天之骄子的近义词
天之骄子的近义词
天之骄子的近义词：出类拔萃
拼音：tiānzhījiāozǐ
解释：骄子：父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。
详细解释：
1.【解释】：骄子：父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。
2.【出自】：《汉书·匈奴传上》：“南有大汉，北有强胡。胡者，天之骄子也。”
3.【示例】：有人能增加些美到世上去，这人便是～。 ◎冰心《寄小读者·通讯九》
4.【语法】：偏正式；作主语、兼语、宾语；含褒义
句子：
广州是海外贸易的中心，扬州是国内商业的中心，其中尤以盐商巨贾是天之骄子。
天之骄子的意思
天之骄子：骄子：父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。(1)[unsually lucky person;child of fortune]∶上天的宠儿。汉时,匈奴人自称为“天之骄子”,意为匈奴为天所骄宠,故极强盛。后泛指边疆地区强盛的少数民族或其首领(2)[a man of great ability and influence]∶比喻有才能、有影响的人
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天之骄子相关成语
一世之雄： 雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
一丘之貉： 丘：土山；貉：一种形似狐狸的野兽。一个土山里的貉。比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
一之为甚： 做了一次，已经过分。比喻错误不能重犯。同“一之谓甚”。
一之已甚： 做了一次，已经过分。比喻错误不能重犯。同“一之谓甚”。
一之谓甚： 甚：过分。做了一次，已经过分。比喻错误不能重犯。
一人之交： 亲密得象一个人。形容交情深。
一介之善： 微小的善行。
一介之士： 一个微末的士人。指忠心正直的人。
一介之才： 指微小的才能。
一以贯之： 贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
一偏之见： 偏于一面的见解。
一偏之论： 偏于一面的议论。
一剑之任： 指以一人一剑之力。指作战的士兵，犹言一人之勇。亦指独力担任艰巨的任务。
一勇之夫： 只有勇力而无智慧的人
一匡天下： 匡：纠正；天下：原指周天子统治所及的地方，即整个中国。纠正混乱局势，使天下安定下来。
一卒之田： 百顷田地
一命之荣： 指受任一官的荣耀。
一塌刮子： 总共加在一起。
一天一地： 满天满地。形容到处都是。
一天星斗： 比喻事情多而杂乱。
一夫之勇： 犹言匹夫之勇。指不用智谋单凭个人的勇力。
一夫之用： 指仅能当一人之用，而无兼人之能。
一孔之见： 从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。
一字之师： 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
一定之规： 一定的规律或规则。比喻已打定的主意。
一家之主： 家庭的当家人
一家之作： 自成一家的著作。
一家之学： 自成一家的学派。
一家之言： 指有独特见解自成体系的论著。
一家之计： 指一夫一妻的家庭。
天之骄子相关造句
(1) 人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。
(2) 刚恢复高考的那几年,大学生常被称为天之骄子。
(3) 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
(4) 她能一举成名,登上影后的宝座,可说是天之骄子了!
(5) 亚力山大可以说是历史上所有天之骄子的典范。
(6) 天界的天之骄子，魔界的眼中钉，天大圣孙悟空张卫健获钦点为特派往西天取三藏真经的使者以对付一场即将爆发的宇宙风暴，收拾天魔，替天行道。
(7) 她原来是个阶下囚,现在却成了天之骄子了。
(8) 在a班众天之骄子中，又以iq200又十项全能的天才学生江直树最受人瞩目，更是孔校长深以为傲的斗南之光。
(9) 一缕阳光，一份祝福，一个天之骄子，降临在幸福甜蜜的家庭，您喜得贵子，我由衷祝福，祝福宝宝，聪明伶俐，人见人爱，健康成长！
(10) 但只有第二类人才是天之骄子.
(11) 他们大张旗鼓地提供额外的诱因,只要能吸引这些天之骄子来登记就读就好.
(12) 过去的奴隶如今都成了天之骄子，加上北方佬的帮忙，那些最卑贱无知的黑人都爬到了上层。
(13) 尊敬、培养、栋梁、天之骄子、扬起风帆和天天向上等词.
(14) 笨鸟先飞都有翱翔天地的时候,何况像雷鸿这样的天之骄子。
(15) 于是北大的天之骄子们都对我的母亲张珊投来神摇目夺之眼。
(16) 好景不长,制度缺陷很快将那些天之骄子缥渺而浮华的梦幻人生打回原形。
(17) 没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干；没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子；没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……
(18) 老师您好！是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐，身体健康。
(19) 那一年，他以优异的成绩考上了大学，成为那个时代数一数二的天之骄子。
(20) 谁不愿意自己是一个乖孩子，能如愿考上理想的大学成为天之骄子，圆父母的心愿；谁不愿意自己是一个优秀的人才，踏上社会，成为对他人有用的人，可是，很多事情成常常不以人的意志为转移的。
(21) 康庄大道摆在你的面前，鲜花和笑声在向你招手，赞美和荣耀在你头上盘旋，祝福你，我们的天之骄子！
(22) 广州是海外贸易的中心，扬州是国内商业的中心，其中尤以盐商巨贾是天之骄子。
(23) 那一年，他以优异的成绩考上了大学，成为那个时代百里挑一的“天之骄子”。
(24) 在我接触到别的一些家庭之后,我清楚地体会到自己可谓得天独厚的天之骄子.
(25) 洒汗水，让理想“开花结果”；献青春，为祖国“增辉添彩”，雄鹰展翅，壮志凌云，天之骄子，时代先锋，做栋梁材，创千秋大业。54青年节，加油！
(26) 同样，学生朋友们，不要天真到以为警察们不会发现你的恶行，因为，我们并非是真正的“天之骄子”，犯了错，甚至罪，都无法赦免。
(27) 读书之时：日复一日，年复一年。高考之时：魂飞胆战，醉生梦死。报考之时：潜精积思，三思而行。题名之时：欢天喜地，天之骄子。愿天下学子：报考三思而行，来日金榜题名。
(28) 越是这个时候,有些职能部门或专家学者就越会侃侃而谈,言之谆谆地教导毕业生们要“理性择业”,唯恐他们自恃“天之骄子”,断了谋生的路子。
(29) 沈易想不通,才步入社会不到两年,竟然可以让这些曾经品学兼优的天之骄子,变成这般模样,不知道是社会这个大熔炉改变了他们,还是他们本性就是如此。
(30) 回到都市,他成为了千金大小姐的保镖,混进了美女如云的大学,与异域风情的老师玩玩暧昧,和天之骄子们玩玩心机。
(31) 确实,“延安窑洞住下了北京娃”,当年土窑洞护佑了这些从京城下来的天之骄子,至今他们回忆到陕北,首先就是他们住过的土窑洞。
(32) 那时的他是众星捧月的天之骄子,自信,嚣张,岁月还来不及打磨掉他坚硬的棱角;如今,岁月把他打磨得足够圆滑。
(33) 实际上,随着昔日的“天之骄子”逐渐转变成“天之焦子”,大学已经不再是让人仰视的“象牙塔”,“独木桥”的角色由高考转到了就业上。
(34) 没有谁永远注定是“天之骄子”,名牌大学的毕业证书也绝非“金书铁券”。
(35) 哪有!皇上乃是天之骄子,治国安民,九天揽月,赢得身前身后名,功比天高……呃……反正臣妾不会嫌弃的!
(36) 被压着打,自认天之骄子的帝玉天,这么可能忍受,这就是如何一位被压着,而且是在诸天亿万万界生灵面前,这丑丢大了!“可恶!!”。
(37) 10、过去大学生是天之骄子,到哪儿都高人一等;现在大学生是天之焦子,到哪儿都低头装孙。
(38) 大唐四子、道门七真、佛门五苦、魔宗六神,均是惊才绝艳的不世天才,更有大唐小公主、道门师小妃、魔子拓跋羽这样的天之骄子光芒照耀整个世间。
(39) 这世上还有些世家大族子弟,一出生就有传承战魂,强大披靡,这些无疑是天之骄子,人中骐骥。
(40) 好吧,萧宸明白,他注定成为不了众人眼中光华耀眼、惊采绝艳的天之骄子,不过好在萧宸也明白,他唯二的优点就是有自知之明与强悍的神经。
(41)天之骄子凌乱着一脚踏进高级门槛，众人欢脱着生来死去。
(42) 想必天之骄子是可望不可即的,他即便自诩精明能干,也愿意勤快点,让成功能来得更顺理成章。
(43) 天下兴亡,匹夫有责,何况我们这些天之骄子?“站在中二病的始祖唐吉珂德塑像下面谈拯救帝国,真汉子啊!”。
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(44) 齐惊天这个天之骄子一再突破,扬名四海,本以为扶正除奸,奈何“背离”。
(45) 风虎云龙,万国来同,天之骄子吾纵横。
(46) 漫漫修道路,荆棘满途、艰难险阻、危机四伏,多少旷世奇才,天之骄子,殒身恤血,百般劫难,争那一线长生之机缘。
(47) 天地乱,大世界,天之骄子纵横睥睨,胸怀大志者起于微末。
天之骄子相关词语
屠龙之伎：比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。
屠龙之技：屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。
学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学子：即学生：莘莘学子。[student] 从学的人青青子矜。——《诗.郑风.子衿》。笺:“青衿,青领也,学子所服。”风雅一手提,学子屦满户。——林景熙《酬谢皋父》莘莘学子
尔汝之交：尔汝：古人彼此经尔汝相称，表示亲昵。指交情亲密，不拘形迹。
货挑子：指货郎挑的杂货担。
尖子：①尖⑤。②尖⑥：他是我们班的尖子，名次总不出前三名。③戏曲中指忽然高亢的唱腔。
尖子生：成绩出类拔萃的学生。
货架子：①商店里放货物的架子。②指自行车的座子后面的架子。[goods shelves] 堆放货物的架子;特指自行车车座后的支架
浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。
神而明之：指表面玄妙的事理。
神而明之，存乎其人：要真正明白某一事物的奥妙，在于各人的领会。
理之当然：理所当然，理应如此。
神至之笔：形容艺术作品的技法非常奇妙。
学然后知不足，教然后之困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
