第1篇 市环保局开展法制宣传教育和依法治理工作总结
市环保局开展法制宣传教育和依法治理工作总结
*的十六大提出了“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本方针，“四五”普法工作正是贯彻依法治国思想的重要举措。为全面落实省、市提出的法制宣传教育和依法治理工作精神，确保我局为全市经济发展创造有利的发展环境和近期红河污水治理重点工程的实施，努力做到依法行政、依法决策、增强遵纪守法的自觉性，我局严格按照市委、市政府的统一布署，结合环境保护工作实际，坚持常抓不懈地开展法制宣传教育和依法治理，做了许多卓有成效的工作，主要表现在以下几个方面：
一、切实加强对法制宣传教育工作的领导
省委、省政府《关于在全省公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》和《安徽省法制宣传教育条例》下发后，局领导非常重视，成立了“四五”普法工作领导小组，把法制建设列入领导班子责任目标，局长任组长，为第一责任人，对本局法制宣传教育工作负总责，分管局长为直接责任人，各有关股、室负责人为成员，下设办公室，专人负责法制宣传教育工作，并配备了相应的办公设施及专门档案室，普法资料齐全，档案管理规范。根据普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的总体规划和分年度工作计划，统一布置了普法工作的要求和标准，各股室也分别制定了各自的学习计划，做到有计划，按步骤，分阶段、有重点地学习。同时局里购置了大量普法书籍和辅导材料，基本做到人手一册，并专门为领导干*学法用法准备了教材，进行培训和考核。局里还每年两次对全局各股室，二级机构的普法工作开展情况进行验收、评比，对干*学法情况进行考试，对不学法、不懂法、不依法办事的干*不得提拔重用，不得评先进，大大地调动了各单位学法、用法的热情和广大干*职工知法、懂法、普法的积极性，促进了我局“四五”普法工作的全面开展。
二、积极组织开展法制宣传教育
根据法制宣传教育工作的要求，我局建立和完善了领导干*学法制度，行政**工作人员学法制度，局领导带头学习宪法、行政法规和环保专业法律法规，并采取各种形式组织本单位的学法活动。局*组安排了专题学法活动，对新颁布的法律法规认真组织学习，聘请专家进行法制讲座。针对《行政许可法》的颁布实施，局里组织了专门的学习和培训，并结合工作实际对全局干*职工进行了行政许可法知识考试，参考率达100%，参考人员全部通过了考试，同时还进行了“领导干*学法知识考试”和专业知识培训、考试，提高了广大干*职工学习的积极性和自觉性。
在环境保护法宣传方面，我们采取了多种多样的宣传形式，每年在环境保护日期间集中开展多种形式的宣传，印发宣传材料和标语，利用广播、电视等多种媒体进行宣传；平时设有宣传园地，定期更换内容，对广大职工进行宣传，同时要求行政执法人员、征费人员在工作中要坚持向广大排污户和群众宣传讲解环保法规，做到普法宣传与征费、执法工作相结合，取得了良好效果。
三、依法行政，文明执法
1、严格实行政务公开制度。《行政许可法》实施后，我局严格按照行政许可法的要求，对涉及事务行政许可的依据、项目和实施主体进行了清理登记，向社会公示；对取得排污许可的公民、法人和组织从事许可事项的活动，进行登记，定期检查，以实现有效监督和管理，切实保障许可活动合法有序地进行。同时我局还制定了《服务承诺》，将行政执法和行政许可的依据、标准、期限、举报电话等事项向社会公开，接受群众的监督。
2、完善行政事业性收费的征收、使用和管理制度。在规费征收过程中，严格遵守法律、法规和财务管理制度的规定，不设立任何形式的“小金库”，严格实行“罚缴分离”和“收支两条线”管理，行政事业性收费和罚没收入全部上缴财政，不以任何理由截留使用，行政经费和行政执法经费统一由财政纳入预算予以保障。
3、在行政执法工作中，继续推行行政执法责任制，规范执法程序，建立行政执法定期讲评制度，实行听证制度，建立健全了投诉举报、过错责任追究和国家赔偿制度，对有执法过错的责任人制定具体的处理规定；进一步完善执法档案的管理，对举报案件严格实行登记管理，对行政处罚、行政许可、行政规费征收的档案卷宗做到科学规范、及时归档；严格实施行政执法人员岗前培训和资格认证制度，我局现有环保监察员31人，专职执法人员17人，全部通过统一的行政执法资格认证考试，取得了省人民政府统一颁发的行政执法证件，在执法过程中坚持持证执法、文明执法、程序规范、依法行政，无一起行政复议和行政诉讼案件的发生，树立了环保行业良好的执法形象。
4、积极防范和化解社会矛盾。进一步完善群众举报，新闻曝光案件追查制度，对反映的问题及时调查、核实，并依法作出处理，切实解决群众通过信访举报反映的问题。建立社会矛盾纠纷排查工作责任制，成立了人民调解工作领导小组，遵循自愿合法原则进行行政调解，及时调处民事纠纷，全局无一例违法违纪越级上访人员，保障了全局各项工作的正常开展。
我们将在今后的工作中继续深入开展法制宣传教育和依法治理工作，依法行政，依法决策，促进我局各项工作持续、快速、健康的发展和全面进步。
第2篇 小学环保教育实践活动总结范文
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中，xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
第3篇 萧山区环保局宣传教育工作总结
及09年工作思路
2022年，萧山区环保局在区委、区政府的正确领导下，在省市环保局的精心指导下，在区级各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实*的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，励精图治，负重自强，努力实现了生态创建保质提速，污染减排进展顺利，污染整治深化提高，全区生态环保各项工作取得明显成效。环境宣传教育工作紧紧围绕全局中心工作深入开展，营造了良好的外部氛围，宣教工作取得新成效。全年宣教工作，体现了以下四个特点。
（一）领导重视、亲自参与
08年以来，区委区政府高度重视生态环保宣教工作，区四套班子领导多次参加各项生态环保宣教活动。12月8日，在萧山剧院演出的《绿色冲浪》大型环保滑稽戏中，副市长张建庭、市环保局全体班子成员和区领导谭勤奋、蒋金梁、裘超、商怀远和朱国铭应邀观看演出，并给以节目较高的评价。7月3日，区委副**朱华在三大国策知识竞赛颁奖晚会上致辞并亲自颁奖，11月26日，区领导蒋金梁、裘超和叶永浩应邀参加绿色生活创意大赛颁奖仪式并为获奖选手颁奖。市区领导如此重视并亲自参与生态环保宣教工作，这是前所未有的事情。区委宣传部和相关成员单位领导也高度重视生态环保宣教工作，宣传部沈志刚副部长在三大国策知识竞赛活动中亲自多次召集相关部门负责人会议，研究部署活动进展。宣传部钱荣根委员亲自参加杭州市环保宣传教育工作座谈会。
08年，我区还适时调整了生态建设与环境保护宣传教育协调领导小组成员，理顺了环保宣教工作机制，明确了全区生态环保宣教工作在区委宣传部的领导下，区环保局、萧山日报社、萧山电视台、文广新局等单位各负其职、各尽其责，为开展好全区生态环保宣教工作奠定了组织保障。
（二）活动丰富、内容精彩
我们围绕年初制定的环保宣教工作思路，创新宣传举措，拓展宣传途径，在“六五”世界环境日和北京奥运期间大张旗鼓地开展了环保系列宣教活动。一是多次举办广场宣传咨询活动，宣传新《水污染防治法》并现场接受群众咨询和举报投诉，分发环保书籍5000份，环保袋8000余只。二是联合区总工会进行了为期20天的电影下乡活动，以群众喜闻乐见的形式在基层宣传环保，同时还在6月4日恒隆电影院组织了环境日电影专场。三是编制了《2022年环境质量报告》和《2022年萧山区环境状况公报》，公报还在萧山日报全版刊登，让全区群众了解监督生态环保工作。四是在6月5日以“绿色奥运与环境友好型社会”为题举办了一场环境保护专场文艺演出，12月3日举办了“生态文明之歌”大型环保文艺演出，我区近千名群众观看了这两场演出。五是组织学生和社区群众参观了垃圾焚烧发电厂和东片大型污水处理厂等重大环境基础设施。六是在萧山日报刊登朱云夫副区长接受记者特别采访活动文章，电视台以减排为主题制作播放了《社会聚焦》节目，全年生态环保宣教活动好戏连台，精彩纷呈。
（三）部门参与、合力形成
08年在生态环保宣教工作上还有一个鲜明的'特点，就是各类活动得到了全区各级各部门特别是宣教协调小组成员单位的全力支持和积极配合。如首次组织的人口、国土、环保三大国策知识竞赛活动在区委宣传部牵头下，计生、国土、环保、广电等部门全力参与，学校、社区、镇街和相关部门热烈响应，活动共回收答题3000余份，评出一、二、三等奖和纪念奖若干名，活动最后在萧山电视台800平米演播厅以欢乐今宵的形式顺利结尾，把活动气氛推向了高潮。11月，区环保局还会同区妇联、广播电视台等部门开展了绿色生活创意大赛活动。活动得到全区群众的积极参与，共收到作品250余件。经评选，67件入围作品通过电视专栏《生活360°》进行展播，获得了较好的宣传效果。通过种种活动和载体，真正做到了电视有影、报纸有文、电台有声、社区有窗，营造了一个全社会关心、支持、参与环境保护，建设生态文明的良好环境。
（四）多管齐下，营造氛围
08年，生态环保宣教工作在各级报刊、杂志、简报、网站上的宣传力度也不断加大，收到了较好的效果。我局在浙江日报以专版形式宣传报道生态环保工作，《杭州通讯》作为杭州市委市政府的**刊物也刊出了专题文章。全年在区级新闻媒体上宣传报道100余篇，在市级以上媒体新闻报道多篇，其中在萧山日报生态环保专栏刊登1，编发环保简讯37期，编发生态简报、污染源普查简报、监察简报、监测简报、监测快报、监测专报和生态环保专报多期。同时加强网站更新维护，及时上传工作动态，丰富网络内容，提高网络宣传影响力。积极向区委、区政府、区级有关部门和上级环保部门报送政务信息和工作动态五十多篇。
二、09年环保宣教工作思路
2022年是实施“十一五”环境保护规划和“污染减排”规划关键的一年；是贯彻*的十七大和十七届三中全会精神，积极推进资源节约型和环境友好型社会建设重要的一年；是深入贯彻落实科学发展观、全面开创环境保护工作新局面的一年。09年的生态环保工作重点：一是要创建成省级生态区；二是要完成污染物减排；三是要完成“811” 新三年行动。09年的工作任务比08年还要重，因此生态环保宣教工作任务比08年也要重。
2022年环境宣传教育工作的指导思想是：全面学习贯彻*的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践落实科学发展观，根据《国家环境保护“十一五”规划》及中宣部、教育部和原国家环保总局三部委联合印发的《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》的工作部署，大力宣传环保历史性转变，推动全社会逐步树立生态文明观念，促进生态文明和环境友好型社会的建设。
09年环境宣传教育工作重点是：
1、学习贯彻*的十七大精神，深入学习实践科学发展观，积极宣传建设生态文明的重要性与紧迫性。环境宣传教育工作要紧密围绕科学发展观和十七大精神，深入研究生态文明的内涵，并利用不同形式广泛开展建设生态文明重要意义的宣传教育，提升全民环境意识，营造全社会关心、支持、参与环境保护、齐心协力建设生态文明的积极氛围。
2、围绕中心工作，加大宣教力度。以污染减排为重点，根据“十一五”减排规划提出的目标任务和工作要求，宣传污染减排工作进展和成效；以省“811”新三年行动为重点，宣传印染染化行业整治成果和工作进展;以生态创建为重点，大力开展多绿创建工作，并积极推荐有条件的单位参加国家和省市级创建。
3、充分发挥新闻舆论的引导和监督作用。从全局着眼、典型入手，通过正反两方面对生态创建、污染减排、污染整治等新情况、新问题进行宣传报道，通过社会舆论对各类环境违法行为形成震慑，促进企业自觉遵守环保法律法规，切实履行污染整治的责任。
第4篇 环保局先进性教育活动第二阶段工作总结及转段申请
关于先进性教育活动第二阶段
工作总结及转段申请
市委保持***员先进性教育活动办公室、督导组：
按照保持***员先进性教育活动的总体安排，经过市保持***员先进性教育活动办公室批准部署，从3月25日开始，我局的保持***员先进性教育活动即转入第二阶段，经过一个多月的工作，第二阶段的各项工作均已完成。
一、基本情况及成效
我局先进性教育活动第二阶段工作从3月24日召开转段动员大会开始至4月底，第二阶段七个环节的全部工作及“回头看”全部完成。在这一个多月的时间里，局*组及4个*支*都认真按照第二阶段工作方案的要求，扎扎实实做好每一个环节的工作。全局共发放征求意见表200余份，召开各类座谈会8次，共收集到意见和建议176条，其中局*组收集意见和建议39条（归类为15条）；全局开展谈心活动120余人次；有68名*员撰写了*性分析材料；有74名*员分别参加了专题***，开展批评与自我批评；对局*组和各支*召开***的情况分别进行了通报，并进行了测评，群众普遍表示满意。各支*对70余名*员都做出了认真的书面评议意见，并向本人作了反馈。为了及时交流经验、互通信息，局先教办在第二阶段共出简报5期。在做好七个环节工作的同时，局*组及各支*、各部门结合征求到的群众意见和建议，边议边改，及时解决了一批群众关注的热点问题和难点问题，使先进性教育活动更加贴近实际，更加服务群众。
为了做好第二阶段的各项工作，市委驻环保局先进性教育活动督导组，在李卫阳组长的带领下，认真负责、严格要求、精心指导，确保了各个环节的工作扎实有效地进行，局先进性教育活动各督导组深入各支*积极、大胆地开展督导工作，及时发现问题，及时补充完善，收到了良好的效果。4月下旬，局*组各支*按照市环保局保持先进性教育活动第二阶段工作“回头看”实施方案的精神要求，认真地开展了“回头看”工作，对第二阶段中的每一项工作都进行了严格的督导检查，对个别薄弱环节，及时地提出了意见和建议，及时地进行了“补课”完善，从而使全局的第二阶段工作圆满完成。
二、主要做法及特点
回顾总结我局先进性教育活动第二阶段的工作，主要有以下主要做法及特点：
（一）部署工作突出“细”和“实”
“民主评议”是保持***员先进性教育的关键环节，既是对学习培训成效的检验和深化，又是搞好整改提高阶段的前提和基础，局*组高度重视第二阶段的工作。一是制定了详细的阶段工作意见，排定了阶段工作流程表，把第二阶段要做的工作都在意见中一一列明，大到每一个环节的时间安排，小到每一个座谈会的时间、地点、参加人员甚至记录人员名单也全部在方案中列表标明，使各个*支*和每一位*员一目了然、心中有数，严格按计划进度执行，确保了第二阶段工作的顺利进行。二是及时培训研讨，解疑释惑。在第二阶段中，局先进性教育办公室先后召开4次*支***和办公室人员会议，进行培训，抓工作进度、查工作情况，对征求意见的形式、效果以及撰写*性分析材料的主要内容及步骤、召开***、提出批评意见、反馈评议意见等各个环节都做了专门的安排，普遍地提高了*性分析的质量。三是细致安排时间，解决工议矛盾。“民主评议阶段”工作量大、要求具体，为了顺利完成七个环节的任务，在具体时间安排上做到细致周到。在第二阶段工作中，正值召开全市环保系统纪检监察工作会议之际，大量的会议筹备工作需要进行，全局上下紧密配合，加班加点，科学合理安排时间，使全市环保系统纪检监察会议开得圆满成功，先进性教育活动也一步未拉地正常进行，真正做到了“两促进，两不误”。各支*充分利用各自的时间优势，一边搞好先进性教育活动，一边不失时机地抓好本职环保工作。四是局*组成员深入各支*详细指导。在这一阶段，*组成员和办公室人员，都主动联系支*调查研究、听取意见、指导工作。局*组7位成员平均下支*2次，领导与联系基层支*工作，加强了教育活动的力度，保证了民主评议阶段的工作质量。
（二）征求意见体现“诚”和“广”
围绕第二阶段工作中第一个环节“广泛征求意见”这一重要环节的.特点，我们按照“心要诚、面要广”的要求，采取得力措施，确保征求意见不走过场：
一是三番五次，表达诚意。我们先后召开各种会议，开宗明义，动员大家放下包袱，畅所欲言。谢爱玲局长反复强调，历史上一些封建帝王对待纳谏尚能有则听之，无则加勉，要求每个*员群众抱着对*、对同志认真负责的态度，与人为善，治病救人，做到知无不言，言无不尽。有一个县环保局由于前两次填写意见表不太认真，我们又发了第三次征求意见表，这个县的环保局长说：“市局这次征求意见可不是走过场而是诚心诚意。”
二是三管齐下，广开言路。我们为了在有限的时间内最大限度地征求各方面意见和建议，采取设立意见箱、发放意见表、召开座谈会等措施，千方百计，广开言路，收到了良好效果。局*组先后向市直有关单位、县环保局及本局各支*发放征求意见表200份，共收回180余份，征求意见176条，召开座谈会8次，参加人员达200人次。
为了充分征求各县环保部门的意见和建议，除了发放征求意见表外，我们又于3月30日专门召开了各县环保局长座谈会，使大家有充分的时间和机会做到畅所欲言。许多基层同志说，在下边工作忙，顾不上考虑有什么意见和建议，市局把大家专门召集回来，仔细静心地考虑意见、发表看法，效果真好！市环境监测站、环境科学研究所、监察支队等单位，根据自身执法与服务对象的特点，有的走出去到重点企业、建设单位，上门征求意见，有的请进来，开座谈会，一些企业代表说：“市环保局下来专门开会征求意见，诚心可鉴”；还有的说：“把我们请回来，热茶热饭征求意见，就说明市环保局先进性教育工作抓得实、工作作*有了新的转变。”
（三）*性分析强调“深”和“准”
我局*组按照市委要求，在*性分析上强调“准”和“深”，即问题要找准，分析要深刻。我们结合学习___、邓小平、江泽民、***等领导同志关于*性分析、批评与自我批评的经典论述，掌握自我剖析、开展批评的科学方法，紧紧围绕环保工作和个人的思想实际。为了使全体*员进一步加深对《*章》的理解，能够对照《*章》有针对性地开展*性分析，防止脱离实际，虚话、空话、废话、大话连篇，4月5日上午，我们组织全体*员观看了中央*校**部教授叶笃初《关于保持***员先进性必须学习贯彻*章增强*的观念》的专题辅导。通过学习，增强了广大*员从世界观、人生观、价值观与权力观、政绩观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性，引导广大*员结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，进行认真的*性分析。广大*员真正做到了“三少三多两触及”，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、触及灵魂。在此基础上，对每一位*员的自我总结材料实行分层把关制度。对问题没找准、联系个人实际不够、分析不深刻、整改措施不具体的，责令修改。要求从*性*风的高度、从主观世界上去分析根源、认识危害，努力把*性分析的过程变成深化认识、锤炼*性、继续提高*性的过程。
（四）召开***要求做到“高”和“严”
开好***，是这次先进性教育活动的一个重要环节。“高质量”、“严要求”地开好***是我们反复强调，并认真实施的一个重要指导思想。局*组及各支*为了开好***，都做了大量工作，确保了会议的质量，达到了预期目的。一是召开会议层层动员，使大家充分认识开好***的重要性，统一思想，端正态度，按照要求积极参加，正确对待。二是局*组及各支*的***都做了认真的准备工作。在充分征求意见、广泛开展谈心活动的基础上，认真撰写*性分析材料，为开好**会奠定了基础。三是认真开展批评与自我批评。每位*员，特别是局*组成员及各支*成员，一边进行认真的自我剖析，一边就成员之间存在的不足开展相互批评、相互帮助。尤其是*组**、局长谢爱玲同志，近年来为环保事业发展恪尽职守、呕心沥血，充分发挥率先垂范作用。在这次*性分析中，仍然找出了联系群众不够紧密和工作时有急躁情绪等方面的差距，分析思想透彻，整改意见切实可行，同时就*组成员普遍存在的不足提出了中肯的批评意见，使大家很受启发。在**会期间，局*组组织全体*员认真学习讨论。从每个*员的大局意识、纪律观念、工作政绩进行严格教育，确保在思想上、政治上与*中央保持高度一致，确保*中央的部署和要求落到实处，确保每一位*员在本职工作上争创一流业绩。
（五）边议边改落实“快”和“新”
边学边改、边议边改是贯穿整个先进性教育活动的一个基本要求，我局在第一阶段边学边改的基础上，根据收集到的群众意见和建议，及时地研究分析，凡是具备整改条件的，都要求尽快进行整改，体现一个“快”字，收到了非常好的效果。
根据过去存在的深入实际调查研究不够等问题，局*组成员雷厉风行，身体力行。局*组副**、副局长张景科同志与局*组成员、副局长常福运同志在百忙中抽出时间，带领有关人员深入到各县进行调研、指导工作，很受各县政府与基层环保部门欢迎。局*组成员、副局长王建民同志深入分管部门一边讲*课，一边调查了解情况，反应很好。局*组成员、纪检组长王利民同志根据纪检工作和环保工作的新特点、新形势认真进行研究探索，召开全市环保系统纪检监察工作会议，加大反腐倡*力度，提出了新形势下的纪检监察工作目标与任务。局*组还组织全体*员认真学习讨论中共中央政治委员、国务院副总理曾培炎同志4月25日在国家环保总局上*课时的重要讲话，统一思想，鼓舞斗志。
根据群众反映**对干*职工培训抓得不够等问题，局*组迅速采取措施，对干*职工进行新颁布的《固体废物污染防治法》、《汾河污染防治条例》等法律法规的培训学习，**干*职工受益匪浅，反映良好。
目前，我们正在进一步梳理群众的意见和建议，结合***上提出的问题，进行认真研究，及时进行整改，以便使广大*员与群众能够随时感受到先进性教育活动带来的新变化、新面貌和新气象。
虽然我们在“民主评议”阶段工作中取得了明显成效。但我们也看到，各单位*支*工作发展很不平衡，个别支*工作还不很细致深入；个别*员找差距时，注重个人主观思想原因不够。这些问题，有待于在下一步“整改提高”阶段中改进，以使整个“保先”教育活动取得良好效果。
三、转段计划及申请
鉴于我局已经圆满完成了先进性教育第二阶段中的各项工作任务，“回头看”也已结束，存在的一些薄弱环节已经做了补课完善，具备了转入下一阶段的条件。经局先进性教育领导小组研究，按照原定先进性教育活动方案安排，请求上级批准我局先进性教育活动从5月20日开始，整体转入第三阶段，即“整改阶段”。目前，我们一方面对第二阶段的工作进行认真总结回顾，另一方面对转入第三阶段工作做一些必要准备工作，为抓好整改工作乃至整个先进性教育活动奠定有利基础，创造有利条件。请批准转段申请为盼！
特此报告
二oo五年五月十九日
第5篇 幼儿园中班环保教育工作总结
幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的教育，是必不可少的。
环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。所以，利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育，是每个教育工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索，我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保教育：
一、充分利用优美的环境教育幼儿爱护环境。
一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育，幼儿园生活环境首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌布置有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它;美丽的环境我们的家;在垃圾桶上标有：你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉近孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣，使他们感受到万物生长离不开好的环境。
在种植区，让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生，经常浇水、施肥，并组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化，润物无声的教育作用，使幼儿感受到美和和谐的教育。
二、环保教育贯穿于一日生活的各个环节。
在幼儿一日生活环节中，蕴含着不少环境教育的内容，也是对幼儿进行环境教育界最好时机。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，可以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处。”“沙漠上为什么没有水。”“什么是污水?”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。
进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式教育幼儿拒食野生动物，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。
三、多开展幼儿的环保实践活动，使幼儿的环保成为习惯。
环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，或卖掉;无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花，开展木工活动;还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的.空罐压扁，放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗，关心爱护小树，冬天给小树穿上棉衣，让小树安全过冬，还可开展“和小树一起成长”等活动。
四、把握教育契机，与生活中的季节、节日相结合。
环境教育活动的时间与季节性也很强，我们可利用节日，时令的可资利用的课程资源，注意把握教育契机，开展系列主题活动，争取多样化形式进一步落实环境教育的良好作用，培养幼儿环保意识，如结合春季的植树节，了解树对土壤、动物、人类的用处，知道树可以净化空气，让我们乘凉，是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”主题活动，引导幼儿认识各种各样的鸟后，再认识小鸟的家在哪儿，它帮人类做了哪些事情等。再如，秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍，参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动，做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响，使幼儿进一步了解大自然，投身到大自然，热爱大自然，了解环境保护与人类生存的关系，树立良好的环保意识。
五、充分利用家庭资源，组织家长积极参与，把环保教育延伸到家庭、社区生活之中。
“父母是孩子的第一位老师”，这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志;到田园里统计树木种类;指导孩子设计未来农村绿化，又如在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画;外出游玩时不乱丢废物弃物;节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行，让孩子有了良好的学习榜样，意识到环保行为其实就在我们的周围，人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时，幼儿的发展、感受，可以与亲人分享，得到亲人的鼓励、赞美、帮助，从而大大激发了幼儿的学习兴趣，调动了幼儿的积极性、主动性。
六、教师自身的环保行为是幼儿的环保教育典范。
幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如：在平时的活动中，无论是在盥洗室，还是泥工室，看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头，我就赶快把水龙头拧紧，并教育幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里，久而久之他们也学会了节约用水。
总之，我觉得教师要有较强的环保意识，做个有心人。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。
幼儿园中班环保教育
第6篇 环保局*员先进性教育活动总结
在市委保持***员先进性教育领导小组的领导下，在**工委督导组的指导下，环保局按照保持***员先进性教育活动实施方案的总体要求，认真贯彻落实中央和省委、市委关于保持***员先进性教育活动的精神，把教育活动作为全局中心任务，加强领导、精心组织、认真部署，在学习和领会精神实质上下功夫，在学习方式和方法上下功夫，在环境工作上下功夫，坚持理论联系实际的原则，边学、边查、边改，收到了一定效果。
一、加强领导，精心组织，确保活动顺利进行
环保局*支*现有*员人，全部参加了先进性教育活动。活动之初，我局成立了先进性教育领导小组，组长由局长石宪华担任，副组长由副局长李秀莲、王宪金担任，组员人，抽调两名同志具体负责整改活动的组织实施。2月3日，环保局召开了动员大会。会议由副局长李秀莲主持，局长石宪华做动员讲话，并提出具体工作要求。在活动开展的过程中，定期组织召开领导小组会议，研究工作思路，听取活动情况汇报，提出具体工作要求。领导小组及成员充分发挥了主观能动性，严格按照市委的统一部署和**工委的要求，严把各个环节，尽职尽责，使第一阶段工作开展的有声有色。
二、内容丰富，形式多样，确保了学习培训效果
从2月4日到3月12日我局进行了理论学习，为确保学习效果，我们开展了多种形式的学习活动。
1、领导干*以身作则，*员带头讲课。利用下班备课，周六、周日不休息，带头进行理论学习，编写授课教案，在授课活动中，三位局领导讲课内容观点明确，条理清楚，联系实际，发人深省。局领导的授课在*员职工中反响很大，效果很好，其他的*员同志都能以局领导为榜样进行讲课。通过备课、讲课、集中学习，对先进性教育认识提高，方向明确了，促进了每名*员联系实际认真查摆、整改存在的突出问题。
2、明确目标要求，增强学习的目的性。第一阶段开始，我局*支*按“三学”的原则，通过“三明”，达到“四新”的目标，严格要求，保证质量。“三学”，既带问题学、带领着群众学、结合实际工作学；“三明”，既明确授课内容、授课时间、授课对象；“四新”既通过理论学习，认识要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事业要有新发展。干*职工集中学习时间达到30学时，全体*员集中学习时间达到41学时，超过了要求的学习时间。所有干*职工都认真做了笔记，每位*员撰写了两篇心得体会，共报送信息份，采纳两份。
3、指明了学习方向，提高学习的针对性。结合队伍思想现状和环保工作的特点，领导小组在组织学习过程中，以学习“十六大”精神为重点，以贯彻“三个代表”重要思想为核心，以明确***员先进性标准为任务，认真开展“*员的标准是什么？我与*员先进性的差距有多大，如何体现先进性”的大讨论。认真思考个问题：既怎样理解和践行“三个代表”重要思想，怎样保持*员的先进性，怎样在环境工作中体现*员的先进性，联系实际，谈谈当前把“爱民、为民、富民”落实到实处着重做好那些工作，新形式下如何转变**干*作*，如何做到部门服务全局，**服务于基层，*员服务群众。如何推进环境工作。使大家在学习过程中边学习边思考有的放矢，目标明确。
4、采取了多种学习形式
采取了全局集中学习、座谈讨论学习和自学、做思考题相结合。集中学习时由支*统一组织向全体*员干*授课。集中学习时，干*点名，领导检查。讨论时由各股站组织进行，自学时由个人撰写心得笔记。除听先进事迹报告会、做先进性教育答题外，我局还购买了八集电视剧《源头是热血》并组织了观看。充分发挥网络传播速度快、覆盖面广、信息量大的优势，下载并学习老一辈革命家的艰苦奋斗的革命历程及高尚品质、学习了和平时期杰出的典型如焦裕录、孔繁森、郑培民、牛玉儒、麻晶莉的先进事迹。通过多种学习形式，保证了先进性教育活动深入思想中，体现在言行上，为完成学习任务提供了可靠的保障。
三、贯彻“三边”原则，认真进行查摆
结合环保工作实际，在环保局内部，认真开展“五查、五看”自查自纠活动，每位*员都撰写了自查材料，制定了整改措施。同时要求每位*员都要对照*员先进性的标准，查思想，看理想信念树立的坚定不坚定；查作*，看宗旨观念树立的牢不牢；查工作，看本职工作完成的好不好；查纪律，看遵守纪律的自觉性高不高；查*洁，看“两个务必”的意识强不强。我们采取了*员自己查，集体讨论查，问卷调查，下基层走访等形式，发征求意见单余张，征求意见余条，归纳疏理后，查出立说立改的问题有三条：(1)工作纪律检查的次数少；(2)使用办公用品的制度执行不严格；(3)卫生制度坚持不好。针对这些问题，局**及时研究出台了《环保局进一步加强**工作作*实施细则》、《办公用品管理制度》、《卫生管理制度》并在
工作中加以实施，问题在短时间内得到了解决。查找出不能立改的问题有四个：(1)学习形式单一，业务学习少；(2)环保宣传不到位；(3)有些部门对环保工作齐抓共管力度不够；(4)收费力度不够大。经研究确定整改措施如下：(1)争取有效学习形式，加大业务知识学习比例。利用集中授课、自学、互帮互学、请上级领导授课，向先进单位参观学习等方式，争-
取把学习搞的生动，融于实践，融于当今的社会现实之中，切实做到先进性教育对*员的内心有所感，灵魂有所触；(2)采取多种形式，加强环保工作的宣传，充分利用广播、电视、报纸等新闻媒介，宣传保护环境方面的法律、法规和环保常识。搞好地球日、5世界环境日的专题活动。送环保知识下乡，深入开展全民环境教育活动，举办多种形式的环境教育。通过这些形式，扎扎实实地把环境宣传搞深、搞活，增强全社会的环境意识，为加快我市的经济建设提供优良的发展环境；(3)积极与相关部门进行沟通，使他们充分认识环保工作的重要性，共同合作，努力改善我市的环境现状；(4)加大收费力度，强化收费人员的依法行政意识，调整人员，完善机制，提高收费质量。
四、总结出环保局*员先进性的具体要求
经过讨论，并结合我市的环保实际，市环保局向全体*员干*提出了以下要求：
一是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持用科学理论武装头脑，学习环境保护业务知识、环境保护法律知识，科学文化知识，不断提高自身的思想道德文化素质。
二是围绕全市“大开放、大招商，快发展，全面建小康”的工作主题，立足环保工作，奋发拼博，开拓创新。
三是提高环保依法行政的能力，踏踏实实在环保岗位上努力创造一流业绩。
四是充分发挥*员的先锋模范作用，诚心诚意为群众谋利益，实实在在解决群众关心的环境热点难点问题，全心全意为人民服好务。
五、作到了“两不误”、“两促进”
先进性教育的开展，有力地促进了环境保护工作。通过学习，*员觉悟增强了，积极性提高了，环保局在开展污染源调查，生态市建设，处理噪声扰民案件中，*员同志们都充分地发挥了模范带头作用，吃苦在前，冲锋在前，共调查企事业、个体工商户余家，获得数据600余个，为以后收费工作提供了充分的依据。
六、主题活动生动有序
根据市领导小组的指示精神，我局开展了“五群两争”“六个万”，一帮一扶贫，对贫困户慰问活动。共计为了贫困户送出米、面14袋，还为贫困户的医疗、寻找工作岗位，提供了方便条件。为群众做好事余件，帮助企业进行可行性项目调研个，下基层与群众谈心余人次，征求到的环境问题个，解决群众上访问题件。这些都进一步体现了环保局*员的先进性。
在第一阶段先进性教育活动中，*员的精神面貌好了，工作在干劲有了一定的增强，为人民服务的自觉性有了新提高。我们将坚持标准，按照上级要求，努力开展好先进性教育活动第二阶段。
第7篇 开展环保教育宣传活动的总结
开展环保教育宣传活动的总结
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中，我校领导和老师都十分关注环保问题，环境教育渗透到各科教学、日常工作中。
一、健全领导机构，完善科学管理。
学校成立了以校长为组长，校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组，并由共青团直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色。
二、渗透环境教育思想。
我校一直着力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期，学校还积极组织环保班队会，德育部门专项负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。
三、环境教育过程的渗透。
为提高学生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中，我校结合本校实际情况，主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。
1、课堂教学
进行相关学科的渗透。在小学各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育，始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来；在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中，我校老师紧扣教材，联系实际，充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点，适时向学生传授了自然知识，同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做，怎样才能保护地球。
学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课，和各学科都融合在了一起，以下是本校各班的环境保护课程安排时间：
2、课外活动
（1）校园文化建设
学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，精心组织策划，各项活动收效良好
（2）环保班级活动在学校进行过若干次，各班还制作了墙报、黑板报。
第8篇 学校环保教育工作总结范文
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作
1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。
4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
第9篇 小学“在世界环境日”环保教育活动总结
在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的深入开展，枳沟镇小学“三项措施”助推环保教育活动。
一是营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。
二是以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、 “环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。
三是参与实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。
第10篇 环保局履行教育职责工作总结范文
根据《县义务教育均衡发展示范县创建实施方案》要求，xxxx年，我局领导始终重视教育工作，由县环保局副局长同志分管，局办公室、综合股、监察大队、监测站等各股室各负其责，努力把环保教育宣传和维护学校周边环境以及绿色学校创建工作落到实处，从加强环保宣传、依法行政、强化环境监管等方面入手，做好了环保教育宣传和绿色护考等工作。现将xxxx年履行教育工作职责情况总结如下：
一、履行环保职责，扎实开展工作
1.加强校园周边环境安全执法监管。xxxx年，我局将进一步改善校园周边环境状况作为环境监管一项重要内容来抓，一年来，主要针对校园周边小商铺、小餐饮、建筑工地以及工业企业等的环境保护方面存在的问题进行了专项整治，有力地打击环境违法行为，对减少环境污染问题，改善校园周边环境起到了良好的促进作用。
2.加强饮水水源水质安全监管，确保学校饮用水源安全。xxxx年开展了县城集中式生活饮用水水源地水质监测工作，每季度监测一次，61项指标进行监测，全部合格。“4.20”雅安芦山地震后和“7.10”泥石流后，分别对饮用水源开展了10天以上的应急监测，确保了县城特别是学校的饮用水源水质安全。
3.积极开展环保教育宣传工作。xxxx年，我局组织了“6.5”世界环境日集中宣传活动，并积极参与了三下乡宣传活动、安全生产月、“12.4”全国法制宣传月等各项集中专题宣传活动。全年共发放《农村环保知多少》、《公众防护pm2.5知多少》、《环境宣传资料册》等相关资料9类环保法律法规宣传资料3300余份。通过发放资料，挂横幅等多种形式，广泛深入宣传，为全面落实科学发展观，提高我县群众环保意识，全力推进我县生态文明，为创建良好的校园周边环境和全面建成生态人文和谐幸福打下良好基础。
4.扎实开展绿色护考工作。xxxx年高、中考期间，我局深入开展绿色护考工作。一是提前对各在建施工单位进行集中检查和宣传，使其明确“绿色护考”内容，做到文明施工。二是提前向社会发放以及考场周围张贴《告示》，尤其对县中学周边的商店和小饭店加强宣传，倡导周边群众为营造安静的考试环境出一份力。三是组织环境监察执法人员在考试期间全程巡查，确保及时处置突发环境事件。xxxx年护考宣传和巡考共出动30余人次，通过巡考人员细致和耐心的工作，确保了高考、中考考场的安静考试环境。
二、存在问题及建议
一是校园周边环境形势仍然十分严峻。由于经济利益的驱使，校园周边点源污染与面源污染共存，生活污染和工业污染叠加，特别是噪音和空气污染相互交织，在一定程度影响了教学生活。
二是对校园周边企业和群众环保宣传还有待加强。由于利益驱动，校园周边的小商铺、小餐饮以及部分企业重生产、轻环保的思想还没有得到根本的转变，宣传教育及环境监管工作还需进一步加强。
三是校园周边环境监管能力还很薄弱。我局在人员编制和专业人员配备上还严重不足，环境监察、环境监测仪器设备依然十分短缺，难以满足当前环保工作的需要。
三、下一步的工作打算
一要进一步加强组织领导和完善工作机制；二要深入学校开展环保宣传教育，组织开展“绿色学校”创建工作；三要开展学校周边环境整治执法行动，维护学校周边安宁环境；四要继续做好绿色护考工作。
第11篇 环保教育2022年工作总结范文
本学年来，学校开展了各种形式的环保教育活动。师生们的环境意识在不断地增强，“从我做起，参与环保”逐渐成为全校师生的共识。校园的面貌一新。现将本学年来环保教育工作总结如下：
我将环保教育的知识传授给学生，并将环保知识寓于课堂教学之中。例如：教学“求平均数”应用题的时候，课前，组织了以环境教育为内容的课外小组。让他们一边学习有关环境方面的知识，一边开展环境调查。在学习和调查中他们了解到，在困扰城市的主要环境问题中，学生感受最深，也是与日常生活关系最密切的就是固体废弃物造成的污染。因此，小组的同学们就开始收集有关城市垃圾处理方面的资料，寻求好的解决办法。他们分组进行了垃圾分类回收活动，，上课时，学生就根据垃圾分类回收情况来编求平均数的应用题。又如：在应用题练习课的教学中，我首先为学生准备了有关环保知识：一只青蛙每天要吃7只害虫，5只青蛙3天要吃多少只害虫?一只猫头鹰一年能消灭1只田鼠，等于保护了解1千克粮食。4只猫头鹰一年能保护多少千克粮食?一个成年人每天呼吸约需要.75千克氧气，空气中有6%的氧气来源于森林绿地。一个成年人一个月(按3天计算)要呼吸多少千克的氧?学生通过这些环境知识方面的应用题练习，感受到青蛙、猫头鹰是庄稼的好朋友，我们要保护它们。懂得植树造林、种草种花能净化空气，利于身体健康，美化环境陶冶情操，保护动物平衡生态。从而使学生更加热爱大自然，保护环境。
教学中，我常有意识地将环保知识渗透到课堂的教学之中，使学生感觉到数学知识来源于日常生活中，而日常生活的实际问题又可以用数学知识来解决，这样，既增强环保意识，又对数学科的学习感兴趣。
本学年来，学校开展了各种形式的环保教育活动。师生们的环境意识在不断地增强，“从我做起，参与环保”逐渐成为全校师生的共识。校园的面貌一新。现将本学年来环保教育工作总结如下：
我将环保教育的知识传授给学生，并将环保知识寓于课堂教学之中。例如：教学“求平均数”应用题的时候，课前，组织了以环境教育为内容的课外小组。让他们一边学习有关环境方面的知识，一边开展环境调查。在学习和调查中他们了解到，在困扰城市的主要环境问题中，学生感受最深，也是与日常生活关系最密切的就是固体废弃物造成的污染。因此，小组的同学们就开始收集有关城市垃圾处理方面的资料，寻求好的解决办法。他们分组进行了垃圾分类回收活动，，上课时，学生就根据垃圾分类回收情况来编求平均数的应用题。又如：在应用题练习课的教学中，我首先为学生准备了有关环保知识：一只青蛙每天要吃7只害虫，5只青蛙3天要吃多少只害虫?一只猫头鹰一年能消灭1只田鼠，等于保护了解1千克粮食。4只猫头鹰一年能保护多少千克粮食?一个成年人每天呼吸约需要.75千克氧气，空气中有6%的氧气来源于森林绿地。一个成年人一个月(按3天计算)要呼吸多少千克的氧?学生通过这些环境知识方面的应用题练习，感受到青蛙、猫头鹰是庄稼的好朋友，我们要保护它们。懂得植树造林、种草种花能净化空气，利于身体健康，美化环境陶冶情操，保护动物平衡生态。从而使学生更加热爱大自然，保护环境。
教学中，我常有意识地将环保知识渗透到课堂的教学之中，使学生感觉到数学知识来源于日常生活中，而日常生活的实际问题又可以用数学知识来解决，这样，既增强环保意识，又对数学科的学习感兴趣。
第12篇 环保低碳新生活教育周活动总结
环保低碳新生活教育周活动总结
从5月21日起，我校开展了为期一周的以“环保低碳新生活”为主题的节能减排宣传周活动，节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将此次活动情况汇报如下：
一、成立领导小组，认真组织落实。
我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的.管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、围绕宣传主题，开展多种形式的节能减排宣传教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，倡导绿色出行、绿色消费，真正落实节能环保进校园、进课堂。
一是举行了“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。
5月21日上午我校举行了“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出关于低碳家庭生活的倡议，宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园。通过开展全校师生同签名活动，争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。
二是上一节关于节约能源为主题的科学课
各班通过课堂这个渠道，把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及，使学生明白了么是低碳生活？为什么要选择低碳生活？怎样做到低碳生活？让每名学生了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是每个人应该具有的一种生活态度。
三是举行一次以“倡导低碳生活呵护生态家园”为主题的班队会。
各班通过讲故事、知识问答、小品等不同形式的精彩节目，诠释了“小行为大改变——倡导低碳生活”的理念，认识到了节约能源的重要性。通过这次主题中队会，同学们纷纷表示，从身边做起，从小事做起，倡导低碳生活，做一个节约小公民。
四是开展了一次以“小手拉大手，家校齐努力”活动。
活动中，同学们向社会进行低碳知识的宣传，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。
五是以“倡导低碳生活、呵护生态家园”为主题，开展书法、绘画、手抄报、征文展评和文艺演出等活动。
使同学们对低碳生活知识的认识、收获、感受通过艺术的形式表达了出来，让更多的人明白“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，了解了家乡的现状，知道了美丽家乡要靠大家共同的努力，懂得了要从小爱护环境，保护家园。
六是采取措施，加强管理。
5月26日晚上号召学生和父母一起参与“地球一小时”活动，19时至20时30分要求家长和孩子一起“仰望星空，守望家园”，共同迎接“地球一小时”，自觉关掉电灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、mp3播放器、电脑显示器和打印机等，以此表达保护我们共同生态家园的信心和决心。
我校通过节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
