第1篇 2022年乡政府三严三实专题教育工作总结
“三严三实”第一阶段工作总结(乡政府)
“三严三实”即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，自活动开展以来，xx乡不搞形式主义，扎实稳步推进，不断强化作*建设。
一、“三严三实”专题教育规定动作不走样
(一)借助三个载体，进一步营造氛围。通过三个载体，营造出浓厚的宣传氛围。一是制作“三严三实”专项学习教育宣传标语40条，在乡村主干道等醒目位置悬挂;二是利用*务政务公开栏，将方案、计划、内容等进行公开，确保学教活动知晓度。三是运用网络媒体，在xx政务网、先锋网、xx政务微信平台等，及时宣传学教活动开展情况，目前共宣传报道 30余条。
(二)坚持三个到位，进一步强化落实。一是制发实施方案到位，全乡13名科级领导干*纳入学教范围，并结合乡情实际，按时间节点细化工作安排，开展*课、学习、专题研讨等活动。二是报告会召开到位，县报告会召开后，我乡迅速启动，于5月22日召开全乡“三严三实”专题教育报告会，乡*委**为全体**干*、乡直部门负责人和村**上*课;6月28-29日，联系村领导赴联系点上*课;6月30日上午，县政协**周xx受邀到乡为**干*作*课报告;6月30日下午，3名普通*员在所在*组织作*课报告，通过身边优秀典型事迹，传播身边正能量。三是协调督查到位，成立了xx乡“三严三实”专题教育工作协调小组，细化职责分工，做好综合协调、督查指导和舆论宣传等具体工作。
(三)做好三个结合，进一步推进学教。一是结合*委中心组集中学习，开展专题学习6 次，主要学xx系列讲话等内容;二是结合“领导干*学经典”活动，围绕马克思主义经典著作等内容，开展学习交流2次;三是结合领导干*“四联”工作法及“乡村干*三进三访驻村包片”活动，开展集中调研走访。全乡9名*政领导联系6个村(社区)、12家企业、5名选派干*(选聘生)、18名困难群众;57名**干*分赴村(社区)，每周一进村定时访，广泛征询*员群众意见建议。截至目前，共走访村民、企业员工600余人，收集意见建议52条。此外，于6月25、26日组织*委中心组及***员到泾县新四军军部旧址进行一次爱国主义教育，切身感受思想洗礼。
二、“三严三实”专题教育特色动作有亮点
(一)结合“处置不合格*员”，改进干*作*。xx乡作为xx县处置不合格*员试点乡，乡*委从严谨慎，制订了《xx乡开展组织处置不合格*员试点工作实施方案》，乡*委还组织赴浙江海宁学习不合格*员处置做法，完善《xx县xx乡处置不合格*员暂行办法》，乡***员对照办法中的“十条界定标准”，不断完善和从严要求自己，增强***员干*的生机和活力。
(二)结合“每周一下村接访”，增进干群联系。为进一步规范全乡处理信访工作制度，我乡开展“每周一固定接访日”活动，每周一由乡主要领导接访，如无约访者或信访群众较少时，主要领导听取信访矛盾排查和积案化解情况汇报，制定切实可行的解决方案并安排专人负责抓好落实。其他*政领导带领包村干*，每周一上午到村开展带案下访活动，每次走访不少于5户，对收集的问题建立工作台账，实行办结销号管理。乡纪委负责督查制度落实情况。同时，乡*委每月5日左右召开矛盾纠纷排查例会，对上报信访问题进行分类、分部门下达包保任务，及时了解和化解群众反映的问题，将*和政府同人民群众的联系落到实处。
(三)结合纪委“三方约谈”，强化责任监督。“三方约谈”是指乡纪委与全乡范围内工程项目建设单位负责人包括村(社区)所代表的业主方约谈，与全乡各工程建设监理方就严格做好*洁自律工作，切实履行监理职责进行约谈;三是与工程施工方进行约谈，着重做好对全乡范围内大小工程的投资造价、工程质量、安全生产、建设进度等各方面进行全程监督，尤其提醒注意严格执行*政建设和反腐败的法规和纪律，保证杜绝违法乱纪行为。
(四)结合“实”字要求，促推经济社会发展。一是抓好**品牌创建。全面推行*员承诺践诺及“佩戴*徽，亮明身份”活动，每名*员确定了包保责任区，并公示到村民组;确定开展 “一名*员一面旗 幸福家园我先行”特色品牌活动，明确了各级*组织的工作职责，通过*员引领，全力推进各项工作。二是发展壮大村集体经济试点，xx村结合美好乡村建设提升，利用xx老竹木站场地，嫁接省供销社商品流通工程项目，预计村级集体经济增收5万元以上;沙坝村于年初收回集体林场290余亩，下一步将盘活林场资源，发挥最大效益，使集体经济年均增收5万元以上。三是出台了《xx乡花卉苗木、竹、茶叶等产业发展奖励扶持办法》，对全乡范围内经营花卉苗木、竹、茶叶等资源方面表现突出的企业、家庭农场、合作社、林农大户等各类经营主体进行资金奖励，以更好的实现林农增收、林业增效、生态增优。
第2篇 乡政府三严三实专题教育工作总结范文
“三严三实”第一阶段工作总结(乡政府)
“三严三实”即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，自活动开展以来，xx乡不搞形式主义，扎实稳步推进，不断强化作*建设。
一、“三严三实”专题教育规定动作不走样
(一)借助三个载体，进一步营造氛围。通过三个载体，营造出浓厚的宣传氛围。一是制作“三严三实”专项学习教育宣传标语40条，在乡村主干道等醒目位置悬挂;二是利用*务政务公开栏，将方案、计划、内容等进行公开，确保学教活动知晓度。三是运用网络媒体，在xx政务网、先锋网、xx政务微信平台等，及时宣传学教活动开展情况，目前共宣传报道 30余条。
(二)坚持三个到位，进一步强化落实。一是制发实施方案到位，全乡13名科级领导干*纳入学教范围，并结合乡情实际，按时间节点细化工作安排，开展*课、学习、专题研讨等活动。二是报告会召开到位，县报告会召开后，我乡迅速启动，于5月22日召开全乡“三严三实”专题教育报告会，乡*委**为全体**干*、乡直部门负责人和村**上*课;6月28-29日，联系村领导赴联系点上*课;6月30日上午，县政协**周xx受邀到乡为**干*作*课报告;6月30日下午，3名普通*员在所在*组织作*课报告，通过身边优秀典型事迹，传播身边正能量。三是协调督查到位，成立了xx乡“三严三实”专题教育工作协调小组，细化职责分工，做好综合协调、督查指导和舆论宣传等具体工作。
(三)做好三个结合，进一步推进学教。一是结合*委中心组集中学习，开展专题学习6 次，主要学xx系列讲话等内容;二是结合“领导干*学经典”活动，围绕马克思主义经典著作等内容，开展学习交流2次;三是结合领导干*“四联”工作法及“乡村干*三进三访驻村包片”活动，开展集中调研走访。全乡9名*政领导联系6个村(社区)、12家企业、5名选派干*(选聘生)、18名困难群众;57名**干*分赴村(社区)，每周一进村定时访，广泛征询*员群众意见建议。截至目前，共走访村民、企业员工600余人，收集意见建议52条。此外，于6月25、26日组织*委中心组及***员到泾县新四军军部旧址进行一次爱国主义教育，切身感受思想洗礼。
二、“三严三实”专题教育特色动作有亮点
(一)结合“处置不合格*员”，改进干*作*。xx乡作为xx县处置不合格*员试点乡，乡*委从严谨慎，制订了《xx乡开展组织处置不合格*员试点工作实施方案》，乡*委还组织赴浙江海宁学习不合格*员处置做法，完善《xx县xx乡处置不合格*员暂行办法》，乡***员对照办法中的“十条界定标准”，不断完善和从严要求自己，增强***员干*的生机和活力。
(二)结合“每周一下村接访”，增进干群联系。为进一步规范全乡处理信访工作制度，我乡开展“每周一固定接访日”活动，每周一由乡主要领导接访，如无约访者或信访群众较少时，主要领导听取信访矛盾排查和积案化解情况汇报，制定切实可行的解决方案并安排专人负责抓好落实。其他*政领导带领包村干*，每周一上午到村开展带案下访活动，每次走访不少于5户，对收集的问题建立工作台账，实行办结销号管理。乡纪委负责督查制度落实情况。同时，乡*委每月5日左右召开矛盾纠纷排查例会，对上报信访问题进行分类、分部门下达包保任务，及时了解和化解群众反映的问题，将*和政府同人民群众的联系落到实处。
(三)结合纪委“三方约谈”，强化责任监督。“三方约谈”是指乡纪委与全乡范围内工程项目建设单位负责人包括村(社区)所代表的业主方约谈，与全乡各工程建设监理方就严格做好*洁自律工作，切实履行监理职责进行约谈;三是与工程施工方进行约谈，着重做好对全乡范围内大小工程的投资造价、工程质量、安全生产、建设进度等各方面进行全程监督，尤其提醒注意严格执行*政建设和反腐败的法规和纪律，保证杜绝违法乱纪行为。
(四)结合“实”字要求，促推经济社会发展。一是抓好**品牌创建。全面推行*员承诺践诺及“佩戴*徽，亮明身份”活动，每名*员确定了包保责任区，并公示到村民组;确定开展 “一名*员一面旗 幸福家园我先行”特色品牌活动，明确了各级*组织的工作职责，通过*员引领，全力推进各项工作。二是发展壮大村集体经济试点，xx村结合美好乡村建设提升，利用xx老竹木站场地，嫁接省供销社商品流通工程项目，预计村级集体经济增收5万元以上;沙坝村于年初收回集体林场290余亩，下一步将盘活林场资源，发挥最大效益，使集体经济年均增收5万元以上。三是出台了《xx乡花卉苗木、竹、茶叶等产业发展奖励扶持办法》，对全乡范围内经营花卉苗木、竹、茶叶等资源方面表现突出的企业、家庭农场、合作社、林农大户等各类经营主体进行资金奖励，以更好的实现林农增收、林业增效、生态增优。
第3篇 乡政府三严三实专题教育工作总结
“三严三实”即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，自活动开展以来，xx乡不搞形式主义，扎实稳步推进，不断强化作*建设。
一、“三严三实”专题教育规定动作不走样
(一)借助三个载体，进一步营造氛围。通过三个载体，营造出浓厚的宣传氛围。一是制作“三严三实”专项学习教育宣传标语40条，在乡村主干道等醒目位置悬挂;二是利用*务政务公开栏，将方案、计划、内容等进行公开，确保学教活动知晓度。三是运用网络媒体，在xx政务网、先锋网、xx政务微信平台等，及时宣传学教活动开展情况，目前共宣传报道 30余条。
(二)坚持三个到位，进一步强化落实。一是制发实施方案到位，全乡13名科级领导干*纳入学教范围，并结合乡情实际，按时间节点细化工作安排，开展*课、学习、专题研讨等活动。二是报告会召开到位，县报告会召开后，我乡迅速启动，于5月22日召开全乡“三严三实”专题教育报告会，乡*委**为全体**干*、乡直部门负责人和村**上*课;6月28-29日，联系村领导赴联系点上*课;6月30日上午，县政协**周xx受邀到乡为**干*作*课报告;6月30日下午，3名普通*员在所在*组织作*课报告，通过身边优秀典型事迹，传播身边正能量。三是协调督查到位，成立了xx乡“三严三实”专题教育工作协调小组，细化职责分工，做好综合协调、督查指导和舆论宣传等具体工作。
(三)做好三个结合，进一步推进学教。一是结合*委中心组集中学习，开展专题学习6 次，主要学习***系列讲话等内容;二是结合“领导干*学经典”活动，围绕马克思主义经典著作等内容，开展学习交流2次;三是结合领导干*“四联”工作法及“乡村干*三进三访驻村包片”活动，开展集中调研走访。全乡9名*政领导联系6个村(社区)、12家企业、5名选派干*(选聘生)、18名困难群众;57名**干*分赴村(社区)，每周一进村定时访，广泛征询*员群众意见建议。截至目前，共走访村民、企业员工600余人，收集意见建议52条。此外，于6月25、26日组织*委中心组及***员到泾县新四军军部旧址进行一次爱国主义教育，切身感受思想洗礼。
二、“三严三实”专题教育特色动作有亮点
(一)结合“处置不合格*员”，改进干*作*。xx乡作为xx县处置不合格*员试点乡，乡*委从严谨慎，制订了《xx乡开展组织处置不合格*员试点工作实施方案》，乡*委还组织赴浙江海宁学习不合格*员处置做法，完善《xx县xx乡处置不合格*员暂行办法》，乡***员对照办法中的“十条界定标准”，不断完善和从严要求自己，增强***员干*的生机和活力。
(二)结合“每周一下村接访”，增进干群联系。为进一步规范全乡处理信访工作制度，我乡开展“每周一固定接访日”活动，每周一由乡主要领导接访，如无约访者或信访群众较少时，主要领导听取信访矛盾排查和积案化解情况汇报，制定切实可行的解决方案并安排专人负责抓好落实。其他*政领导带领包村干*，每周一上午到村开展带案下访活动，每次走访不少于5户，对收集的问题建立工作台账，实行办结销号管理。乡纪委负责督查制度落实情况。同时，乡*委每月5日左右召开矛盾纠纷排查例会，对上报信访问题进行分类、分部门下达包保任务，及时了解和化解群众反映的问题，将*和政府同人民群众的联系落到实处。
(三)结合纪委“三方约谈”，强化责任监督。“三方约谈”是指乡纪委与全乡范围内工程项目建设单位负责人包括村(社区)所代表的业主方约谈，与全乡各工程建设监理方就严格做好*洁自律工作，切实履行监理职责进行约谈;三是与工程施工方进行约谈，着重做好对全乡范围内大小工程的投资造价、工程质量、安全生产、建设进度等各方面进行全程监督，尤其提醒注意严格执行*政建设和反腐败的法规和纪律，保证杜绝违法乱纪行为。
