以古非今的近义词
以古非今的近义词
以古非今的近义词：古为今用、以古喻今
拼音：yǐgǔfēijīn
解释：非：非难，否定。 用历史故事抨击当前的政治。
详细解释：
1.【解释】：非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。
2.【出自】：《史记·秦始皇本纪》：“有敢偶语《诗》《书》者弃市，以古非今者族。吏见知不举者与同罪。”
3.【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；指用历史故事非难当今
以古非今的意思
以古非今：非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。
以古非今的近义词
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带非字的近义词
以古非今相关成语
一以当十： 当：相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。
一以当百： 一人抵过百人。极言勇猛。
一以贯之： 贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
一惊非小： 受到的惊恐不小
一表非俗： 形容人的仪表非比寻常。
一表非凡： 表：外貌；凡：平凡。形容人容貌俊秀又有精神。
一言以蔽： 蔽：掩覆，引申为概括。用一句话来概括
以养伤身： 为了获得养育自己的条件，反而使身体受到损害。比喻得不偿失。
以冠补履： 冠：帽子；履：鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。
以冰致蝇： 致：招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。
以刑去刑： 用刑罚遏止刑罚，意指从重量刑，使百姓畏惧而不敢犯法，以收到不用刑的效果。
以刑止刑： 犹以刑去刑。
以刑致刑： 对重罪施以轻刑，则罪犯无所畏惧，其结果将导致不断用刑。
以利累形： 为了谋取利益而危害身体。
以刺世事： 以：表示目的的连词。来讽刺当世之事
以力服人： 力：权势，武力。用强制手段使人服从。
以功补过： 用功劳来弥补过错。
以功覆过： 用功劳来弥补过错
以功赎罪： 赎：抵偿。用功劳抵消罪过
以势压人： 以：凭借。凭借自己的权势去压制别人
以勤补拙： 用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
以升量石： 升、石：容量单位，十升为一斗，十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。
以半击倍： 用半数兵力击破一倍于己的敌人。形容取胜之易。
以华制华： 华：中国人；制：控制。用中国人控制中国人
以卵击石： 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
以卵投石： 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
以卵敌石： 用蛋去抵挡石头，比喻不自量力。
以叔援嫂： 指权宜行事。
以口问心： 一面口中自问，一面心中盘算。
以古为鉴： 借历史上的成败得失作为鉴戒。
以古非今相关造句
1、说这部历史著作是以古非今,那是毫无根据的。
2、丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。
3、始皇可其议,收去诗书百家之语以愚百姓,使天下无以古非今。
4、有敢谈论《诗》、《书》者弃市,以古非今者灭族,官吏知情不举者同罪,令下三十日不烧者判黥刑。
5、丞相李斯加以驳斥,并主张禁止“儒生”以古非今,以私学诽谤朝政。
6、科学地总结中国古代史学的理论成就,并不是以古非今,也不意味着贬低外来的有关历史发展及史学自身发展的理论。
7、罪在以古非今!朕就是要把你们这些腐儒引以为据的子史经书统统付之一炬,永远断除祸根!
8、正确的做法是“坚持古为今用、以古鉴今,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今。
以古非今相关词语
学古：学习研究古代典籍。
理古：致治之古代。
质古：质朴古雅。
学贯古今：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
学非所用，用非所学：所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离。
质非文是：徒有华美的外表，而无相应的实质。
尚古：1.上古。2.崇尚古制﹐推崇古道。[archaism] 好古
尚古子：见“尚古自”。
尚古自：1.亦作“尚故自”。亦作“尚古子”。2.犹自;尚且。
渊古：远古，上古。
贪天之功以为己力：贪：把别人的东西占为己有。把自然成功的事作为自己的功劳。现指攘夺他人的功劳。
沉雄古逸：沉雄：深沉雄健；逸：超迈。形容书画风格沉毅雄健，古朴飘逸。
贪天之功以为己有：贪：把别人的东西占为己有。把自然成功的事作为自己的功劳。现指攘夺他人的功劳。
贪天之功，以为己力：贪：贪图。把天所成就的功绩说成是自己的力量。现指抹杀群众或领导的力量，把功劳归于自己。
