第1篇 小学*员教师两学一做自我总结600字
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化*内教育、净化政治生态的重要实践，是推动*内教育从“关键少数”向广大*员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
然而，有些*员干*对于学习*章*规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的*员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习*章*规、学习系列讲话、做合格*员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治*要求贯彻到位。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”*章是*的基本法、总规矩，*员、干*要把*章作为加强*性修养的必修课，自觉学*章、守*章、践*章、护*章，按照*的组织原则和*内政治生活准则办事;
增强看齐意识，坚决贯彻*的理论、路线、方针和政策。*规是对*员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
***总**系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大*员、干*改造主观世界和客观世界的有力思想武器。*员、干*要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。*员、干*要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化***总**系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
第2篇 中学*员教师两学一做学习工作总结范文500字
今年，*中央在全*范围内开展“两学一做”学习教育，即“深入学习*章*规，深入学***总**系列重要讲话，做合格的***员”。这次学习教育活动是继*的群众路线活动、“三严三实”专题教育活动之后的又一次重要实践，也是*员教育常态化发展的重要举措。
学习*章*规，学***重要讲话，本来就是每一个*员必须要做的事，是*员加强*性修养的必修课。在与时俱进的新常态下，这样的学习教育，也应常态化进行，并在新时期赋予其新的内涵。在***同志“全面从严治*”的要求下，“两学一做”成为教育广大*员的根本武器，成为*固本根基的强有力抓手。
“两学一做”学习教育活动的性质，并不是一次活动。如果以活动的要求来落实，很容易成为“形而上”的活动，也很容易使各部门和地方抱以应付的态度。因此在开展“两学一做”之前，各级应加大宣传力度，从组织上、形式上、内容上均应高标准、严要求。
“两学一做”在目标上应当达到“知行合一”。任何一名*员，都应当做到在做中学，在学中做，将认知转化为实践，以实践检验认知，做一名合格*员。开展“两学一做”学习教育，就是要推动*内教育从“关键少数”向全国8700万*员拓展，把全面从严治*要求贯彻落实到每一位*员身上，是全*同志恪守全心全意为人民服务的宗旨，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。
第3篇 中学*员教师两学一做学习总结500字
今年，*中央在全*范围内开展“两学一做”学习教育，即“深入学习*章*规，深入学***总**系列重要讲话，做合格的***员”。这次学习教育活动是继*的群众路线活动、“三严三实”专题教育活动之后的又一次重要实践，也是*员教育常态化发展的重要举措。
学习*章*规，学***重要讲话，本来就是每一个*员必须要做的事，是*员加强*性修养的必修课。在与时俱进的新常态下，这样的学习教育，也应常态化进行，并在新时期赋予其新的内涵。在***同志“全面从严治*”的要求下，“两学一做”成为教育广大*员的根本武器，成为*固本根基的强有力抓手。
“两学一做”学习教育活动的性质，并不是一次活动。如果以活动的要求来落实，很容易成为“形而上”的活动，也很容易使各部门和地方抱以应付的态度。因此在开展“两学一做”之前，各级应加大宣传力度，从组织上、形式上、内容上均应高标准、严要求。
“两学一做”在目标上应当达到“知行合一”。任何一名*员，都应当做到在做中学，在学中做，将认知转化为实践，以实践检验认知，做一名合格*员。开展“两学一做”学习教育，就是要推动*内教育从“关键少数”向全国8700万*员拓展，把全面从严治*要求贯彻落实到每一位*员身上，是全*同志恪守全心全意为人民服务的宗旨，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。
