是抗战胜利关键的历史定位，从而为他们爱*爱国的打下坚实的思想基础。
上好这堂课，要针对少年儿童的身心特点和现实需要，将抗战历史精神用乐于接受、能够理解的方式呈现，比如组织观看抗战影视《地道战》、《鸡毛信》或动漫《抗日小奇兵》、《三毛从军记》等，读抗战书籍《南京保卫战》、《徐州会战》等等，当然，由于时间限制，可以节选其中的某些片段，给少年儿童以视觉冲击力，在他们的心灵里留下当年抗战的艰苦卓绝，感受抗日英雄的崇高和伟大;有条件的学校也可以请老八路到学校讲讲抗战故事;还可以走出教室、走出校园，去重走抗战遗址、瞻仰抗战纪念馆……总之，要创设情境，让抗战历史和抗战精神融入少年儿童的心里，引导他们树立为“中华崛起”而努力学习的远大理想，教会他们“扣好人生的第一粒扣子”。
在抗战胜利纪念日前夕，加强对少年儿童的抗战历史和精神的教育，夯实他们的民族自豪感，激发他们的爱国热情，从而激励他们珍惜和平、发奋学习的热情。
第5篇 小学纪念抗日战争胜利70周年系列活动工作总结范文
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情，我校开展了一系列丰富多彩的纪念活动，现总结如下：
1、开展网上祭英烈活动。通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。
2、开展以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动。通过参与征文，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。
3、开展以“牢记历史，圆梦中华”为主题的歌咏比赛。把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。
4、组织学生观看抗战题材电影。共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导学生铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。
第6篇 纪念抗日战争胜利70周年主题活动总结
2022年9月3日，是中华民族纪念抗日战争胜利70周年的纪念日。70年前，以日本代表在东京湾美国“密苏里”号战舰上签字投降为标志，宣告了日本侵略者的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。从此，多灾多难的中华民族从战火中奋起，从废墟中挺立，从屈辱中新生。岁月沧桑，历史不老。抗日战争的烽火硝烟早已散去，但战争留给人们的思考并没有停止;救亡图存的历史任务早已完成，但血火淬炼的民族精神仍熠熠生辉。今天，站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，我们更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。为更好的纪念这个日子，对学生进行爱国主义教育，保国二校开展了以下几项活动：
一、组织了“纪念抗日战争胜利70周年”主题升旗活动;
9月3日上午全体师生集中在操场上，以一种悲愤的心情沉痛缅怀在抗战中牺牲的英烈和在抗战中遇难的骨肉同胞!大队辅导员姚老师首先对日本侵华战争情况作了简单的介绍，之后，五(1)中队的鞠荣珍老师就抗日战争胜利六十五周年进行了主题讲话，题目是：捍卫民族自尊，抗战精神永存;主题讲话之后，全体师生为死去的同胞们默哀三分钟。
整个活动用时20分钟，虽然时间简短，但整个活动气氛十分的凝重，每一位师生都凝神气聚，仿佛自己的灵魂又一次得到了洗礼!
二、组织了“纪念抗日战争胜利70周年”讲故事比赛;
比赛中，参赛选手激情高涨，讲述了一个个生动感人的革命故事，有扑向枪眼的黄继光的故事，手拿炸药包的董存瑞的故事，宁死不屈的刘胡兰的故事，还有以以敌百的狼牙山五壮士，少年参军的张嘎等等。经过评委老师与所有师生的共同努力，最后，5.1班的赵玉同学、5.2班的杨万宝同学分获得了一等奖，5.1贾明雪、4.1田莹莹获二等奖，其余3.2陈佳月等三名同学分别获得三等奖。
三、以班级为单位，组织了“纪念抗日战争胜利70周年”主题班会;
为了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，使全校师生正确了解历史，勿忘国耻，反对霸权主义、军国主义，激发广大师生的爱国热情，增强民族自尊心、自信心和民族自豪感，学校要求各班在召开班会之前做好以下几点：
1、把弘扬抗日精神、爱国主义和民族主义精神作为主题班会的主要内容。
2、各班布置学生写“纪念抗日战争胜利70周年”发言稿，在班会上发言。
3、活动结束后，各班对本次活动要作简要小结，适时对学生进行爱国主义教育。
学校大队部全面调控，通过检查各班班会感到：全校每个班的班会内容都非常健康、形式也多种多样。既：有的班级以歌唱抗日战争时期的革命歌曲来表达爱国之情;有的以讲述抗日战争中的动人故事来激发爱国热忱;有的以朗诵抗战时期的壮丽诗篇来赞美英雄的爱国情怀;有的则围绕抗日战争这一主题召开讨论会，畅谈对历史的认识;使学生受到了一次良好的爱国主义教育。特别是三年二班的同学们利用多媒体课件，观看抗日战争从国家临难到日本宣布投降的图片，重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情，不难看出“痛惜历史，热爱和平”之感深深印在孩子们的心里。
第7篇 中学庆祝抗日战争胜利70周年活动工作总结范文
今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，学校团委研究决定于xxxx年9月组织全校青少年学生开展形式多样的纪念抗日战争70周年*教育活动。中国人民抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，在青少年中开展*教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国***领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
一、纪念抗日战争70周年签名活动
9月3日，在学校广场组织了纪念抗日战争70周年签名活动。对活动学校领导非常重视，李保平校长亲自参加了签名活动，活动中老师们积极带头，同学们也不甘落后，踊跃参加。通过集体签名，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，在新形势新挑战下争做时代先锋。
二、观看爱国影片
9月3日，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，黛溪中学团委组织8年级全体师生在学校报告厅观看了纪念抗日战争胜利的影片《飞虎队》。影片中那一段段精彩的战斗场面，在那可歌可泣、同仇敌忾的抗日战争时期，在那战火纷飞的抗日战争年代里，铁道游击队队员们勇敢机智地乔装打扮在铁道线上，神出鬼没和日本鬼子进行生死的战斗，在火车的运送中，被一支农民组成了铁道飞虎队拦截，这支飞虎队曾经多次扒火车、搞军火、炸桥梁，在铁道线这条运输大动脉上神出鬼没，就像一把锋利的钢刀所在敌人的胸膛上，使敌人魂飞胆丧，有力地配合八路军消灭日本侵略军，为抗日战斗的胜利做出了巨大的贡献。以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，在青少年中开展*教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国***领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
三、征文比赛
以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?70年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;70年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利70周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。征文比赛共收到优秀文章30多篇，经过评委的认真评选，楚林等10名同学的征文获得一等奖;刘晓涵等8名同学的征文获得二等奖。通过征文比赛，同学们可以以史为签，不忘国耻。
四、主题班会
历史无言，精神不朽。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，应渗入我们的血脉，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强!
第8篇 抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年活动工作总结范文
为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。xxxx年8月28日，区执法局按照区委区政府文件要求，根据活动的主题：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”组织的纪念中国人民抗日战争70周年，开展了各项纪念活动，取得了良好成效。现将活动开展情况总结如下：
一是组织开展纪念革命先烈活动，进行了参讲抗战故事
由4名队员讲解了抗战故事，其中为：平型关、左权生平、抗日英雄：徐存洋等歌颂抗战英雄的故事，目的是来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。
二是组织全体工作人员观看抗战纪录片《卓绝》
活动意义是让我们记住胜利来之不易，祖国来之不易。今天在纪念中国人民抗日战争70周年纪念日的前夕，让我们通过传颂抗战故事，歌颂抗战英雄的方式，来缅怀哪些为国捐躯的烈士，纪念这场悲壮的战争。
第9篇 关于9.3抗日战争纪念日的活动总结范文
关于9.3抗日战争纪念日的活动总结范文
为纪念中国人民抗日战争胜利x周年，进一步推进曙光小学爱国主义教育和民族精神培育。根据管局教育局通知要求，结合我校实际开展了以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题的系列活动。
一、开展活动情况
（一）利用暑期社会实践，开展爱国教育
1.发挥“场县共建”的作用，进行爱国主义教育。在农场、学校关工委的组织下，带领部分学生到桦南县参观刘爷爷个人组办的“爱国主义教育基地”,一边参观抗日战争图片，一边听刘爷爷讲抗日故事。抗日战士现身说法，让学生们真实了解中国历的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易。
2.举办纪念抗战胜利周年征文活动。号召全校师生利用假期广泛收集抗日战争资料图片，通过了解，才能深刻的感悟，要求师生写征文，征文观点要正确，史料真实翔实，内容力求新颖。开学后经过筛选有3美文在校园内展出。
征文活动让师生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、坚忍不拔、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。
(二)利用网络资源，开展影视教育
1.组织观看抗战胜利阅兵仪式
爱国主义情感，开学第一天，组织师生利用网络资源重温9月3日的阅兵仪式。再次感受到祖国的日益强大震撼着每个人。观看结束后以班级为单位，开展“开学第一课――观看阅兵仪式座谈”。在交流中同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。
2.组织学生观看抗日影片《鸡毛信》、《小兵张嘎》。让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴，进一步身临其境地体会法西斯暴行。
3.开展以“网上祭英烈，共铸中华魂”网络祭奠活动。以班级为单位，登陆网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
（三）大力宣传，营造教育氛围
学校以广播、黑板报为载体，开辟专栏、专题发表图片和资料，利用国旗下的讲话、班会课向学生介绍抗日战争的相关事迹，让学生们受到了情感上的感染，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。
二、活动效果
通过系列活动让全体师生站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。纪念活动的开展，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了不断增强忧患意识，使学生铭记历史，勿忘国耻，珍惜和平，振兴中华，培养学生的爱国热情，大力弘扬抗战中所体现出的民族精神，使师生们深刻了解了祖国的过去、现在，增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感，增强了全体师生报效祖国、服务人民的责任感和使命感。最重要的是孩子们纷纷表示，今后定会学习烈士们不畏艰难、勇往直前的精神，更加努力地学习、快乐地生活。
第10篇 2022届高考历史一轮复习总结：抗日战争
中国人民伟大的抗日战争
一、九一八事变后，中国社会各阶层的表现
1、国民政府：执行不抵抗政策和“攘外必先安内”政策
2、中国***：领导全国人民掀起抗日救亡运动：(1)九一八事变后，中共发表抗日宣言 (2)1935年中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”(3)193年12月，中共召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。 (4)在东北组织抗日游击队，并在1936年成立抗日联军
3、国民*爱国官兵：奋起抵抗。(1)“一二八”事变后，19路军奋起抵抗;(2)1933年，东北军保卫山海关;(3)二十九军宋哲元等部长城抗战(4)冯玉祥组织察哈尔抗日同盟军收复多伦;(5)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。
4、爱国民主人士：1932年宋庆龄等爱国人士在上海成立中国民权保障同盟，对抗日民主运动的发展作出了重要贡献。
5、爱国学生：1935年12月9日，发起要求“停止内战，一致对外”的一二九运动。
6、关外人民积极投身抗日救亡运动：工人罢工、募捐;爱国工商业者抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交。
二、 国民*抗战：组织了多次正面战场的战役，执行片面抗战路线(依靠政府和军队抗战)：
1.表现：八一三事变后组织了凇沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的计划。 太原会战(1938)期间，八路军参加会战，取得了平型关大捷，取得了抗战以来的首次大捷。徐州会战中，在国民政府第五战区司令长官李宗仁的指挥下取得了台儿庄战役的胜利，这是抗战以来取得的胜利。枣宜会战中(1940)，国民*底三十三集团军总司令张自忠壮烈殉国。
2.结果：正面战场消耗了日军大量的有生力量，但未能阻止优势敌人的进攻。原因：一方面由于敌我力量悬殊，另一方面是由于国民*执行了片面抗战路线。(没有发动人民群众)]
三、中国***抗战
1.表现：开辟了敌后战场，开展敌后游击战;中共执行全面抗战路线(依靠全民族或人民抗战);敌后战场的抗战措施有：开展游击战争，建立抗日根据地等。1937年8月中共中央在洛川会议上制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的全面抗战路线。 1937年陕甘宁边区政府成立，首府延安。陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团正在华北进行了威震中外的百团大战，沉重打击了日军的侵略气焰。同时少数民族的抗日武装队伍也逐渐壮大起来，敌后战场成为抗日的主战场。(如蒙古抗日游击队、回民支队等)
考点释疑 抗日战争中国民*下面战场与中共敌后战场的关系：
抗日战争防御阶段，国民*正面战场是抗战主战场，国民*下面战场担当了主要的抗战任务。正面战场的抗战，歼灭了大量的日军，粉碎了敌人三个月灭亡中国的狂妄计划。正面战场在战略上掩护了敌后战场的展开。
抗战进入相持阶段后，(标志：1938年10月，广州、武汉相继失守。)中共坚持维护了统一战线。***开展敌后抗日游击战争，使敌后战场成为抗日的主战场。
两个战场互相依存，互相配合，两者也存在着一定的矛盾和摩擦 (如皖南事变)但贯穿始终，共同为抗日战争的胜利做出了重要的贡献。
四、抗日民族统一战线
1.建立的原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重。
1.形成过程： ①1931年九一八事变后，中共发表宣言，号召以民族革命战争驱逐日帝出中国。
②1935年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日，12月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
③1936年西安事变的和平解决揭开了国共两*由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。
④1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布要抵抗暴力。
⑤八一三事变后根据国共两*协议，中国工农红军改编为八路军和新四军。
⑥1937年9月，国民*公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
2.特点：广泛的民族性和极大的复杂性;国共两*两个政权、两个军队的合作;没有统一的组织形式和共同的政治纲领;处于既有利而又复杂的国际环境之下。
3. 意义：使抗日战争发展成为有工、农、兵、学、商各界各族人民、各民主*派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的全民族抗战;抗战胜利的根本保证。
五、中共七大
1.时间：1945年，地点：延安
2.主要内容：a、制定当时*的任务：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家;b、确立___思想为*的指导思想;c、选举产生以___为首的中央委员会。
3.作用： 这次大会为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在中国的胜利奠定了政治和思想的基础。
六、 抗日战争的胜利 1945年8月15日日本政府被迫宣布无条件投降，9月2日 签署投降书。
1.背景： ①1945年，中共七大召开，抗日战争进入战略反攻阶段，___发表《对日寇的最后一战》，正面战场和敌后战场举行反攻;②德国投降，欧洲战争结束;③中、美、英发表《波茨坦公告》，促令日本投降;④美国在广岛、长崎投下两颗原子弹;⑤苏联对日宣战出兵中国东北⑥美、英集结军队，准备在日本登陆;
2.抗日战争胜利的原因：
①抗日民族统一战线建立，全民族的抗战(根本原因)，实行全面抗战路线和持久抗战的方针这是战胜日本的成功的军事策略。②国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援(重要因素)尤其是苏联和支援以及英美等盟国的配合，是中国抗战取得胜利的外部条件。③日本发动的战争是侵略的，非正义的，法西斯战争，必然以失败告终
3.抗日战争胜利的历史意义：
a、抗日战争是中国近代最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民对帝国主义侵略第一次取得完全胜利。
b、中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱。捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了基础。
c、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
第11篇 抗日战争胜利纪念日的活动总结范文
抗日战争胜利纪念日的活动总结范文
为了发扬长征精神，切实推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利75周年活动。此次活动由机械学院团委主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。
此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利75周年。其主要内容是以条幅，宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。
其中写有“纪念抗日战争胜利75周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面，同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表，让更多同学了解历史，铭记历史。论坛的讨论非常激烈，同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
作为学团的一次活动，此次活动在准备方面做得比较到位，宣传部的同学在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。
第12篇 纪念抗日战争胜利的活动总结
纪念抗日战争胜利的活动总结
为纪念抗日战争胜利75周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时，为发扬长征精神，切实推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利75周年活动。
此次活动由机械学院团委主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。
此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利75周年。其主要内容是以条幅，宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。
其中写有“纪念抗日战争胜利75周年”以及“纪念中国工农红军长征胜利80周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面，同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表，让更多同学了解历史，铭记历史。
论坛的讨论非常激烈，同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动，为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
作为学团的一次活动，此次活动在准备方面做得比较到位，宣传部的同学在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。
纪念抗日战争胜利75周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始，虽然活动总体来说效果不错，但活动中也出现过不少弯路，无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考，一份借鉴。希望以火能做得更加完美。
