第1篇 全县教育系统“4.15”全民国家安全教育日主题活动总结
今年4月15日是*的十九大后第一个“全民国家安全教育日”，4月8日以来，县教育局组织全县学校开展了形式多样的“全民国家安全教育日”宣传教育活动，取得了良好的效果。总结如下：
一是在校园内外张贴标语及横幅，并通过电子显示屏滚动播放国家安全教育宣传内容，实现宣传全覆盖。
二是通过各级网格微信群、朋友圈大力宣传国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法、“12339”国家安全**举报电话，营造 “国家安全、人人有责”的浓厚氛围。
三是组织“4.15”全民国家安全教育日*教育活动，通过组织师生观看“全民国家安全教育日”专题报道、学习相关法律法规、召开主题班会、组织征文活动等形式，使国家安全意识深入人心。
第2篇 先进性教育活动工作总结之六（全县）
根据中央关于在全*开展保持***员先进性教育活动的总体安排部署和省委、市委的有关要求，我县经过充分的前期准备工作，正式启动了保持***员先进性教育活动，现将有关情况简要汇报如下。一、超前思考，提前筹划，扎实做好准备工作１、深入开展全县*员调研工作。我县就高度重视开展保持***员先进性教育活动准备工作，从中央提出开展这一活动时就超前思考，积极做好全县*员情况的调查摸底等工作。去年4月，我们组织部在抓农村基层组织建设工作的同时，花一个多月的时间，派出了四个组在全县24个乡镇村、**部门、非公有制企业和街道社区等对全县的*员情况进行了深入的调研。通过调研了基本上摸清了全县*员队伍的状况，找准了存在的问题。全县有*员****人，其中农民*员约**万人，占全县*员总数的60%以上。全县有**个*委，14个*总支，***个基层*组织。２、集中整顿软弱涣散*组织。今年８月以来，县委组织部抽调18人组成6个督查组，对全县各基层*组织发挥作用的情况进行了调查。通过调查，全县基层组织中班子不健全的2个（均为村*支*）；软弱涣散的**个（其中村、企业和事业单位*组织分别为*个、*个和*个）；瘫痪状态的**个（其中村、企业和事业单位*组织分别为5个、22个和3个）。我们根据软弱涣散*组织的具体情况，认真分析其主要原因，找准存在的突出“症结”，针对各自的问题，采取不同的措施予以整顿。针对软弱涣散的农村*组织我们采取两种方式进行整顿，一是抓班子调整，选好*支***；在村*组织换届时，通过“两推一选”，选出了群众和*员信任的村*支*领导班子；二是对*性不强、工作积极性不高的*支***和村*员干*进行思想政治教育，提高他们的思想认识。针对软弱涣散的企业*组织，我们采取了三种方式进行了整顿：一是抓点示范，整体推进；去年，县委组织部认真抓好了银山水泥厂、荣兴公司、玛瑙煤矿**工作示范点，以点促面，整体推进企业**工作。二是理顺关系，健全制度；采取“撤并、转化、整合”的方法步骤，深化对软弱涣散的企业*组织的整改。三是强化教育，引导企业*组织发挥政治核心作用和*员发挥先锋模范作用。通过集中整顿，全县的51个软弱涣散*组织得到了有效的整改。 3、在**部门开展“五风”整顿。今年11月我县针对***员干*存在的精神萎靡不振，缺乏朝气和激情；进取心不强，得过且过；工作拈轻怕重，贪图安逸、享乐；组织纪律观念淡漠，自由主义蔓延；大局意识不强，宗旨观念淡漠等问题，在**部门开展了“五风”整顿活动。通过整顿，**部门*员干*“办酒风、赌博风、吃喝风、”等五风的得到了有效遏止，***员干*的作*得到了明显转变，为先进性教育打下了坚实基础。 4、广泛征求意见，制定工作方案。为了进一步找准全县*员队伍中存在的突出问题，制定切实可行的保持***员先进性教育活动的工作方案，我们采取多种形式广泛征求意见。一是召开各层次座谈会征求意见。县委组织部、县委统战部、县直属**工委、县离退休干*工作局分别召开了各个层面的座谈会征求意见。二是发放征求意见表征求意见。由直属**工委统一印制了征求意见表发放到各县直***支*征求意见，并将征求的意见填写后反馈县直属工委。三是通过开展走访慰问活动征求意见。通过春节前夕的走访慰问活动，进行调查研究，对开展保持***员先进性教育活动进行面对面的征求意见。在前一阶段调研、征求意见的基础制上，我们结合实际制定了全县保持***员先进性教育的实施意见，最后经县委召开常委会专题研究讨论通过后，向全县各级*组织印发。二、健全机构，明确重点，全面启动保先活动１、健全机构，落实责任。我县按照省、市的要求，成立了由县委*****任组长，县委常委作为成员的保持***员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。为了先进性教育活动工作顺利开展，我们在全县乡镇挑细选了30多名干*到先进性教育活动办公室工作，并设立了综合组、行政组、指导组、宣传组等机构，负责处理全县的先进性教育活动进行具体日常事务工作。并要求各**部门和乡镇要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导的责任。并明确各单位部门的先进性教育活动由*委（*组）全面负责，主要负责同志要亲自抓，分管领导要具体抓，其他*员领导干*要结合分工协助抓，一级抓一级，层层抓落实。同时，我县还结合实际抽调6人建立了**保持***员先进性教育办公室，负责指导好县直各**、企事业单位的先进性教育活动。为了防止先进性教育活动走过场，县委还把先进性教育活动情况列为今明两年年度目标管理考核的重要内容，并把各乡镇和**部门组织开展先进性教育活动的情况作为考察领导班子和领导干*工作实绩的重要内容。２、找准问题，明确方向。我们结合桐梓县实际，在实施意见中提出了要通过这次先进性教育活动解决我县*员干*中存在的六个方面的问题。一是突出理想信念，重
第3篇 全县教育系统深入学习贯彻十九大精神报告会总结讲话稿
同志们：
今天我们在这里隆重举行全县教育系统深入学习十九大精神报告会，此次报告会是按照市委县委的指示要求，对全县教育系统学习十九大精神的总结和进一步学习贯彻十九大精神的再动员再部署。刚才两位同志分别就《***新时代中国特色社会主义思想解析》和《不断从严治*，把**设得更加坚强有力》作了深入解读，解读的实事求是，全面客观，分析深刻准确，切中要害，具有很强的指导性、针对性和可操作性，希望大家在今后的工作中认真学习、深刻领会。
今天的报告是一次集中学习，也是面对全体**干*、各级各类学校*支***、校长的一次*课教育，大家听的认真，记的仔细，收到了预期效果。下面，就本次学习和如何进一步学习宣传贯彻十九大精神、进一步强化学校**工作，讲几点意见：
一、强化理论学习，在学懂弄通悟透的基础上，进一步统一思想和行动。
针对十九大精神的丰富内涵，大家要读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕***新时代中国特色社会主义思想这个主线，在充分认识*和国家事业取得新成就的基础上，深刻领会*的十九大的鲜明主题，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深刻领会*的十八大以来*和国家事业发生的历史性变革，深刻领会中国特色社会主义进入新时代的重大意义，深刻领会我国社会主要矛盾变化的深远影响，深刻领会坚定不移全面从严治*的重大部署，全面把握“八个明确”“十四个坚持”的科学体系，联系实际、学思践悟，自觉以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强“四个意识”，切实坚定“四个自信”，积极主动地把思想和行动统一到了*的十九大精神上来。
二、强化政治站位，旗帜鲜明讲政治，进一步强化政治意识。
旗帜鲜明讲政治是我们*作为马克思主义政*的根本要求。***总**一针见血地指出，*内存在的很多问题，原因都是*的政治建设没有抓紧、没有抓实、没有抓好。在全国高考改革、教育扶贫攻坚的关键时刻，我们必须坚定不移地推进全面从严治*，必须坚持把政治建设摆在首位，抓住了*的政治建设，就抓住了*的建设的魂和根，就找到了我们各项工作的动力和活力，要坚持以政治建设统领新时代*的建设和我们的各项工作。
全县各级各类学校要全面加强支*建设，强化*支*的战斗堡垒作用和执纪监督作用，以“调动好*员，抓好*小组，建强*支*”为抓手，强化*组织建设，各校*政领导要携手抓**，要积极参与到*的基层组织建设中去。各校*支*建设都要达到以下“五要”，以后**工作检查也要以“五要”为抓手：
一要全面实施**引领工程。压实**责任，*组织**是**工作“第一责任人”，必须始终坚持“*要管*、从严治*”的方针，用足够时间和精力抓好*的建设。
二要精心组织**专项活动。认真组织“不忘初心，牢记使命”*教育活动，深入推进“两学一做”学习教育制度化常态化，及时总结活动中的好经验，形成长效机制。
三要打造标准*员活动室。*员活动室建设要做到“十有”：①有*员活动场地和“*员活动室”标牌；②有桌、椅、**书柜等必要的设施；③有必要的*员电教设备；④有*旗、入*誓词、*员的权利义务；⑤有发展*员工作流程图；⑥有*组织基本概况（*组织班子成员形象展示、职责分工等）；⑦有一定数量的*报、*刊、书籍、电教片等学习教育资料；⑧有*员活动管理台帐；⑨有**工作制度；⑩有学校**工作活动剪影或专题片。
四要建设好校园**文化。在学校校园或者学校行政楼创建校园**文化，校园**文化长廊创建至少做到“六有”：①有社会主义核心价值观；②有*员先锋岗及*员结对联系网络；③有*务公开栏；⑤有开展***总**提出的“四有好老师”（即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）评比活动纪实；⑥有*的十九大精神宣传栏。
五要规范**台账。各校要切实做好**工作基础资料，记好基础工作台账、工作记实台账，规范使用标准档案盒分类收集规范装档。①基础工作台帐。*组织班子成员花名册、班子成员职责分工、*员花名册、入*积极分子花名册、*员转入转出登记表、*组织公开承诺登记表、*员公开承诺践诺登记表、*费收缴明细表、**工作文件、计划和总结、*组织会议记录簿、各类**学习资料和书籍。做到内容齐全，分门别类，专人负责，管理规范。②工作记实台帐。基层*组织服务台帐、“三会一课”台帐、集中学习台帐、*组织**上*课及参训台帐、*组织**与*员谈心谈话台帐、学校群团工作管理台账、*组织和*员帮扶工作台帐等，记录真实，台账清楚。
年底，局*委将进行星级*支*评比，评比标准年初以下发到各校，三星以下直接定为落后*支*，在各类综合评比中实行一票否决。
三、把十九大精神与教育教学和**工作紧密结合，努力开创全县教育新篇章
*的十九大报告指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，这个对教育的新定位，把发展教育事业提到了一个新高度。对教育部门和每个教育人来说，责任重大，使命光荣，对此我们责无旁贷，惟有恪尽职守，潜心育人，方可不辱使命。
目前，县委第一巡视组已在教育局开展巡视工作近两个月，从巡视反馈情况看，我们的政治学习理论学习存在着学习不够深不够透，理论与实际结合不足等问题。结合贯彻十九大精神和县委巡视工作意见，在今后**的工作中，我们要努力做好以下几点：
1、用*的十九大精神引领教育系统*的建设，坚持不忘初心。
一是开展主题鲜明、有特点的学习教育。要根据学校类别，学校发展历史、地理环境、人文优势、培养对象、学生特点等创建具有本校特色和区域风格的**特色工作，尤其注重在教职工政治思想教育、教职工心理健康辅导、师德师风培育、学校**工作研究、德育示范基地建设、学校群团活动开展等方面打造主题鲜明的**特色文化。有特色主题方案、特色活动内容、特色成果展示。
二是在教育教学工作中加强*员队伍建设。各校要在校内开展教职员工*员“亮身份、当示范”活动，实行*员承诺制，为教职员工*员设岗定责。在教学、科研和师德师风建设上，设立“*员教师示范岗”，充分发挥*员教师的先锋模范作用。要建立健全*员学习日、“三会一课”、***、民主评议*员、*组织目标管理、*员目标管理、*员承诺等制度，切实加强对*员的管理，发挥*员的先锋模范作用。
三是学校*员干*和*务工作者要带头学习。加强思想政治建设和作*建设，必须要以制度建设为抓手，做到以制度管事、以制度管人、以制度管权。各校要坚持和完善各项学习制度，认真贯彻民主集中制原则，要不断调整和完善*政议事规则，用制度来规范工作。要坚持***制度，充分发扬*内民主，提高***质量。
2、用*的十九大精神引领全县教育改革创新，努力使全县教育工作和谐稳健，惠及千家万户。今年我县义务教育均衡发展顺利通过国家复检验收，并得到专家组的一致肯定和好评。我们要乘此东风，借助新县城发展，合理规划学校布局，进一步推进农村义务教育学校标准化建设，确保我县教育事业在“三抓一树”目标引领下又好又快发展，让每个孩子享有更优质的教育。坚持“一校一品”的内涵发展道路，打造具有xx县标识的乡村特色教育，打造阳光校园、智慧校园。
3、用*的十九大精神引领教师队伍建设，强化责任担当。“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”抓住教师这个立德树人的核心部分和关键环节，加强师德师风建设，建设一支过硬的教师队伍，具体要做好以下三点：一要引导教师潜心育人。注重思想教育，坚持“讲好xx县教育故事”，汇聚教育正能量。严守教师行为底线，为人师表。以师为本，着力解决教师的实际困难和问题，积极争取政策，最大限度的保障教师待遇得到全面落实。不断丰富教师的业余生活，组织开展集体娱乐活动，消除职业倦怠。创造条件，改善教师工作和生活环境，让他们安心从教、开心从教，真正“过一种幸福完整的教育生活”。二要提升教师业务能力。深入实施“十百千”名师培养工程，着力发掘、培养一批骨干教师、教学名师、学科带头人，充分发挥名师效应。出台管理办法，建立激励机制，加快名师工作室创建。把培训作为教师最大的福利，让优秀教师有更多的机会走出去。为教师专业成长搭建平台。三要坚持从严管理。用制度管人，完善考核激励机。
同志们，新时代，扬帆再起航；新思想，引领新征程。新时代要有新气象，更要有新作为。让我们以此次学习培训为契机，进一步深入学习贯彻*的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想的新理念、新认识武装头脑，在县委县政府的坚强领导下，以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加创新的举措，走好新时代教育改革的“长征路”，为xx县教育的美好明天做出新的更大的贡献，以优异成绩向*和人民群众交上一份合格的满意的答卷。
第4篇 全县2022年“中小学生安全教育日”活动总结
为切实提高全县中小学生的安全意识和避险能力，xx县安监局、教体局结合第23个全国中小学生安全教育日，共同组织开展“三个一”安全教育日主题活动。主要有：
一是组织开展一次疏散演练。各学校将邀请**、消防、交*、安监等部门专业人员进行指导，在3月的最后一周开展一次应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，希望通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
二是进行一次专门安全教育。各学校结合自身实际，在3月26日通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过各类教育活动，切实增强广大中小学生的安全意识，提高学生的应急避险能力。
三是布置一份安全隐患排查作业。各学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。
各学校充分发挥各类媒体作用，通过开设专题专栏、刊发校报校刊、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式，对安全工作进行一次集中宣传，营造浓厚的社会舆论氛围，推动全社会共同关心中小学生的安全工作。
第5篇 全县“4.15全民国家安全教育日”宣传活动总结
4月15日是第三个“全民国家安全教育日”，4月10—15日，xx县教体局组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“全民国家安全教育日”*教育活动。
一是通过国旗下讲话、电子显示屏滚动播放、校园广播、家校微信群等形式，积极宣传《国家安全法》《反间谍法》《国家情报法》《反分裂国家法》等相关法律法规，做到宣传教育活动全覆盖，让学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。
二是各学校组织开展了“国家安全、人人有责”的主题班会活动。班会课上，同学们踊跃发言，畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系。同学们在讨论中纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
三是开展以“国家安全在我心中”为主题的征文、手抄报活动，鼓励学生写出对国家安全重要性的认识及坚决维护国家安全、校园安全的决心，用自己的心声呼唤全社会共同加入到维护国家安全的行动中来，努力争当“国家安全”的传播者、守护者。
通过此次“全民国家安全教育日”系列活动的开展，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
第6篇 2022年全县教育工作总结及2023年工作计划
xx年，全县教育工作要在在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想、*的xx大和xx届四中全会精神为指导，按照科学发展观的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，着力推进义务教育均衡发展，加强学校规范化管理、教师队伍建设、职教中心建设、学校安全、信访稳定等工作，不断改善办学条件，更加注重教学研究，全面提升教育教学质量，努力实现全县教育事业持续协调健康发展。
一、以推进义务教育均衡发展为重点，切实提高义务教育水平。一是全面落实农村义务教育经费保障新机制，认真落实“两免一补”惠民政策，扩大资助范围，把义务教育阶段学生全部纳入资助范围。二是加强农村薄弱学校建设，争取上级专项资金，加大投入力度，努力改善农村学校的办学条件。三是继续对义务教育阶段新生实行入学通知书制度，进一步推进和完善初中招生的免试、划片、就近入学工作。规范办学行为和招生行为，加大对违规办学、违规招生的整治力度。四是及时补充缺编缺科教师，鼓励、支持城区教师到农村偏远学校支教，促进义务教育均衡发展。五是完善对学校、教师、学生的评价体系，继续对一、二高中的部分正取生计划实行分配生制度。
二、全面推进素质教育，促进学生健康成长。首先，各中小学要端正办学思想，全面贯彻*的教育方针，切实按照我国基础教育的性质、功能和办学目标，坚持育人为本、全面发展。其次，加强学校的德育工作，促进青少年的健康成长，要结合各学段学生的身心特点，增强德育工作的针对性和实效性，把教书与育人有机结合起来。其三，抓好体育、音乐、美术教育及学生社会实践活动，培养学生综合素质，培育学生特长，促进学生全面发展。其四，拓宽家长学校工作思路，扩大教育面，把家庭教育纳入学校整体工作计划，扎实推进家教工作顺利开展。
三、大力推进职业教育发展。落实职业教育攻坚大会精神，继续加大职教招生宣传力度，实行职业学校、初中学校共同参与、层层签订目标责任书，完成县属职校招生任务1500人，县外招生1000人。推动职业中心实训基地项目建设，加强职成教学校管理，逐步提高管理水平。
四、以规范化管理为重点，全面提升教育质量。一是切实加强对教育教学工作的领导，教育教学工作领导小组全面指导和监控全县中小学的教育教学工作，力争使我县的义务教育和高中教育质量有较大跨越。二是认真贯彻落实《关于加强学校管理，提高教育质量的实施方案》，并采取切实有效监控措施，确保各项工作落到实处。三是学校要贯彻“以教学为中心”的思想，校长要亲自抓教学，研究教学，要沉下身子深入课堂，深入教研组，深入学科，深入学生，全面掌握教学情况，针对存在的问题，制订整改措施，督促落实。四是更加注重教学研究工作。围绕实施新课程，立足课堂教学，着眼提高教学质量，充分发挥三级教研网络机制的活力，使教学与教研相互促进，真正提高课堂的质量和效率。五是加强督导检查，促进工作落实。继续实行随机督查办法，由局领导带队，有关业务股室参加，进行经常化、不定期、不打招呼的突击督查，把平时的督查情况作为考评学校管理工作的重要依据。
五、继续加大对教育投入的预算比例，加大对薄弱学校的项目建设投资力度，确保与财政收入同步增长。完成所承担的市定责任目标，保障农村义务教育阶段中小学公用经费，小学生年生均公用经费达到300元，初中生年生均公用经费达到500元。继续对农村义务教育阶段学生免除学杂费，免费提供教科书，补助农村义务教育阶段寄宿制学校家庭困难学生生活费。做好教育经费管理工作，进一步规范学校财务收支行为，把有限的教育经费用在最需要的地方。大力做好项目争取工作，加大对薄弱学校校舍及宿舍、食堂改造、建设力度。
六、加大教师补充力度，确保教师队伍稳中有升；狠抓师资培训和师德教育，提高教师队伍素质。根据教育部、人事部文件精神，认真制定我县中小学岗位设置方案，精心做好中小学岗位设置工作。在总结xx年特岗教师招聘工作经验的基础上，制定周密计划，做好xx年的特岗教师招聘工作。把教师队伍建设和教师水平提高及师德建设做为一项长期的目标和任务。继续抓好新一轮的教师继续教育培训提高工作，健全完善教师评价考核机制，提高教师队伍的整体素质。
七、继续推动“平安校园”创建工程，切实加强安全管理。一是进一步提高对学校安全工作重要性的认识，切实加强对安全工作的领导；进一步落实安全工作责任制和责任追究制，将各项安全工作责任落实到人，经常性排查各类安全隐患；实行安全隐患告知制度和整改情况督查通报制度，把安全隐患消除在萌芽状态；开展安全教育进课堂和安全演练活动，确保广大师生生命财产安全。二是联合相关部门，加大对校园及周边环境的整治力度，维护良好的教育教学秩序。三是全面落实校方责任险制度，根据省、市教育部门的工作会议精神，全面启动校方责任险，把学校的办学风险降到最低限度。四是做好形势判断和矛盾隐患排查，把各种矛盾因素化解在基层，化解在最小范围内，确保教育大局平安稳定。
第7篇 2022年上半年全县教育工作情况总结
在县委、县政府的正确领导和高度重视下，在县直有关部门、各乡镇*委政府的大力支持和配合下，教育系统牢固树立“管理是第一责任，质量是第一要务”的意识，确立“一年调整，三年突破，六年争先”的目标，围绕“抓班子，带队伍，整合资源，提高质量”的工作思路，务实重干，开拓创新，全力推进教育振兴工程，为xx教育持续、健康、和谐、稳定发展奠定了坚实基础。现将上半年全县教育工作情况总结如下：
一、上半年工作回顾
（一）县委、政府高度重视
县委、政府领导站在科学发展构建和谐社会的高度，把教育放在优先发展的战略地位，把振兴xx教育列为2022年九项系列工程之一，先后出台了一些促进教育的健康发展的文件，为教育的飞速发展提供了政策保障。从众多的德才兼备的领导中优先选拔原常兴乡副处级*委**xx同志担任教体局*组**、局长，确定了带领教育发展的领头雁，组建了教体局新的*组，建设了一支强有力的教育管理干*队伍，为教育的飞速发展提供了组织保障。县委政府对xx教育倾情关注，给全县人民和广大教职工带来了信心和希望，为教育事业的发展打下了坚实基础，开辟了广阔的未来。
(二)义务教育阶段教育经费得到保障
（三）积极争取资金，切实改善学校办学条件
2.农村中小学校舍维修改造项目进展顺利。2022年，上级批复我县初中校舍改造项目4个，即汝宁二中、板店初中、留盆二中、和孝二中宿舍、食堂项目，建设面积10686平方米，资金额度846万元。目前，各改造项目进展顺利，均投入作用，彻底解决了四所学校的学生就餐和住突宿问题。
(四)采取多种措施，努力提高教育教学质量
教育教学质量是教育教学的永恒主题，也是教育行政主管部门一切工作的出发点和归结点。我局以“规范教育管理，提高教育质量”为目标，明确提出通过严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓激励竞争机制的建立，细抓学校管理和教师的评价，采取了下列措施狠抓教学质量的提高：
1.狠抓学风、教风、校风建设。我局继续在全县各级各类学校广泛开展以“校风、教风、学风”为内容的“三风”建设，紧紧围绕管理、校长、队伍建设来做文章，采取各种措施把校长们“逼”上思考的平台，让其先有思考，然后产生思想，促使学校从规范管理入手，向精细管理迈进，
2.借鉴先进办学理念，加强教育教学管理。为了深化课程改革，更新办学理念，加强教育管理，我局组织了由全县各高中、中心校、初中、中心小学校和幼儿园园长组成的教育考察团赴江苏省泗阳县、泗洪县进行了实地学习考察。考察团通过实地参观、课堂听课、相互研讨、听取学校介绍经验和与学校有关领导零距离交流等考察形式，感受到了他们先进的办学理念和清晰的办学思路以及学校鲜明的办学特色。学习考察回来后，考察团成员写出了有见地、高质量的调研报告，我局及时组织召开了中小学校长学习参观经验交流会，通过学习交流，更新了全县教育管理者的管理理念，拓宽了管理者的管理视野，为进一步提高我县教育的竞争力起到了积极的推动作用。
3.加大督导和督查力度，向教学常规要质量。为了强化学校管理，狠抓教学常规，提高教学质量，我局组织了由督导室人员为主的学校工作日常管理督导团、由县教研室人员为主的教学教研督导团和纪检组人员为主的校园安全和财务审计督导团，每期进行两次集中督导，平时不定时督导，对检查结果通报全县，起到了激励和推动工作的目的。
(五) 抓好班子、带好队伍、搭建平台、促进交流
1.坚持开展师德师风建设。加强师德师风建设一直是我县教师队伍建设工作的重点。2022年春季学期，我局以“双整”活动为抓手，在全县中小学教师中开展了师德、师风教育活动，广大教师进一步增强责任感、使命感和光荣感，不断提高师德修养，争做学生爱戴、人民满意的教师。
结合目前xx县学校布局调整及资源整合现状，按照《*政领导干*选拔作用工作条例》规定，为推进我县教育干*队伍知识化、年轻化、专业化进程，近期内教体局将让现有中心校副校长、初中副校长年龄超过50周岁人员退居二线。同时对全县空缺的9个初中副校长职位和19个中心校副校长职位严格按照《xx县初中及中心校副校长选聘方案》进行选聘。
新学期将把一部分不称职的高中教师和超编职工充实到初中；把不适应初中教学的教师充实到小学。实行教师全员竞聘上岗制度，充分调动广大教师教书育人的积极性，加强教师队伍建设。成立了xx县高中教科研领导小组和xx县高中学科中心教研组，构建了高中教育交流平台，实现了高中优质教育资源共享，打破了多年来各高中各自为战、互不交流的局面。
(六) 四是调整布局、整合资源、创建窗口、引领示范
按照 “高中向县城集中，初中向中心乡镇集中，小学向乡镇所在地集中”的原则，结合城市建设规划和人口增长趋势，科学调整农村学校和城区学校布局。2022年整合生源少、规模小、办学效益低的小学52所，2022年计划整合农村小学46所，保留成建制小学152所。每个乡镇打造一所高标准、成规模的寄宿制小学。2022年5月13日，召开了xx县学校布局调整工作会议，全县资源整合工作全面展开，撤并初中13所，保留初中22所。使教育资源更为集中，办学条件明显改善，促进整体办学水平不断提高。二高搬迁后，将县三中、汝宁一中、汝宁二中、古塔中学合并迁入原二高校址，更名xx县第二初级中学。原汝宁二中与回小合并，建成xx第一小学；原古塔中学建成xx第二小学；原xx三中作为xx三小分校；原汝宁一中建成xx第二幼儿园；其它撤并初中建成农村寄宿制小学。把城区4所初中（县一中、县二中、清华园学校和双语初中）和农村6所中心乡镇初中打造成示范性初中，既优化农村教育资源，又可实现窗口引领、示范带动。
第8篇 全县教育系统2022年同建同治工作总结
自今年5月城乡同建同治工作启动以来，我局高度重视，专题研究，按照“统筹规划、突出重点、分步实施”的原则，健机制、强措施、搭平台、推创建，全面推进“美丽校园(**)”创建工作，充分发挥了教育系统的引领示范作用。
一、主要措施及成效
(一)领导重视，建立“三项机制”，护航同建同治
一是建立组织保障机制。为深入推进“美丽校园(**)”创建，我局及时召开了全县教育系统“美丽校园(**)”创建活动动员大会，成立了以局长为组长、局*委**和分管副局长为副组长、局班子其他成员及**股室长和各校校长为成员的工作领导小组，并设立了系统同建同治办公室，专人专抓;制发了《xx县教育系统关于开展“美丽校园(**)”创建活动的实施方案》等文件，确定了工作原则、目标任务、考评办法等。全县各校均成立了同建同治工作领导小组，制定了实施方案，强化了创建管理，为创建工作的推进提供了强有力的领导组织保障。
二是建立责任捆绑机制。实行局领导包片、股室(站、所)包校、创建工作办公室主抓管理机制，严格实行校长责任制和责任追究制。各校也建立了相应的责任机制，将“美丽校园”创建工作责任化、常态化，确保了创建工作的有序开展。
三是建立结对共建机制。建立健全了局**、学校结对帮扶布点村的共建机制，局**、学校先后派员驻点指导结对布点村(社区)城乡同治同建工作200余人次，每月定期不定期到布点村(社区)参加联合办公会，组织开展宣传、教化、帮扶创建工作，确保了共建城区路段和社区无死角死面、无乱堆乱倒垃圾、无乱搭乱建棚亭、无乱摆乱放摊点、无乱丢乱扔垃圾，干净整洁、规范有序、美观畅通。
(二)创新思路，搭建“三个平台”，助力同建同治
一是搭建多元投入平台，工作经费落到实处。局**在每年安排30万元用于“美丽校园(**)”创建工作日常运转和考核奖励的同时，各校也安排专项工作经费，多方筹集社会资金，合力推进“美丽校园”创建工作。局**先后投入资金xx万元，全面亮化、美化**环境;全县各校累计投入资金420余万元(其中边高、xx民中、xx中学、xx希望小学、xx三中均投入xx万元以上)用于学校绿化、硬化、净化，经费保障落实到位。
同时，为共建社区(村)筹集帮扶资金4万余元，购置垃圾车4台、垃圾桶300余个，修建垃圾围2个，聘请保洁人员2名等，社区(村)环境得到全面亮化、净化、美化，“美丽社区(村)”帮扶创建工作落到实处
二是搭建教育宣传平台，创建氛围日益浓厚。广辟宣传渠道，丰富教化载体，形成了强大的宣传声势。各学校采取文明劝导、演讲比赛、征文活动、电视宣传等形式，使创建工作深入**、深入学校、深入家庭。成功举办了“小手牵大手”活动启动仪式，散发宣传单4万余份;举办专题演讲比赛22场，电视、报刊新闻报道4次，开展“小手牵大手”宣传教化活动39次。凉水井学校、龙潭小学等开展为家长及亲人诵读《三字经》、《弟子规》等国学经典活动;xx镇一小、大龙小学自编“美丽校园”手抄报广泛宣传，创建氛围日益浓厚。
针对帮扶社区(村)环境“脏、乱、差”和居民创建意识不高等问题，我局组织专门人员，先后深入社区(村)500余人次，开展宣传、教化活动20余次，群众创建意识明显增强。
三是搭建监督考核平台，确保取得实际成效。坚持公开、公平的原则，实行“月督查、季讲评、半年小结、年总结表彰”，先后组织专门人员xx余人次深入学校、共建社区(村)进行全面的督查考评。召开了“xx年上半年美丽校园创建活动表彰大会”，表彰奖励了麻栗场小学等11所先进校;开展了“文明卫生校园、股室”评比活动，评出xx二中、**工会等11所“文明卫生校”、4个“文明卫生股室”，强化了考评结果的运用。
全县各校把“美丽校园”创建与校园文化建设紧密结合起来，初步建立了专人专抓的工作机制、环卫保洁的常态机制、经费投入的保障机制、量化考核的评比机制。xx小学、xx小学、xx小学、xx职中组建了日常卫生督查队，加强了监督力度;xx四中、xx学校、xx学校、xx学校等把创建工作纳入领导、教师和保洁员的绩效考核，工作推动有力，创建工作亮点纷呈。
(三)强化措施，开展“五类创建”，引领同建同治
按照全县城乡同建同治工作的统一部署和安排，结合教育实际，我局着力开展了“卫生、绿色、文明、和谐、美丽”校园、**、社区(村)创建工作，充分发挥了教育系统在同建同治工作中的引领示范作用。一是**创建作表率、工作实。率先开展了美丽**创建活动，先后投入资金45万元，打造了独具特色的大厅、橱窗、楼道、食堂等**文化，全面靓化、美化了**环境，在全县同类单位评比中排名2次第五、1次第六、1次第一。二是学校创建行动快、成效显。全县“美丽校园(**)”创建动员大会结束后，各校园立即召开动员会、制定工作方案等，全面投入到了城乡同建同治工作中。开展“师德师风建设”、“学生养成教育”等实践活动200余次，全县各校卫生死角基本消除;乱丢、乱放、乱倒现象基本杜绝;全天候卫生保洁基本常态化，垃圾分类初步实施，成效明显。麻栗场小学等校5000余名学生走上街头开展同建同治教化劝导活动50余次，发放宣传资料xx余份，清除垃圾xx余吨，深受社会好评。三是社区(村)创建来势好、推进快。成立了专门帮扶创建工作小组，筹集创建资金4万余元，与社区(村)民开展创建活动50余次，清除“牛皮癣”、河沟垃圾等50余吨，“脏、乱、差”的社区(村)环境基本消除，群众创建意识明显增强。在10月的全县102个共建村检查评比活动中，我局结对帮扶村董马库乡夯寨村位居第39名，得到了县领导的充分肯定。
虽然我局在城乡同建同治工作中取得了一定的成绩，但与县委、县政府的要求和群众的期盼仍有一定的差距，仍存在着部分学校和个人创建意识不够高，部分学校宣传教化工作力度不够、方法不多、信息报送不及时，整体推动力度不够大，精细化创建、管理机制有待进一步加强等问题和不足，这些都需要在今后的工作中认真加以解决。
二、下一步工作打算
一是继续深入开展宣传教化活动。以师德师风建设、养成教育、小手牵大手活动为载体，以结对帮扶为重点，把“师生、群众参与面”作为衡量宣传教化工作是否到位的重要标准，深入推进创建工作。广泛宣传、树立先进、推介典型，使宣传教化深入人心，养成于习惯，内化于行动，切实提高师生、群众的创建意识。
二是重点抓好管理精细化。进一步建立健全创建管理机制，完善组织领导、责任捆绑等制度，全面硬化、绿化校园(**)运动区、生活区、工作区和学习区及结对不点村道路、宅院等地区。彻底消除卫生死角死面，规范垃圾分类，积极打造师生、群众舒适优雅的生活、学习、工作环境。
三是着力机制长效化建立。进一步落实工作责任，建立健全保洁制度，促进督查考评工作的常态化、规范化，全面构建创建工作长效机制。
四是进一步加强上下联动。进一步加强与县同建同治办的联系，全面领会学习该项工作的新思路、新精神。进一步加大系统内部的指导督查力度，努力打造一批创建“样板师范校”。
第9篇 全县教育年终工作总结
xx年，全县教育工作要在在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想、*的xx大和xx届xx全会精神为指导，按照科学发展观的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，着力推进义务教育均衡发展，加强学校规范化管理、教师队伍建设、职教中心建设、学校安全、信访稳定等工作，不断改善办学条件，更加注重教学研究，全面提升教育教学质量，努力实现全县教育事业持续协调健康发展。
一、以推进义务教育均衡发展为重点，切实提高义务教育水平。一是全面落实农村义务教育经费保障新机制，认真落实“两免一补”惠民政策，扩大资助范围，把义务教育阶段学生全部纳入资助范围。二是加强农村薄弱学校建设，争取上级专项资金，加大投入力度，努力改善农村学校的办学条件。三是继续对义务教育阶段新生实行入学通知书制度，进一步推进和完善初中招生的免试、划片、就近入学工作。规范办学行为和招生行为，加大对违规办学、违规招生的整治力度。四是及时补充缺编缺科教师，鼓励、支持城区教师到农村偏远学校支教，促进义务教育均衡发展。五是完善对学校、教师、学生的评价体系，继续对一、二高中的部分正取生计划实行分配生制度。
二、全面推进素质教育，促进学生健康成长。首先，各中小学要端正办学思想，全面贯彻*的教育方针，切实按照我国基础教育的性质、功能和办学目标，坚持育人为本、全面发展。其次，加强学校的德育工作，促进青少年的健康成长，要结合各学段学生的身心特点，增强德育工作的针对性和实效性，把教书与育人有机结合起来。其三，抓好体育、音乐、美术教育及学生社会实践活动，培养学生综合素质，培育学生特长，促进学生全面发展。其四，拓宽家长学校工作思路，扩大教育面，把家庭教育纳入学校整体工作计划，扎实推进家教工作顺利开展。
三、大力推进职业教育发展。落实职业教育攻坚大会精神，继续加大职教招生宣传力度，实行职业学校、初中学校共同参与、层层签订目标责任书，完成县属职校招生任务1500人，县外招生1000人。推动职业中心实训基地项目建设，加强职成教学校管理，逐步提高管理水平。
四、以规范化管理为重点，全面提升教育质量。一是切实加强对教育教学工作的领导，教育教学工作领导小组全面指导和监控全县中小学的教育教学工作，力争使我县的义务教育和高中教育质量有较大跨越。二是认真贯彻落实《关于加强学校管理，提高教育质量的实施方案》，并采取切实有效监控措施，确保各项工作落到实处。三是学校要贯彻“以教学为中心”的思想，校长要亲自抓教学，研究教学，要沉下身子深入课堂，深入教研组，深入学科，深入学生，全面掌握教学情况，针对存在的问题，制订整改措施，督促落实。四是更加注重教学研究工作。围绕实施新课程，立足课堂教学，着眼提高教学质量，充分发挥三级教研网络机制的活力，使教学与教研相互促进，真正提高课堂的质量和效率。五是加强督导检查，促进工作落实。继续实行随机督查办法，由局领导带队，有关业务股室参加，进行经常化、不定期、不打招呼的突击督查，把平时的督查情况作为考评学校管理工作的重要依据。五、继续加大对教育投入的预算比例，加大对薄弱学校的项目建设投资力度，确保与财政收入同步增长。完成所承担的市定责任目标，保障农村义务教育阶段中小学公用经费，小学生年生均公用经费达到300元，初中生年生均公用经费达到500元。继续对农村义务教育阶段学生免除学杂费，免费提供教科书，补助农村义务教育阶段寄宿制学校家庭困难学生生活费。做好教育经费管理工作，进一步规范学校财务收支行为，把有限的教育经费用在最需要的地方。大力做好项目争取工作，加大对薄弱学校校舍及宿舍、食堂改造、建设力度。
六、加大教师补充力度，确保教师队伍稳中有升；狠抓师资培训和师德教育，提高教师队伍素质。根据教育部、人事部文件精神，认真制定我县中小学岗位设置方案，精心做好中小学岗位设置工作。在总结xx年特岗教师招聘工作经验的基础上，制定周密计划，做好xx年的特岗教师招聘工作。把教师队伍建设和教师水平提高及师德建设做为一项长期的目标和任务。继续抓好新一轮的教师继续教育培训提高工作，健全完善教师评价考核机制，提高教师队伍的整体素质。
第10篇 全县教育工作年度工作总结范文
xx年，全县教育工作要在在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想、*的xx大和xx届xx全会精神为指导，按照科学发展观的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，着力推进义务教育均衡发展，加强学校规范化管理、教师队伍建设、职教中心建设、学校安全、信访稳定等工作，不断改善办学条件，更加注重教学研究，全面提升教育教学质量，努力实现全县教育事业持续协调健康发展。
一、以推进义务教育均衡发展为重点，切实提高义务教育水平。一是全面落实农村义务教育经费保障新机制，认真落实“两免一补”惠民政策，扩大资助范围，把义务教育阶段学生全部纳入资助范围。二是加强农村薄弱学校建设，争取上级专项资金，加大投入力度，努力改善农村学校的办学条件。三是继续对义务教育阶段新生实行入学通知书制度，进一步推进和完善初中招生的免试、划片、就近入学工作。规范办学行为和招生行为，加大对违规办学、违规招生的整治力度。四是及时补充缺编缺科教师，鼓励、支持城区教师到农村偏远学校支教，促进义务教育均衡发展。五是完善对学校、教师、学生的评价体系，继续对一、二高中的部分正取生计划实行分配生制度。
二、全面推进素质教育，促进学生健康成长。首先，各中小学要端正办学思想，全面贯彻*的教育方针，切实按照我国基础教育的性质、功能和办学目标，坚持育人为本、全面发展。其次，加强学校的德育工作，促进青少年的健康成长，要结合各学段学生的身心特点，增强德育工作的针对性和实效性，把教书与育人有机结合起来。其三，抓好体育、音乐、美术教育及学生社会实践活动，培养学生综合素质，培育学生特长，促进学生全面发展。其四，拓宽家长学校工作思路，扩大教育面，把家庭教育纳入学校整体工作计划，扎实推进家教工作顺利开展。
三、大力推进职业教育发展。落实职业教育攻坚大会精神，继续加大职教招生宣传力度，实行职业学校、初中学校共同参与、层层签订目标责任书，完成县属职校招生任务1500人，县外招生1000人。推动职业中心实训基地项目建设，加强职成教学校管理，逐步提高管理水平。
四、以规范化管理为重点，全面提升教育质量。一是切实加强对教育教学工作的领导，教育教学工作领导小组全面指导和监控全县中小学的教育教学工作，力争使我县的义务教育和高中教育质量有较大跨越。二是认真贯彻落实《关于加强学校管理，提高教育质量的实施方案》，并采取切实有效监控措施，确保各项工作落到实处。三是学校要贯彻“以教学为中心”的思想，校长要亲自抓教学，研究教学，要沉下身子深入课堂，深入教研组，深入学科，深入学生，全面掌握教学情况，针对存在的问题，制订整改措施，督促落实。四是更加注重教学研究工作。围绕实施新课程，立足课堂教学，着眼提高教学质量，充分发挥三级教研网络机制的活力，使教学与教研相互促进，真正提高课堂的质量和效率。五是加强督导检查，促进工作落实。继续实行随机督查办法，由局领导带队，有关业务股室参加，进行经常化、不定期、不打招呼的突击督查，把平时的督查情况作为考评学校管理工作的重要依据。五、继续加大对教育投入的预算比例，加大对薄弱学校的项目建设投资力度，确保与财政收入同步增长。完成所承担的市定责任目标，保障农村义务教育阶段中小学公用经费，小学生年生均公用经费达到300元，初中生年生均公用经费达到500元。继续对农村义务教育阶段学生免除学杂费，免费提供教科书，补助农村义务教育阶段寄宿制学校家庭困难学生生活费。做好教育经费管理工作，进一步规范学校财务收支行为，把有限的教育经费用在最需要的地方。大力做好项目争取工作，加大对薄弱学校校舍及宿舍、食堂改造、建设力度。
六、加大教师补充力度，确保教师队伍稳中有升；狠抓师资培训和师德教育，提高教师队伍素质。根据教育部、人事部文件精神，认真制定我县中小学岗位设置方案，精心做好中小学岗位设置工作。在总结xx年特岗教师招聘工作经验的基础上，制定周密计划，做好xx年的特岗教师招聘工作。把教师队伍建设和教师水平提高及师德建设做为一项长期的目标和任务。继续抓好新一轮的教师继续教育培训提高工作，健全完善教师评价考核机制，提高教师队伍的整体素质。
第11篇 全县 “4.15” 全民国家安全教育日宣传活动总结
为深入贯彻落实近平总**总体国家安全观，准确把握国家安全的新特点新趋势，增强全县人民国家安全意识。近日，xx县采取多种形式开展“4.15”全民国家安全教育日宣传活动。主要做法有：
一是开展集中宣传活动。4月11日，县国安办、县法宣办、县反恐办、县司法局、湄江综治办等多家部门在县新车站门口联合开展了“4.15”全民国家安全教育日宣传活动。活动通过设立咨询台、悬挂宣传标语、摆放展板、悬挂宣传挂图等形式广泛宣传《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等法律知识。共计发放宣传资料2000余份，解答法律咨询21人次，悬挂宣传挂图16张、标语6幅。
二是利用传统媒体与新媒体开展宣传。充分利用xx电视、xx报、“黔湄普法”微信公众平台、xx县人民政府网、20多家单位临街led显示屏、200多辆出租车显示屏等多种形式广泛宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等法律法规，营造了维护国家安全的浓厚氛围。
三是开展集中宣讲活动。组织各镇（街道）、县直各部门，以全民国家安全教育日为契机，以 “两学一做”、中心组学习为载体，开展国家安全法律法规宣讲活动，不断夯实国家安全教育基础，推动形成维护国家安全的社会共识，让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。
通过此次活动，使全县人民对国家安全等相关知识有了全面深入的了解，不仅增强了群众维护国家安全的意识和责任，还营造了维护国家安的浓厚氛围。
第12篇 副县长在2022年全县领导干**示教育培训班上的总结讲话材料
同志们：
我们利用一天半的时间，安排这次*示教育培训班，大家听取了建潮**的动员讲话，观看了*示教育录像片，****和检察院的同志又为大家作了辅导讲课。希望大家一方面自己要认真学习领会好领导贱卖的讲话，讲课精神，从中吸取营养，提高认识，做一名让*和人民放心执政为民的合格的领导干*，在转型复兴大业中做出应有的贡献。另一方面，也要传达和宣传好这次*示教育培训班特别是县委领导同志的讲话精神，深入开展好本单位本部门的*风*政建设和反****斗争，为全县的新一轮超常规、跨跃式发慌提供强有力的政治保证。
为落实好这次*示培训班精神，我再讲以下四个方面的要求。
第一，打牢思想政治基础，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。树立正确的世界观、人生观和价值观，是*对每一个*员干*最基本的要求，也是检验每一个*员干*，是立*为公，还是立*为私的核心问题。在世界观、人生观和价值观中，世界观是基础，是起决定作用的，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。一些人从领导干*堕落成****分子，其原因是多方面的，其中最根本的原因是他们放松了世界观的改造，导致拜金主义、享乐主义和极端个人主义恶性膨本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园胀，厦门走私案主犯赖昌星说过一句发人深省的话，我不怕******的制度有多严，就怕***的干*没爱好。后来的事实证明，正是由于众多的领导干*“爱好”甚多，在赖昌星为其提供的诱惑面前，置*纪国法于不顾，以致飞蛾扑火，自取灭亡。由此可见，加强主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，对于拒腐防变是何等重要。因此，越是改革开放，越是发展市场经济，*员领导干*越要加强世界观和改造。特别是在经济成分、利益主体、社会生活和社会组织形式多样化的新形势下，在腐蚀与反腐蚀斗争越来越尖锐复杂的环境下，世界观的发行犹如逆水行舟，不进则退。要改造自己的主观世界，树立正确的人生观和价值观，最根本途径就是加强学习。加强学习是防止和反对****的一个最基础的方法。面对新形势、新任务和严峻的考验，广大*员干*特别是领导干*，必须把讲学习放在首位。要努力学习马列主义、___思想、邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神，要学在前面、用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范，不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，切实担负起*和人民赋予的历史责任。
范文写作第二，构筑思想政治防线，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。对领导干*来说，打牢思想政治基础，构筑思想政治防线，最根本的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。在权力观、地位观、利益观中，权力观是基础，是起决定作用的，有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观。树立正确的权力观，最根本的是要解决好始终保持*同人民群众的血肉联系。作为领导干*要深入思考“参加革命是为什么？现在当官应该做什么，将来身后应该留点什么”这三个问题，正确处理个人与组织、个人与群众的关系，树立正确的权力观。一要树立起正确的权力价值观，提高*员意识，做到立*为公。权力价值观的问题，说到底是*性修养的问题。领导干*要做到立*为公，就必须与*同心同德，以奋发有为的精神状态、脚踏实地的工作作*，认真做好自己所担负的工作，从我市的实际来看，就是要只争朝夕，自加压力，埋头苦干，拼搏进取，带领人民群众完成转型复兴的大业。二要树立起正确的权力来源观，提高宗旨意识，做到执政为民。*的干*手中的权力来源于人民，必须用来为人民谋利益。只有恪守*的宗旨，始终不渝地坚持我们*来自人民、服务人民的思想，才能弄清权力的来源，在掌权、用权中始终以是否符合人民群众的利益为出发点和归宿点，进而始终得到人民群众的支持和拥护。三要树立起正确的权力使用观，提高责任意识，做到造福一方。领导干*必须摆正权力的所有者与使用者的关系，摆正职与权的关系，在自己的本职岗位上，勤勤恳恳地为人民服务，不要立志做大官，而要立志做大事，做到为官一任，富民一方，把群众满意作为第一追求，把群众的富裕作为第一目标，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这样，才能具有爱民之心、为民之德、富民之才、安民之策，才能永葆******人的崇高思想境界，真正做到为人民掌好本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园权，用好权。十六大闭幕不久，胡****同志亲率中央**处成员到本柏坡考察，回顾*带领人民进行伟大革命斗争的历史，重温___贱卖在*的七届二中全会上的重要讲话，号召全*贱卖特别是领导干*，牢记___同志当年倡导的“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗的作*，为实现*的十六大确定的目标和任务开拓进取、团结奋斗。从我县来讲，当前面临新的发展态势，各项任务异常繁重。在这种情况下，作为领导干*必须进一步增强紧迫感和使命感，认真贯彻中央关于牢记“两个务必”的要求，紧紧围绕县委第十二届五次全会提出的各项奋斗目标，扎实进取，努力工作。
第三，坚持民主集中制原则，严格按照《干*作用条例》的规定选人用人。民主集中制是我们*的根本组织原则，是加强领导班子建设和强化对领导干*监督的制度保证。一些领导干*之所以堕落成****分子，与他们不能认真遵守民主集中制，把自己凌驾于*组织和集体领导之上，一些重大事项既不向*组织汇报，又不进行集体研究，独断专行，我行我素有直接原因。一个领导班子民主集中制贯彻执行得好不好，个人简历是衡量领导班子是否讲政治的重要标志。领导班子民主集中制贯彻执行得好，*内民主生活就正常，领导就不会犯错误或者少犯错误；领导班子民主集中制贯彻执行得不好，*内民主生活就不正常，领导干*就会出问题，甚至会出大问题。各级领导班子和领导干*，必须把坚持和贯彻民主集中制提到讲政治的高度来对待，自觉地把自己置于*的集体领导之下，模范地坚持和贯彻执行民主集中制提到讲政治的高度来对待，自觉地把自己置于*的集体领导之下，模范地坚持和贯彻执行民主集中制。*员领导干*要自觉带头贯彻执行民主集中制，按照中央和省市委的要求，进一步规范*委及常委会职责范围、议事规则和决策程序，明确*委与政府的职责范围。凡属于重大决策、重要人事任免等重大问题，都必须坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，坚决防止个人或少数人专断。
选人用人问题，最能体现是否真正坚持了民主集中制。《干*任用条例》作为*政领导干*选拔任用工作的基本规章，其基本精神，是以马列主义、心得体会___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循*的干*工作原则，用科学的制度、民主的方法、严密的程序、严格的纪律，选拔任用德才兼备、身体力行“三个代表”重要思想的*政领导干*。因此，各级*委（*组）必须严格按照《条例》的规定和要求，坚持*性原则，坚持干*标准，公道正派，任人唯贤，不允许搞个人或少数人说了算；严格按规定程序办事，不允许违反程序，我行我素；自觉接受*组织和群众的监督，坚持抵制和纠正用人上的不正之风，不允许拉关系，讲人情，给那些心术不正、跑官要官的人以可乘之机。*员领导干*要自觉抵制来自各方面不正之风的干扰，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序来变通，遵守纪律不放松。要加大对《条例》贯彻执行情况监督检查的力度。对违反《条例》的人和事，一经发现，要严肃查处，决不姑息迁就。希望各级领导班子和领导干*认真领会中央的这一要求，切实提高对《条例》重要性的认识，进一步增强学习贯彻《条例》的自觉性。
第四，增强自律意识，自觉接受*和人民的监督。失去监督权力必然导致****。很多人出问题，就是出在放松了自己世界观的改造，逃避*组织和群众的监督上。****分子走上了自我毁灭道路，一个重要原因是他们不愿接受监督，狂妄自大，自我放纵。酷猫写作范文网我们必须深刻认识到，监督不是组织上和同志们对哪个人过不去，而是组织上对同志们的关心和爱护。每个*员领导干*，都必须增强接受监督的意识，自觉地把自己置于*组织的监督之下，自觉接受班子成员、下级和群本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园众监督。越是职位高的干*，越要自觉接受监督。只有这样，才能少走弯路，少犯错误。各级领导班子要认真吸取近年来发生在各地的一些****案件的教训，积极建立和完善对领导干*的监督机制。当前对领导干*监督的重点，要放在政治是否清醒、用人是否公正、办事是否公道、作*是否正派、自身是否*洁等五个方面。要采取有力措施不断加大监督工作的力度，特别要把监督的关口前移，范围扩大，要加强对领导干*八小时以外活动的监督，努力做到领导干*的权力行使到哪里，领导干*的活动延伸到哪里，对领导干*的监督就跟踪到哪里。要把*内监督、法律监督、舆论监督和群众监督有机地结合起来，形成*内*外、上下结合的监督网络，通过强化监督，防止和减少以权谋私等违法乱纪问题的发生。
