第1篇 少先队大队干*竞选的活动总结范文
为了能给少先队员提供一个成长、自主的舞台，发挥少先队员主人翁的精神，进一步完善学校的少先大队组织，增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，红旗小学少先大队每年都秉承公开、公平、公正的原则，进行新一轮大队委竞选活动，10月23日下午，红旗小学少先队大队委干*竞选活动在庄严的《中国少年先锋队队歌》中拉开帷幕，来自四至六年级的32名队员积极踊跃参加了这次活动。
在主持人的介绍下，32名参加大队委竞选的少先队员相继登台亮相，面对三十六名少先队员代表评委，大家都充满信心。大赛进行的过程中，每一位竞选人用他们铿锵有力的演讲，展示了自己对少先队工作的那份热情，阐述了他们对大队委职责的独到见解和做好工作的坚定决心，展示了“红旗少先队员”的自信风采。博得了场下队员的热烈掌声。依据公开、公正、公平、能者居上的原则，经过2个小时的激烈角逐，评选结果出来，由黎珊等12位同学担任大队干*。
最后，学校刘校长上台对本次竞选活动进行总结。她对这次活动给予了充分肯定，对参与竞选的同学们给予了热情鼓励和高度评价，同时，要求落选的同学也不要气馁，认真查找自己的不足之处，只要肯努力，肯攀登，机会就会属于你。希望有更多的同学参与到今后的大队委竞选活动中来，多给自己一些锻炼的机会，积极主动为同学们服务，健康快乐地成长。
第2篇 学生会干*竞选总结
“江山代有才人出，各领风骚数百年”
亲爱的同学们，你们是风华正茂的一代，就象早上七八点种的太阳，意气风发而又朝气蓬勃。未来的世界是属于你们的，一定要勇做搏风击浪的时代弄潮儿。听了你们精彩的演讲，实在振奋人心！身为班级干*的你们襟怀坦荡，锐意进取，将来一定是大有作为的。在此也提出几点希望，让我们大家在以后的以班主任为中心的班级管理工作中相互共勉。
（1）、团结就是力量：一个国家的好坏，在于国家是否统一。一个班级的好坏，在于班内是否团结。做为一个班干。我们要明白这一条道理。在平时管理班集体的时候，为同学们做事的时候，处处应该为同学着想。
（2）发挥个人所长：在班上，每一个同学都各有所长，每一个同学都是优秀的。要是看不到自己班同学的优点，就不是一个合格的班干。我们应该合理地调动每一个同学，发挥他们专长。让他们在适当的场合发挥出自己最优秀的地方。这样，就能让班上的荣誉一个接一个的来。
（3）公正、无私：在班上面。不能因为一个同学犯错，而这个同学又是自己的好朋友而手下留情。这样做的恶果，只会导致同学的不满，令民怨四起。无论做人还是做事，都要一事同仁。用客观的分析来确定每一件事的好坏。偏帮哪一个人最终都只会令班级分裂。因为，你不可信。
（4）当然，“有责任心、勤奋、以身作则”这三条是必不可少的。作为一个班干。身在其中，亲受其感。那当你做每一件事时，你都会得到其他班干的支持，得到班集体、同学的支持。那工作就会事半功倍。
（5）．学习不好的学生干*，往往很难在同学中建立威信。这和业务不强的领导，很难在工作中使人信服一样。所以奉劝各位班级干*一定要将学习放在工作的首位。
（6）不要把自己看成是领导，要把自己看成是志愿者和服务者。一个成功的领导者，必然是一个诚心诚意的服务者和志愿者。
（7）成为同学和老师甚至校方交流的桥梁。踏上工作岗位后你会发现，一种沟通两个不同群体的能力，是非常宝贵的。
（8）民主。很多班级上的事情，要民主和透明，要让大家一起参与决定，要发挥大家的积极性完成。
（9）实实在在，不要搞形式主义。不要为搞活动而搞活动，为了宣传而宣传。多把学习有余的精力花在替大家排忧解难上。
（10）谦让。学生干*往往会在很多方面都获得优先的机会。要把这些机会留给大家，不要独占。
从班集体中来，到班集体中去。坚持以班为中心，以同学谋利益为工作的出发点，相信我们的工作会一帆风顺，得心应手。很快就成为老师和学校的得力助手。同时我也相信经过我们全体师生的努力，我们将会共同创造出我们大贵中学辉煌灿烂的明天。
第3篇 班干*竞选成功的总结体会
“上课了，请大家回到教室，准备上课。”每当听到这个温和的声音，都能使我的心情平静下来，可今天有点与众不同，我的心脏不受控制，一直在打鼓，因为马上就要竞选班干*了！
老师走了进来，脸上还是一如既往地挂着平常而又“深不可测”的微说：“现在我们来竞选班干*，并依次做好演讲”第一个竞选的是团支***。随着大家热烈的掌声，xx同学用自己的别出心裁的ppt开始了演讲，她自己美妙的声音再配上独一无二的ppt，真是让人陶醉其中了，也给他的对手xxx增加了压力，可xxx在同学们的心目中毕竟是如同神一样的无法超越的人物，他打败了强大的对手也无可厚非。
时间过得好快啊！同学们一个一个地上去又一个一个地下来，有的略带羞涩，而有的自信又略有些傲气。终于轮到我了！我地即紧张又激动，我深吸了一口气，从容地拿起演讲稿，走上讲台，这张演讲稿，我准备了好久，已经读得滚瓜烂熟，我面带微笑，可是没人知道这时的我已经是两腿发抖，双手直颤啊！我努力地使自己平静并说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，我这次要‘应聘’的职务是课间管理员和生活委员……”话音刚落，班级就立即爆发出洪水般的掌声。
这掌声中包含着鼓励，包含着信任，包含着期待，望着同学们带着友善的眼神，我突然感到前所未有的力量与责任，我下定决心，如果我竞选成功，定会尽心尽力的工作，为同学们服务，那不是凌驾于同学的权力，更不是让我趾高气昂的资本，如果没有当选，也会成为我的一次宝贵经验，总结失败教训，争取下一次的成功，或许同学们看出了我实力，感受到了我的真诚，我如愿以偿。
我笑了，这笑容有成功的喜悦，但，更多的是责任，我知道，从今天起，任重而道远！
第4篇 学生会干*竞选的总结
学生会干*竞选的总结
“江山代有才人出，各领风骚数百年”
亲爱的同学们，你们是风华正茂的一代，就象早上七八点种的太阳，意气风发而又朝气蓬勃。未来的世界是属于你们的，一定要勇做搏风击浪的时代弄潮儿。听了你们精彩的演讲，实在振奋人心！身为班级干*的你们襟怀坦荡，锐意进取，将来一定是大有作为的。在此也提出几点希望，让我们大家在以后的以班主任为中心的班级管理工作中相互共勉。
（1）、团结就是力量：一个国家的好坏，在于国家是否统一。一个班级的好坏，在于班内是否团结。做为一个班干。我们要明白这一条道理。在平时管理班集体的时候，为同学们做事的时候，处处应该为同学着想。
（2）发挥个人所长：在班上，每一个同学都各有所长，每一个同学都是优秀的。要是看不到自己班同学的优点，就不是一个合格的班干。我们应该合理地调动每一个同学，发挥他们专长。让他们在适当的场合发挥出自己最优秀的地方。这样，就能让班上的荣誉一个接一个的来。
（3）公正、无私：在班上面。不能因为一个同学犯错，而这个同学又是自己的好朋友而手下留情。这样做的恶果，只会导致同学的不满，令民怨四起。无论做人还是做事，都要一事同仁。用客观的分析来确定每一件事的好坏。偏帮哪一个人最终都只会令班级分裂。因为，你不可信。
（4）当然，“有责任心、勤奋、以身作则”这三条是必不可少的。作为一个班干。身在其中，亲受其感。那当你做每一件事时，你都会得到其他班干的支持，得到班集体、同学的.支持。那工作就会事半功倍。
（5）．学习不好的学生干*，往往很难在同学中建立威信。这和业务不强的领导，很难在工作中使人信服一样。所以奉劝各位班级干*一定要将学习放在工作的首位。
（6）不要把自己看成是领导，要把自己看成是志愿者和服务者。一个成功的领导者，必然是一个诚心诚意的服务者和志愿者。
（7）成为同学和老师甚至校方交流的桥梁。踏上工作岗位后你会发现，一种沟通两个不同群体的能力，是非常宝贵的。
（8）民主。很多班级上的事情，要民主和透明，要让大家一起参与决定，要发挥大家的积极性完成。
（9）实实在在，不要搞形式主义。不要为搞活动而搞活动，为了宣传而宣传。多把学习有余的精力花在替大家排忧解难上。
（10）谦让。学生干*往往会在很多方面都获得优先的机会。要把这些机会留给大家，不要独占。
从班集体中来，到班集体中去。坚持以班为中心，以同学谋利益为工作的出发点，相信我们的工作会一帆风顺，得心应手。很快就成为老师和学校的得力助手。同时我也相信经过我们全体师生的努力，我们将会共同创造出我们大贵中学辉煌灿烂的明天。
