第1篇 *员经常性教育总结汇报材料
市发展改革委**共设1xxxx*支*，包括xxxx离退休*支*，共有28xxxx*员，其中在职*员19xxxx，占全部在职干*的8xxxx。*员经常性教育是*的建设的一项基础性工作，加强*员的经常性教育，切实提高*员思想政治素质、增强*员服务群众本领、更好地发挥*员先锋模范作用，对提高**的执政能力和履行好职能具有基础性、决定性作用。
市发展改革委成立以来，委*组高度重视*员的经常性教育，特别是通过去年的保持***员先进性教育活动，我们认真贯彻中央《关于加强*员经常性教育的意见》等四个保持***员先进性长效机制精神，按照*章规定和要求，紧密联系****工作实际，深入总结先进性教育活动的好做法和好经验，从“****工作”、“干*队伍建设”、“*风*政建设”、“双结对活动”和“加强**制度建设”等五个方面探索建立“*员长期受教育、永葆先进性”的长效机制，以建设学习型*组织为抓手，进一步完善*员教育管理制度，创新教育方式和载体，不断增强教育的针对性和实效性，实现*员教育工作的科学化、制度化和规范化，进一步巩固和发展保持***员先进性教育活动成果、推进*的执政能力建设和先进性建设。现将我们的一些主要做法汇报如下，概括为坚持“三个统一”、实现“三个转变”。 一、坚持思想政治建设与业务工作相统一，实现向全面学习转变
思想政治建设是指导业务工作的灵魂，业务工作是思想政治建设的重要体现。在*员经常性教育中，我们坚持政治学习与业务学习相统一，紧密联系发展改革工作实际，深入分析*员队伍的思想状况和知识结构，精心设计好学习内容，以人为本，着力提高执政能力和工作水平，全面提高*员综合素质，努力促进*员的全面发展，为更好地履行“三大一综合”职能提供思想保障和智力支持。
我委*组将思想政治建设放在*员学习的首位，坚持以先进的理论武装头脑，指导实践，推动工作。切实加强马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统学习，以科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想为重点，用马克思主义的最新理论成果教育武装*员。认真组织学习*的路线方针政策，加强《*章》以及中央、市委会议、文件、领导重要讲话精神的学习，加强对*员理想、信念、宗旨教育和*洁自律教育，不断提高*员*的意识、*员意识、执政意识和忧患意识，不断提高*员的政治素质和理论素养，坚定理想信念，切实提高贯彻落实执行*的路线方针政策的自觉性和水平。认真落实我委在先进性教育活动中提炼出来的体现时代精神、体现发展改革委特点、体现岗位实际的新时期保持***员先进性的具体要求，*员干*自觉做到“六个坚持、六个增强、六个立足、六个提高”，*员领导干*起好“六个带头、六个表率”作用。
紧密联系发展改革委工作实际，着力加强业务学习，发挥*员的先锋模范作用。按照委工作职能的需要和公务员工作岗位的要求，以国内外政治、经济、金融、财税、科技等方面的经典理论为重点，以管理知识、信息技术、外语以及法律法规等必要岗位技能为基础，密切跟踪研究国内外经济社会发展动态，全面加强基础理论、业务知识的学习，不断提高业务素质，不断提高依法行政的意识，弘扬公务员精神，切实提高综合研究、综合平衡和综合协调能力。根据我委各个时期工作重点，我们先后邀请国家发展改革委、市纪委、市委组织部、市委宣传部、市综合工作*委领导以及市委*校、上海社科院、解放日报等机构的专家学者作专题报告18场次，内容涉及“学习贯彻科学发展观”、“构建社会主义和谐社会”、“贯彻中央宏观调控政策”、“‘十一五’规划编制”、“贯彻落实行政许可法”、“*的先进性建设”、“*风*政教育”等各个方面，还认真组织参加市委“两部一校”中心组学习报告会、市综合工作*委*组中心组联组学习以及“公务员双休日讲座”的学习，为广大*员干*进一步统一思想、提高认识，更好贯彻中央、市委决策，全面完成发展改革各项工作任务提供了有力的保障。
同时，还按照促进人的全面发展的需要，加强人文知识的普及和提高，坚持先进文化前进方向，继承和发扬优秀传统文化，认真学习贯彻hjt同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神、时代精神和上海城市精神，加强**和谐文化建设，不断丰富精神生活，切实提高*员的文化素养。近年来，我委全面贯彻落实《上海迎世博文明行动计划》，广泛宣传、参与“与文明同行，做可爱的上海人”——上海市民“践行公共道德”教育实践活动，深入开展“文明在我脚下”、“文明在我手中”活动，引导广大*员干*做“树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德”的模范；积极开展历史人文、文化艺术欣赏以及公务礼仪等讲座；广泛开展桥牌、篮球、足球、游泳以及春节联欢晚会等活动，提升文化品味，丰富**文化生活。
二、坚持集中学习与个人自学相统一，实现向学习型**转变
个人自学与集中学习相辅相成、相得益彰，个人自学是基础，集中学习是提升。在*员经常性教育中，我们坚持集中学习个人自学相统一，坚持理论学习和实践锻炼并重，创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极开展学习型*支*、学习型处室创建活动，以推动发展和改革各项工作为学习的主要落脚点和出发点，以学习型**建设推进学习型*组织建设，进一步激发团体智慧，更好地发挥*组的领导核心和*支*的战斗堡垒作用，着力将学习成果转化为全面推进发展改革各项工作的成效。
抓好“六个关键环节”。（1）*组中心组学习，并以扩大的中心组学习形式组织好处级以上*员干*的学习；（2）每周一次的主任办公扩大会议，及时传达学习中央、市委和市政府有关精神；（3）*组中心组学习指导下的各*支*的学习；（4）处室对委主任办公会精神的传达，组织好处室学习；（5）工会、共青团组织的学习；（6）*员干*的自身学习。我们紧扣“六个关键环节”，认真制定执行中心组学习计划和*支*学习指导意见，坚持每月扩大的*组中心组学习制度，坚持每周一次的主任办公会制度，坚持*支*“三会一课”制度、“双结对”制度和民主评议*员制度，抓好《*员手册》管理，充分发挥处室、工会、共青团的学习功能，切实加强学习的组织、督查和落实。自市发展改革委组建以来，共组织扩大的*组中心组学习5xxxx，召开委主任办公会10xxxx，*员领导干*上*课3xxxx次，以学习促进工作，以工作带动学习，不断提高广大***员干*的综合素质，有力推动了发展和改革各项工作任务的完成。
搭建 “三个主要平台”。坚持长计划与短安排相结合、请进来与走出去相结合、个人自学与集中学习相结合、面上学习与专题研究相结合、理论学习与能力建设相结合，重点加强工作学习平台、干*培训平台和网上学习平台建设。着力把工作作为学习的第一平台，实现“学习工作化、工作学习化”。坚持在“四个新”上
下功夫，即在学习领会的新高度上下功夫，在改革发展的新思路上下功夫，在各项工作的新举措上下功夫，在贯彻落实的新成效上下功夫。着力通过实战锻炼队伍，充分用好编制“十一五”规划、推进实施科教兴市主战略、加快现代服务业发展、浦东综合配套改革试点等重点工作平台，加强综合研究、综合平衡和综合协调，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力和依法行政的能力；不断增强工作中的预见能力、判断能力、处置能力和综合协调能力，当好市委、市政府参谋助手。积极运用好干*培训平台，开展多层次全方位的*员培训。据统计，“十五”期间，我委为发展改革委**和区县发展改革委以及系统单位举办的各类培训班、研讨班、专题讲座达129期，全委**和系统单位的处级*员干*有27xxxx次参加了各种轮训，有48xxxx人次参加了市综合*委组织的“树立和落实科学发展观”系列讲座；委**有46xxxx人次参加各类业务培训；有3xxxx次参加硕士、博士在职学历学习。同时，我们还通过轮岗交流、基层挂职锻炼以及新进人员军训等方式加强培养。强化“在线”学习，构建网上学习平台。在委内局域网上开辟了保持***员先进性、*风*政、工团信息、经济动态、战略规划、政策综合、价格管理、法律法规、改革动态、信息快递、热点追踪等2xxxx个栏目，并广泛开展网上学习交流互动，还积极组织*员干*参加“上海干*在线学习城”进行在线学习，充分运用现代信息化手段和技术，有效地促进了全委*员干*面上的学习。
着力推进成果转化。按照“谋全局、重前瞻、抓大事、聚合力、讲规范”的要求，把推动发展和改革各项工作作为学习的主要落脚点和出发点，实现在组织中学与组织学习的有机统一，善于系统思考，不断自我超越。按照建立“服务政府、责任政府、法治政府”要求，进一步转变职能，坚持一手抓当前，一手抓长远；一手抓发展，一手抓改革；认真学习，深入实际调研，完成好国家发展改革委和市委、市政府部署的有关发展和改革调研课题以及委内处室的调研课题，努力做到“发展出题目，改革做文章”。通过学习，努力创新思维模式、工作思路、管理模式、工作方法和工作机制，发扬团队精神，强化系统思考，打造整体优势，将学习成果转化为做好发展改革工作的思路，转化为突破瓶颈、破解难题的能力，转化为提高工作的前瞻性、宏观性和战略性水平，转化为推进各项工作的动力。
三、坚持制度建设与激励机制相统一，实现向可持续学习转变
按照“长效激励、常态管理”的要求，我们坚持激励与约束相统一，结合学习型**创建活动，建立工作化的学习制度，健全和完善加强学习的各项机制，促使*员重视学、自觉学、善于学、持续学，进一步提升*员和*组织的学习力。
加强组织领导。结合学习型**创建，在委*组的领导下，由***委牵头，组织人事处、政策法规处、纪检监察室、**工会、**团支*、办公室等部门参加，对学习教育工作分工负责、统筹安排、协调推进，形成“网格化”工作格局。认真贯彻《上海市发展和改革委员会关于进一步加强和改进****工作的具体意见》，积极引入学习型组织的管理方法，加强知识的管理，开发技术支撑。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度，确定学习内容、学习目标等，定期研究、部署、督促、检查其建设情况，确保*员每年集体学习教育活动时间累计不少于12天。
营造学习氛围。按照建立学习型政*的要求，努力建立学习为主导的**文化，不断增强学习意识，着力引导*员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。委主要领导、领导班子成员身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为全委干*树立榜样。发挥*支***和处长“一岗双责”优势，*支***、处长承上启下，带好支*、处室*员干*的学习。积极培育、宣传学习活动典型，发挥先进导向和典型示范作用，以共同的理想和奋斗目标，充分激发学习热情，实现自我超越，使广大*员由被动的“要我做”转变为自觉的“我要做”，从而增强事业心、责任感和奋斗精神。
构建长效机制。加强各项学习制度建设，健全“五项机制”，努力实现向持续学习的转变。一是统筹协调机制。加强对学习的领导，建立*员教育联系会议制度，在*组领导下，由***委牵头，有关部门组成统筹协调小组，在学习的资源、内容、方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体，利用**内外的各种教育阵地，通过开展读书活动、举办报告会、讲座演讲、**论坛以及知识竞赛、“高兴、放心”活动以及“优秀*员”、“先进*支*”等“争先创优”主题实践活动，整合资源，形成合力。二是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要一环，创造条件让*员干*加强实践学习和实践锻炼，按照“因地制宜、因时制宜、因人施学”的原则，缺什么就学什么，使学到的知识能够运用于工作中。深入开展调查研究，对全市发展和改革的重大事项，按照市委、市政府的要求牵好头，通过各种方式途径，认真开展国内外调研分析，切实履行谋划大思路、协调大政策、落实大项目、发挥综合协调作用和做好综合服务的职能，发挥“参谋部”作用。三是交流共享机制。组织好学习成果的交流研讨，每半年举行一次全委学习讨论会。结合工作和调研课题，积极开展各类学习交流研讨活动。充分运用*组中心组、主任办公会、**各*支*、各处室以及团支*的集中学习等平台，开展好专题研讨。四是“双结对”活动机制。围绕“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题，每个*支*与一个基层*组织和一个困难家庭结对，全委各*支*和处室现已与2xxxx基层单位“双结对”，广大*员干*与基层、**8xxxx有困难的*员和群众“双结对”。按照《市发展改革委关于开展“双结对”活动的实施意见》，10xxxx的*支*与“双结对”单位共同签署长期结对的协议，*员也全部和困难家庭建立了长期互帮制度，不断拓展“双结对”活动的内涵和外延，巩固深化“双结对”活动、务求“双结对”实效。五是评价监督机制。探索建立科学合理的学习成效评价模型，从学习氛围、学习能力、成果转化，特别是工作绩效等方面，合理设计权重，对创建工作予以全面合理科学的评价。健全和完善委重大课题评审制度。以重大工作以及课题成果的评估为重点，将组织学习情况和学习成效作为**各*支*考核的重要内容；强化对学习制度执行情况的监督，***委、组织、纪检监察结合评优（先进）工作、公务员考核以及人才的培养使用，加强对*员干*学习的考核和奖励。
第2篇 计划生育部门个人工作总结--健全工作机制，落实经常性工作为主
围绕镇*委、政府“保类进位”的工作目标，在上级主管部门的指导下，2022年上半年至今，我与计生战线全体工作人员，紧紧抓住“控制人口增长”不放松，认真扎实搞好每一项工作，取得了较好的成绩。
一、健全工作机制，落实经常性工作为主
计划生育工作是我国的一项基本国策，在各级目标管理考核中占有重要地位，并实行“一票否决”，在工作实践中，必须坚持“经常抓，抓经常”，才能确保工作任务落到实处。
为推动全镇计生工作，我一直把制度建设摆在第一位，通过建立健全各项制度，推动经常性工作。今年以来，*委、政府先后联合下发了《关于对计划生育工作经费的考核办法》、《关于推行计划生育村民自治的补充规定》，镇人民政府以《督办通知》的形式对节育手术实行月清月结。这一系列措施强化了责任区和村支两委的工作责任，基本做到每月一小结、每季一考核、年终大评估，从而真正实现了计划生育“以经常性工作为主”。同时，镇里还出台了《关于计划生育重大责任追究的实施意见》、《关于加强**干*职工计划生育管理的规定》等，使全镇的计划生育工作有章可循，有制度管人，有人做事。
二、完善村为主和村民自治机制，实现工作重心下移 计划生育村为主和村民自治，是新时期人口与计划生育工作的发展之路、改革之路、必由之路。我镇自去年推行计划生育村民自治以来，取得了一定的成效。今年5月31日，在全市的“计划生育村为主村民自治经验交流会”上，洪山殿镇作了经验介绍。会后，镇*委、政府又对村民自治工作作了专门部署。按照*委、政府的工作思路，我着手起草了《计划生育村民自治章程》和《计划生育村民自治协议书》的指导性条款。各村在此基础上，结合各自实际，对相关条款进行了修改和补充，如：柞子村、前塘村规定对两女户的小孩实行九年制义务教育全免费入学；永忠村规定对两女结扎户一次入50xxxx养老保险，并在其小孩义务教育期间每年补助10xxxx学费；梓木村规定对自愿放弃再生育的家庭一次性奖励100xxxx……到7月底，已有3xxxx村按法定程序通过了新的《计划生育村民自治章程》，有2xxxx村与农户签订了《计划生育村民自治协议书》，从而使我镇的计生工作走上了村民自治的良性发展轨道。
三、加强流动人口管理，提升基层基础工作水平
流动人口管理一直是计划生育工作的重点和难点，我镇的违法生育9xxxx以上是流出人口造成的。为了破解这一难题，我们积极向县局请示，县计生局于4月7日到新檀村就流动人口的计划生育管理办点示范。5月13日，全镇流动人口管理现场会议在新檀村召开，之后，“八个一”的流动人口计划生育管理模式迅速推向全镇。现在，每个村的流出已婚育龄妇女，都按照上级要求与村上签订了合同书，找出了担保人，并按时向村上通报居住地的地址和联系方式，及时寄回有效的孕检证明；村上也及时为每个对象办理了婚育证明，建立了计划生育管理卡，流动人口以户籍地和现居地共同管理的工作格局初步形成。以加强流动人口管理为基础，我们对基层基础工作提出了更高的要求。根据上级指示，对村务公开的内容进行了进一步的补充和完善，并督促责任区、村对环境较差的服务室进行了整体搬迁。
四、抓好奖励扶助和整治两非，促进工作全面发展
农村部分计划生育家庭奖励扶助制度，是缓解实行计划生育家庭的特殊困难，引导农民自觉实行计划生育的一项基本的计划生育奖励制度。按照上级要求，计生办于元月24日组织摸底培训，2月24日进行二次复核，4月29日以后又进行多次核实，先后共进行了五次调查核实，三次村组公示，最后确定了2xxxx村的3xxxx对象享受奖励扶助金。
集中整治“两非”是贯彻落实省政府194号令、有效遏制性别比失衡的一项重要举措。4月份以来，我们先后对扶冲村吴爱香等1xxxx对象终止妊娠的情况展开调查，并于7月8日对洪山实业公司职工医院的b超医师王计华进行立案查处，在全镇形成了集中整治“两非”的良好氛围。
经过计生工作工作和全体镇村干*的努力，我镇计生工作水平进一步提高，到7月底，共出生婴儿47xxxx，其中计内45xxxx，计划生育率达95.xxxx，比去年同期提高0.xxxx百分点；村为主比率达93.xxxx，比去年同期提高4.xxxx百分点。与此同时，婚育新风进一步深入广大农户，几个月来，有68对育龄夫妇自觉领取了《独生子女父母光荣证》，42对两女户主动落实了结扎手术。
在工作过程中，本人的缺点也暴露无遗，一是太注重做事，理论学习不够，不能用与时俱进的人口理论指导工作实践，从而导致在实际工作中创新不够。二是太注重完美，对干*关心不够，日常工作期间对工作人员要求太过苛刻，从而导致内部生动活泼的局面不够。三是太注重结果，对过程管理不够，不能对被考核单位的工作进行有效的指导，在考核时不能充分考虑被考核单位的实际情况，从而导致计生办与少数单位之间团结协作不够。
计划生育工作责任重大，在今后的工作中，我将不断加强学习，集思广益，与计生战线的全体同志负重奋进，认真扎实地做好迎检的各项准备工作，为全面实现*委、政府的工作目标而努力奋斗。
第3篇 *员经常性教育工作总结汇报
xx县烟草专卖局共设*支*，包括离退休*支*，共有*员，其中在职*员，占全部在职干*的。*员经常性教育是*的建设的一项基础性工作，加强*员的经常性教育，切实提高*员思想政治素质、增强*员服务群众本领、更好地发挥*员先锋模范作用，对提高**的执政能力和履行好职能具有基础性、决定性作用。
年初以来，局*组高度重视*员的经常性教育，要求全体*员认真贯彻中央《关于加强*员经常性教育的意见》等四个保持***员先进性长效机制精神，按照*章规定和要求，紧密联系****工作实际，深入总结先进性教育活动的好做法和好经验，从“****工作”、“干*队伍建设”、“*风*政建设”、“双结对活动”和“加强**制度建设”等个方面探索建立“*员长期受教育、永葆先进性”的长效机制，不断创新教育方式和载体，增强教育的针对性和实效性，实现*员教育工作的科学化、制度化和规范化，现将全年*员先进性教育活动开展情况总结如下。
一、坚持思想政治建设与业务工作相统一，明确学习目标，指明学习方向。
(一)、局*组将思想政治建设放在*员学习的首位，切实加强马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习，以科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想为重点，用马克思主义的最新理论成果教育武装*员。认真组织学习*的路线方针政策，加强《*章》以及中央、市委会议、文件、领导重要讲话精神的学习，加强对*员理想、信念、宗旨教育和*洁自律教育，不断提高*员*的意识、*员意识、执政意识和忧患意识，不断提高*员的政治素质和理论素养，坚定理想信念，切实提高贯彻落实执行*的路线方针政策的自觉性和水平。
(二)、理论联系实际，在立足于拓宽自身岗位知识面的同时，积极获取理论研究的最新成果，全面加强基础理论学习，强化业务素质，有效提高了*员的服务意识和宗旨意识。
(三)把创优争先活动纳入到*员经常性教育学习中来，要求全体*员同志自我、自行监督、自我批评，带头争创佳绩。同时还设立*员示范岗，起到*员的先锋模范和带头作用，在全局中形成良好的作*行动，形成*员流向哪里，*组织就建到哪里，*员的先进性服务就到哪里的格局。
二、以集体学习带动个人学习，以个人学习促进集体学习，推动*组织和*员个人的素质协调发展，同步提高。
(一)、在*员经常性教育中，我们坚持集中学习与个人自学相统一，坚持理论学习和实践锻炼并重，创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极开展学习型社区、学习型*支*创建活动，以学习型社区建设推进学习型*组织建设，进一步激发团体智慧，更好地发挥*总支的领导核心和战斗堡垒作用，着力将学习成果转化为社区建设的各项工作成效。
(二)、拓展学习渠道、丰富学习形式。充分发挥网络信息传播速度快、便于交流的优势，将各种*员“学习资料”、“经验交流”等文章放置在行业内网上，鼓励*员同志撰写经验交流和心得体会，方便广大*员在网上进行交流沟通。同时还及时反映和推介各支*教育活动的好思路、好经验、好做法，收到了相互借鉴、共同提高的效果。我局还积极购入多套保持*员先进性教育读本，如《七个为什么》、、等，方便*员自身学习，促使*员重视学、自觉学、善于学、持续学，进一步提升*员和*组织的学习能力。
三、将*员经常性教育制度化，全方位、宽领域、多层次推进*员队伍建设，以制度建设为抓手，以制度创新为手段，保证*员经常性教育的时效性和可持续性。
(一)、加强组织领导。结合学习型支*和学习型社区的创建，形成以支*为核心、全体社区*员共同参与的学习网络，支***负总责，支委成员对学习教育工作分工负责、统筹安排、协调推进，形成“网格化”工作格局。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度，确定学习内容、学习目标等，定期研究、部署、督促、检查其建设情况，确保*员每年集体学习教育活动时间累计不少于12天。
(二)、营造学习氛围。按照建立学习型支*的要求，不断增强学习意识，着力引导*员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。支*成员要身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为全体*员树立榜样。充分激发学习热情，实现自我超越，使广大*员由被动的“要我做”转变为自觉的“我要做”，从而增强为居民服务的责任感和事业心。
(三)、树立标尺，明确方向。通过经常性教育，发现*员先进性标准和不合格*员表现，是搞好**的标尺，也是教育转化、整改提高的努力方向。通过自我批评与多方征求意见，找准了在管理水平、服务质量、工作效率等方面的主要问题。并在整改过程中一一规整到位。
纵观一年来的努力，我局已初步形成*员教育的制度化、经常化，在今后的工作中，我们要及时总结经验、发现不足，对*员教育的模式方法展开创新与发展，为不断提高*员思想政治素质、增强*员工作能力和发挥*员先锋模范作用而努力。
