第1篇 统计局**效能年活动学习阶段总结
统计局**效能年活动学习阶段总结
按照市委、市政府工作部署和市**效能办的工作要求，我局紧紧围绕“提高**效能、倡行**文化建设”的活动主题，广泛宣传动员，认真制定**效能年活动实施方案，层层分解任务，狠抓督办落实，圆满完成了学习动员阶段的各项任务。现将学习动员阶段的工作总结如下：
一、加强领导，统一认识
加强**效能建设，是深入实践科学发展观、进一步提高**工作效率，创建高水平执行力，一流**效能的有效举措。全市召开**效能年活动动员大会后，我局领导十分重视，立即召开了班子会，研究部署我局如何开展**效能建设活动，在第一时间成立了领导小组，由局*组**、局长刘日东担任组长，章健强副局长具体分管，卢信敏副调研员协管，负责局效能建设工作，并成立了局效能办公室，具体负责效能建设工作的部署、督查、考核和报送相关资料。之后召开了全局干*职工大会，传达学习了我市开展效能建设年活动的实施方案，重点学习了李安泽同志的重要讲话精神，统一大家思想认识，使全局干*职工迅速投入到效能建设活动中来。在深入调研分析的基础上，结合本单位实际，制定下发了局**效能建设实施方案，明确了我局**效能建设活动的目标任务，即在五个方面要取得明显效果：一是**行政行为要明显规范；二是**工作效率要明显提高，办事程序和办事环节进一步简化；三是服务意识要明显增强，人民群众的满意度要明显提升；四是**干*素质要明显提高，为领导决策服务、经济社会发展服务、为群众服务的本领有新的增强；五是**工作作*要明显改进，市委、市政府决策部署得到高质量、高标准地贯彻执行；力争把我局建设成为办事效率最高、工作作*最优、行政执行力最强、群众办事最方便、工作成效最出色的一流团队。
二、强化宣传，全面发动
为使我局**效能年建设活动有条不絮的进行，根据市里的安排，并结合我局实际，制定了《市统计局**效能年活动工作安排表》，同时围绕“什么是效能，什么是效能建设，为什么要开展效能建设，怎样开展效能建设”等一系列问题，积极开展多形式、多层次、全方位的学习宣传教育工作，进一步掀起学习实践科学发展观新高潮。三个月来我局组织全体干*认真学习了***同志在十七大、十七届三中全会上的重要讲话、深入学习了市委六届五次全会精神、全市**效能年活动动员大会精神和《关于在全市开展**效能年活动的实施方案》、《新余市优化政务环境办法》、《新余市行政问责办法》等工作制度、工作纪律。在新余统计网开辟**效能年活动专题报道。结合全市创建文明城市活动，开展了从我做起，规范自己言行的活动；开展了“换位思想”、假如“我是来办事”的活动。通过一系列的宣传发动工作，切实提高了我局干*职工搞好**效能年活动的自觉性和责任感，在全局上下营造了一种人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。
三、建章立制，强化监督
按照规范化、科学化的要求，为切实做好统计工作，更好地为经济建设服务，我局进一步制定和完善了各项规章制度。实行首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制，公开服务项目、内容、承诺服务质量和完成时限；工作人员考核机制，完善考核方法，健全考核内容，落实考核奖惩；制定规范各专业统计数据“三审一评”制度，规范统计数据的收集、整理、评估、上报管理和发布工作制度；制定《市统计局政务公开工作实施办法》；发文调整《市统计局政务公开工作领导小组》；为提高数据质量，制定了加强统计执法力度，规范统计执法办法；制定为*政领导和社会各界提供统计优质服务办法。完善监督管理制度，同时在网上公布投诉电话，接受社会和群众监督，提醒全局干*职工时刻牢记各项制度要求，做到自觉遵守，使各项制度在**效能建设中真正发挥作用。为使活动开展落到实处，我局明确局长为全局效能建设第一责任人，各科室负责人为本科室效能建设的第一责任人，专门召开会议，要求各科室队长谈年度工作打算，特别是针对效能建设年活动，如何把本科室队的工作提升到更高的水平谈创新。坚持效能建设和业务工作两手抓，把**效能建设作为年度考核工作的重要内容。平时局效能办加强对此项工作的督查，确保每个阶段工作落到实处。
四、明确工作重点，分类细化责任
20xx年是我市应对国际金融危机冲击，努力保持经济社会平稳较快发展态势的关键一年，为全力服务好市委、市政府中心工作，创建最优发展环境，我局*组对20xx年的工作多次召开会议进行研究部署，提出了以科学发展观为指导，围绕市委、市政府提出的“保发展、保民生、保稳定”的要求，认真做好统计工作，真实反映我市经济社会全貌，为市委市政府领导决策提供最直接、最真实的服务。紧紧围绕“七大考核”，积极协调社会各界，准确把市委市政府带领全市人民奋斗的社会经济发展结果反映出来。为实现“保增长、保民生、保稳定”作出贡献。
总之，三个月来，我 局在**效能年建设活动中，做了一些有益的工作，但是与上级的要求相比，还存在一定的差距，主要是开展学习方面，在系统性方面、在时间安排上有时多时少的情况，工作忙时，可能学习的次数少一些，工作缓时学习次数多一些；其次是少数人认为我局是业务单位，平时工作本来就非常繁忙，办事效率本来就非常高，不需要再开展效能建设年活动，思想认识存在误区，对开展效能建设年活动认识不足。在下一阶段，我们将继续做好政治工作，使全局干*职工来一次再统
一、再提高。关于下一阶段的工作，我局将认真按照市委市政府的要求，结合我局实际，以及我局制定的工作安排表，认真做好每项工作，力争使我局各项工作达到“五个最好”，园满完成工作任务。
第2篇 作*整顿教育学习阶段总结
作*整顿教育学习阶段总结
文章标题：作*整顿教育学习阶段总结
县委**作*教育整顿领导小组办公室：
按照《中共xx省委办公厅关于在全省县及县以上*政**开展作*教育整顿活动的通知》、《中共xx市委办公室关于在全市县及县以上*政**开展作*教育整顿活动的通知》和《中共xx县委办公室关于在全县*政**开展作*教育整顿活动的通知》要求，和县委的安排部署，我局*组高度重视，专题研究了xx系统作*教育整顿活动的内容，要求和方法步骤，制定了切实可行的实施方案，召开动员部署大会，同时认真组织开展县xx系统作*教育整顿活动。目前，第一阶段的工作基本结束，现将有关情况汇报如下：
一、精心组织，周密部署，确保作*教育整顿活动不走过场。
局*组紧紧围绕县委政府的工作要求和有关精神认真研究县xx系统存在的问题，结合具体实际提出《xx县xx局开展作*教育整顿活动实施方案》，明确了县xx系统开展作*教育整顿活动的指导思想和目标要求、总体安排及方法步骤、组织领导。通过开展作*教育整顿活动，认真分析存在问题，提出切实可行的整改措施，逐步达到领导干*和职工的大局意识明显增强、服务水平明显提升、办事效率明显提高、工作机制明显创新、工作合力明显增强、工作作*明显改进，为推进经济社会发展的历史性跨越，建设“繁荣富裕秀美文明和谐新xx”发挥好参谋助手作用。
二、加强组织领导，统一思想认识，切实保障作*教育整顿活动落到实处。
为扎实推进县xx系统作*教育整顿活动的开展，我局成立了县xx系统作*教育整顿活动领导小组，局主要领导担任组长，局*组成员担任副组长，领导小组下设办公室，负责具体组织实施。
三、狠抓细化、明确任务，确保作*教育整顿活动取得实效。
认真安排部署好各个阶段的活动内容，确保县xx系统作*教育整顿活动“学习动员、查找问题、整改落实、总结提高”四个阶段的各项工作落到实处。我局作*教育整顿活动领导小组认真研究提出了各个阶段的活动内容，对各阶段的工作进行了细化，明确职责、任务和完成的时间，为作*教育整顿活动顺利完成奠定坚实基础。
四、抓好学习，打好基础，努力提高干*职工的思想素质和业务水平。
在学习动员阶段，主要采取*组、支*牵头学，干*职工自己学等方式，认真学习了***、吴官正同志在中纪委七次全会上的讲话，学习《始终做到“三个代表”是我们*的立*之本、执政之基、力量之源》等《江泽民文选》中的重要篇目，
在学习上，局主要领导及*组成员以身作则，亲自带头学，起到了很好的效果。广大干*职工认真做好学习笔记，通过学习，提高认识，端正态度，打牢思想基础，增强了搞好开展作*教育整顿活动的积极性、自觉性和主动性。在学习安排上，合理安排时间，在“五一”长假期间也安排了自学内容，正确处理好学习与工作的关系，做到学习与工作“两不误、双促进”。
总的来说，xx系统作*教育整顿活动，在局*组的高度重视下，第一阶段的工作措施得力，整个活动进展有序，推进扎实，边学边改，进一步完善了相关管理制度,达到了预期的效果和目的，为查找问题阶段、整改实阶段、总结提高阶段奠定了良好的基础。
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第3篇 学习阶段情况总结及转段申请报告(典型示范版)
省委先进性教育办公室：
从3月24日至4月28日，我办先教试点工作领导小组及办公室严格按照中央和省委的指示要求，在省委先教办和第25巡视组的安排部署和帮助指导下，采取有效措施， 集中10个学习日，组织全办10个***支*和115名***员(含57名离退休*员)，完成了保持***员先进性教育学习阶段的各项任务。各级*组织和全体*员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格*具体表现等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为教育顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、基本做法及特点
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力;打牢理论基础，坚定理想信念;发挥模范作用，查找突出问题;强化*员意识，细化先进要求;严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。各*支*和绝大多数*员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，上级领导讲*课，邀请专家作报告，直接领导搞辅导等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。学完规定的两个读本的30篇文章，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
(一)贯穿思想发动，激活内在动力
针对这次先进性教育试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。在办里先教试点领导小组和先教办的组织和协调下，充分利用横幅、标语、简报、网络、投送新闻稿和办公室摆放*旗国旗等形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体*员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性，激发*员的自觉性。在办里集中动员和认真领会上级精神的基础上，各*支*采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入搞发思想发动和谈心交心活动，引导大家从全面贯彻'三个代表'重要思想、推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪的奋斗目标，解决*员队伍存在的突出问题和履行外事工作'两个服务'职能等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持*员先进性教育的责任感和紧迫感。三是运用先进典型，激励全体*中、先教办结合近几年来涌现的典型，在认真酝酿和征求意见的基础上，推选出在群众中具有感召力、说服力和影响力的原省外办副主任杨家声同志和秘书处*支*作为全办*员学习的先进典型，通过开展'学习郑培民，争做好公仆'、'学习身边的人，办好群众的事'、'为*旗增辉、为国旗争光'等主题活动，激励*员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训，活跃支*工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓*支***上，通过一级抓一级，一级带一级，调动支***抓学习教育的积极性和创造性。教育展开后，采取以会代训的形式，先后5次召开*组**、***委**、*支***的'三级**联席会'，通过听取情况汇报、传达上级精神、征求意见建议、组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式，教方法、明任务、指路子，使支***真正成为教育的组织者和明白人，创造性地抓好本支*教育工作的落实。五是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，各级注意发现和纠正*员认识上不足和偏差，针对少数*员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着'重复厌倦、多此一举'等模糊认识，我们及时加强教育引导，明确提出了'*员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上'的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
(二)紧扣教育主题，确保学习的高起点
为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用'三个代表'重要思想作指导，切实把对'三个代表'重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以'三个代表'为指导，搞好教育发动。引导*员从保持*的先进性，实践*的宗旨，建设高素质的*员队伍，落实外事工作'两个服务'职能，推进我省对外开放和跨越式发展的高度，进一步深化了对践行'三个代表'，保持*员先进性的认识。二是坚持以'三个代表'为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把'三个代表'重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习两个读本、领会上级精神、听取领导上*课、邀请专家搞辅导和运用典型作报告，帮助*员同志加深理解'三个代表'的深刻内涵和指导意义，明确'三个代表'落实到外事岗位和*员个人的实践要求，明确落实到加强*性修养、树立正确'三观'的实践要求，找准实践'三个代表'重要思想与保持*员先进性的结合点和切入点。三是坚持以'三个代表'为依据，查找个人存在的突出问题。在学习教育中，各支*注重边学边查边改，切实运用'三个代表'重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距，从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以'三个代表'为标准，开展先进性要求大讨论。各支*和广大*员坚持从实践'三个代表'的高度去深刻认识和理解，从保持*员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，在'三上三下'广泛开展大讨论和征求意见中，发挥*员主体作用和集体智慧，结合外事部门和外事工作的特点，确立了以'十个好'为主要内容的*员先进性具体要求，列出了'十个方面'的不合格*员具体表现，确保了讨论细化的高起点和高标准，体现了广泛的民主性和较强的适用性，使广大*员在积极热烈的讨论氛围中接受了对'三个代表'和*的先进性的再教育和再认识。
(三)抓住主要环节，确保'五个覆盖'
在教育学习中，我们注重从理论引导、典型启示、支*工作、讨论交流、示范带头五个环节入手，通过落实'五个覆盖'的要求，激发了*员学习的内动力和*支*抓教育的积极性，有力推进了教育活动的扎实开展。一是抓好理论引导，使*员的思想境界提高起来。教育开始后，我们在集中动员的基础上，进行深入的层层思想发动和谈心交心活动，通过本办领导陈桂生讲*课，听取省委副**蒋巨峰和省政协副**孙同川等省级领导上*课，邀请省级***校教授霍钦宏作辅导等形式，使*员同志加深了对'三个代表'重要思想和保持*员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示，使*员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面，运用正面典型和先进事迹教育*员，切身领悟做官、做人、做事的道理;另一方面，运用反面典型案例*示*员，使广大*员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支*工作，使*支*在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好*支*的工作作好搞好教育的基础和保证来抓。从体制上，注重明确支***具体领导、具体组织、具体落实的职责;从方法上，注重加强支***的培训，通过以会代训，召开'三级**联席会'等形式，教方法、指路子、给任务，搞好传帮带，使支***真正成为教育的组织者和明白人;从落实上，注重发挥支*在教育中的自主作用，只要是不违反政策原则、不违背方案要求，不脱离单位实际的意见建议，我们都给予积极采纳，对有实用价值和指导意义的方法经验，我们都及时予以总结推广和表扬，最大限度地调动了*支*教育活动的积极性、自主性和创造性，活跃了*支*这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流，使*员学习的内在动力激发出来。为防止*员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求*员人人参加讨论发言、人人通读两个读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，人人参加考核验收，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，定期出题目、给范围、明任务、提要求，把*员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使*员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。五是抓好示范带头，使领导的榜样作用发挥出来。在教育学习中，各级领导干**员充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，8天以普通*员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受了群众监督。在4月25日上午组织的学习讨论交流会上，上台发言的9名*员都是自愿带头的处以上干*，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了'一级带着一级学，一级做给一级看'的教育学习风气。
(四)注重联系实际，拓展学习效果
为防止学用脱节，解决'钻不进去，深不下去，用不起来'的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考。教育学习中，大家对伊拉克战争和国内'非典'问题极为关注，思想十分活跃，我们把这两个问题纳入讨论范围，引导*员运用所学的理论成果，运用马克思主义立场、观点和方法，运用中央的外交政策和重大决策，看待和处理问题，进一步深化了对'落后就要挨打'、'作*不实就要误*、误国、误人民群众'的认识和理解，增强了坚信*的领导，坚持执政为民，致力于国力提高的政治紧迫感和责任感。二是联系社会现实，划清是非界限。大家联系社会消极腐败现象，运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，批驳了把人民赋予的权力'私有化'、'庸俗化'和'商品化'的现象，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导*员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系外事工作实际，细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中，广大*员结合外事部门和外事工作的特点，对照'三个代表'的要求，联系外事工作'为中央总体外交和我省经济建设服务'的职能，深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了*员先进性具体要求和不合格*员具体表现，实现了从'怎样学、怎样看' 到'怎样用、怎样做'的转变。
(五)采取有力措施，促进'三个落实'
各支*始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养*员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育全过程，以落实教育基本制度，严格学习纪律为保证，确保了学习教育和正常工作'两不误、双促进'。在教育学习中，我们推行和落实了'十个一'制度。即：从上到下成立一个先进性教育的相应组织，分工专人负责抓好教育落实;办领导每人建立一个联系点，以普通*员身份参加支*的各项活动，自觉接受监督，搞好帮助指导;规定的学习时间、人员和内容，必须一次不缺，一人不漏、不少地完成;每次学习讨论搞好参学考勤登记，建立一人一份学习档案;每周一次支***会，分析查找问题，搞好面上指导;每人一个专用读书笔记，搞好学习记录;各阶段每人撰写心得体会，促进学习深入;每次大会交流，各支*指定一名*员代表发言，促进学习提高;阶段结束组织一次学习测试，检查学习效果;各支*写阶段小结和转段申请，提炼经验做法。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在'五个明确，五个增强'。
(一)明确了开展*员先进性教育的重大意义，激发了*员参加学习、接受教育的积极性。通过办*组、***委、各支*三级联动，层层发动，使大家从全面贯彻'三个代表'重要思想，推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪新阶段的奋斗目标、解决*员队伍存在的突出问题、完成我省跨越式发展任务等'五个方面'，认清了开展*员先进性教育的重大意义，解决了'为什么学'、'学什么'、'怎样学'的思想认识问题，激发和调动了广大*员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的'重复'、'厌倦'、'畏难'、'无用'情绪，消除了'怕'、'满'、'懒'、'躁'的不良心理。
(二)明确了保持*员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系*在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，从'五个需要'上，明确了保持*员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻'三个代表'重要思想、巩固*的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，看清了保持*员先进性的重要性;从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持*员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的新目标、我省跨越式发展的新任务和发展社会主义市场经济的新环境的需要上，增强了保持*员先进性的紧迫性;从解决新时期*员队伍发生的新变化、我们*面临的'两大'新考验、我办*员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持*员先进性的坚定性;从履行外事工作'两个服务'的职能、推进外事工作改革、创新和发展、促进我省对外开放的需要上，强化了保持*员先进性的自觉性，增强了保持***员先进性的政治责任感和紧迫感。
(三)明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造'三观'的紧迫感
教育学习中，我们突出了'树*员先进形象，做对外开放标兵'这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持*员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确'三观'的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织;树立领导就是服务的观念，正确对待群众;树立做官就是奉献的观念，正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。作为省级外事**的*员，要坚定理想信念，保持先进性，必须做到'三观'当头，内外兼修，不断改造，与时俱进，毕生追求。
(四)明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性
我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，把办里提出的要解决的'七个方面'的问题交给各支*和*员，发动群众运用学习成果，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。办里先教办按照像、准、实的要求，精心设置*组织和*员基本情况征求意见表;采取调查找、领导点、群众评、自己查、组织议的方法，力求把单位*员队伍和*组织的问题摸准找实。学习阶段，办领导还分头走访了省级14个与外事工作密切相关的部门，征求了市州外办和省级**、企业、高校的意见，在**和下属事业单位发出测评表130余份，对收集的意见和反映进行了分类整理，转达到各支*和*员，对副厅级以上干**员的征求意见表，由省委巡视组织了测评和分析。各支*和*员个人之间也展开了交叉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
(五)明确了*员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性
为使我办***员先进性具体要求和不合格*员具体表现的研讨制定更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现'三个代表'重要思想、《*章》对*员先进性的规定、从执政**员、省级***员和外事工作、外事部门的特点'五个方面'去把握和考虑，采取'三上三下'的方法，深入开展学习讨论，在广泛征求意见和集中*员智慧的基础，精心推敲，反复修改，形成了以'十好'为主要内容的*员先进性具体要求和'十个'方面的不合格*员具体表现。我办***员先进性具体要求涵盖了政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作*、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容，贯穿了'三个代表'重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，使广大*员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了*性观念和贯彻落实的坚定性。
三、存在的不足和下步打算
虽然这次我办的先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表现在五个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明;二是少数处级干**员，对抓学习与抓工作，抓自身与抓支*，抓个人与抓*员的关系处理不够好，有顾此失彼现象;三是对外出学习、临时因公出差和窗口服务部门的缺课*员的补学补课工作抓得不及时;四是个别*员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够;五是先教办的同志忙于事务性工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动，确保全办*员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度;三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性;四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应外事系统开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果;五是继续抓好工学矛盾的处理，抓好缺课人员的补课工作，保证***员集中精力搞教育，防止'虎头蛇尾'、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。
四、转段申请报告
自3月24日省委召开动员大会至4月28日，我办完成了10天的学习日，共计72个学习时，其中全办组织集中学习4天，30个学习时，各支*组织学习讨论6天，42个学习时，参加教育学习的***员115人(含57名离退休*员)，完成了省委规定的教育人员、时间、内容和程序。主要进行了以下十五个方面的工作。一是搞好层层思想动员，激励和调动*员参加教育的积极性，在*组**张君高参加外交部组织培训的情况下，由*组副**陈桂生作了深入扎实的教育动员;二是分别听取了办*组副**陈桂生、省委副**蒋巨峰、省政协副**孙同川所讲的*课报告;三是邀请省直***校教授霍钦宏来办里进行了保持*员先进性的专题辅导;四是采取以会代训的方式，对10名***支***进行了5次培训;五是采取'走出去学'的形式，组织*员到彭州宝山村进行学习考察，听取了村支书贾正方同志的先进事迹报告;六是确立了'树*员先进形象，做对外开放标兵'的教育主题口号和目标;七是形成了以'十好'为主要内容的省外办*****员先进性具体要求和'十个方面'的不合格*员具体表现;八是在全办范围内分层次进行了*组织和*员基本情况征求意见工作;九是制定和落实了'十个一'的教育学习制度;十是组织开展了***员先进性教育学习体会交流会，9名*员代表上台发言;十一是在职***员完成了每人心得体会文章，目前已全部上交5，下步在总结大会上还将予以评比;十二是组织在职***员进行了先进性教育学习测试，平均成绩达到96分以上;十三是在各*支*进行小结的基础上，先教办对各支*落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收，评选教育学习先进单位和个人;十四是学习阶段结束前征求了*外群众意见，了解下属单位对我办***员先进性教育学习阶段的反映，有针对性地做好工作;十五是进行查漏补缺，做好第一阶段的考核、评比、总结工作，做好转段前的各项准备工作。
综上所述，我们认为我办的先进性教育学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了'五个覆盖'和省上提出的要求，群众反响也较好。为此，特申请省委先进性教育办公室批准我办的先进性教育试点工作转入先进分析评议阶段。
特此报告
二○○x年x月x日
第4篇 工商局先进性教育学习阶段总结及转段申请
开发区***委先进性教育活动领导组办公室：
从2月3日至3月10日，我局保持***员先进性教育工作领导组严格按照省、市委和开发区*工委、***委的指示要求，在开发区*工委和***委的安排部署和帮助指导下，通过采取集中学习培训和个人自学两种方式，组织15名*员（含1名辖区个体户*员），完成了保持***员先进性教育学习阶段的各项任务。全体*员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工作与学习的矛盾，保证了学习效果，为先进性学习教育阶段顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、基本做法及特点
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化*员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。全体*员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，并与分局2022年工作中提出的着力提高五种能力，重点开展“五项执法”行动，认真搞好五项服务，大力加强五项建设，全面推进“五增五创”相结合，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）保持***员先进性，从思想认识上高要求，严标准
分局支*委员会专门成立了保持***员先进性教育活动领导组，制定了实施方案等。同时，分局通过媒体进行了大力炝肆己玫难胺瘴а?/span>;始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞保持*员先进性教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。充分利用横幅、简报、网络、投送新闻稿、观看电教片等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使全体*员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育活动的重要性，激发*员的自觉性。引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪的奋斗目标，解决*员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持*员先进性教育的责任感和紧迫感。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，我们及时加强教育引导，明确提出了“*员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，确定了重点学习的内容：《保持***员先进性教育读本》、十六大报告，十六届三中、四中全会《决定》，《*章》及先进*员的事迹等。使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
（二）保持***员先进性，从理论联系实际上加强**
为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。
一是抓好理论引导，使*员的思想境界提高起来。学习教育开始后，我们在充分动员的基础上，集中组织*员重点学习《保持***员先进性教育读本》中的篇章，严格签到制度、考勤制度、请假及缺课补课制度，使*员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持*员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示，使*员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面，通过观看电教片运用正面典型和先进事迹教育*员，切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，运用反面典型案例*示*员，使广大*员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支*工作，使*支*在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好*支*的工作作为搞好教育的基础和保证来抓。最大限度地调动了*支*教育活动的积极性、自主性和创造性，活跃了*支*这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流，使*员学习的内在动力激发出来。为防止*员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求*员人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学的方式，全体*员对照标准认真查找不足，每位*员记学习笔记不少与10000字，写出学习心得3篇，自觉征求意见，接受群众监督。使*员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。
（三）保持***员先进性，以**促监管，以**促发展
在保持***员先进性教育活动中，我们提出了“加强**促监管，加强**促发展”的全新思路，实际工作中通过着力提高五种能力，即提高经济发展的促进能力，提高市场秩序的监管能力，创造信用建设的引导能力，提高依法行政的执法能力，提高执政为民的服务能力；重点开展“五项执法”行动，即食品安全整治，保护注册商标专用权，打击非法传销，查广告树诚信，合同欺诈；认真搞好五项服务，即登记管理、市场准入、拓宽服务、信用建设、拓展12315申诉举报；大力加强五项建设，即*组织建设、队伍建设、法制建设、基层建设、*风*政建设。努力实现保持***员先进性学习教育和实际发展工作达到“两不误、双促进”，开展了保持***员先进性教育活动第一阶段的各项工作，通过召开动员会、自学理论、观看电教片等系列活动，加强学习，坚持理论联系实际，以保持***员先进性教育活动为契机，组织局班子和全体局**工作人员，全面推进工商工作，努力实现工商事业的持续发展，不断促进工商工作上台阶。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“四个明确，四个增强”。
（一）明确了开展*员先进性教育的重大意义，激发了*员参加学习、接受教育的积极性。通过开发区*工委、***委、分局*支*三级联动，层层发动，使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪新阶段的奋斗目标、解决*员队伍存在的突出问题、完成开发区经济跨越式发展等“五个方面”，认清了开展*员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大*员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。
（二）明确了保持*员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系*在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，增强了保持*员先进性的紧迫性，从解决新时期*员队伍发生的新变化、我们*面临的“两大”新考验、分局*员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持*员先进性的坚定性；从履行市场监管工作“五项服务”的职能、推进监管工作改革、创新和发展、促进我区市场监管、经济发展的需要上，强化了保持*员先进性的自觉性，增强了保持***员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感
教育学习中，我们突出了“树*员先进形象，做市场监管卫士”这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持*员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性
我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。在行动中找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
三、存在的不足和下步打算
虽然这次我局*支*的先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与中央和省、市委及开发区*工委、***委的要求尚存在一定差距，主要表现在五个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是个别*员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是监管检查市场的*员同志忙于检查市场工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好*员的思想发动，确保全局*员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应工商系统开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工作与学习矛盾的处理，严格考勤、签到、请假及缺勤补课等制度，保证支**员集中精力进行保持***员先进性教育活动，以巩固良好的学习教育势头。
四、转段申请报告
自2月3日开发区保持***员先进性教育活动动员大会至3月10日，我局*支*按照规定要求基本完成了第一阶段的工作，参加教育学习的*员15人（含1名辖区个体户*员），做到了教育活动人员、时间、内容、质量四落实。制定和落实了《政治理论学习制度》、《考勤制度》、《请假及缺课补课制度》等制度；*员完成了每人三篇心得体会文章及一本学习笔记，目前已全部上交；在*支*进行小结的基础上，对*员落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收，进行查漏补缺，做好第一阶段的考核、评比、总结工作，做好转段前的各项准备工作。
可以说，我支*的先进性教育学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了开发区*工委和***委提出的要求，群众反响也较好。为此，特申请开发区***委先进性教育活动领导组办公室批准我支*的先进性教育学习工作阶段转入先进性分析评议阶段。
特此报告
二00五年三月十日
第5篇 市检察院先进性教育活动动员学习阶段工作总结
今年1月以来，我院根据市委和上级院的部署，在市委督导组的督导、帮助下，紧紧围绕“提高*员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，突出“强化法律监督，维护公平正义”主题，积极开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持***员先进性教育活动。在学习动员阶段，从一开始便采取各种有力措施，高起点、高标准、高质量、严要求运作，并不断创新载体，丰富学习形式，下大力气抓好思想发动和理论学习，取得了较明显成效。
一、基本情况
我院共有110名*员，除3名*员借调高检院办案以临时*小组形式组织学习，2名离退休*员因病住院实行送学上门外，其余105名*员干*均参加集中学习，参学率为100%；完成了《保持***员先进性教育读本》1文章的学习，集中学习时间累计达53小时；开展了三个专题大讨论、学习心得交流等活动，提炼出了我院***员先进性的具体要求；开展了以院领导深入基层调研为形式的主题实践活动，并为贫困学生捐资人民币5400元；每位干*均按要求做好学习笔记，撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结；编发先进性教育活动简报10期、出宣传专栏2期、宣传稿件被媒体采用。
二、主要做法
1、抓组织领导，落实责任。及时制定下发了先进性教育活动实施方案及第一阶段学习计划安排等文件，进行了动员部署，成立了以*组**、检察长陈承平为组长，*组副**、副检察长林良庆为副组长，其余*组成员为成员的先进性教育活动领导小组，抽人组成办公室负责日常工作。建立健全了领导小组及办公室例会制度、不定期与市委督导组沟通联系制度、听取各学习小组汇报制度等等。明确*组**、检察长为教育活动第一责任人，负总责；副检察长、*组成员对分管部门开展教育活动负责；每位院领导挂钩联系一个基层院和一个支*，抓督促指导；各*支***、各处室负责人对本部门开展教育活动负责，履行具体组织实施的责任。
2、狠抓集中学习培训。做到“六到位”：
学习机构到位。根据*员占我院干*大多数的实际，把教育活动的对象从*员扩大到全院干*，并根据有些支**员人数偏少的实际，把**16个*支*整合成7个学习小组，并在各学习小组指定正副组长和信息员、督查员和联络员，各负其责。为每个学习小组配发考勤本和会议记录本、为每位干*发放专用的学习笔记本。
学习对象到位。规定在集中学习期间原则上不得请假，因特殊情况确实需要请假外出的及时补课；在借调高检院办案的*员中成立临时*小组，带去学习材料，利用办案间隙开展学习讨论；对从基层院抽调到我院办案的*员干*，将其*组织关系临时转入我院，参加我院学习小组学习；对年老体弱、行动不便的离退休*员，由所在学习小组送学上门。全院110名*员中，除2名离退休*员（于声信、张端发）因生病住院实行送学上门，3名*员（张伟明、廖健、陈达华）借调高检院办案以临时*小组形式组织学习外，其余105名*员干*均参加集中学习，参学率为100%。
学习要求到位。确保学习内容：采取集中学习与个人自学结合、通读原著与讨论交流相结合、理论测试与个人自查相结合等形式，认真组织学习《保持***员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政**设（专题摘编）》、近期中央领导的重要讲话等等，在通读一遍的基础上进行精读。确保学习时间：统筹兼顾，周密安排，妥善处理工学矛盾，确定每周五白天和晚上为*组中心组和各学习小组的集中学习时间，集中学习时间累计达53小时。确保学习纪律：严格执行学习考勤制度、请销假制度和补课制度，每次集中学习均有签到。确保学习质量：每位干*均按要求做好学习笔记，撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结，确保做到真学、真懂、真信、真用。行装处罗月华同志带病坚持学习，克服右手掌疼痛时常发作导致五指不能伸展的困难，坚持做完全部笔记；离岗待退干*施开荣同志不顾体弱和路途远，坚持每次按时参加院里的集中学习，风雨无阻，从不迟到早退；宣传处邓加煌同志的学习笔记记录工整、层次分明、字数已达3万字。
学习引导到位。积极为先进性教育活动造势，一环扣一环，一波接一波，把先进性教育活动不断引向深入。一是通过动员大会造势，统一思想，提高认识，打好基础；二是通过邀请古田会议纪念馆馆长傅柒生作“发扬古田会议精神、保持***员先进性”专题辅导讲座、组织观看谷文昌等先进事迹录像、先进性教育活动系列*课讲座录像、听取张仁和同志先进事迹巡回报告等造势，促使干*进一步对照*员先进性要求进行剖析，查找差距，明确整改方向。三是通过表彰2022年度全市检察**先进单位集体和个人，开展向身边优秀*员、“十佳检察官”郭祖霖学习活动，使干*学有榜样、赶有方向，进一步掀起“学先进、赶先进”高潮。
学习示范到位。院领导带头学习，带头做好学习笔记，带头撰写心得体会和专题讨论发言提纲，做到先学一步、学多一点、学深一点、学好一点，并主动要求先进性教育办每次首先从院领导开始检查或抽查学习情况，为其他干*作表率；院*组**、教育活动领导小组组长陈承平带头为全院干*上了一堂题为《充分发挥检察*****员先锋模范作用，推进检察工作创新发展》的*课；领导除参加中心组学习外，还以普通*员的身份，参加所在学习小组的学习，带动学习小组的学习讨论活动；院领导结合各自分工，多次深入挂钩联系的学习小组和基层院加强调研指导，及时发现并帮助解决问题。
学习督查到位。自觉接受市委督导组的监督、指导，加强沟通联系，主动、及时汇报工作安排和学习活动情况，对督导组的意见及时认真研究落实。学习一段时间后及时组织开展“回头看”，专门召开领导小组扩大会，听取各学习小组汇报学习情况，发现存在问题，提出下一步要求；先由干*和学习小组自查，而后由先进性教育办组成检查组，对学习小组考勤本、会议记录本、干*学习笔记本等进行全面检查或不定期抽查，确保不留“死角”。市院*组**、教育活动领导小组组长陈承平多次深入各学习小组集中学习点督查学习进展情况，确保人员、时间、内容、质量“四到位”。
3、积极开展主题实践活动。根据市委先进性教育活动领导小组关于开展*员领导干*下基层“访民情、受教育、办实事、促发展”活动的要求，2月下旬，我院结合实际，由院领导开展两项调研活动：一是分头深入挂钩的基层院，与基层院班子成员和部分*员干*座谈，听取基层检察干*对市院的反映及意见建议，问计于基层；二是分别与所分管处室的干*座谈，结合了解各处室今年的工作思路，征求对院领导的意见和建议，问计于干*。调研结束后，及时召开先进性教育活动领导小组会议，汇总调研情况，对调研收集的意见建议进行认真梳理归纳，将好的意见建议吸纳进我院今年的工作思路。为进一步广泛征求意见，我院还在办公室楼一楼大厅设置“先进性教育意见建议箱”，要求每位干*为改进检察工作提一条意见或建议，截止目前已收到意见建议条。
结合调研还开展帮扶贫困生活动。由七个*支*与上杭县古田镇模坑村7名贫困学生挂钩，结成“对子”，截止目前全院干*已为贫困学生捐资人民币5400元。
4、深入开展专题讨论活动。以学习小组为单位，围绕为什么要加强*的先进性建设，什么是*员的先进性、新时期***员保持先进性的基本要求，怎样在各自岗位上体现*的先进性、充分发挥先锋模范作用等三个专题，先后开展三次讨论，每个*员在讨论前均做好充分准备，拟好详细的发言提纲；制定了“新时期检察*****员先进性的具体要求（讨论稿）”，组织全院干*大讨论；召开了集中学习心得交流会，*组成员及七个学习小组推荐的代表作了交流发言。在讨论的基础上，提炼出了体现时代精神、符合我院实际，彰显闽西特色的保持***员先进性的具体要求，作为分析评议阶段**的具体标尺。
5、边学边查边改。我院要求*组、*支*、*员个人对照*章和*员先进性要求，结合对照通过调研收集的意见建议，对号入座，切实查找并解决检察工作和队伍建设中存在的问题，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、又能够办好的整改做起，狠抓落实。特别要求切实改进**作*，查找并解决在**作*方面存在的办事拖拉、效率低、不负责任、推诿、工作不认真、不落实等问题；切实改进为基层服务的作*，查找并解决高高在上、对下指导不力、不具体等问题，真正让基层、让群众看到先进性教育的成效。每位干*均初步查找出了各自在思想、工作、作*、纪律等方面存在的问题和差距，剖析了根源，为开展分析评议和整改提高奠定了基础。
三、学习动员阶段取得的初步成效
1、提高了对开展先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，克服和纠正了认为检察**教育活动年年搞、老一套，或者无所谓、与已无关的各种错误思想认识，增强了积极参与先进性教育活动的自觉性，更加全身心投入先进性教育活动中。
2、*员思想素质有了明显提高。通过学习培训，全体*员进一步明确了开展先进性教育活动的目的意义、指导思想、目标要求和方法步骤，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，宗旨意识、大局意识和“立检为公、执法为民”观念有了进一步增强，*员的理论修养和综合素质有了提高。
3、明确了新时期保持检察*****员先进性的具体标准和要求。即：坚持共产主义理想信念，树立先进的执法理念，充分履行法律监督职责；坚持“立检为公，执法为民”的执法宗旨，办理好每一个案件、履行好每一个具体执法活动；把求真务实的职业作*和“忠诚、公正、清*、严明”的职业道德贯穿于执法活动的全过程；勤奋学习，努力成为专家型、实干型的检察官，不断提高履行法律监督职责的能力和本领；热爱本职工作，无私奉献，创造一流工作业绩。
4、促进了工作开展。随着思想认识的提高，绝大多数*员能够从自身实际出发，自觉地把保持***员先进性的标准落实到工作岗位上，体现在具体行动中，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、*洁自律的表率，讲大局、讲奉献、主动加班加点做工作的干*明显增多，推动了各项工作的深入开展。
四、动员学习阶段存在的问题
1、对先进性教育活动必要性、重要性的认识不平衡，有深有浅，个别*员同志还不够到位，有的满足于一般地看了、读了、听了、记了，对学习内容理解不全面，思考不深入，浮于表面。
2、在理论联系实际方面做得不够，少数*员同志学习讨论没有紧密结合本单位、本部门和本人的实际，分析不准，体会不深，一般化。
3、学以致用、边学边查边改的氛围还不够浓厚，有的*员同志结合自身实际有针对性地解决问题的思路办法不多、重点不够突出。
4、有的*员同志没能妥善处理好工学矛盾，存在重工作轻学习或重学习轻工作两种倾向，学习工作相结合、两不误、两促进方面成效不够明显等等。
这些问题我们将在下一步工作中认真加以解决。
五、下步工作安排
近期我院将转入分析评议阶段，拟在该阶段开展“六个一”活动：
1、召开一次分析评议阶段动员会。
2、开展一次开门纳谏活动。采取走访部分人大代表、政协委员、民营企业家、挂钩乡村、“检察三员”，召开座谈会，发放意见表等方式，广泛征求*员和群众的意见。
3、开展一次多层次谈心活动。由检察长与班子成员谈心，班子成员与分管处室正副职谈心，处室负责人与一般干*谈心，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结，为召开专题**作好前期准备工作。
4、撰写一份*性分析材料。要求每位*员干*对照*章规定的*员义务和*员领导干*的基本条件，总结自己近年来的思想、工作和作*等方面的情况，重点查找存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，形成*性分析材料。
5、开好一次专题**。以*支*为单位召开专题**，每个*员按照准备好的*性分析材料逐个进行**、自我批评，*员之间进行相互评议，开展批评。根据评议意见，认真修改各自的*性分析材料。
6、召开一次*员领导干*专题***。
在此基础上，召开支委会，由*支*根据民主评议的情况、征求到的群众意见和*员的一贯表现，提出对每个*员的评议意见，向*员反馈，指出其存在问题，并一定范围向群众通报评议情况，并为整改提高阶段做好准备。
市检察院先进性教育活动动员学习阶段总结
第6篇 国土资源系统领导干*先进性学习阶段个人总结
自从开展保持先进性教育活动以来，自己能够严格按照既定学习计划，深入地学习。通过第一个阶段的集中学习、讨论及个人自学，对先进性教育活动的重大意义和作用有了进一步认识，从而为第二阶段分析问题查摆问题打下了良好的思想基础。进入第二个阶段以来，自己能够按照把整改贯穿始终的要求，边学习、边整改、边提高，找出问题，分析了原因，提出了今后努力的方向。现将学习情况总结如下：
一、总结学习情况
按照既定学习计划，进入第二个阶段以来，根据支*提出的评议意见和建议，找出了自己存在的突出问题，撰写了3000字的*性分析材料，组织开展了*员之间的谈心活动，并且积极组织参加了*支*的***，在会上针对自己的不足分析了原因，提出了今后努力的方向，*员之间开展了批评与自我批评，这一系列活动使自己深受裨益。
二、主要收获
通过进一步学习，使我对开展保持***员先进性教育活动的意义有了更深层次地认识，并且对很多问题进行了思考。作为一个*员，一言一行关系着*的形象必须时时保持政治上的觉醒，处处按照*员标准严格要求自己，不断提高*员的觉悟，增强政治意识，保持*员先进性。而要保持*员的先进性首先就是要解决好“为什么人”的问题，牢固树立全心全意为人民服务的观念。*的一切活动都有一个“为什么人”的问题，每个*员领导干*也一样。而这个问题归根结底是世界观问题。***员和领导干*要围绕强化宗旨观念，加强学习改造，真正从世界观、人生观、价值观上解决好“参加革命为什么，在领导岗位上做什么，将来身后留什么”的问题，常思贪欲之害，常弃非分之想，常修为官之德，决不能三心二意为人民，七心八意为自己，甚至一心一意为自己。其次，要进一步解决好“靠什么人”的问题,切实把人民群众的积极性引导好，保护好，发挥好。最后要进一步解决好*员干*“怕什么”的问题，切实接受人民群众的监督。邓小平同志曾经说过，*员干*一要怕*，二要怕群众，这种怕是对人民群众有敬畏之感，时时把自己置于人民群众的监督之下，实施担心被人民群众抛弃，这种怕由*与人民群众的根本关系决定的。如果对群众无敬畏之心，而是有轻蔑之意，只怕脱离领导，不怕脱离群众，只会人亡政息。
三、自己存在的突出问题
按照*的十六大和十六届三中、四中全会的要求，对照“三个代表”重要思想和《*章》规定的义务，对照征求到的意见和建议以及优秀***员先进性事迹，联系个人思想和工作实际，现自我剖析如下：
1、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化
在推行土地收购储备制度、制订相关法规政策时，考虑实现政府土地最大利益化多，考虑满足企业利益少，在实际工作中，把领导满意不满意作为衡量工作的标准，对群众是否满意考虑不多。
2、工作作*不够扎实，工作浮在表面上多，深入调查研究少，说的多，干的少，抓大面多，抓典型少，研究共性的多，研究突出问题少。
3、创新意识不够，创新能力不强。而对新形势、新情况、新问题没有做到与时俱进。没有及时转变观念，更新知识，学习紧迫感不强。特别是任务重时，以干代学，对单位业务知识培训抓得少，人员结构发生了变化，没有及时组织专业知识培训学习。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习，提高政治素质，进一步鉴定共产主义理想和社会主义信念。要系统学习马列主义，___思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、正确政绩观，用心武装自己的头脑，规范自己的行为，指导自己的工作。
2、牢记“两个务必”，强化宗旨观念，努力实践“三个代表”重要思想。作为一名*员干*要努力发挥自己的先进性，一要牢固树立群众观念，真正做到在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变、全心全意为人民服务的宗旨观念不能忘。并且要牢记毛**关于“两个务必”的谆谆教导，谦虚谨慎、不骄不躁，以一个普通*员的身份，正确对待同志、对待群众，对待自己。
3、改进作*，提高执政能力，为国土资源管理事业发展做出贡献。一是要认真改进思想作*，二是要改进工作作*，三是要坚持立*为公，执政为民。
两个阶段以来的学习，使我重新审视自我，觉得很有收获，更是对自己思想灵魂的洗礼。我要从认真的思想认识高度投入到这次保持***员先进性教育活动中，用理论学习改造自身的思想意识，用实际行动实践*员的先进性要求，努力为*增辉。
第7篇 市建委科学发展观活动学习阶段工作总结
市建委科学发展观活动学习阶段工作总结
根据省委、市委关于深入开展学习实践科学发展观活动试点工作的统一部署和要求，市建委系统全面深入的开展了第一阶段的学习实践活动。在学习阶段，委*组高度重视，系统内全体*员干*以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了各个环节的工作，系统内整个学习活动开展的有热度、有深度、有创新、有成效，为较好地完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。
一、学习活动开展情况
(一)行动迅速，认真筹备。
市委学习实践科学发展观活动动员大会后，市建委*组立即召开会议，传达学习了动员大会精神，决定在全系统迅速开展学习实践活动。一是成立了高规格的组织领导机构
“市建委学习实践科学发展观领导小组”，*组**、主任程震南任组长，委其他班子成员为副组长，委相关科室及二级单位负责同志为成员，负责学习实践活动的组织领导工作。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的组织实施工作。*组成员、纪检组长陈弋明任主任，委办公室、人事科、直属*委、监察室负责人为副主任。抽出3名工作人员专职从事学习实践活动工作。二是科学制定《市建委学习实践科学发展观活动实施方案》，委学习实践活动办公室成立后，立即研究草拟了学习实践活动实施方案。委*组专门召开会议，对该方案进行研究，提出了非常宝贵的修改意见。办公室据*组研究意见，对实施方案草案再次进行修改。修订后的实施方案更加结合建委系统工作实际，针对性更强，一次性通过市委指导组、市委学习实践活动办公室的审验。三是为加强对委属单位学习实践活动的指导督导工作，制定了市建委学习实践活动《督导方案》成立了5个督导组，分别由委领导带队，对各单位活动开展情况进行指导、检查。
(二)广泛深入动员，提高广大*员参加学习实践活动的积极性。
在认真筹备，报请市委学习实践活动办公室同意的基础上，10月17日，召开由委领导、委**全体人员、委属单位班子成员参加的“深入学习实践科学发展观学习活动动员大会”。市建委主任程震南作了动员报告，认为学习实践活动时间紧、要求高，使命光荣，责任重大。要求全系统要以改革创新、求真务实的精神，积极探索，勇于实践，确保学习实践活动取得实效。会上，组织大家学习了市委的有关学习实践科学发展观的文件，要求大家按照市委的要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快魅力_____建设做出更大贡献。动员会后，各单位迅速召开本单位动员学习会，将委动员会议精神传达到每一位工作人员，在全系统掀起了学习实践活动的高潮。
(三)认真扎实开展学习活动，重点做到“两个二、五个一”。
按照市委学习实践活动方案要求，在学习阶段，采取集中、自学、专题辅导、互相交流相结合等形式，重点学习了十七大、十七届三中全会和***总**视察河南时的重要指示精神、学习《___邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、***等中央领导、省委、市委领导同志一系列重要讲话精神、省委八届八次会议、市委三次*代会和三届六次会议精神等必学内容，做到学习有计划、有签到、有专题、有座谈、有记录，个人有学习笔记和心得体会。并利用业余时间加强自学，将自学贯穿于学习活动的全过程。学习活动中，突出做到“两个二、五个一”。
“两个二”即：在全系统内每周安排二个半天进行集中学习，安排二次中心组学习。
“五个一”即：召开一次心得体会交流会。在10月27日，召开了实践科学发展观活动学习交流会。委领导、科室单位负责人在会上谈心得、谈体会，互相分享了各自对深入学习实践科学发展观活动的重要意义以及对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的深刻理解和把握，结合工作实际畅谈了用科学发展观指导实践推动工作的想法和打算。开展“我为加快_____城市建设进一言”主题活动。围绕这一主题，使每一位*员都联系个人思想、工作及岗位职责实际，查思想、摆问题、找原因、提建议、定措施，从不同的角度、层面提出城市建设科学发展的建议，为委系统学习实践科学发展观活动下阶段工作奠定良好的基础。领导班子成员深入基层单位上一次*课。委领导班子成员在搞好学习交流工作的同时，按委学习实践科学发展观活动督导工作方案要求，分别深入所联系单位做辅导报告或上*课，即加深了广大*员干*对科学发展观的理解，又促进了学习交流。有针对性地选定一个调研课题。在学习的基础上，委领导班子各成员结合分管工作，分别深入到基层单位、建筑企业、施工工地和服务对象中，以“破解难题”为抓手，广泛开展了“三进”调研活动，即进基层、进企业、进单位，征求群众意见，查找影响科学发展的问题，寻求解决办法。在此基础上每位领导干*选择了一个调研课题，为下阶 段调研和破解难题奠定了基础。解决一个实际问题。各科室、委属各单位围绕业务工作，在广泛调查、征求群众意见建议的基础上，各自确定一个工作中不利于科学发展的问题，研究对策，加以解决，以促进建委系统整体工作水平的提高，为学习实践活动取得扎实成效找准了依托。目前，全系统征集到30余条意见、建议，并整理归类，选定了20多条拟解决问题，确定9个调研课题。
二、开展学习实践活动的主要做法
（一）领导高度重视，带头学习讨论。由于今年市建委承担的市中心任务较多，北京路工区路拆迁改造、市行政审批中心代建监管、民权路创卫综合整治、棉麻沟拆迁安置、建筑节能实施等工作，每个委领导都负责了相应的任务，在这种情况下，开展学习讨论活动后，委领导充分发挥示范带头作用，亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；做到了“五带头”即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
（二）加大宣传力度，营造良好的学习氛围。一是在新闻媒体上宣传报道市建委系统学习实践活动开展情况。二是编印了委系统学习活动工作简报。及时把学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态、工作信息，宣传学习中的好经验、好做法。到目前为止，共出学习实践活动简报7期，为推动活动健康有序地开展起了重要的指导作用。三是制作了学习展板。在委办公楼一楼大厅专门制作了二期学习实践科学发展观活动展板，宣传学习会议及心得体会交流。系统内各单位*支*都出了学习专栏。四是加强了和市委学习实践科学发展观领导小组办公室的联系，确保委系统学习活动情况、信息、资料能够及时上报。
（三）搭建交流平台，促进学习深化。为加深对科学发展观内涵的理解，提高以科学发展观指导工作的能力，市建委积极在委系统内搭建学习互动平台，促进*员干*学习交流。10月27日，召开了实践科学发展观活动学习交流会。委领导、科室单位负责人积极参与，充分准备，踊跃发言，在会上谈心得、谈体会，达到了“交流促学习，学习促提高”的预期效果。大家互相分享了各自对深入学习实践科学发展观活动的重要意义以及对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的深刻理解和把握，结合工作实际畅谈了用科学发展观指导实践推动工作的想法和打算。
（四）开通“网上阵地”拓宽学习渠道。为使市建委系统学习实践科学发展观活动开展的更加广泛深入，市建委通过网络这一新兴媒体，在“中国·_____建委”网站上开辟学习实践活动专题栏目，在栏目里放置学习资料，刊登学习动态，交流学习心得、体会，加强网上互动，收集网民意见和建议，组织网上调查，建立起一个集信息发布、学习辅导、互动交流于一体的网上平台，为广大干*群众交流信息提供便捷途径。目前，市建委学习实践科学发展观活动专栏共收集学习资料10余部，刊发委领导、委**科室、委属单位负责人心得体会20余篇，学习活动简报七期，活动动态5条，群众意见建议30余条，同时获得了较高的点击率，累计点击率达20xx余次。
三、学习实践活动取得的初步成效
（一）*员干*对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展观的学习，使许多原来对科学发展观不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的践行科学发展观。
（二）用科学发展观统领建设事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中，使全体干*职工增强了科学发展的意识，在创新工作方式方面有了初步成效，广大*员干*对用科学发展观来统领建设事业发展的理念得到加强。
（三）全系统服务意识明显增强。通过这一阶段的学习，全体干*职工服务的意识明显增强，都能积极做好本职工作，热情接待每一个服务对象，真心实意为群众办实事、解难题。
四、存在的问题
在开展学习实践科学发展观活动中，我们虽然取得了一些成效，但也存在着一些不足：一是学习中理论联系实际还不够，政治理论水平和业务知识水平有待进一步提高；二是思想不够解放，有些*员干*工作安于现状，缺乏创新意识；三是由于中心工作任务多，较少组织大型活动。对此，我们将采取更加有效的措施加以解决。
第8篇 小学挂职学习阶段性总结
来到xx小学挂职学习已经两周，学校在4日召开xx区教育家办学思想实践研讨会，这一段集中的工作确实很多，忙碌而充实。自本周四，学校开始进入apec会议放假，学习告一段落。
通过和学校领导接触，参加各项教育教学活动，回顾这一段学习的经历，对有些工作有了新的认识，也对学校管理有了新的思考。
1、学校管理措施处处体现以人为本的理念。
现如今以人为本是一个流行的词汇。在各种条幅、屏幕和大墙上随处可见。但是如何把以人为本放在心里，落实在行动上，从以人为本的视角出发考虑问题，确实还不容易。
每天早晨七点左右，北京的天刚刚蒙蒙亮，学校门口五个穿戴整齐的保安一字排开，面朝校外，表情严肃，护卫着到校的孩子。大概在七点十分左右，陆续有孩子到校，学校也没有组织学生站队，也没有发班牌，孩子们三三两两，有说有笑，走进校园。上学的孩子持续到七点四十五分左右，期间有学校行政人员在门口值班，对孩子们打招呼，也有身披绶带的值周生，拿着记录单，记录孩子的违纪情况，主要是哪个班级的孩子没系领巾，没穿校服等琐事。孩子们来到班级，很少有在楼道里闲逛的，大部分都在教室里说话，聊天儿或看书，也有的班级有小班长组织学生统一读书。很轻松，很惬意，很像个学校。大概七点二十左右，有学生到校园里打扫卫生，操场上也开始热闹起来，体育老师组织学生分组训练，口号此起彼伏。
从什么时候起，学校和家庭的对立造成了大家都在为自己的利益考虑，所以就出现了很多大家都不肯让一步，但是却由学生承担后果的事情。比如上学前每个学校的校门口都会聚集大量学生，负责的学校由值班教师组织学生排队进校，很多的时候是大量学生聚集在门口，等待学校开门，一拥而入，像大爷大妈们在超市门前等着开门抢购特价大白菜一样。
这样的措施，虽然坚强了学校过早让学生进校安全无法保障的问题，但是大量的孩子在学校门前聚集也不能保证安全，只不过一旦发生安全问题，地点不同罢了。
这便不是从以人为本的角度考虑问题。五一小学的教学楼设计无一不体现以人为本的视角。学校楼道宽敞，能容纳下两个班级的队伍通过，学校每个楼层专门设计了饮水间，能为学生提供饮用水，学校没有设计在一个楼道里相对的教室，完全保证了楼道学生的通过。学校上下楼楼梯很多，不熟悉情况还真容易走错，但是却保证了学生上下楼的方便，可以同时进出。
学校文化建设同样体现以人为本。现在很多学校文化是校长的文化，是领导层的文化，冰冷且脱离学生。五一小学的校园文化温馨，大气，整洁中不失温暖。最为突出的特点是展示了学生的成绩，有数学小报，书法展览，以及美术、手工等作品。还有大量的学生演出、比赛等获奖的照片。这样能展示学生，给学生以自豪感和荣誉感的舞台随处可见。李希贵校长说学生第一。一个以人为本，充分展示学生魅力的校园才是学生的校园。
今天升旗仪式的时候发现一个细节。学校在上周五全区的课间操评比中获得一等奖，学校被评为课间操组织优秀示范学校。学校把参与展示的三四五年级学生每班的代表请到**台，把学校获得的奖牌和证书由所有上台的同学传递，留影。这样的荣誉是同学们努力所获得的，应该让学生感受到付出带来的收获。这也是以人为本。
2、学校十分重视体育、科技、艺术工作。
体育、科技和艺术方面的工作是素质教育不能回避的内容，也是学校提升办学内涵，提高办学档次的重要组成部分，更是学校综合课程建设，给学生完整教育生活的前提和保障。
五一小学的体育工作很扎实，学校也有很好的体育传统。学生体育锻炼的时间充足。早晨七点十分开始，操场上陆续有学生开始活动，训练队能保证一个小时的时间。课间操一般做三套操，国家统一要求的广播操，海淀区推广的武术操以及学校排练的韵律操。中午各班级按安排有专门的体育锻炼时间。学校体育活动类社团丰富，篮球、田径、标枪、跨栏等项目应有尽有。学校还有乒乓球、羽毛球、篮球、游泳等专项训练的场地和设施，保证了学生有效的体育锻炼。
学校的科技工作也很出色。科技功能室齐全，除了能保证学生正常上科学课，还承担着社团课程的上课。学校科技方面社团有机器人、单晶片测向、木工制作等等，每周二、周四放学后，每个教室都挤满了学生，活动热火朝天，每个学生都忙得不亦乐乎，而辅导老师却成了配角。留下深刻印象的是机器人社团，学生们用乐高机器人的配件，组装可以运动的机器人，用电脑软件不断调整数据，输入给机器人，调整机器人的灵敏性。从实际完成看，学生们能熟练的操作，一个个像着了魔一样，心无旁骛。这才是真正的创新与创造。
学校艺术工作更为出色。学校有金帆管乐团。金帆是北京市教委为发展各学校艺术工作专门设立的评定标准，学校的管乐团、民乐团、舞蹈团和合唱团都可以认定，但是标准和级别很高，全市共约100所。五一小学的管乐团就是金帆乐团，曾经远赴维也纳金色大厅演出。学校艺术特色突出，同时普及性工作也很出色，有管乐团、打击乐社团、舞蹈社团、油画社团、剪纸社团、京剧社团等等，每个社团扎实而丰富。
不知不觉挂职学习时间已过一半。今天中午就餐时遇到了海淀区教育工委张xx**，张**平易近人，谈了很多教育的话题。张**提醒挂职学习要解决三个问题，一是学习的是什么，二是为什么这么做，三是回去之后怎样做。看起来还是停留在了一个层面，还要继续深入学习。
第9篇 **单位科学发展观活动学习阶段总结
我(**单位名称)学习调研阶段认真按照上级*委的部署，切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展比较顺利的局面，取得了初步成效。为下阶段活动的开展打下扎实的基础。
一、行动迅速，动员到位。我局认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强*的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大*员干*充分认识开展学习实践活动的重大意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到*中央和上级*委的部署和要求上来。
全市动员大会在3月25日召开后，我局立即行动，于3月20日组织全体*员收看市学习实践科学发展观活动专题报告会的实况转播。紧接着，在3月21日上午我局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作动员和部署。全局干*职工参加了会议。会上，*组**、局长明确提出：要以科学发展观为重要指导，破解难题、完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动我局工作进展的强大动力。通过开展深入学习实践科学发展观活动，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，充分发挥国土资源对经济社会发展的保障和促进作用，推动国土房管工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。在学习过程中要突出“重实效、重提高、重民生”，要把握发展机遇，开创工作新局面。“重实效”即是要紧扣工作实际来深化学习，在找准问题、切实解决问题、建立长效机制上狠下功夫，把是否真正推动了实际工作，是否真正解决了工作中存在的突出问题；“重提高”即是在活动中要注重学习与推进工作结合，通过学习真正促进各项工作的提高；“重民生”即是必须把“人民群众得实惠”作为检查学习实践活动的重要标准。
局*组还根据市委的要求，成立了局深入学习实践科学发展观活动领导小组，由局*组**、局长任组长，并设立办公室。各*支*也按要求相应地明确了责任人并制订好具体学习计划和安排，明确一把手负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保学习实践活动深入开展，做到了人员、时间、内容“三个落实”。
二、领导带头，氛围浓厚。我局坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干*宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，还统一印发了科学发展观学习资料、笔记本，要求大家认真记学习笔记，撰写心得体会。局*组成员以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通*员干*身份参加，自觉接受一般*员干*监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学风，起到很好的标杆示范作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。
我局要求全体*员干*要认认真真阅读规定读物和辅助资料，要坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，善于融会贯通，真正使科学发展的理念、观念内化到每个*员干*的灵魂深处，成为规范和指引大家做好工作的准则和指南，真正推动工作的开展的提高。
相关专题：科学发展观活动总结科学发展观阶段总结**单位科学发展观活动学习阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
第10篇 工商局保持***员先进性教育学习阶段总结及转段申请工作总结
开发区***委先进性教育活动领导组办公室：
从2月3日至3月10日，我局保持***员先进性教育工作领导组严格按照省、市委和开发区*工委、***委的指示要求，在开发区*工委和***委的安排部署和帮助指导下，通过采取集中学习培训和个人自学两种方式，组织15名*员（含1名辖区个体户*员），完成了保持***员先进性教育学习阶段的各项任务。全体*员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工作与学习的矛盾，保证了学习效果，为先进性学习教育阶段顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、基本做法及特点
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化*员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。全体*员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，并与分局2022年工作中提出的着力提高五种能力，重点开展“五项执法”行动，认真搞好五项服务，大力加强五项建设，全面推进“五增五创”相结合，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）保持***员先进性，从思想认识上高要求，严标准
分局支*委员会专门成立了保持***员先进性教育活动领导组，制定了实施方案等。同时，分局通过媒体进行了大力炝肆己玫难胺瘴а?/span>;始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞保持*员先进性教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。充分利用横幅、简报、网络、投送新闻稿、观看电教片等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使全体*员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育活动的重要性，激发*员的自觉性。引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪的奋斗目标，解决*员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持*员先进性教育的责任感和紧迫感。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，我们及时加强教育引导，明确提出了“*员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，确定了重点学习的内容：《保持***员先进性教育读本》、十六大报告，十六届三中、四中全会《决定》，《*章》及先进*员的事迹等。使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
（二）保持***员先进性，从理论联系实际上加强**
为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。
一是抓好理论引导，使*员的思想境界提高起来。学习教育开始后，我们在充分动员的基础上，集中组织*员重点学习《保持***员先进性教育读本》中的篇章，严格签到制度、考勤制度、请假及缺课补课制度，使*员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持*员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示，使*员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面，通过观看电教片运用正面典型和先进事迹教育*员，切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，运用反面典型案例*示*员，使广大*员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支*工作，使*支*在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好*支*的工作作为搞好教育的基础和保证来抓。最大限度地调动了*支*教育活动的积极性、自主性和创造性，活跃了*支*这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流，使*员学习的内在动力激发出来。为防止*员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求*员人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学的方式，全体*员对照标准认真查找不足，每位*员记学习笔记不少与10000字，写出学习心得，自觉征求意见，接受群众监督。使*员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。
（三）保持***员先进性，以**促监管，以**促发展
在保持***员先进性教育活动中，我们提出了“加强**促监管，加强**促发展”的全新思路，实际工作中通过着力提高五种能力，即提高经济发展的促进能力，提高市场秩序的监管能力，创造信用建设的引导能力，提高依法行政的执法能力，提高执政为民的服务能力；重点开展“五项执法”行动，即食品安全整治，保护注册商标专用权，打击非法传销，查广告树诚信，合同欺诈；认真搞好五项服务，即登记管理、市场准入、拓宽服务、信用建设、拓展12315申诉举报；大力加强五项建设，即*组织建设、队伍建设、法制建设、基层建设、*风*政建设。努力实现保持***员先进性学习教育和实际发展工作达到“两不误、双促进”，开展了保持***员先进性教育活动第一阶段的各项工作，通过召开动员会、自学理论、观看电教片等系列活动，加强学习，坚持理论联系实际，以保持***员先进性教育活动为契机，组织局班子和全体局**工作人员，全面推进工商工作，努力实现工商事业的持续发展，不断促进工商工作上台阶。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“四个明确，四个增强”。
（一）明确了开展*员先进性教育的重大意义，激发了*员参加学习、接受教育的积极性。通过开发区*工委、***委、分局*支*三级联动，层层发动，使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪新阶段的奋斗目标、解决*员队伍存在的突出问题、完成开发区经济跨越式发展等“五个方面”，认清了开展*员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大*员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。
（二）明确了保持*员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系*在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，增强了保持*员先进性的紧迫性，从解决新时期*员队伍发生的新变化、我们*面临的“两大”新考验、分局*员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持*员先进性的坚定性；从履行市场监管工作“五项服务”的职能、推进监管工作改革、创新和发展、促进我区市场监管、经济发展的需要上，强化了保持*员先进性的自觉性，增强了保持***员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感
教育学习中，我们突出了“树*员先进形象，做市场监管卫士”这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持*员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性
我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。在行动中找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
三、存在的不足和下步打算
虽然这次我局*支*的先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与中央和省、市委及开发区*工委、***委的要求尚存在一定差距，主要表现在五个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是个别*员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是监管检查市场的*员同志忙于检查市场工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好*员的思想发动，确保全局*员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应工商系统开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工作与学习矛盾的处理，严格考勤、签到、请假及缺勤补课等制度，保证支**员集中精力进行保持***员先进性教育活动，以巩固良好的学习教育势头。
四、转段申请报告
自2月3日开发区保持***员先进性教育活动动员大会至3月10日，我局*支*按照规定要求基本完成了第一阶段的工作，参加教育学习的*员15人（含1名辖区个体户*员），做到了教育活动人员、时间、内容、质量四落实。制定和落实了《政治理论学习制度》、《考勤制度》、《请假及缺课补课制度》等制度；*员完成了每人心得体会文章及一本学习笔记，目前已全部上交；在*支*进行小结的基础上，对*员落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收，进行查漏补缺，做好第一阶段的考核、评比、总结工作，做好转段前的各项准备工作。
可以说，我支*的先进性教育学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了开发区*工委和***委提出的要求，群众反响也较好。为此，特申请开发区***委先进性教育活动领导组办公室批准我支*的先进性教育学习工作阶段转入先进性分析评议阶段。
特此报告
工商局保持***员先进性教育学习阶段总结及转段申请
第11篇 先进性教育活动集中学习阶段情况总结
根据县委的统一安排，我们国税局作为全县开展保持***员先进性教育活动的第一批次单位，深深感到这是对我们的信任和鞭策。在集中学习阶段，本着“学习必深入，教育必扎实”的原则，做到了“三个注重”、“三个到位”、“三个结合”。
一、高度重视，做到“三个注重”
一是领导重视，注重以身作则
县局*组高度重视先进性教育活动，对活动的每个阶段进行了细致的研究，在活动的每个环节都召开领导小组会议，进行布置。从2月中旬以来，领导小组先后召开5次专题会议讨论部署教育活动。*组实行挂钩联系点制度，*组成员每人都有联系的*支*，并深入到联系点检查了解先进性教育活动开展情况，以点带面，指导先进性教育活动的开展。*组成员带头参加先进性教育活动，积极参加所在*支*的学习；既抓好面上的先进性教育活动，又抓好联系点的先进性教育活动；带头完成规定的读书篇目，带头记好读书笔记，带头写好心得体会和总结。
二是建章立制，注重责任考核
县局成立了先进教育活动领导小组和办公室，制定了领导小组工作职责和先进性教育活动办公室工作职责。在学习中规定了四项制度：即请销假制度、考勤签到制度、补课制度和结对帮扶制度，做到*员全员参加，一个不漏。将先进性教育活动列入单位目标责任制考核，把对*员先进性教育活动考核的情况与*员评议评定挂钩，与评先选优挂钩。通过建立和完善机制，确保先进性教育活动取得实效。
三是广泛宣传，注重营造氛围
为了强化学习氛围，我局建起了宣传栏，在县局内部网站上开辟了先进性教育活动专栏，作为宣传*的重要文件，交流*员的心得体会，报道优秀*员事迹，公开*员队伍中存在问题的一个阵地；印制了永久性宣传标语，悬挂了宣传横幅；每人使用的计算机显示屏上也制作了“永远保持***员先进性，牢记聚财为国、执政为民宗旨”的口号作为屏保画面，形成了浓厚的宣传氛围，激发*员学习的主动性和自觉性。
二、高度负责，做到“三个到位”
一是认真准备，全面动员到位。
县局分别召开了一些座谈会，征求*内、*外群众意见，分析目前*员队伍状况，以便有的放矢开展教育活动。2月中旬，制定了活动方案，成立了领导机构，2月17日召开了全体*员参加的动员大会。先进性教育办公室给全体*员发放了学习资料和读书笔记本。为了保证动员面和*员参加教育面达到100%，各支*和*小组采取补课、送动员报告及学习资料到家庭、到床头等办法，使一些无法出席动员大会的离退休和生病的*员及时得到了补课。
二是周密计划，认真学习到位。
县局制发了《先进性教育活动实施方案》和《学习动员阶段实施方案》，要求在学习阶段，每个*员参加集中学习的时间累计不少于40个学时，学习中在学习形式上规定了“六个统一”，即统一学习内容，统一组织形式，统一学习时间，统一进行辅导，统一办公地点，统一配发制式学习笔记本。在学习内容上必须做到“五个一”，即每学完文章，撰写不少于500字的心得体会；每学完一个专题，撰写不少于800字的体会文章；每学完一个专题，开展一次学习交流；每学完一个专题，开展一次学习笔记展评；每学完一个专题，组织一次书面考试。目前，全市国税系统集中学习（不包括个人自学）普遍已达40学时，每人记学习笔记2，写心得2，阶段体会，总结。
为帮助*员们加深对先进性教育活动的目的、意义和要求的理解，我们创新学习形式，突出一个“活”字，体现一个“实”字，即灵活多样的学习方式，扎扎实实的学习效果，保证了学习阶段达到预期目的。邀请县*校专家讲授保持*员先进性教育和科学发展观的有关内容，聘请县纪委、检察院有关人员举办预防职务犯罪及*风*政建设知识讲座。积极开展“红色教育”，组织*员干*到红嫂故居、跋山革命烈士陵园接受教育。大力实施“双联双带双争”活动，局主要领导和分管领导亲自带领导工作组成员进乡入村摸底、结对，帮助村两委制定帮扶计划，确定帮扶项目；在深入调查研究的基础上，局*组确定了副科级以上*员干*采劝一帮二”、其他*员采劝三帮二”的形式与姚店子镇埠前村42户群众落实了*员联系结对帮扶工作。3月9日、10日对帮扶户送去了化肥等物资。
三是精心组织，学习交流到位。
按照县委的要求，在第一阶段围绕理想信念、发展实践、宗旨观念、组织纪律、*员意识、县情实际等六专题，我们先后安排了“***员保持先进性在本单位应有哪些具体要求？”、“如何认识保持***员先进性教育活动的重要性”、“***员如何树立和落实科学发展观”、“怎样坚持两个务必”等6次学习交流。交流中*员踊跃发言，达到了提高认识、升华思想、鼓舞干劲的目的。
三、学习工作两不误，做到“三个结合”
一是先进性教育与组织收入相结合。 二是先进性教育与优化纳税服务相结合。
在教育活动中深入开展“为纳税人服务、让纳税人满意”主题实践活动，在办税服务厅配置配全了纳税人专用座椅、饮水机、笔、墨、报表、眼镜等便民纳施提出了纳税服务五个“零”的奋斗目标：努力做到纳税服务零距离、服务质量零差距、服务过程零障碍、服
第12篇 工商局保持***员先进性教育学习阶段总结及转段申请
从2月3日至3月10日，我局保持***员先进性教育工作领导组严格按照盛市委和开发区*工委、***委的指示要求，在开发区*工委和***委的安排部署和帮助指导下，通过采取集中学习培训和个人自学两种方式，组织15名*员（含1名辖区个体户*员），完成了保持***员先进性教育学习阶段的各项任务。全体*员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工作与学习的矛盾，保证了学习效果，为先进性学习教育阶段顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基矗
一、基本做法及特点
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化*员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。全体*员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，并与分局2022年工作中提出的着力提高五种能力，重点开展“五项执法”行动，认真搞好五项服务，大力加强五项建设，全面推进“五增五创”相结合，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）保持***员先进性，从思想认识上高要求，严标准
分局支*委员会专门成立了保持***员先进性教育活动领导组，制定了实施方案等。同时，分局通过媒体进行了大力????炝肆己玫难?胺瘴а?/span>;始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞保持*员先进性教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。充分利用横幅、简报、网络、投送新闻稿、观看电教片等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使全体*员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育活动的重要性，激发*员的自觉性。引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪的奋斗目标，解决*员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持*员先进性教育的责任感和紧迫感。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，我们及时加强教育引导，明确提出了“*员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，确定了重点学习的内容：《保持***员先进性教育读本》、十六大报告，十六届三中、四中全会《决定》，《*章》及先进*员的事迹等。使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
（二）保持***员先进性，从理论联系实际上加强**
为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。
一是抓好理论引导，使*员的思想境界提高起来。学习教育开始后，我们在充分动员的基础上，集中组织*员重点学习《保持***员先进性教育读本》中的篇章，严格签到制度、考勤制度、请假及缺课补课制度，使*员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持*员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示，使*员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面，通过观看电教片运用正面典型和先进事迹教育*员，切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，运用反面典型案例*示*员，使广大*员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支*工作，使*支*在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好*支*的工作作为搞好教育的基础和保证来抓。最大限度地调动了*支*教育活动的积极性、自主性和创造性，活跃了*支*这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流，使*员学习的内在动力激发出来。为防止*员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求*员人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学的方式，全体*员对照标准认真查找不足，每位*员记学习笔记不少与10000字，写出学习心得，自觉征求意见，接受群众监督。使*员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。
（三）保持***员先进性，以**促监管，以**促发展
在保持***员先进性教育活动中，我们提出了“加强**促监管，加强**促发展”的全新思路，实际工作中通过着力提高五种能力，即提高经济发展的促进能力，提高市场秩序的监管能力，创造信用建设的引导能力，提高依法行政的执法能力，提高执政为民的服务能力；重点开展“五项执法”行动，即食品安全整治，保护注册商标专用权，打击非法传销，查广告树诚信，合同欺诈；认真搞好五项服务，即登记管理、市场准入、拓宽服务、信用建设、拓展12315申诉举报；大力加强五项建设，即*组织建设、队伍建设、法制建设、基层建设、*风*政建设。努力实现保持***员先进性学习教育和实际发展工作达到“两不误、双促进”，开展了保持***员先进性教育活动第一阶段的各项工作，通过召开动员会、自学理论、观看电教片等系列活动，加强学习，坚持理论联系实际，以保持***员先进性教育活动为契机，组织局班子和全体局**工作人员，全面推进工商工作，努力实现工商事业的持续发展，不断促进工商工作上台阶。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“四个明确，四个增强”。
（一）明确了开展*员先进性教育的重大意义，激发了*员参加学习、接受教育的积极性。通过开发区*工委、***委、分局*支*三级联动，层层发动，使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期*的建设的伟大工程、实现*在新世纪新阶段的奋斗目标、解决*员队伍存在的突出问题、完成开发区经济跨越式发展等“五个方面”，认清了开展*员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大*员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。
（二）明确了保持*员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系*在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，增强了保持*员先进性的紧迫性，从解决新时期*员队伍发生的新变化、我们*面临的“两大”新考验、分局*员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持*员先进性的坚定性；从履行市场监管工作“五项服务”的职能、推进监管工作改革、创新和发展、促进我区市场监管、经济发展的需要上，强化了保持*员先进性的自觉性，增强了保持***员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的`紧迫感
教育学习中，我们突出了“树*员先进形象，做市场监管卫士”这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持*员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性
我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。在行动中找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
三、存在的不足和下步打算
虽然这次我局*支*的先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与中央和盛市委及开发区*工委、***委的要求尚存在一定差距，主要表现在五个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是个别*员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是监管检查市场的*员同志忙于检查市场工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好*员的思想发动，确保全局*员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应工商系统开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工作与学习矛盾的处理，严格考勤、签到、请假及缺勤补课等制度，保证支**员集中精力进行保持***员先进性教育活动，以巩固良好的学习教育势头。
四、转段申请报告
自2月3日开发区保持***员先进性教育活动动员大会至3月10日，我局*支*按照规定要求基本完成了第一阶段的工作，参加教育学习的*员15人（含1名辖区个体户*员），做到了教育活动人员、时间、内容、质量四落实。制定和落实了《政治理论学习制度》、《考勤制度》、《请假及缺课补课制度》等制度；*员完成了每人心得体会文章及一本学习笔记，目前已全部上交；在*支*进行小结的基础上，对*员落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收，进行查漏补缺，做好第一阶段的考核、评比、总结工作，做好转段前的各项准备工作。
可以说，我支*的先进性教育学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了开发区*工委和***委提出的要求，群众反响也较好。为此，特申请开发区***委先进性教育活动领导组办公室批准我支*的先进性教育学习工作阶段转入先进性分析评议阶段。
特此报告
